納雍鄉(xiāng)2012學(xué)年度教育教學(xué)工作匯報(bào)材料

納雍鄉(xiāng)2012學(xué)年度教育教學(xué)工作匯報(bào)材料一年來(lái)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們?cè)趦?yōu)化育人環(huán)境、強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升辦學(xué)品位上下功夫，努力辦好人民滿意的教育，為滿足深化農(nóng)村教育綜合改革的需求，我們逐步營(yíng)造科學(xué)、規(guī)范、優(yōu)美的育人環(huán)境，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我鄉(xiāng)在學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績(jī)。遵照上級(jí)安排，我對(duì)納雍鄉(xiāng)教育工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)?；厩闆r普及程度：學(xué)前教育階段：全鄉(xiāng)3—5周歲幼兒總數(shù)1521人，接受學(xué)前教育的幼兒總數(shù)為290人。小學(xué)階段：適齡人口總數(shù)1689人，其中在校學(xué)生數(shù)為1684人，入學(xué)率為99.18%。一至六年級(jí)轉(zhuǎn)入學(xué)生2人，轉(zhuǎn)出學(xué)生126人；上屆畢業(yè)班學(xué)生419人，畢業(yè)419人，畢業(yè)率為100%。初中階段：適齡人口總數(shù)1259人，在校學(xué)生總數(shù)為1013人，入學(xué)率為86.10%，上屆畢業(yè)人數(shù)245人，畢業(yè)率100%，其中升入高一級(jí)學(xué)校123人，進(jìn)入外縣職業(yè)學(xué)校就讀88人，入學(xué)率為86.12%。三殘兒童：兒童少年總數(shù)17人，入學(xué)15人，入學(xué)率為88.24%。2、師資隊(duì)伍：全鄉(xiāng)專任教師127人，其中男教師91人，女教師36人。全體教師中，本科學(xué)歷43人，?？茖W(xué)歷32人，高中階段（含中專、中職）學(xué)歷44人，高中以下（初中）學(xué)歷8人，學(xué)歷合格率100%。3、辦學(xué)條件：小學(xué)：校園占地總面積24356平方米，生均16.07平方米；校舍建筑面積為7872平方米，生均校舍面積5.19平方米；圖書室存書12116冊(cè)，生均圖書8冊(cè)。初中：校園占地總面積21077平方米，生均20.80平方米；校舍建筑面積為4792平方米，生均校舍面積4.73平方米；圖書室存書14900冊(cè)，生均圖書15冊(cè)。納雍小學(xué)和納雍中學(xué)配備有功能齊全的多媒體教室各1個(gè)，所有電腦已經(jīng)接入互聯(lián)網(wǎng)，建有實(shí)驗(yàn)室、儀器室（室內(nèi)是新配備的儀器柜，通風(fēng)、防塵情況良好）。主要工作措施及工作成效（一）狠抓學(xué)校班子建設(shè)，確保學(xué)校有一套團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校子堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人為本，以方便和滿足學(xué)生、家長(zhǎng)的需求為出發(fā)點(diǎn)，辦人民滿意的學(xué)校為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和農(nóng)村綜合教育改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)村教育持續(xù)發(fā)展、為納雍首先，加強(qiáng)正面引導(dǎo)給予各方面的鼓勵(lì)和幫助。促進(jìn)教師對(duì)問題學(xué)生的責(zé)任感，并進(jìn)行因材施教，相對(duì)降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格規(guī)定后進(jìn)生的作業(yè)批改質(zhì)量及提問記分的次數(shù)。其次，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，如讓學(xué)生的體育特長(zhǎng)、藝術(shù)特長(zhǎng)、良好的口才等通過(guò)各種活動(dòng)，都能得到良好的發(fā)揮。使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，體驗(yàn)成功的情感，每天都有個(gè)新的目標(biāo)。再次，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，改變過(guò)去的“師道尊嚴(yán)”為民主、和諧、公平的教育方法，讓師生達(dá)到“以心換心”，同時(shí)努力提高教師的教學(xué)水平，讓每個(gè)學(xué)生聽懂、學(xué)好、愛上、愛聽。（五）加大力度整治校園周邊環(huán)境，確保學(xué)校教學(xué)秩序正常開展學(xué)年初，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理作了詳細(xì)周密的部署，從派出所、司法所、安監(jiān)站、綜治辦等各職能部門抽調(diào)工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的人員組成校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)小組。要求各參加單位要以高度的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)學(xué)校、學(xué)生高度負(fù)責(zé)的工作精神，加強(qiáng)協(xié)作、行動(dòng)統(tǒng)一、重點(diǎn)整治、不留后患、不怕困難、敢于整治，堅(jiān)決創(chuàng)建一個(gè)安寧、和諧、健康的育人氛圍。