2024年內(nèi)蒙古物理八年級下冊期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024年內(nèi)蒙古物理八年級下冊期末質(zhì)量檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．下列現(xiàn)象中屬于增大摩擦力的是（）A．軸承中加入潤滑油B．行李箱安裝滾動輪子C．運動鞋底刻有花紋D．磁懸浮列車懸浮行駛2．如圖所示，小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，關(guān)于小紙條的運動情況，以下分析正確的是：A．小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變大B．小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變小C．小紙條遠(yuǎn)離水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變大D．小紙條遠(yuǎn)離水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變小3．利用如圖所示的滑輪組，工人師傅用500N的力，在100s內(nèi)把1400N的重物勻速提升10m．在此過程中（）A．他做的有用功是14000WB．他做的總功是14000JC．他做功的功率是150WD．滑輪組的機(jī)械效率是85%4．一長方體木塊用細(xì)線懸掛，如圖所示，當(dāng)下表面與液面剛剛接觸時，開始往下放。能大致反映木塊受到浮力F浮，與下放木塊的距離h關(guān)系的圖象是（）A． B．C． D．5．春游時，小明和小紅決定爬山比賽，他們同時出發(fā)，結(jié)果又同時到達(dá)山頂。想判斷誰的功率大，還需知道的物理量是（）A．山的高度 B．二人的體重 C．爬山的時間 D．二人身高6．如圖所示，水平木板上有甲、乙兩個木塊，甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。兩木塊下表面的粗糙程度相同。甲、乙分別在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度勻速直線運動了相同時間，下列說法中正確的是A．F1等于F2 B．乙所受的重力大C．F1比F2做功多 D．甲的重力做功較多7．如圖所示，將小球拉到A點處由靜止釋放，小球?qū)⒁来谓?jīng)過B、C、D點，并最終到達(dá)E點。A、E兩點的高度相同（不計空氣阻力），C點為最低點，則下列說法中正確的是（）A．小球從B點到C點的過程中，動能增大勢能減小機(jī)械能增大B．小球從D點到E點的過程中，動能減小勢能增大機(jī)械能增大C．小球到達(dá)最低點C點時的速度最大D．小球到達(dá)最高點E點時受到平衡力的作用8．關(guān)于質(zhì)量與重力的說法中，正確的是A．因為物體的質(zhì)量是不變的，所以在任何地方其重力大小也是不變的B．在地球上不同地方物體的重力有變化，因此其質(zhì)量也是有變化的C．在地球上某個確定的位置，物體的重力與其質(zhì)量的大小成正比D．由于物體的重力方向是豎直向下的，因此，在地球上各處重力的方向都是平行的9．將一本物理書放在水平桌面上靜止時，下列選項中的兩個力相互平衡的是（）A．書的重力與書對桌面的壓力B．書的重力與桌面對書的支持力C．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力與課桌的重力10．關(guān)于力、運動和力的關(guān)系，下列說法中錯誤的是A．施力物體同時也是受力物體B．物體受力，運動狀態(tài)不一定改變C．兩個不接觸的物體之間可能有力的作用D．物體的運動狀態(tài)不變，一定是力維持的結(jié)果11．第一個通過實驗測定大氣壓值的科學(xué)家是（）A．托里拆利 B．牛頓 C．阿基米德 D．帕斯卡12．下列措施中，為了減小摩擦的是（）A．用力擦掉黑板上的粉筆字 B．飲料瓶瓶蓋側(cè)面刻有密集的豎條紋C．行李箱底部安裝滾動的輪子 D．單杠運動員上杠前，在手上涂鎂粉二、填空題13．如圖所示，三個完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，在乙、丙兩容器中分別放入質(zhì)量相等的木塊和小球，木塊漂浮在水面上，小球懸浮在水中，此時，甲、乙、丙三個容器內(nèi)水面高度相同，三個容器中水對容器底的壓強(qiáng)_____（選填“相等”、“不相等”），如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力將_____（選填“變大”、“不變”、“變小”）14．如圖所示，瓶起子是________杠桿（選填“省力”或“費力”）；國旗桿頂部的滑輪的作用是__________。15．如圖，小華同學(xué)穿著旱冰鞋用力推墻時，自己卻向后運動，這一現(xiàn)象說明了力可以改變物體的_____，同時也說明了物體間力的作用是_____．16．