湖南省長沙市雨花區(qū)2022-2023學年六年級上學期語文期末試卷

湖南省長沙市雨花區(qū)2022-2023學年六年級上學期語文期末試卷

閱卷人

得分

1.認真拼寫

heaifengxiyongdaijugaolinxia

satuobenzhuociweizizudzishou

2.下列加點的字注音完全正確的一組是（）

A.中軸線（zh6u）張冠李戴（gudn）

B.入場券（juan）咔嶙咔嚓（ca）

C.繃著臉（beng）窸窸率窣（sub）

D.蒙古包（m6ng）臬然而止（ga）

3.下列詞語中書寫有誤的一組是（）

A.大步流星B.滄海一粟C.襟飄帶舞D.掬躬盡瘁

4.“我素不知道天下有這許多新鮮事?！边@句話中“新鮮”的解釋是（）

A.（空氣）經(jīng)常流通B.（事物）出現(xiàn)不久

C.沒有變質(zhì)D.新奇，稀罕

5.錘子期又日產(chǎn)善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”“湯湯”是（）的樣子。

A.波光粼粼B.流水叮咚響C.水流大而急D.水流輕而緩

6.這次比賽我們班取得了第二名，老師希望我們（），爭取更好的成績。

A.披荊斬棘B.眾志成城C.前赴后繼D.再接再厲

7.“有的人/騎在人民頭上；，啊，我多偉大！，/有的人/俯下身子給人民當牛馬?！本渥舆\用了（）的

修辭手法。

A.比喻B.對比C.對偶D.排比

8.下列各領(lǐng)域名家的稱號及代表作品對應(yīng)不正確的一項是（）

A.魯迅——-文學家一-《故事新編》

B.柳公權(quán)-——書法家-——《蘭亭集序》

C.貝多芬-—音樂家-—《月光曲》

D.戴嵩一-畫家----《斗牛圖》

9.西湖的湖心亭上題著一副對聯(lián)，上聯(lián)是：如月當空，偶似微云點河漢；下聯(lián)是（）

A.席開水面，偏宜月白吟風清。B.在人為目，且將秋水剪瞳神。

C.似珠在盤，常伴銀光弄風波。D.舟行西子，假借棹楫戲水波。

10.積累運用

(1)“橫眉冷對千夫指”的魯迅先生對子女心懷柔情，正如他所說：

",。”魯迅先生啟發(fā)人們勇于實踐探索，開辟希望之路，開

創(chuàng)美好未來的名言是：“，，

(2)詩句“九曲黃河萬里沙，”展現(xiàn)了黃河奔騰洶涌的姿態(tài)；

“,清風半夜鳴蟬”描繪了夏夜的寧靜優(yōu)美；“兒童相見不相

識，”體現(xiàn)了作者的無奈和感慨；曹植的“，誓死忽如歸”表達了濃

濃的愛國情：“紅軍不怕遠征難，”表現(xiàn)了紅軍蔑視一切困難的態(tài)度。

11.判斷對錯。

(1)“五彩”是指黃、青、赤、白、黑。

(2)寫倡議書，要提出自己的看法或者建議，一般沒有固定的格式。

(3)我們只能從人物的語言、動作、心理活動來理解小說中的人物形象。

(4)寫演講稿要觀點鮮明，選擇的事例要具有代表性，富有感染力。

(5)做課堂筆記，不僅能幫助我們記憶，還能促使我們積極思考。

(6)“錘子期/死，伯牙/破/琴絕弦，終身/不復鼓琴，以為世/無足/復為鼓琴者”朗讀停頓節(jié)奏正確。

閱卷人

得分

閱讀下面一組材料，回答問題。

材料一

頤和園十七孔橋是頤和園中著名的景點之一。它東連廓如亭，西接南湖島，長150米，堪稱中國園

林中最大的橋梁。十七孔橋是一座聯(lián)拱石橋。橋面下寬14.6米，橋面上寬6.56米，高7米。整座橋給人

以一種雄偉高大之感。這座橋共有17個橋洞，所以叫十七孔橋。在這17個橋孔中，第9孔最大，由中

間向兩端逐漸小下來，對稱排列。水面未凍結(jié)時，橋洞與水中的倒影成紡錘形，十分美麗。石橋兩側(cè)的

欄桿上，雕刻有大小不同、形態(tài)各異的石獅544只，比起北京石獅子較為多的盧溝橋，還多上59只。觀

賞石獅的奇趣造型，別有一番趣味。

材料二

每年在冬至前后，落日光輝穿過頤和園十七孔橋，照亮全部十七個橋洞，呈現(xiàn)出壯麗景觀，俗稱“金

光穿洞”。古人在建造橋時掌握、利用了天文地理知識，當太陽在冬至前后下午最低點照射時，陽光會貫

穿整個橋洞，呈現(xiàn)“金光穿洞”的自然奇觀，這也是造園設(shè)計者的神來之筆。攝影愛好者長槍短炮不懼嚴

