江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)部分學(xué)校2024年八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)部分學(xué)校2024年八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．踢過足球的同學(xué)都知道，同樣方向、同樣大小的力作用在足球的不同位置，球的運(yùn)動路線會有很大的不同，可以踢出直線球或香蕉球，這說明力的作用效果與（）A．力的作用點有關(guān) B．力的大小有關(guān)C．力的方向有關(guān) D．施力物體有關(guān)2．一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上，木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，木板下墊有長方形木塊C，恰好使木塊水平放置，如圖所示，現(xiàn)有水平力F由A向B緩慢勻速推動，在推動過程中，推力F將A．逐漸增大 B．逐漸減小C．大小不變 D．先增加后減小3．下列實例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．坦克裝有履帶B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上C．用較大的力劈開木柴D．取出一些書的書包背起來更舒服4．一個物體受到10N的拉力作用時，在光滑的水平面上運(yùn)動，如果拉力突然消失，則物體的運(yùn)動情況為（）A．做勻速直線運(yùn)動B．物體將做減速運(yùn)動C．物體將停止運(yùn)動D．物體將做加速運(yùn)動5．如圖，水平面上放置了質(zhì)地均勻的甲乙兩個實心圓柱體，它們的高度相同，質(zhì)量相等，甲的底面積小于乙的底面積。為使甲對水平面的壓強(qiáng)小于乙對水平面的壓強(qiáng)，小海按不同方法把甲乙兩物體分別切下一部分后，將切下部分疊加到對方剩余部分的上方。下列切法可能達(dá)到目的是A．沿水平方向切去質(zhì)量相等的部分B．沿水平方向切去體積相等的部分C．沿水平方向切去厚度相等的部分D．沿豎直方向切去質(zhì)量相等的部分6．電動平衡車是一種時尚代步工具。當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動時，下列說法錯誤的是（）A．平衡車勻速行駛時，相對于平衡車上的人，車是靜止的B．平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力C．平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦D．關(guān)閉電機(jī)，平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其具有慣性7．下列現(xiàn)象中，不能說明分子在做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動的是A．紅水在水中擴(kuò)散B．掃地時塵土飛揚(yáng)C．氣味鑒別物質(zhì)D．美味佳肴香氣撲鼻8．圖所示是某同學(xué)在家中做的一個小實驗，先把雞蛋放入清水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋會下沉到杯底，然后逐漸向水中加鹽并輕輕攪拌，看到雞蛋慢慢的向上浮起，最終浮出液面，處于漂浮狀態(tài)。對此現(xiàn)象分析正確的是（）A．雞蛋在清水中沉底時，雞蛋沒有受到浮力B．雞蛋上浮是因為向水中加鹽使雞蛋受到的重力減小C．雞蛋上浮是因為向水中加鹽使其受到的浮力大于受到的重力D．雞蛋最終漂浮在水面上時，雞蛋受到的鹽水作用力大于雞蛋受到的重力9．在探究實踐創(chuàng)新大賽中，小明同學(xué)展示了他的“液體壓強(qiáng)演示儀”，其主要部件是一根兩端開口且用橡皮膜扎緊的玻璃管（如圖），將此裝置放于水中，通過橡皮膜的凹凸程度變化，探究液體壓強(qiáng)規(guī)律．如圖描述的幾種橡皮膜的變化情況，其中正確的是（）A． B． C． D．10．人在湖中游時，使人前進(jìn)的動力是（）A．水對人的浮力 B．人對水的壓力C．人的手臂對水的推力 D．水對人手臂的推力11．為探究杠桿平衡條件，老師演示時，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究(如圖)，這樣做的目的是()A．便于直接讀出拉力的大小