（六）強(qiáng)化教學(xué)中心地位，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量1、按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足規(guī)定課程和課時(shí)的同時(shí)，我們還適當(dāng)開設(shè)了禁毒、法制、安全、地氟病預(yù)防等地方課程，在教學(xué)過(guò)程中，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和新課標(biāo)，深入開展課程改革和課堂教學(xué)改革。2、逐步建立健全了一整套較科學(xué)的教師考核、評(píng)估辦法。對(duì)常規(guī)教學(xué)中備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、質(zhì)量監(jiān)測(cè)考核、教學(xué)研究、教師教學(xué)成績(jī)進(jìn)行檢查評(píng)定并全鄉(xiāng)公示。3、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“減負(fù)提質(zhì)”精神內(nèi)涵，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，逐步養(yǎng)成無(wú)后進(jìn)生的理念，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，每班制定有輔導(dǎo)計(jì)劃、輔導(dǎo)記錄。4、各學(xué)校在開學(xué)初就建立了完善的聽課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)工作機(jī)制，保障了教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，有力推動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。5、強(qiáng)化聽評(píng)課、讓教師在交流中求共進(jìn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地?！耙粋€(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高要從寫字開始，一個(gè)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要提高，要從聽課開始。”開學(xué)初，我校就制定了一系列的聽評(píng)課制度，每學(xué)期開展四至六次教學(xué)研討會(huì)，聽課后讓教師一起交流、成長(zhǎng)，進(jìn)步，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。（七）加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，全面學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，使全體教師進(jìn)一步明確工作任務(wù)和工作職責(zé)，熟悉教師、學(xué)校工作的原則和方法，提高理論指導(dǎo)工作的科學(xué)性和工作的可預(yù)見性；通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，充實(shí)更新原有教育思想，做到理念與時(shí)俱進(jìn)，方法以時(shí)創(chuàng)新，更加貼近時(shí)代脈搏，貼近學(xué)生實(shí)際。我們要求教師尊重學(xué)生人格，善待學(xué)生的過(guò)失，全面落實(shí)教師“德、智、體”工程；師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著；教師集中培訓(xùn)措施得力，增強(qiáng)教師校本教育的實(shí)效性和針對(duì)性，教師的人文素養(yǎng)和身心健康水平明顯提高；干部思想作風(fēng)過(guò)硬，教師整體素質(zhì)明顯提高。（八）強(qiáng)化安全管理，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，健全完善安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)安全工作制度，逐步完善學(xué)校安全檔案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任書，形成安全網(wǎng)絡(luò)，定期定人對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行上、下午報(bào)告制度，同時(shí)，學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行防火、防震、突發(fā)性事件、疫情防控等安全疏散演練，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為零，確保了我鄉(xiāng)學(xué)校及全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，學(xué)年初即成立了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組，商討制定了學(xué)校供餐模式；通過(guò)會(huì)議、張貼、傳閱等方式，讓這個(gè)惠及每一個(gè)義務(wù)教育階段學(xué)生的好政策家喻戶曉，同時(shí)就學(xué)校的管理操作進(jìn)行監(jiān)督；食品采購(gòu)嚴(yán)格按照縣教育局的要求，杜絕從其他渠道進(jìn)貨，每批食品原料運(yùn)到后，均由食品驗(yàn)收小組對(duì)價(jià)格、品質(zhì)、數(shù)量進(jìn)行十分嚴(yán)格的把關(guān)，嚴(yán)把儲(chǔ)存、加工，留樣關(guān)，對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行視頻安全重要性的教育，要求做到食品原料離地存放、擺放整齊、生熟食品分類存放，操作間、儲(chǔ)存室、餐廳定期消毒，衛(wèi)生良好、用具干凈；每餐均有教師陪餐，陪餐教師自己支付3元生活費(fèi)。