寒，早早守候在橋頭搶占絕佳位置，把十七孔橋周邊圍的水泄不通.如此壯觀景象，成為頤和園一道風

景。

材料三

頤和園開放時間頤和園門票價格

旺季（4月1日-10月31日）大門：6：30-18：00旺季30元

淡季（11月1日-3月31日）大門：7：00-17：00淡季20元

（以上材料摘自360百科，有改動）

12.要去觀賞頤和園十七孔橋“金光穿洞”的奇景，需要重點閱讀材料和o

A.一

B.二

C.三

13.如果去頤和園觀賞“金光穿洞”的奇景，—入園比較合適。（）

A.6月22日18點B.12月22日18點

C.12月22日16點D.12月22日7點

14.去觀賞“金光穿洞”奇景，頤和園當時的門票是（

A.20元B.3()兀C.5()兀

15.看圖，結(jié)合閱讀材料填空題。

圖A圖B圖C

①要判斷上面幾圖中哪一個可能是十七孔橋的圖片，你需要重點閱讀材料O

②你得出的結(jié)論是圖幾可能是十七孔橋？根據(jù)閱讀材料分條寫出你判斷的理由。

16.讀句子注意加點部分，這樣寫有什么好處？

石橋兩側(cè)的欄桿上，雕刻有大小不同、形態(tài)各異的石獅544只，比起北京石獅子較為多的盧溝橋，還

多上59只。

閱卷人

得分

17.一次跌倒時的攙扶，一次失意時的鼓勵，一次耐人尋味的談話，甚至一次不留情面的批評，事后回

想起來，也可以叩擊我們的心靈，溫暖我們的記憶。在成長的歲月里，你一定有過這樣的心動時刻，寫

出來和大家分享吧。

要求：⑴題目自擬⑵字數(shù)450字左右。

答案解析部分

1.【答案】和藹；縫隙；擁戴；居高臨下；灑脫；笨拙；刺猬；自作自受

【解析】【分析】“和藹”不要寫成了“和愛”；“縫隙”注意“縫”和“逢”區(qū)分開；“擁戴”注意“擁”和“涌嘔分

開；“居高臨下”注意“臨”不要寫成“鄰”；“灑脫”注意“灑”和“酒”區(qū)分開來;“笨拙”注意“拙”不要寫成

“捉”；“刺猬”不要寫成“此為”；“自作自受”注意“作”不要寫成“做”。

故答案為：和藹、縫隙、擁戴、居高臨下、灑脫、笨拙、刺猬、自作自受

【點評】考查了看拼音寫詞語，根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所

給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)

的生字，三是結(jié)合語境區(qū)分形近字。

2.【答案】A

【解析】【分析】A.正確。

B.有誤?！叭雸鋈钡摹叭白x作“quAn“?！班辍睘槎嘁糇帧Ｗx“ch&”時，意為擬聲詞。摩擦、斷裂等的聲

音。讀“怎”時，意為擬聲詞。短促的斷裂聲、摩擦聲等。故”咔嚓“的“嚓”讀作“chd

C.有誤。”窸窸窣窣”的“窣”讀作“s。，。

D.有誤?！懊?為多音字。讀“m6ng”是時,意為“蒙朧“的“蒙”。讀“mCng”時，意為欺哄。讀“m6ng”

時，意為蒙古族。故”蒙古包“的“蒙”讀作“m6ng"?！瓣┤欢?的“戛“讀作“退”。

故答案為：A

【點評】考查了漢字讀音。我們要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)

合詞義來辨析。掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量練習，熟能生巧。

3.【答案】D

【解析】【分析】A、B、C正確。

D.有誤，鞠躬盡瘁：恭敬謹慎，勤勤懇懇，盡心竭力，奉獻一切。故“掬躬盡瘁”的“鞠“錯誤。

故答案為：D

【點評】本題考查了學生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時所學生字及積累，對每個詞中的字進行分析完成

即可。

4.【答案】D

【解析】【分析】結(jié)合語境可知，“新鮮事”是指閨土說的那些新奇的事、稀罕的事。所以“新鮮”的意思選

Do

故答案為：D

【點評】考查了學生對詞語的理解與辨析。需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積

累，多總結(jié)。理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)