B．便于同學(xué)們觀察實驗C．便于正確理解力臂

D．便于測量力臂的大小12．兩個相同的燒杯中分別裝滿了兩種不同的液體，把甲乙兩球分別輕輕放入兩杯液體，最后處于圖所示狀態(tài)。甲、乙排開液體的重力相等，甲、乙所受浮力相比A．甲所受浮力更大B．乙所受浮力更大C．甲、乙所受浮力一樣大D．不知道液體密度無法比較浮力大小二、填空題13．如圖是一種常見的訂書機(jī)，釘槽內(nèi)的訂書釘之所以不會松脫，是因為固定在槽內(nèi)后部的彈簧給釘子一個向______（選填“左”或“右”）的壓力。在使用過程中，隨著釘子數(shù)目的減少，彈簧給釘子的這個力將______（選填“增大”、“不變”或“減小”）。14．觀察下列利用礦泉水瓶設(shè)計的實驗，完成填空．（1）甲圖，比較海綿形變程度，可研究壓力的作用效果與________的關(guān)系；（2）乙圖，比較三個孔水的噴射距離，可研究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系；（3）丙圖，通過蓋在瓶口的硬紙片不掉落，可以證明________的存在．15．如圖所示，一開口的杯子，裝上深的水后，放在水平桌面上，已知杯子內(nèi)部底面積為，外部底面積為；杯子裝上水后的總質(zhì)量為，則水對杯底的壓強(qiáng)為_____，水對杯底的壓力為______，杯子對桌面的壓強(qiáng)為_______（?。?6．如圖所示的酒水壺是利用______原理工作的；提水、倒水時手分別握住A、B點，說明力的作用效果與力的______有關(guān)。三、實驗題17．（8分）小剛在復(fù)習(xí)慣性相關(guān)知識時，想弄明白“靜止的物體是否具有慣性”請你利用身邊的物品設(shè)計一個小實驗，幫助他解決問題：(1)寫出你選用的器材：_____；(2)簡述實驗過程及現(xiàn)象：_____；(3)得到的結(jié)論：_____。18．（8分）如圖所示是“探究物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置。（1）通過觀察比較___________被撞出的距離，反映小球動能的大小。（2）小球沿斜面滾下過程中，重力勢能___________，動能___________。（選填“增大”“減小”或“不變”）（3）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與___________（選填“速度”或“質(zhì)量”）的關(guān)系。（4）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的___________（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系。19．（8分）為了“探究影響浮力大小的因素”，小明從學(xué)校實驗室借到了彈簧測力計、燒杯、一個金屬塊、水和鹽水等器材，設(shè)計并進(jìn)行了如圖探究實驗.（g=10N/kg）（1）用彈簧測力計直接測出了金屬塊重力為_________N；圖A中金屬塊浸在水中的體積為______m3；（2）分析B、C兩圖知道：當(dāng)金屬塊浸沒入水中后，所受浮力的大小與它浸入水中的深度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（3）小明打算利用圖A和D探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，這種方案_________（選填“可行”或“不可行”），其理由是__________；（4）綜合上述實驗可得：浸在液體中的物體受到浮力的大小與_________和_________有關(guān)；（5）根據(jù)收集到的實驗數(shù)據(jù)，可知鹽水的密度為_________kg/m3，金屬塊的密度為_________kg/m3。四、作圖題20．（8分）畫出小球的重力及對斜面壓力的示意圖。21．（8分）一個足球沿如圖所示的斜面向上滾，試在圖中畫出該足球受力示意圖。（不計空氣阻力）五、計算題22．（10分）如圖甲是建筑工地上的塔式起重機(jī)示意圖，它是通過電動機(jī)帶動如圖乙所示滑輪組起吊物料的。如果這個滑輪組把底面積為500cm2質(zhì)量為600kg的物體在10s內(nèi)勻速提升10m，繩索自由端的拉力F=2.1×103N，不計一切摩擦和繩重。(g=10N/kg）求：（1）物體平放在水平的地面上時，對地面的壓強(qiáng)（2）拉力的功率；（3）該滑輪組的動滑輪重；（4）該滑輪組的機(jī)械效率。23．（12分）如圖，工人師傅利用滑輪組提升600N的重物，繩子自由端的拉力F為400N，將重物勻速提升2m，不計繩重和摩擦,則：（1）克服物體重力所做的功；（2）滑輪組的機(jī)械效率。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

