2024年江西省贛州市興國縣八年級下冊物理期末復習檢測模擬試題含解析

2024年江西省贛州市興國縣八年級下冊物理期末復習檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，如圖所示，兩燒杯的液面相平．下列說法正確的是()A．試管在甲液體中受到的浮力較大

B．試管在乙液體里排開的液體質(zhì)量較小C．裝乙液體的燒杯底部所受壓強較大

D．甲液體的密度較大2．下列現(xiàn)象中，證明分子間存在間隙的是A．裝滿鐵球的杯子，可以繼續(xù)裝入一些赤豆B．裝滿赤豆的杯子，可以繼續(xù)裝入一些沙子C．裝滿沙子的杯子，可以繼續(xù)裝入一些水D．裝滿水的杯子，可以繼續(xù)裝入一些鹽3．屹立在山上的巨石給人以危險的感覺，原因是它具有較大的A．重力 B．高度 C．動能 D．重力勢能4．下列物體屬于省力杠桿的是（）A．食品夾 B．釣魚竿 C．定滑輪 D．撬棒5．如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做勻速直線運動，兩次拉動同一木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的圖線①、②。兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2，則（）A．F1＞F2 B．F1＝F2 C．P1＝P2 D．P1＜P26．起重機的鋼絲繩吊著一物體，第一次豎直靜止在空中，第二次豎直向上勻速運動，第三次豎直向下勻速運動。這三次起重機鋼絲繩的拉力分別為F1、F2、F3，不考慮空氣的阻力，關(guān)于這三個力的大小關(guān)系。下列說法正確的是A．F1>F2>F3 B．F1=F2=F3C．F1<F2<F3 D．F1=F2>F37．下圖為“測滑輪組機械效率”的實驗．在彈簧測力計拉力作用下，重6N的物體2s內(nèi)勻速上升0.1m，彈簧測力計示數(shù)如圖示（不計繩重與摩擦）．下列說法錯誤的是（）A．彈簧測力計的拉力是2.4NB．物體上升的速度為0.05m/sC．彈簧測力計拉力的功率為0.12WD．滑輪組的機械效率約83.3％8．放在水平桌面上裝滿水的燒杯，將質(zhì)量為m1的小球A放入水中，從燒杯中溢出質(zhì)量m2的水，如圖所示在未放入小球之前水對容器底的壓強為p1，放入小球之后水對容器底的壓強為p2；下列選項判斷正確的是A．m1<m2 B．m1>m2 C．p1=p2 D．p1>p2二、多選題9．測量滑輪組機械效率的裝置如圖所示，用5N拉力F將重8N的物體勻速提升0.5m，用時4s（不計摩擦和繩重），則下列說法中正確的是（）A．拉力做的總功為8JB．有用功為4JC．滑輪組的機械效率為80%D．拉力的功率為0.625W10．如圖所示的是探究“阻力對物體運動的影響”實驗。下列說法中正確的是（）A．小車在水平面上運動時，重力與支持力大小是相等的B．小車最終會停下來說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因C．若小車到達水平面時所受外力全部消失，小車將做勻速直線運動D．小車運動到水平面以后還能繼續(xù)向前運動，是因為小車受到慣性三、填空題11．力的作用效果通常有兩種，一是改變物體的_____________________，二是改變物體的形狀。__________________是用來表示壓力作用效果的物理量。12．近年來，隨著汽車工業(yè)的發(fā)展，汽車上的安全設(shè)施越來越完善，如圖甲所示，安全帶比較寬，這是為了__________壓強（選填“增大”或“減小”）；緊急剎車時，人向前運動拉長安全帶，人的動能減少，安全帶的_________能增加．如圖乙所示，是汽車的______（選填“前方”或“后方”）受到猛烈撞擊時的情況，安全氣囊此時會自動充氣彈出，使駕駛員和前排乘客不會由于______撞到堅硬的車身上而受到傷害．13．體育用品大廠Nike正式推出首雙“自綁鞋帶”運動鞋HyperAdapt1.0，該鞋的鞋帶表面比較粗糙，目的是______（選填“增大”或“減小”）摩擦力，我們能從不同位置看到該鞋，是因為在其表面發(fā)生了______反射。14．愛實驗的小陶利用實驗箱器材測量物重，如圖所示物體的重力是___N；物體受到重力的施力物體是_____15．一個質(zhì)量為0.06kg的雞蛋懸浮在一杯鹽水中不動時，它受到的浮力是_______N．當向杯中加鹽時，雞蛋將_______（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）．16．小明用筷子代替瓶起子起瓶蓋是為了省_____，夾菜時是為了省_____．四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，把一個裝有水，水面上浮一個小球的燒杯，放在斜面上，請作出小球所受力的示意圖。（____）18．如圖所示。一塊橡皮放在水平放置的文具盒上，并隨文具盒一起向左做勻速自線運動，請在圖中作出橡皮所受力的示意圖。19．（10分）在探究“二力平衡條件”的實驗中，某小組設(shè)計組裝的實驗裝置如圖所示：（1）在探究力的大小對二力平衡的影響時，通過調(diào)整______來改變F1和F2的大小。（2）實驗時發(fā)現(xiàn)，當F1稍大于F2時，木塊依然能保持平衡狀態(tài)，原因是_____________，請改進該小組的實驗方案：________。（3）保持F1與F2相等，用手將木塊扭轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，松手后瞬間，木塊不能保持平衡狀態(tài)。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力應(yīng)該滿足的條件是______。五、計算題20．（6分）一座長方體花崗巖石碑，質(zhì)量為2.2×103kg，底面積為0.5m2。求：（1）石碑受到的重力；（2）石碑對水平地面的壓強。（g取10N/kg）21．（6分）重15N的石塊掛在彈簧秤下端，將它完全沒入水中，這時彈簧秤示數(shù)是10N，求：(1)石塊受到的浮力；(2)石塊排開水的體積；(3)石塊的質(zhì)量；(4)石塊的密度。（g取10N/kg）