涵。

5.【答案】C

【解析】【分析】這是對文言詞語理解的考查。要求學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確。

要求學生在學習中，注意對教材中重點詞匯的理解、識記和積累，應(yīng)聯(lián)系上下文，結(jié)合具體語境。錘子

期又日:“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！币馑际敲顦O了！這琴聲宛如奔騰不息的江河從我心中流過！“湯

湯”是水流大而急。

故答案為：C

【點評】此題考查學生對文言詞語含義的理解和識記,要求學生對文章熟讀，熟讀百遍，其義自現(xiàn)。

6.【答案】D

【解析】【分析】A.披荊斬棘：劈開叢生多刺的野生植物。比喻在創(chuàng)業(yè)過程中或前進道路上清除障

礙，克服重重困難。

B.眾志成城：萬眾一心，象堅固的城墻一樣不可摧毀。比喻團結(jié)一致，力量無比強大。

C.前赴后繼：前面的沖上去了，后面的緊跟上來。形容不斷投入戰(zhàn)斗，奮勇沖殺向前。

D.再接再厲：公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。

結(jié)合語境選擇“再接再厲

故答案為：D

【點評】本題考查了學生選詞填空的能力。完成時要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語境進行

選擇填空。選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感

即可做出答案。

7.【答案】B

【解析】【分析】“有的人騎在人民頭上；’啊，我多偉大！’有的人俯下身子給人民當牛馬?！鼻昂笮纬蓪?/p>

比，故運用了對比修辭，B正確；ACD錯誤。

故答案為：B

【點評】本題考查修辭手法辨析。常見修辭包括擬人、比喻、排比、夸張、對偶、雙關(guān)、反問、設(shè)問、

引用，學生要結(jié)合每種修辭的概念牢固掌握，能夠結(jié)合例句進行判斷和賞析。

8.【答案】B

【解析】【分析】A、C、D正確。

B.有誤，柳公權(quán)——書法家——《玄秘塔碑》。

故答案為：B

【點評】考查了文學常識，文學常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家，年代，作品，文學中的地

理，歷史各種典故，故事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學常識，根據(jù)

自己的積累作答。

9.【答案】B

【解析】【分析】對聯(lián)要求上下聯(lián)字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、詞性相對、內(nèi)容相關(guān)。結(jié)合上聯(lián)“如月當空”可

知，“如月”是名詞，“席開水面”“似珠在盤舟行西子”詞性、結(jié)構(gòu)均與之不同，據(jù)此可排除。

故答案為：B

【點評】本題考查對聯(lián)知識。首先要注意對聯(lián)使用的場景，然后結(jié)合對聯(lián)的基本要求進行判斷。

對聯(lián)的基本要求：

一、要字數(shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外，上下聯(lián)字數(shù)必須相同，不多不

少。

二、要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習慣是「仄起平落」，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。

三、要詞性相對，位置相同。一般稱為「虛對虛，實對實」，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形

容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。四、要內(nèi)容相關(guān)，上下銜

接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復。

10.【答案】（1）橫眉冷對千夫指；俯首甘為孺子牛；其實地上本沒有路；走的人多了；也便成了路

（2）浪淘風簸自天涯；明月別枝驚鵲；笑問客從何處來；捐軀赴國難；萬水千山只等閑。

【解析】【分析】（1）“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔且痪漪斞傅拿嗣?，出自魯迅的《自

嘲》，意思是橫眉怒對那些喪盡天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿為老百姓做孺子牛。

“其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”指世上本來沒有路，路是人走出來的；也比喻人生，人

生本來是沒有路的，要想有路，就要敢于探索，不怕艱難險阻，不怕迂回曲折，虛心學習，團結(jié)一致，

持之以恒，才能開出一條路來，才能達到人生目的。出自現(xiàn)代文學家魯迅于1921年創(chuàng)作的一篇短篇小說

《故鄉(xiāng)》。

（2）“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”翻譯：萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風掀簸

來自天涯。出自唐劉禹錫《浪淘沙》。

“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬''意思是：天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚

風仿佛傳來了遠處的蟬叫聲。出自辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》。

“兒童相見不相識，笑問客從何處來''意思是：兒童們看見我，沒有一個認識的。他們笑著詢問：這客人

是從哪里來的呀。出自賀知章的《回鄉(xiāng)偶書二首?其一》

“捐軀赴國難，視死忽如歸''意思是為國家解危難奮勇獻身，看死亡就好像回歸故里。出自曹植的《白

馬篇》。

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！凹t軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極