一個實心物體，放在水中靜止時，有的體積露出水面，該物體的密度是____________kg/m3。三、實驗題17．（8分）用U形管壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”：(1)圖a所示的U形管壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的________來反映被測壓強(qiáng)大小的。(2)固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使探頭朝各個不同方向時，U形管中的液面高度差保持不變，這說明____________________。(3)探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時，當(dāng)金屬盒在液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯，則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯的是________（選填序號）①燒杯中換密度更大的液體；②U形管中換密度更小的液體；③換用更細(xì)的U形管。(4)探究完畢，將金屬盒先后浸入到兩杯液體中（已知其中一杯為水，另一杯密度約為1.2g/cm3的濃鹽水），如圖c和d所示。他發(fā)現(xiàn)圖d中U形管兩邊的液柱高度差較小，由此________（選填“能”或“不能”）確定圖d的杯子裝的是水。18．（8分）用彈簧測力計、一金屬塊、水來測量某液體的密度，步驟如下：（1）如圖甲所示，用彈簧測力計測得該金屬塊在空氣中的重力G=_______N；（2）如圖乙所示，彈簧測力計的示數(shù)為1.6N，則金屬塊受到的浮力F浮=________N，金屬塊的體積V=________m3；（g取10N/kg）（3）若要繼續(xù)測出被測液體的密度，你的操作是：____________．19．（8分）如圖甲所示是小華用來“探究二力平衡的條件”的實驗裝置.（1）實驗中選擇輕質(zhì)卡片的目的是____________；（2）實驗過程中，小華用手將卡片轉(zhuǎn)過一定角度，然后由靜止釋放卡片，根據(jù)________（選填字母代號）狀態(tài)，說明這兩個拉力不是一對平衡力；A．松手前卡片靜止B．松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn)C．松手后卡片達(dá)到靜止（3）卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的另一條件是________；（4）在“探究二力平衡的條件”時，小明設(shè)計了如圖乙所示的實驗方案，同學(xué)們一致認(rèn)為前者的實驗方案優(yōu)于后者，其主要原因是________（選填字母代號）.A．減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)四、作圖題20．（8分）圖中人站在勻速向上運動電梯上，畫出相對電梯靜止的人受到的作用力.（_____）21．（8分）如圖所示，建筑工人在砌墻時利用鉛垂線來確定方向，請在圖中O點處畫出鉛錘的受力示意圖。（_______）五、計算題22．（10分）港珠澳大橋被譽為現(xiàn)代七大奇跡之一，其中長約5600m的沉管隧道通過引橋與人工島路面相連，引橋長1000m，豎直高度為40m，簡化圖如圖所示．重5×104N的汽車在沉管隧道中以90km/h的速度勻速行駛，所受阻力為其重力的0.05倍．從引橋最低端開始汽車功率增大到90kW勻速行駛，耗時45s到達(dá)人工島路面，求：（1）汽車完全通過沉管隧道需要多少秒；（2）汽車在沉管隧道中行駛時牽引力所做的功；（3）汽車在引橋上所受阻力的大?。?3．（12分）用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將靜止在水平地面上質(zhì)量為40kg的物體勻速豎直提升3m，所用拉力為250N，若不計繩重和摩擦，問：（g取10N/kg）（1）物體受到的重力是多少？（2）滑輪組的機(jī)械效率是多少？（3）拉力F的功率是多少？（4）如果用該滑輪組提升60kg的物體時，滑輪組的機(jī)械效率是變大還是變小了？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦。【詳解】A、軸承中加入潤滑油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；故A不合題意；B、行李箱安裝滾動輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦。故B不合題意；C、運動鞋底刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故C符合題意；D、磁懸浮列車懸浮行駛，是通過使接觸面脫離來減小摩擦。故D不合題意。故選：C?！军c睛】本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究。2、B【解析】