同樣方向、同樣大小的力作用在足球的不同位置，力的大小和方向是一定的，力的作用點不同，力的作用效果不同，說明了力的作用效果和力的作用點有關(guān)。故選A。2、A【解析】

以桿為研究對象，桿受重力G和C對它的支持力F支，重力的力臂為lG，支持力的力臂為l支，根據(jù)杠桿平衡條件可得：F支l支=GlG，水平力F由A向B緩慢勻速推動木塊，F(xiàn)支的力臂在減小，重力G及其力臂lG均不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知，在整個過程中支持力在逐漸增大；由于支持力逐漸變大，且力的作用是相互的，所以可知桿對物體C的壓力也逐漸變大，根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知，C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸增大，木塊C勻速運(yùn)動，受到推力和摩擦力是平衡力，推力大小等于摩擦力大小，由力的平衡條件可知，水平推力F也逐漸增大，故A符合題意，BCD不符合題意。3、C【解析】

A．坦克裝有履帶，是在壓力一定時，增大受力面積減小對地面的壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．鐵軌鋪在枕木上，是壓力一定時，增大受力面積減小對路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基，故B不符合題意；C．用較大的力劈開木柴，是在受力面積一定時通過增大壓力來增大對木柴的壓強(qiáng)，故C符合題意；D．取出一些書的書包背起來更舒服，是在受力面積一定時通過減小壓力來減小對肩膀的壓強(qiáng)，故D不符合題意．4、A【解析】

在光滑的水平面上運(yùn)動時，由于不受摩擦力，物體做加速運(yùn)動，當(dāng)拉力突然消失時，由牛頓第一定律（一切物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)為止）可知，物體的運(yùn)動狀態(tài)將保持不變．由此即可解答．【詳解】根據(jù)題意知道，在光滑的水平面上運(yùn)動時，物體由于不受摩擦力，只受到拉力作用而做加速運(yùn)動；當(dāng)拉力突然消失時，則物體將不受力的作用，由牛頓第一定律知道，物體將保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，做勻速直線運(yùn)動，即只有A正確，故選A．5、B【解析】

甲乙兩個實心圓柱體，高度相同，甲的底面積小于乙的底面積，由柱體體積公式V＝Sh知道，

V甲＜V乙，

又因為甲乙質(zhì)量相等，由知道，

ρ甲＞ρ乙。A．若沿水平方向切去質(zhì)量相等的部分，則甲乙剩余部分質(zhì)量仍相等，將切下部分疊加到對方剩余部分的上方，總質(zhì)量相等，總重力相等，對地面壓力相等，由壓強(qiáng)公式知道，當(dāng)

S甲＜S乙

時，

p甲＞p乙，

故A不正確。B．沿水平方向切去體積相等的部分，因為

ρ甲＞ρ乙，

由知道，切掉的部分甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，剩余部分甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量，將切下部分疊加到對方剩余部分的上方，此時甲的總質(zhì)量小于乙的總質(zhì)量，甲的總重力小于乙的總重力，甲對地面壓力小于乙對地面壓力，而

S甲＜S乙，由壓強(qiáng)公式知道，此時甲對水平面的壓強(qiáng)可能小于乙對水平面的壓強(qiáng)，故B正確。C．沿水平方向切去厚度相等的部分，因為甲乙質(zhì)量相等，所以，

ρ甲V甲＝ρ乙V乙，ρ甲S甲h甲＝ρ乙S乙h乙，

因為

h甲＝h乙，

所以，

ρ甲S甲＝ρ乙S乙，

設(shè)切掉的厚度為△h，則有

ρ甲S甲△h＝ρ乙S乙△h，

即切掉的部分質(zhì)量相等，故C不正確。D．沿豎直方向切去質(zhì)量相等的部分，則剩余部分質(zhì)量質(zhì)量仍相等，因為ρ甲＞ρ乙，由知道，所以剩余部分體積