為平常。出自毛澤東的《七律?長征》

故答案為：（1）橫眉冷對千夫指、俯首甘為孺子牛、其實地上本沒有路、走的人多了、也便成了路；

（2）浪淘風簸自天涯、明月別枝驚鵲、笑問客從何處來、捐軀赴國難、萬水千山只等閑。

【點評】本題考查了名言警句和古詩文默寫。回答這些知識，都要通過在平時學習中的積累來完成。

做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認真仔細地進行檢查，做到書寫認真，回

答正確。

11.【答案】（1）正確

（2）錯誤

（3）錯誤

（4）正確

（5）正確

（6）錯誤

【解析】【分析】（1）“五彩”是指黃、青、赤、白、黑。說法正確。

（2）寫倡議書，要提出自己的看法或者建議，一般沒有固定的格式。說法有誤，因為倡議書是有格式

的，格式一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。

（3）我們只可以從人物的語言、動作、心理活動來理解小說中的人物形象。說法有誤，不全面，因為小

說還會借助環(huán)境描寫來突顯人物形象。也可以通過小說的情節(jié)來感受人物形象。

（4）寫演講稿要觀點鮮明，選擇的事例要具有代表性，故事要生動，富有感染力。說法正確。

（5）做課堂筆記，不僅能幫助我們記憶，還能促使我們積極思考。說法正確。

（6）句意：錘子期去世后，伯牙就此認為世界上再也沒有他的知音了。于是，他堅決地把自己心愛的琴

摔破了，挑斷了琴弦，終生不再彈琴。結(jié)合句子含義.我們可以斷句為：錘子期/死，伯牙/破琴絕

弦，終身/不復鼓琴，以為/世/無足/復為/鼓琴者。

故答案為：（1）正確；（2）錯誤；（3）錯誤；（4）正確；（5）正確；（6）錯誤

【點評】本題考查的知識點較多，有倡議書、傳統(tǒng)文化、實踐作業(yè)、有演講稿。回答這些問題，都要通

過平時在學習中的積累來完成。

做好此題的關(guān)鍵是平時對此類知識有一定的理解掌握能力，平時多練習，多實踐，多積累，做到厚積薄

發(fā)。

【答案】12.B；C

13.C

14.A

15.一；圖C；比較長，中國園林中最大的橋梁；聯(lián)供石橋；共有17個橋洞；第9孔最大，由中間向兩

端逐漸小下來，對稱排列；石橋兩側(cè)的欄桿上，雕刻有大小不同、形態(tài)各異的石獅。

16.加點詞語運用比較的方法寫出來十七孔橋上的石獅子很多的特點。

【解析】【點評】本題考查學習理解短文內(nèi)容，做此題要了解短文的主旨，認真閱讀短文，抓住短文中的

關(guān)鍵語句回答問題。

12.本題考查的是對材料信息的提取和分析，結(jié)合材料內(nèi)容進行分析。材料一主要介紹的是頤和園十七

孔橋；材料二主要介紹“金光穿洞’’的景象；材料三介紹頤和園開園時間和門票，如果想要觀賞頤和園十

七孔橋“金光穿洞”的奇景，我們首先要了解什么是“金光穿洞”，這需要閱讀材料二，然后想去觀看，需

要閱讀材料三在合適的開園時間去才能看到這個奇果。

故答案為：B、C

13.結(jié)合材料二中”古人在建造橋時掌握、利用了天文地理知識，當太陽在冬至前后下午最低點照射時，

陽光會貫穿整個橋洞，呈現(xiàn)''金光穿洞’的自然奇觀“可以看出''金光穿洞'’的奇景出現(xiàn)在太陽在冬至前后下

午最低點照射時，按時間就是12月22日16點左右。

故答案為：C

14.我們知道'‘金光穿洞”出現(xiàn)在12月22日，結(jié)合材料三，12月22日屬于淡季，淡季門票價格是20

元。

故答案為：A

15.本題考查的是對材料內(nèi)容和圖片內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合圖片內(nèi)容以及文段中的材料進行分析，可

以得出要判斷上面幾圖中哪一個可能是十七孔橋的圖片，你需要重點閱讀材料一。得出結(jié)論圖C是十七

孔橋，理由：比較長，中國園林中最大的橋梁；聯(lián)供石橋；共有17個橋洞；第9孔最大，由中間向兩端

逐漸小下來，對稱排列；石橋兩側(cè)的欄桿上，雕刻有大小不同、形態(tài)各異的石獅。

故答案為：一；圖C；比較長，中國園林中最大的橋梁；聯(lián)供石橋；共有17個橋洞；第9孔最大，由

中間向兩端逐漸小下來，對稱排列；石橋兩側(cè)的欄桿上，雕刻有大小不同、形態(tài)各異的石獅。

16.本題考查的是對文段內(nèi)容