參考答案一、單選題1、C【解析】

（1）同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂浮，受到的浮力相等、都等于自身重力；（2）根據(jù)阿基米德原理==g判斷排開液體的質(zhì)量關(guān)系；（3）根據(jù)p=ρgh分析燒杯底部所受壓強；（4）排開液體的體積不同，根據(jù)公式=ρg可判斷兩液體密度的大小．【詳解】A.同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂浮，試管受到的浮力：=故A錯；B.==g，所以試管排開的液體質(zhì)量相等，故B錯；CD、=g，排開的液體體積>，=，，由圖可知，液體深度相同，由p=ρgh可知，裝乙液體的燒杯底部所受壓強較大，故C正確，D錯誤．2、D【解析】

裝滿鐵球的杯子，可以繼續(xù)裝入一些赤豆；裝滿赤豆的杯子，可以繼續(xù)裝入一些沙子；裝滿沙子的杯子，可以繼續(xù)裝入一些水說明物體間存在間隙，裝滿水的杯子，可以繼續(xù)裝入一些鹽說明分子間存在間隙，故D符合題意，ABC不符合題意。3、D【解析】

A．任何物體都具有重力，有重力不一定能做功，所以巨石給人以危險的感覺，原因不是它具有較大的重力，故A不符合題意；B．如果一個氣球在高處，因為其質(zhì)量小，即使掉下來也不會給人危險的感覺，故B不符合題意；C．屹立在山上的巨石靜止，不具有動能，故C不符合題意；D．物體由于被舉高而具有的能是重力勢能。屹立在山上的巨石靜止，但由于其具有較大的質(zhì)量，且處于一定的高度，可能會落下來，對外界做功從而造成危害，即給人以危險的感覺，原因是它具有較大的重力勢能，故D符合題意。4、D【解析】

AB．食品夾、釣魚竿在使用過程中阻力臂大于動力臂是費力杠桿，故不符合題意；C．定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿，故不符合題意；D．撬棒在使用過程中動力臂大于阻力臂是省力杠桿，故符合題意。故選D。5、B【解析】

AB．由圖乙可知，木塊兩次都進行勻速直線運動，拉力等于滑動摩擦力，壓力和接觸面的粗糙程度相同，滑動摩擦力相等，拉力F相等，即F1=F2故A不符合題意，B符合題意；CD．從圖象中可以判斷出，第①次的運動速度較大，根據(jù)公式P=Fv，當拉力相等時，速度越大，拉力的功率越大，即P1＞P2故CD不符合題意。故選B。6、B【解析】

物體每次都是處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)（即平衡狀態(tài)），因此，物體受到的是平衡力，不考慮阻力，則拉力與重力平衡，二力的大小相等，物體的重力不變，所以拉力都相等，即F1=F2=F3，故B正確，ACD錯誤。7、C【解析】分析：由圖可知使用滑輪組承擔物重的繩子股數(shù)n，拉力端移動的距離，利用求拉力做的總功，再利用求功率；已知物體的重力和上升高度，利用求有用功，滑輪組的機械效率等于有用功與總功之比．解答：由圖可知，彈簧測力計的拉力是2.4N，故A正確；物體2s內(nèi)勻速上升0.1m，物體上升的速度為，故B正確；n=3，拉力端端移動距離，拉力做的總功為：；拉力的功率為：，故C錯誤；拉力做的有用功為：；滑輪組機械效率為：．故D正確；故答案為C【點睛】本題考查了使用滑輪組時有用功、總功、功率、機械效率的計算，根據(jù)題圖確定n的大?。ㄖ苯訌膭踊喩弦龅睦K子股數(shù)）是本題的突破口，靈活選用公式計算是關(guān)鍵．8、C【解析】