V甲'＜V乙'，

因為

h甲＝h乙，

所以，剩余部分底面積

S甲'＜S乙'，

將切下部分疊加到對方剩余部分的上方，總質(zhì)量相等，總重力相等，對地面壓力相等，根據(jù)壓強(qiáng)公式，因為S甲'＜S乙'，所以p甲＞p乙，故D不正確。6、B【解析】解答：A.平衡車勻速行駛時，平衡車與車上人的位置沒有發(fā)生改變，因此平衡車相對于車上的人是靜止的，故A正確：B.平衡車的重力加上人的重力才等于地面對平衡車的支持力，不符合二力平衡的條件，故B錯誤；C.平衡車輪胎上的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C正確；D.關(guān)閉電機(jī)后，由于慣性，平衡車能繼續(xù)前進(jìn)，，故D正確。故錯誤的選：B。點睛：（1）判斷物體的運(yùn)動和靜止，首先確定被研究的物體，被研究的物體和參照物之間發(fā)生了位置是改變，被研究的物體是運(yùn)動的，否則是靜止的：（2）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上。缺一不可：（3）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力：（4）物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都具有慣性。7、B【解析】

A．紅墨水在水中擴(kuò)散，是分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果，故A不符合題意；B．掃地時塵土飛揚(yáng)，是固體小顆粒的運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動，故B符合題意；C．氣味鑒別物質(zhì)，是因為物質(zhì)分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動，打開時可以嗅到氣味，故C不符合題意；D．美味佳肴香氣撲鼻，芳香油分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動，擴(kuò)散到空氣中，故D不符合題意。故選B。8、C【解析】

A．雞蛋深入水底是因為它受到的浮力小球重力，故A錯誤；BC．雞蛋上浮是因為雞蛋受到的浮力大于雞蛋受到的重力，故B錯誤，C正確；D．雞蛋最終漂浮在水面上時，雞蛋受到的浮力等于雞蛋受到的重力，故D錯誤。故選C。9、B【解析】

A．玻璃管下端更深，所受的液體壓強(qiáng)更大，所以應(yīng)該是下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故A錯誤；B．玻璃管下端更深，所受的液體壓強(qiáng)更大，且下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故B正確；C．玻璃管水平放置在液體中，液體對兩側(cè)橡皮膜有向內(nèi)的壓強(qiáng)，所以右側(cè)橡皮膜應(yīng)該向左凹，故C錯誤；D．玻璃管水平放置在液體中，兩側(cè)的橡皮膜都應(yīng)向內(nèi)凹，故D錯誤；故選B。10、D【解析】

人在游泳時，手臂向后劃水，對水一個向后的作用力，因為物體間力的作用是相互的，手臂同時會受到水對人一個向前的作用力，從而使人前進(jìn)，故D符合題意，ABC不符合題意。11、C【解析】

從支點到力的作用線的距離叫力臂，在杠桿兩側(cè)掛鉤碼，由于重力的方向是豎直向下的，力臂在杠桿上可以直接讀出，當(dāng)用彈簧測力計傾斜時，拉力不再與杠桿垂直，這樣力臂會發(fā)生變化，相應(yīng)變短，由杠桿的平衡條件知道，力會相應(yīng)增大，才能使杠桿仍保持平衡，所以這樣做實驗可以加深學(xué)生對力臂的正確認(rèn)識，故C正確．12、C【解析】