流速越大的位置壓強(qiáng)越?。〖垪l靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強(qiáng)變?。赃xB．3、C【解析】

由W=Gh計算出有用功；根據(jù)承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)是：n=3，利用W=Fs計算總功；他做的功為總功，利用P=計算他做功的功率；利用計算滑輪組的機(jī)械效率．【詳解】根據(jù)物重和物體被提升高度，由W=Gh可知有用功是：W=Gh=1400N×10m=14000J，故A錯誤；由圖知道，承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)是：n=3，故拉力端移動距離是：s=3h=3×10m=30m，所以，拉力做的總功是：W總=Fs=500N×30m=15000J，故B錯誤；由于做功的時間是：t=100s，所以，他做功的功率是：P=，故C正確；由知道，滑輪組的機(jī)械效是：，故D錯誤，故選C．4、C【解析】

當(dāng)木塊從開始浸入水中到完全浸入水中即浸沒的過程中,木塊下放的深度越大，木塊排開液體的體積在逐漸變大,液體密度不變,因為F浮=ρ液V排g，所以木塊受到的浮力變大；而當(dāng)木塊浸沒以后，再向水中下沉的時候，木塊排開液體的體積不再發(fā)生變化，所以木塊受到的浮力不變。由此可知木塊受到的浮力先變大后不變。故C正確；ABD錯誤。5、B【解析】

爬上比賽，克服人的重力做功，爬山功率P＝他們同時出發(fā)，結(jié)果又同時到達(dá)山頂，說明登山時間是相同的，要比較功率還要知道二人的體重。故選B。6、C【解析】

甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，根據(jù)G=mg可知，G1＞G2，故B錯誤；則兩木塊對木板的壓力F壓1＞F壓2；兩個木塊的表面粗糙程度相同，放在相同木板上，所以，兩木塊受到的摩擦力f1＞f2；兩木塊勻速前進(jìn)，所受摩擦力和拉力是平衡力，所以，兩木塊受到的拉力F1＞F2，故A錯誤；以相同速度勻速直線運動了相同時間，根據(jù)s=vt的運動的距離相等，根據(jù)W=Fs可知，距離相同，拉力越大，做功越多，故W1＞W(wǎng)2，故C正確；兩個物體沿水平方向運動，重力的方向豎直向下，物體沒有在重力的方向上通過距離，重力沒有做功，故D錯誤。7、C【解析】

A．小球從B點到C點的過程中，將勢能轉(zhuǎn)化為動能，所以勢能減小，動能增大；由于不計空氣阻力，沒有能量損耗，機(jī)械能守恒，故A錯誤；B．小球從D點到E點的過程中，將動能轉(zhuǎn)化為勢能，所以勢能增大，動能減小；由于不計空氣阻力，沒有能量損耗，機(jī)械能守恒，故A錯誤；C．小球到達(dá)最低點C點時的動能最大，則速度最大，故C正確；D．小球到達(dá)最高點E點時受到豎直向下的重力和沿繩子斜向上的拉力作用，兩個力不在同一直線上，所以不是一對平衡力，故D錯誤。故選C。8、C【解析】

ABC．質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，質(zhì)量是物體的屬性，不隨位置而改變，g值隨緯度的升高在增大，由G=mg知道，同一個物體所處的緯度越低，重力越小，故AB錯誤，C正確；D．重力的方向總是豎直向下的，地球是由于圓形，則物體的重力作用線不可能彼此平行，故D錯誤。9、B【解析】一對平衡力會同時滿足四個條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反。書的重力與書對桌面的壓力的方向相同，但沒有作用在同一個物體上，故A不符合題意；書的重力與桌面對書的支持力，作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故B符合題意；書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，沒有作用在同一個物體上，故C不符合題意；書對桌面的壓力與課桌的重力，力的方向相同，不是平衡力，故D錯誤，故選B。點睛：本題考查的是平衡力的辨別，解題時必須要牢記二力平衡的四個條件，判斷時缺一不可。10、D【解析】

A．力是物體對物體的作用，且力的作用是相互的，所以施力物體同時也是受力物體，故A正確；B．當(dāng)平衡力作用在物體上時，此平衡力的合力為零，物體的運動狀態(tài)不變，故B正確；C．磁鐵之間的作用力、星球間的引力等現(xiàn)象，說明兩個不接觸的物體之間也有力的作用，故C正確；D．由牛頓第一定律知，物體不受力時，物體會保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)不變，所以物體的運動狀態(tài)不變，不是力維持的結(jié)果，故D錯誤。11、A【解析】

A．歷史上科學(xué)家托里拆利第一次測出了大氣壓的值，故A符合題意；B．牛頓總結(jié)出了牛頓三大定律，得出萬有引力定律，故B不符合題意；C．阿基米德發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理，故C不符合題意；D．帕斯卡發(fā)現(xiàn)了壓強(qiáng)的規(guī)律，故D不符合題意。故選A。

