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文檔簡介

白山市重點中學(xué)2024屆中考?xì)v史模試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下圖是1947年美國人畫的一幅漫畫。“?”處對應(yīng)的正確選項是(

)A.杜魯門主義 B.馬歇爾計劃C.兩極格局 D.北大西洋公約組織2.在伯利克里當(dāng)政時期,他所在的城邦開出了一朵“民主之花”。這個城邦是A.斯巴達(dá) B.迎太基 C.雅典 D.羅馬3.下列歷史人物與相關(guān)史實的搭配,錯誤的是A.隋文帝—開鑿大運河B.唐太宗—開創(chuàng)貞觀之治C.武則天—任用姚崇、宋璟D.唐玄宗—冊封懷仁可汗4.1964年被迫下臺的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人是()A.勃列日涅夫B.赫魯曉夫C.戈爾巴喬夫D.葉利欽5.在對薩拉熱窩事件的討論過程中,小明認(rèn)為這是一次恐怖襲擊。小龍認(rèn)為這是一次捍衛(wèi)民族利益的正義行為。小華卻認(rèn)為他們都不對,它的最大影響是引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。老師總結(jié)時卻充分肯定了他們的結(jié)論,這三個方面是同一個事件,這三個方面是A.原因、結(jié)果、影響 B.手段、目的、影響C.原因、過程、結(jié)果 D.第一階段、第二階段、第三階段6.趙毅《中國古代史》記載:“宋太宗一朝,宰相9人,全部為文官。正副樞密使35人,其中文官1人。”可以看出A.宋重文輕武B.宋代重視科舉C.宋代皇權(quán)至上D.宋代國力強(qiáng)盛7.“一戰(zhàn)”前,歐洲資本主義的發(fā)展大致經(jīng)歷了資本原始積累、自由資本主義和私人壟斷資本主義三個階段,每個階段對外擴(kuò)張的方式和側(cè)重點不同,以下與資本主義發(fā)展的三個階段對應(yīng)正確的是()A.商品輸出一一資本輸出一一殖民掠奪B.殖民掠奪一一商品輸出一一資本輸出C.殖民掠奪一一資本輸出﹣﹣商品輸出D.資本輸出一一商品輸出一一殖民掠奪8.生活在第二次工業(yè)革命時期的學(xué)生,不可以做到的是A.電燈下寫作業(yè)B.打電話問候C.用電腦上網(wǎng)D.坐汽車上學(xué)9.下列說法正確的是()A.北京人遺址發(fā)現(xiàn)有灰燼燒石、燒骨等反映北京人已經(jīng)學(xué)會人工取火B(yǎng).陳勝吳廣起義推翻了秦朝的統(tǒng)治是我國歷史上第次農(nóng)民大起義C.《齊民要術(shù)》“順天時,量地利,則用力少而成功多”強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律D.《農(nóng)政全書》全面總結(jié)我國古代農(nóng)業(yè)生的先進(jìn)經(jīng)驗產(chǎn)明代科學(xué)家只善總結(jié),不善創(chuàng)新,本書沒有任何創(chuàng)新性成果A.A B.B C.C D.D10.以下是某學(xué)生在學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史時所作時間軸,對①主題的理解,正確的是A.喪失了部分國家主權(quán),既保留封建因素又產(chǎn)生了資本主義因素B.由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的,以建立資本主義社會和資產(chǎn)階級專政的國家為目的、反對外國侵略和本國封建統(tǒng)治的革命C.無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的、人民大眾的、反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命D.工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的變化,就是實現(xiàn)社會的轉(zhuǎn)型,即從中世紀(jì)社會轉(zhuǎn)化為近代社會11.聞一多的《七子之歌·澳門》中寫道:你可知“MACAU”不是我的真名姓!我離開你的襁袱太久了,母親!"MACAU”是哪一個國家對澳門的舊稱()A.葡萄牙 B.西班牙 C.英國 D.荷蘭12.《史記·周本紀(jì)》中記載:“幽王為烽燧大鼓,有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”這說明西周分封制下諸侯要承擔(dān)的義務(wù)是()A.定期朝見周天子,匯報政務(wù) B.進(jìn)獻(xiàn)貢物C.服從周王調(diào)兵 D.定期服役二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.14—18世紀(jì)的歐洲大陸先后掀起了兩次思想解放運動,這兩次思想解放運動分別是什么?它們在歷史發(fā)展的進(jìn)程中分別起到了什么作用?在思想核心和表現(xiàn)形式方面后者比前者有什么進(jìn)步和發(fā)展?14.閱讀材料回答問題材料一:“無產(chǎn)階級將利用自己的政治統(tǒng)治,一步一步地奪取資產(chǎn)階級的全部資本,把一切生產(chǎn)工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治保險人無產(chǎn)階級手里,并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量……讓統(tǒng)治階級在無產(chǎn)階級面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈,他們獲得的將是整個世界?!?/p>