AB．由題圖知道，小球在水中處于懸浮狀態(tài)，即F浮=G物，由阿基米德原理知道，F(xiàn)浮=G排，G排=G物，即m1g=m2g，所以m1=m2，故AB錯誤；CD．根據(jù)題意知道，燒杯中裝滿了水，放入小球后水會溢出，但水的深度不會增加，由p=ρgh知道，容器底部受的壓強不變，即p1=p2，故C正確，D錯誤。故選C。二、多選題9、BC【解析】

由圖確定承擔物重的繩子股數(shù)是n=2，拉力移動距離s=2h，利用W=Fs求拉力所做的總功；利用W=Gh求有用功；滑輪組的機械效率等于有用功與總功之比；利用P=求拉力做功的功率即可【詳解】A、由圖知滑輪組由2段繩子承擔物重，，則繩端移動距離：，拉力所做的總功：，故A錯誤；B、有用功是將物體升高做功為：，故B正確；C、滑輪組的機械效率：，故C正確；D、拉力做功的功率：，故D錯誤；故選BC?！军c睛】涉及機械效率的問題時，關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對誰做的功，弄清楚這些功后，求效率和功率就顯得簡單了。10、AC【解析】

A．小車在水平面上運動時，重力與支持力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在在同一物體上，是一對平衡力，故A正確；B．小車最終會停下來是受到了摩擦阻力的作用，這說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因，故B錯誤；C．由實驗現(xiàn)象推理可得，如果小車到達水平面時所受的外力全部消失，小車將做勻速直線運動，故C正確；D．小車運動到水平面以后還能繼續(xù)向前運動，是因為小車具有慣性，故D錯誤。故選AC。三、填空題11、運動狀態(tài)壓強【解析】

第一空．力的作用可以改變物體的運動狀態(tài)，例如人推車，車由靜止變?yōu)檫\動；力的作用也可以改變物體的形狀，例如手用力拉彈簧，使彈簧伸長就是改變了物體的形狀。第二空．物理學中用壓強這個物理量來表示壓力作用的效果。12、減小彈性勢前方慣性【解析】試題分析：如圖甲所示，安全帶比較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；急剎車時，人向前運動拉長安全帶，人的動能減少，安全帶的長度增加，勢能增大；觀察圖乙可知，安全氣囊被彈出，人的頭部撞在安全氣囊上，是因為前方受到猛烈撞擊時，人的下部隨車突然減速或靜止，而人的上半身由于慣性要繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)，向前運動．可以使駕駛員和前排乘客不會由于慣性撞到堅硬的車身上而受到傷害．13、增大漫【解析】

第一空．鞋帶表面比較粗糙，是用增加接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦力的。第二空．我們能從不同位置看到該鞋，是因為其表面將光向各個方向反射，這個現(xiàn)象是光的漫反射。14、3.4地球【解析】

第一空．由圖可知，測力計的分度值是0.2N，其示數(shù)為3N+2×0.2N=3.4N；第二空．重力都是受地球的吸引而獲得的，重力的施力物體是地球。15、0.6上浮【解析】

雞蛋懸浮時浮力F?。紾＝mg＝0.06kg×10N/kg＝0.6N.當向杯中加鹽時,水的密度變大,根據(jù)公式F浮＝ρgV排可知雞蛋所受浮力變大，雞蛋浮力大于重力將上浮．【點睛】物體懸浮時浮力等于物體自身重力，根據(jù)公式F浮＝ρgV排可知液體密度變大，所受浮力變大．16、力距離【解析】

筷子用來起瓶蓋的使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；夾菜時用的筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，為了省距離．【點睛】結(jié)合生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿，據(jù)此填空．．四、作圖、實驗探究題17、【解析】

小球受到向上的浮力和豎直向下的重力的共同作用，如圖：18、【解析】

由于橡皮和文具盒一起勻速運動，相對靜止，所以橡皮不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后過重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向分別畫一條有向線段表示出重力G和支持力F支，注意作圖時兩條線段的長度要相等。如圖所示：19、鉤碼的質(zhì)量木塊受到摩擦力的作用將木塊換成小車在同一條直線上【解析】

(1)[1]實驗中改變砝碼的質(zhì)量，來改變F1和F2的大小。(2)[2]實驗時發(fā)現(xiàn)，當F1稍大于F2時，木塊依然能保持平衡狀態(tài)，原因