12、C【解析】

A．用力擦掉黑板上的粉筆字，是通過增加壓力以增大摩擦力，故A不符合題意；B．飲料瓶瓶蓋側(cè)面刻有密集的豎條紋，是通過增加粗糙度以增大摩擦力，故B不符合題意；C．行李箱底部安裝滾動的輪子，是將滑動摩擦轉(zhuǎn)換為滾動摩擦，是為了減小摩擦，故C符合題意；D．單杠運動員上杠前在手上涂鎂粉，是通過增加粗糙度以增大摩擦力，故D不符合題意。故選C。二、填空題13、相等不變【解析】

由題知，此時甲、乙、丙三個容器內(nèi)水面高度相同，根據(jù)p＝ρgh可知，三個容器中水對容器底的壓強(qiáng)相等；木塊漂浮在乙容器的水中，向乙容器中加入鹽水，液體密度增大，木塊仍然漂浮在液面上，那么木塊受到的浮力仍然等于木塊的重力，木塊的重力不變，則木塊受到的浮力不變．14、省力改變用力方向【解析】

[1]瓶蓋起子，在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿[2]國旗桿頂部的滑輪是定滑輪，定滑輪可以改變力的方向。15、運動狀態(tài)相互的【解析】

小華同學(xué)穿著早冰鞋用力推墻時，自己卻向后運動，這一現(xiàn)象說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)，同時也說明了物體間力的作用是相互的．16、400【解析】

因為物體有的體積露出水面，所以，因為漂浮，所以F浮=G物，即ρ水gV排=ρ物gV物整理可得：。三、實驗題17、高度差在同一液體的相同深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等③能【解析】

(1)[1]壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的，屬于轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。(2)[2]固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使探頭朝向不同方位時，兩U形管中液面高度差不變，壓強(qiáng)不變，這說明在同一液體的相同深度，液體內(nèi)部各個方向的壓強(qiáng)相同。(3)[3]探頭在液體中的深度相同，根據(jù)p=ρgh可知，深度相同，液體的密度越大壓強(qiáng)越大，所以在“燒杯中換密度差更大的液體”U形管左右兩側(cè)液面的高度差變大；“U形管中換用密度更小的液體”U形管左右兩側(cè)液面的高度差變大；“將U型管換成更細(xì)的”不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯，故選③。(4)[4]根據(jù)p=ρ液gh可知，液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度和深度有關(guān)；由圖c和圖d可知，hc=hd，pc>pd，根據(jù)ρ液=可知，ρc>ρd，又知鹽水的密度大于水的密度，故圖d杯子中盛的是水，圖c杯子中盛的是鹽水，故能確定圖d杯子中盛的是水。18、2.61.1（或1）（或）將金屬塊掛在彈簧測力計上并浸沒在被測液體中，讀出彈簧測力計的示數(shù)（或?qū)⑺畵Q成被測液體，重復(fù)（2）步實驗）【解析】

(1)[1]由圖可見彈簧測力計的分度值為1．2N，指針指在第13格刻度線，故讀數(shù)為13×1．2N=2．6N。(2)[2]根據(jù)稱重法測浮力方法可得[3]由得(3)[4]將金屬塊掛在彈簧測力計上并浸沒在被測液體中，讀出彈簧測力計的示數(shù)（或?qū)⑺畵Q成被測液體，重復(fù)（2）步實驗），根據(jù)計算得出。19、卡片的重力可以忽略B作用在同一物體上A【解析】

第一空．本實驗是研究物體在水平方向上受到的兩個力的關(guān)系，故選擇輕質(zhì)小卡片的目的是消除卡片重力對實驗的影響；第二空．該同學(xué)把卡片轉(zhuǎn)過一個角度，則小卡片受到的兩個力就不在同一直線上，因為小卡片此時不能保持平衡，然后由靜止釋放卡片，松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn)所以說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡，故選B；第三空．當(dāng)小卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開小卡片，由于二力不在同一物體上，所以兩側(cè)鉤碼落下，說明二力平衡的又一個條件是必須在同一物體上；第四空．甲實驗用的小卡片重力小，懸在空中時繩子與滑輪間的摩擦力較?。灰覍嶒炗玫哪緣K放在水平桌面上，木塊和桌面之間的摩擦力較大，摩擦力對實驗結(jié)果的影響較大；

所以，甲的實驗優(yōu)于乙的實驗，其主要原因是減小了摩擦力對實驗結(jié)果的影響，故選A。四、作圖題20、【解析】

人站在勻速上升的電梯上，相對電梯靜止，處于二力平衡狀態(tài)，則人受重力