材料二:恩格斯說:“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革,是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代?!?/p>

材料一出自什么文件?這個文件的作者是誰?該文件發(fā)表有何歷史意義?恩格斯的這段話,是對哪一歷史事件的評價?該歷史事件弘揚了怎樣的時代精神?15.構(gòu)建“學(xué)科思維導(dǎo)圖”,有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識”“理解性記憶”“結(jié)構(gòu)化思考”“可視化思維”的歷史學(xué)習(xí)能力。下面是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)教科書的目錄制作的有關(guān)“資本主義世界市場的形成和發(fā)展”學(xué)科思維導(dǎo)圖。請你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。A.B.C.(將對應(yīng)內(nèi)容分別填入答題卷中)

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】試題分析:本題主要考查馬歇爾計劃。根據(jù)所學(xué)知識可知漫畫揭示的是1947年美國實施的幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì)進(jìn)而控制西歐的馬歇爾計劃;A項杜魯門主義是美國杜魯門總統(tǒng)1947年提出的幫助希臘、土耳其恢復(fù)經(jīng)濟(jì),穩(wěn)固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,遏制共產(chǎn)主義的政策,標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開始,與漫畫不符;C項兩極格局形成于1955年,與漫畫創(chuàng)作時間不符;D項北大西洋公約組織成立于1949年,與漫畫創(chuàng)作時間不符。故選B.考點:人教新課標(biāo)九年級下冊·戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展·歐洲的聯(lián)合2、C【解析】依據(jù)所學(xué)可知,古希臘半島是西方文明的發(fā)源地,雅典是希臘最重要的城邦之一,雅典在伯利克里時代,民主政治達(dá)到頂峰。C項符合題意,故此題選C。3、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,大運河是隋煬帝時期開鑿的,不是隋文帝時期。BCD項搭配均正確,A項搭配錯誤,符合題意,故選A。4、B【解析】根據(jù)題干信息:“1964年被迫下臺的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人”,結(jié)合所學(xué)知識可知,1960年代,赫魯曉夫治下的蘇聯(lián)與中華人民共和國關(guān)系惡化,撤銷了對中國的援助計劃。1964年10月,當(dāng)赫魯曉夫在黑海之濱渡假時,勃列日涅夫在莫斯科發(fā)動了十月政變,赫魯曉夫”;只有選項B符合題意,故選B。5、B【解析】

根據(jù)題干“這是一次恐怖襲擊”和“這是一次捍衛(wèi)民族利益的正義行為”’和“它的最大影響是引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)?!钡男畔⒖芍?,1914年的薩拉熱窩事件是塞爾維亞愛國青年為了捍衛(wèi)國家獨立進(jìn)行的一次恐怖襲擊事件,直接導(dǎo)致了一戰(zhàn)的發(fā)生,由此可知,“這是一次恐怖襲擊”是手段;“這是一次捍衛(wèi)民族利益的正義行為”是目的;“它的最大影響是引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。”是影響,ACD描述不準(zhǔn)確,所以答案選擇B。6、A【解析】

根據(jù)題干信息“宋太宗一朝,宰相9人,全部為文官。正副樞密使35人,其中文官1人。”可以看出宋朝主要機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)都是文官;結(jié)合所學(xué)知識可知,宋朝實行重文輕武的政策;宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán),后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將,提升文官的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。選項A符合題意;選項BCD與題干內(nèi)容不符,故選A。7、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,隨著資本主義的萌芽與發(fā)展,文藝復(fù)興運動的興起,新航路的開辟,西方國家開始了早期的殖民擴(kuò)張。伴隨著殖民擴(kuò)張,資本的原始積累也發(fā)展起來,工業(yè)革命的進(jìn)行,資本主義的進(jìn)一步發(fā)展,商品輸出成為對外擴(kuò)張的主要方式,資本主義也進(jìn)入自由資本主義時期;第二次工業(yè)革命的開展,使自由資本主義向壟斷資本主義過渡,資本主義的對外擴(kuò)張由商品輸出為主變?yōu)橘Y本輸出為主。資本主義發(fā)展的三個階段是殖民掠奪——商品輸出——資本輸出。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。8、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,用電腦上網(wǎng)應(yīng)用的是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以電子計算機(jī)的不斷普及與不斷升級為前提,是第三次科技革命中最為突出的核心技術(shù),也是信息社會到來的主要標(biāo)志之一。生活在第二次工業(yè)革命時期的學(xué)生不能享受到,所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C?!军c睛】學(xué)生要注意識記三次工業(yè)革命的發(fā)明的相關(guān)知識。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,北京人遺址發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石、燒骨等,說明北京人會利用天然火,但是他們還不會人工取火。故A不符合題意;陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次農(nóng)民大起,但并沒有推翻秦朝的統(tǒng)治;故B不符合題意;《齊民要術(shù)》主要說明“順天時,量地利,則用力少而成功多”,強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律。故C符合題意;《農(nóng)政全書》全面總結(jié)我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗,沒有任何創(chuàng)新性成果是錯誤的,故D不符合題意;ABD不符合題意。故選擇C。10、C【解析】