由于甲、乙在液體中排開液體的重力相等，所以根據(jù)阿基米德原理得，甲、乙在液體中受到的浮力是相等的故C正確。二、填空題13、左減小【解析】

[1]讀圖可知，訂書機(jī)釘槽內(nèi)的訂書釘之所以不會松脫，是因為固定在槽內(nèi)后部的彈簧發(fā)生了形變，會給釘子一個向左的壓力。[2]在使用過程中，隨著釘子的減少，彈簧形變程度變小，給釘子的這個力將減小。14、受力面積深度大氣壓【解析】

(1)[1]通過海綿的凹陷程度增大，當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；(2)[2]由乙圖增大，自上向下水流出的噴射距離的遠(yuǎn)近逐漸增大，說明液體壓強(qiáng)和深度有關(guān)；(3)[3]由丙圖增大，蓋在瓶口的硬紙片不掉落，說明大氣壓是存在的．15、80041000【解析】

(1)水對杯底的壓強(qiáng)：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m＝800Pa，水對杯底的壓力：F＝pS內(nèi)＝800Pa×50×10?4m2＝4N；(2)杯子對桌面的壓力：F′＝G＝mg＝0.6kg×10N/kg＝6N，杯子對桌面的壓強(qiáng)：p′＝F′S外＝6N60×10?4m2＝1000Pa．【點睛】（1）根據(jù)p＝ρgh求出水對杯底的壓強(qiáng)，再利用壓強(qiáng)公式變形F＝pS，即可求出水對杯底的壓力；（2）由杯子裝上水后的總質(zhì)量為0.6kg，根據(jù)G＝mg即可求出其重力，此時重力即為杯子對桌面的壓力，根據(jù)壓強(qiáng)公式求出杯子對桌面的壓強(qiáng)．16、連通器作用點【解析】

[1]酒水壺上端開口，底部連通，符合連通器的特點，故利用了連通器的原理。[2]分別握住A、B點可以實現(xiàn)提水、倒水，說明力的作用點不同，力的作用效果也不同。三、實驗題17、見解析見解析靜止的物體有慣性【解析】

(1)[1]一張白紙和一塊小石塊。(2)[2]將小石塊放在白紙上，然后迅速的拉動白紙，白紙受力就會由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，但小石塊保持原來靜止的運(yùn)動狀態(tài)。(3)[3]將小石塊放在白紙上，然后迅速的拉動白紙，白紙受力就會由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，但小石塊由于慣性要保持原來靜止的運(yùn)動狀態(tài)，就不會隨白紙運(yùn)動出去，即說明靜止的物體有慣性。18、木塊減小增大速度相同【解析】

第一空．實驗中，通過小球推動木塊運(yùn)動距離的大小來反映小球動能的大小；第二空．小球沿斜面滾下，質(zhì)量一定，高度降低，重力勢能減小；第三空．速度變大，動能變大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；第四空．實驗表明動能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)；使質(zhì)量相同的小球從不同高度滾下，小球的速度不同，所以探究速度對動能的影響；第五空．若探究質(zhì)量對動能的影響，應(yīng)使小球的速度相同，質(zhì)量不同，所以需使質(zhì)量部相同的小球從斜面的相同高度由靜止滑下。19、2.86×10-5無關(guān)不可行沒有控制排開液體體積不變液體密度排開液體的體積1.1×1032.8×103【解析】

第一空．由圖可知，金屬塊重力為2.8N第二空．由圖A可知，此時金屬塊受到的浮力為：由得，金屬塊浸在水中的體積為：第三空．分析B、C兩圖可知，當(dāng)金屬塊浸沒入水中后，在不同的深度，測力計的示數(shù)是相同的，則金屬塊所受的浮力相同，即浮力的大小與它浸入水的深度無關(guān)；探究浮力的大小與液體密度有關(guān)時，應(yīng)控制金屬塊排開液體的體積相同，而液體的密度不同；由圖A和圖D可知，兩圖中液體的密度不同，由于沒有控制排開液體的體積相同，故無法探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系；第四空．不可行第五空．沒有控制排開液體體積不變由圖CD可知，物體排開液體的體積相同時，液體的密度越大，測力