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文檔簡介

部編版語文三年級上學(xué)期

期末測試卷

學(xué)校班級姓名成績

一、積累與運(yùn)用(40分)

1.讀拼音,把漢字工整地寫在田字格里(4分)

bdoguiydnzouchibdngyanliao

2.給加點字選擇正確的讀音,打“/.(4分)

(1)宿舍(Sh3sha)打掃得很干凈,同學(xué)們都舍(sh&sha)不得弄臟它.

(2)無論什么事都要先調(diào)(did。tido)查清楚原因再進(jìn)行調(diào)(did。ti6o)節(jié).

(3)有什么事你盡(jinjin)管說,同學(xué)們會盡(jinjin)力幫助你.

(4)教導(dǎo)處(chiichu)對違反學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行了教育處(chUchii)理.

3.辨字組詞.(8分)

梢()持()耍()普()

稍()特()要()晉()

4.詞語積累.(7分)

(1)把成語補(bǔ)充完整.

恍然大()成()結(jié)隊(州南細(xì)語()麗多彩

(2)照樣子,寫三個詞語.興沖沖:

5.選擇加點詞語的正確意思填在括號里.(2分)

(1)大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看建

R.()

.A.繁盛活躍B.有趣的人(或事物)

⑵這個餐廳的光線十分手科.()

A.溫和而不強(qiáng)烈B.柔軟:薪和

6.下列成語使用不正確的一句是().(1分)

A.每次看到他的時候,他都是:本氐絲地看著書.

B.看到一匹脫韁受驚的馬狂賽盲1,路上的行人個個奔源不墾忙不選地躲避.

c各路救援隊風(fēng)生卜地趕至災(zāi)區(qū),展開救援工作.

7.據(jù)課文內(nèi)容場分)

(1),萬古勝負(fù)在于理.

(2)一個籬笆三個樁,.

(3)“蕭蕭梧葉送寒聲,”這句詩中的“蕭蕭”是

指:.

(4)金黃色是給田野的,看,田野像橙紅色是給果樹的,橘子、柿

子,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

(5)秋風(fēng)吹來,落葉在林間.這時候,森林向人們獻(xiàn)出了的山葡萄,

的榛子的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材.

7.句子大練兵.(4分)

(1)寫出這個學(xué)期你積累的一句具有新鮮感的句子.

(2)我們學(xué)會了借助關(guān)鍵句理解一段話的意思請用下面的句子開頭,試著寫一兩句話.

我們學(xué)校的大課間活動太豐富了……

二、閱讀與理解.(25分)

(-)《父親、樹林和鳥》(節(jié)選)

父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥.

童年時,一個春天的黎明,父親帶著我從海沱河岸上的一片森林旁走過_

父親突然站定,朝幽深的霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞.

“林子里有不少鳥父親嗡喃道.

并沒有看見一只鳥,并沒有聽到一聲鳥叫.

我茫茫然的望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親.

父親指著一顆樹的一根樹枝對我說:“看那里,沒有風(fēng),葉子為什么還在動?”

我仔細(xì)找,沒有找到動著的那片葉子.

“還有鳥味.”父親輕聲說,他生怕驚動鳥.

我只聞到濃濃的苦味的草木氣,沒有聞到什么鳥的氣味.

8.寫出文中加點詞語的近義詞.(4分)

幽深----()仔細(xì)----()舒暢----()準(zhǔn)備----()

9.文章用“父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥.”這句話開頭有什么作用?(2分)

10.春天的黎明,父親來到樹林邊怎么就知道“林子里有不少鳥”?(2分)

11.讀完短文后,請寫出一句關(guān)于“愛鳥”的宣傳語.(2分)

(二)______________

秋天來了,人們忙著秋收.一群小螞蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過冬.它們有的滾著

?0的豆粒,有的抬著大蟲子,還有的扛著樹....大家干得可歡啦!

有一只螞蚱,它既不搬食物,也不拾樹葉,只是懶洋洋地吹著口琴,還自言自語地說:‘'趁

著這大好時光,還不痛痛快快地玩,這群傻瓜在瞎忙什么?”

冬天來了,大雪紛飛.小螞蟻們在溫暖的洞里,一邊開著聯(lián)歡會,一邊享用著秋天就準(zhǔn)備

好的美食,快樂極了!

雪地里,那只吹口琴的螞蚱捂著空空的肚子,在垂頭喪氣地走著.它多么渴望有一片樹

葉落下來呀,哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是,它什么也沒有等到,終于倒下了....

12.給短文加個題目,并把它寫在開頭的橫線上.(2分)

13.理解下面詞語.(2分)

垂頭喪氣:渴望:

14.照樣子,寫詞語.(6分)

懶洋洋(ABB式):()()

自言自語(ABAC式):()()

痛痛快快(AABB式):()(

15.請用“”畫出寫小螞蟻勞動的句子.(2分)

16.你認(rèn)為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對螞蚱說些什么?(3分)

三'口語交際與習(xí)作.(35分)

17.口語交際(5分)

小明和小林是好朋友,小林聰明好學(xué),就是有點驕傲,小明想提醒一下他,可是又怕一不

小心說錯話,所以一直不知道怎么辦才好,只好向班長請教了.請你展開想象,把小明和班長

的對話寫下來.

小明:

班長:____________________________________________________________________________

小明:____________________________________________________________________________

班長:____________________________________________________________________________

18.妙筆生花.(30分)

你曾經(jīng)到哪里游玩過?景色如何?可以寫一寫那里的風(fēng)光,或者你覺得家鄉(xiāng)的哪個季

節(jié)、哪個景點最美呢?請你以“真美”為題寫一處景色,要求條理清楚,語言流暢,

不要寫錯別字.300字左右.

/inn

參考答案

一、積累與運(yùn)用(40分)

1.(共4分)每詞1分.,答案:寶貴演奏翅膀顏料

2.(共4分)每小題1分,答案:略

3.(共8分)每詞1分,答案:略.

4.(共7分)每詞1分,答案:略.

5.(共2分)答案:(1)B(2)A

6.(共1分)答案:B

7.(共10分)答案:(1)一時強(qiáng)弱在于力(2)一個好漢三個幫(3)江上秋風(fēng)動客情;風(fēng)吹梧葉發(fā)出

的聲音.(4)金色的海洋;你擠我碰;(5)飛舞;酸甜可口;又香又脆;鮮嫩.

8.(共4分)每小題2分,答案:略

二、閱讀與理解(25分)

9.(共4分)答案(答案不唯一)幽靜詳細(xì)舒服預(yù)備

10.(共2分)答案:點題,寫出了父親、樹林和鳥的關(guān)系,表明了中心,奠定了感情基調(diào).(意思對

即可)

11.(共2分)答案:他觀察到樹和用鼻子聞到味道.(意思對即可)

12.(共2分)答案:略

13.(共2分)答案:略

14.(共2分)答案:略

15.(共6分)答案:略

16.(共2分)答案略

17.(共3分)答案略

三、口語交際與習(xí)作(35分)

18.交際態(tài)度端正(1分),說話符合人物身份(1分),意思表達(dá)清楚(2分),語句通順(1分)

19.一等:(27—30分)按題目要求寫,內(nèi)容具體,語句通順,病句、錯別字及錯標(biāo)點極少,能用上

學(xué)過的寫作方法及好詞佳句,書寫工整.(300字左右)

二等:(22—26分)按題目要求寫,內(nèi)容完整但不夠充實,語句基本通

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