依據(jù)材料,由圖片可以看出,①的起止時間是1919年到1949年,反映的是從五四運動到新中國成立的新民主主義革命。新民主主義革命是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的、人民大眾的、反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命,C符合題意,ABD與題意不符,故本題選C。11、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,澳門曾經(jīng)淪為葡萄牙的殖民地,所以"MACAU”是葡萄牙對澳門的舊稱,A項符合題意;BCD三項的國家沒有占領(lǐng)澳門,不符合題意;故選A。12、C【解析】

依據(jù)“幽王為烽燧大鼓,有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”,即諸侯以為有倭寇來犯,帶兵來支援。結(jié)合課本所學(xué)可知,為了鞏固統(tǒng)治,西周實行分封制,周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯。諸候代表周天子治理諸侯國,保證周王朝對地方的控制,戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)等。C項符合題意;ABD三項雖也是諸侯的義務(wù),但是材料不能反映,排除;故選擇C?!军c睛】題干“幽王為烽燧大鼓,有寇至則舉烽火。諸侯悉至……”是解題的關(guān)鍵,可知西周分封制下諸侯要承擔(dān)的義務(wù)是服從周王調(diào)兵。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)文藝復(fù)興運動,思想啟蒙運動(2)文藝復(fù)興運動使人們開始認(rèn)識到,必須打破中世紀(jì)以來的統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們思想的束縛,強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用,文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動。啟蒙運動.是一場弘揚理性,全面清算封建意識形態(tài),把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動。它不僅為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器,而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。(3)文藝復(fù)興運動的思想核心是宣揚“人文主義”表現(xiàn)形式:通過繪畫、文學(xué)作品和各種著作,體現(xiàn)當(dāng)時人們對人性回歸的渴望。思想啟蒙運動以理性主義為核心。表現(xiàn)形式:通過著書立說把批判的鋒芒直指封建專制制度和天主教會,主張全面清算封建意識形態(tài)?!窘馕觥?/p>

(1)結(jié)合所學(xué)知識,14世紀(jì)中葉在歐洲工商業(yè)發(fā)達(dá)的城市開始興起一種人文主義思潮,掀起了一場文藝復(fù)興運動,這是一場反對“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運動,促進(jìn)了人們的思想大解放運動,延續(xù)了近300年之久。18世紀(jì)開始,又興起了一場以法國為中心,波及歐洲其他國家的反對就制度的思想文化運動,被稱為“啟蒙運動”,啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動。因此,這兩次思想解放運動分別是文藝復(fù)興運動和思想啟蒙運動。(2)結(jié)合所學(xué)知識可知,這兩場思想解放運動都推動了歷史的發(fā)展。文藝復(fù)興運動使人們開始認(rèn)識到,必須打破中世紀(jì)以來的統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們思想的束縛,強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用,文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動。啟蒙運動.是一場弘揚理性,全面清算封建意識形態(tài),把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動;它不僅為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器,而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。(3)結(jié)合所學(xué)可知,兩次思想解放運動中文藝復(fù)興運動的思想核心是宣揚“人文主義”,表現(xiàn)形式為通過繪畫、文學(xué)作品和各種著作,體現(xiàn)當(dāng)時人們對人性回歸的渴望。思想啟蒙運動以理性主義為核心,主要是通過著書立說把批判的鋒芒直指封建專制制度和天主教會,主張全面清算封建意識形態(tài)。14、(1)《共產(chǎn)黨宣言》。馬克思和恩格斯。(2)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生,從此以后,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,國際工人運動進(jìn)入了一個新的歷史時期。(3)文藝復(fù)興。(4)人文主義精神?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,材料一出自《共產(chǎn)黨宣言》。這是馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的革命綱領(lǐng)。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生,從此以后,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,國際工人運動進(jìn)入了一個新的歷史時期。(3)根據(jù)材料“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革,是一

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