期中測(cè)試卷（試題）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級(jí)下冊(cè)

小學(xué)三年級(jí)第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)語文試卷題號(hào)一二三四五六七八九卷面分總分得分（本試卷滿分100分，其中卷面分占3分）一、讀拼音，寫詞語。（10分）chuànɡjǔjiàzhíxīnshǎnɡjìlùmòshēnɡ()()()()()jiǎncháchítánɡzhìhuìshuìliánzīshì()()()()()二、比一比，組詞語。（10分）投()蘇()驚()閑()漢()設(shè)()芳()掠()閉()嘆()三、用“√”給句中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（6分）1.張老師稱（chènchēnɡ）得上是稱（chènchēnɡ）職的好老師。2.3.弟弟把珍珠撒(sǎsā)了一地，媽媽要打他，他嚇得撒(sǎsā)腿就跑。四、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（5分）弱：A、氣力小，勢(shì)力差B、差，不如1.他的本領(lǐng)不弱于那些人。（）2.我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。（）驕傲：A、自豪B、值得自豪的人或事物C、自以為了不起,看不起別人3.驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。（）4.我們的祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng)，我們?yōu)樗湴?。（）小學(xué)三年級(jí)語文第2頁（共6頁）小學(xué)三年級(jí)語文第1頁（共6頁）5.古代四大發(fā)明是中國(guó)的驕傲。（）小學(xué)三年級(jí)語文第2頁（共6頁）小學(xué)三年級(jí)語文第1頁（共6頁）五、在括號(hào)里恰當(dāng)詞語的下面畫“√”。（5分）小學(xué)三年級(jí)語文第2頁（共6頁）1.春天邁著（輕巧輕快）的腳步向我們走來。小學(xué)三年級(jí)語文第2頁（共6頁）2.這個(gè)禮物的包裝很（精美精密），比其它禮物都漂亮。3.我們班的男同學(xué)（普及普遍）喜歡打籃球。4.我們發(fā)現(xiàn)自己犯了錯(cuò)誤后要及時(shí)（改正改變），不要執(zhí)迷不悟。5.我們應(yīng)該認(rèn)真思考，（靈敏靈活）運(yùn)用老師教的做題方法。六、句子加工廠。（8分）1.我們要運(yùn)用和理解學(xué)過的知識(shí)。（用修改符號(hào)修改病句）2.我們學(xué)校難道不是正在開展古詩文誦讀活動(dòng)嗎？（改為陳述句）3.“啊！我終于可以爬長(zhǎng)城啦！”哥哥4.我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致。多么，多么七、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（10分）1.千門萬戶曈曈日，。2.，小溪泛盡卻山行。3.獨(dú)憐幽草澗邊生，。4.，牧童遙指杏花村。5.春天來了，看到江邊鮮紅的花兒和綠綠的江水，我想到了《憶江南》中的“，”；看到江里戲水的鴨子，我的眼前浮現(xiàn)出了《惠崇春江晚景》中“，”的畫面。6.端午節(jié)的中午，家人團(tuán)聚，一起熱熱鬧鬧地過節(jié)，可是小光卻一直低頭玩手機(jī)。爸爸媽媽批評(píng)他，他卻說：“年年都圍在一起吃粽子，有什么意思，還不如玩手機(jī)呢！”此時(shí)，你會(huì)對(duì)他說些什么？八、閱讀短文，完成練習(xí)。（18分）（一）【材料一】遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。??【材料二】一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。??二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。1.材料二為我們展現(xiàn)出了兩幅優(yōu)美的圖畫，請(qǐng)分別給它們?nèi)€(gè)名字。材料一中“”這句詩與材料二畫橫線的句子描繪的3.對(duì)“都像趕集似的聚攏來”理解正確的一項(xiàng)是（）A、寫春天里所有的植物都聚集在一起，要讀出恬靜、悠閑的感覺。B、寫春天里人來人往的市集，要讀出輕松、歡快的感覺。C、把春天里蓬勃生長(zhǎng)的植物比作趕集的人，要讀出熱鬧、歡喜的感覺。4.讀材料一中的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！蹦愕哪X海里出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？請(qǐng)用自己的話寫下來。（二）開啟小學(xué)三年級(jí)語文第4頁（共6頁）小學(xué)三年級(jí)語文第3頁（共6頁）許多年前的一個(gè)夏天,在一列南下的火車上,一位滿臉稚氣的男青年倚窗而坐。他是個(gè)農(nóng)村娃。在此之前,他連火車都沒坐過,他要到南方去上學(xué)。男青年對(duì)面的座位上,坐著一對(duì)母子。

車廂內(nèi)異常悶熱。男青年感到口渴難耐。

“方便面、健力寶、礦泉水!”乘務(wù)員大聲叫賣著。

健力寶?男青年知道,這是一種奢侈的飲料，班里有錢的同學(xué)才喝得起.爸媽從來沒給自己買過。如今,他要到外地上學(xué)了,衣兜里有了些許零花錢。猶豫再三，他終于從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元錢,遞給乘務(wù)員。

男青年不知如何開啟這罐飲料。他把健力寶拿在手里,顛來倒去看了看。遲疑了一會(huì)兒,他從腰間摸出了一把水果刀,試圖在拉環(huán)的位置把健力寶撬開，撬了兩下,他發(fā)覺易拉罐的殼很堅(jiān)硬,便停下了手中的水果刀,又把目光盯在了拉環(huán)處。這時(shí),卻聽見對(duì)面的婦女對(duì)兒子說：“童童,快把健力寶給媽媽拿過來?！毙∧泻⒄f：“媽媽,你剛喝過水,怎么又渴了?”“快!聽話!”小男孩便站在車座上,把手伸進(jìn)了車窗旁掛著的塑料袋里。

婦女把健力寶拿在手中,眼睛盯在拉環(huán)上,余光注視著男青年,只聽“嘭”的一聲,健力寶打開了。隨之,車廂里又傳出“嘭”的一聲響,男青年的易拉罐也打開了。婦女微微地笑了一下,喝了一口,就把自己的健力寶放在茶幾上,顯然,她并不渴。

許多年后,男青年參加了工作,卻對(duì)這件事記憶猶新。他深深地感激那位善良的中年婦女。小學(xué)三年級(jí)語文第4頁（共6頁）小學(xué)三年級(jí)語文第3頁（共6頁）寫出下列詞語的近義詞。試圖—（）異?！ǎ┌l(fā)覺—（）2.從哪些語句可以看出“男青年不知如何開啟這罐飲料”？用“”在文中畫出來。3.婦女打開健力寶的原因是（）A、婦女口渴了，想喝健力寶。B、小男孩想喝健力寶了C、婦女并不口渴，只是想用自己的方法來告訴男青年怎樣打開健力寶。4.你覺得中年婦女用這樣的方法開啟易拉罐好在哪里？