（九）抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好黨員模范帶頭作用，堅(jiān)持依法治校學(xué)校根據(jù)管理的實(shí)際需要，通過(guò)教代會(huì)，發(fā)動(dòng)教職工暢所欲言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步完善了一些切實(shí)可行的規(guī)章制度，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化，用全新的教育理念武裝教師，使全體教師經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)，絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè)，為人師表，胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，并涌現(xiàn)了一批業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力較為過(guò)硬，在學(xué)科教育中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師。（十）狠抓學(xué)校綠化、美化、凈化工作，健全管理制度按照“五化三園”的要求，力爭(zhēng)將各學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境，學(xué)生能真正學(xué)習(xí)到知識(shí)的地方；一個(gè)讓老師學(xué)生在課外得到放松、休憩的理想場(chǎng)所，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到樂趣；一個(gè)讓家長(zhǎng)放心，使學(xué)生安心的美麗花園學(xué)校，各學(xué)校成立了“整臟治亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，劃分區(qū)域到各年級(jí)，要求每周兩次大掃除，每天一次小掃除，做到窗明幾凈，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)天天做檢查，教育學(xué)生養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生樹立“樹立學(xué)校是我家、美化靠大家”的思想，自覺養(yǎng)成熱愛校園、自覺維護(hù)校園內(nèi)的花草樹木的行為習(xí)慣，教育學(xué)生自已動(dòng)手，為創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。（十一）不斷改善辦學(xué)條件各學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件添置相關(guān)教育教學(xué)設(shè)施；完善運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)施，增加圖書管理，開放網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室。做到資源共享，盡可能縮短城鄉(xiāng)差距。截止2012年秋季學(xué)期為止，我鄉(xiāng)已經(jīng)完成納雍中學(xué)和納雍小學(xué)兩所學(xué)校多媒體教室的建設(shè)，現(xiàn)在已經(jīng)正式投入使用。（十二）學(xué)校體衛(wèi)藝工作各學(xué)校規(guī)范了音體美課堂教學(xué)，加強(qiáng)了學(xué)校體衛(wèi)藝工作，注重對(duì)學(xué)生的身體保健教育，堅(jiān)持兩課兩操的正常開展。堅(jiān)持春秋兩季的疾病預(yù)防工作，通過(guò)各種體育鍛煉等措施，有效地控制了傳染病的發(fā)生。（十三）后勤保障工作堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，管好用好了學(xué)校經(jīng)費(fèi)，接受群眾和上級(jí)的監(jiān)督和審計(jì)。學(xué)校通過(guò)校務(wù)公開專欄，每月將財(cái)經(jīng)使用情況公開一次，增加了透明度。各學(xué)校后勤工作按照“環(huán)境育人，管理育人，服務(wù)育人”的工作理念，堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。目前，我鄉(xiāng)各學(xué)校各項(xiàng)工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，我們要明確把握自身的優(yōu)勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)自身的不足，有效促進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，有效促進(jìn)辦學(xué)思想的完善，有效促進(jìn)各項(xiàng)工作的進(jìn)一步規(guī)范和深化。全體師生將在各級(jí)黨委、政府、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，牢記各級(jí)教育行政主管部門的囑咐與重托，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，勤奮耕耘，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的開展工作，齊心合力，構(gòu)建和諧校園，為優(yōu)化育人環(huán)境，辦好人民滿意的教育而不懈努力。三、存在的問題和不足1、師資結(jié)構(gòu)不合理，小學(xué)的音、體、美、英，初中地理、生物、歷史等學(xué)科缺專業(yè)教師；2、納雍中學(xué)和納雍小學(xué)教室不夠，各種功能室欠缺，出現(xiàn)一室多用情況。3、由于教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師思想觀念落后，不能積極、主動(dòng)地投身到工作中去。四、下一步工作打算1、認(rèn)真做好德育工作，繼續(xù)探索德育工作實(shí)效性的新途徑，認(rèn)真開展德育教育科研工作；2、繼續(xù)做好“控輟保學(xué)”和“留守學(xué)生”工作，加強(qiáng)“留守兒童”的教育和管理，積極探索學(xué)生心理健康教育的路子；4、推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，不斷完善納雍中學(xué)寄宿條件；5、認(rèn)真做好招生工作；6、繼續(xù)開展校園文化建設(shè)，積極開展文明校園創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，開展特色學(xué)校和品牌學(xué)校創(chuàng)建工