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文檔簡介
初中物理九年級第七章《壓強》復習GFGFG∟∟∟F
1請你畫出下列圖中壓力的示意圖。2、壓力的作用效果接觸筆尖的手指受壓的感覺比另一手指要強得多,且越用力這種感覺越明顯。第4
頁【例1】在探究“壓力的作用效果”時,某同學利用海綿和磚塊等器材,進行了如圖所示的實驗.(1)甲、乙、丙實驗中,根據(jù)_________________來比較壓力的作用效果.(2)通過甲、乙實驗能夠得到的結(jié)論是___________________________________________________.(3)小明聯(lián)想到坦克車履帶的設計,這可用比較
兩組實驗所得結(jié)論解釋。(4)通過比較丙、丁兩組實驗,發(fā)現(xiàn)海綿和木板的形變量不同,由此得出壓力的作用效果與受力物體的材料有關,你認為這個結(jié)論正確嗎?
,請說明原因
.(5)小明將質(zhì)量分布均勻的物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖戊所示,將左邊部分移開后,發(fā)現(xiàn)剩余部分對泡沫的壓力作用效果沒有變化,如圖己所示,由此得出壓力的作用效果與受力面積無關,你認為他在探究過程中存在的問題是:
.海綿的凹陷程度
在受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯
不正確木板不易變形甲丙沒有控制壓力不變
第5
頁知識點2.壓強(1)定義:在物理學中,物體所受
的大小與
之比叫做壓強.(2)物理意義:壓強是表示壓力的作用效果的物理量,壓強越大,表示壓力的作用效果越明顯.(3)公式:p=
,其中p表示壓強,F(xiàn)表示壓力,S表示物體的受力面積.(4)單位:在國際單位制中,壓強p的單位是
,簡稱帕,符號為Pa,1Pa=1N/m2(1Pa表示單位面積上受到的壓力為1N);其他常用單位有千帕(kPa)、兆帕(MPa),1kPa=103Pa,1MPa=106Pa.壓力受力面積帕斯卡第6
頁第7
頁【變式1】如圖所示,A、B均為正方體,物體A重為30N,物體B重為15N,物體A的底面積為10cm2,物體B的底面積為5cm2.則A對B的壓強是
Pa,B對桌面的壓強是
Pa.6×1049×104第8
頁減小方法增大方法壓力一定時,增大?_________
壓力一定時,減小?_________
受力面積一定時,減小?_________
受力面積一定時,增大?________
條件允許時,減小壓力,同時增大受力面積條件允許時,增大壓力,同時減小受力面積寬,尖,細,薄受力面積壓力受力面積壓力3.減小或增大壓強的方法下圖中的現(xiàn)象哪些是增大壓強?哪些是減小壓強?考點二:液體的壓強1.液體壓強產(chǎn)生的原因:由于液體具有重力和
,因此液體內(nèi)部向各個方向都有壓強.
2、使用壓強計前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置
(填“漏氣”或“不漏氣”).若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差,應通過方法
進行調(diào)節(jié)①從U形管內(nèi)倒出適量的水;②拆除軟管重新安裝;③向U形管內(nèi)加適量的水.3、實驗中液體壓強的大小變化是通過比較
來判斷的,這種方法通常稱為
不漏氣②U形管兩側(cè)液面的高度差轉(zhuǎn)換法流動性
4、實驗的結(jié)論---液體壓強特點(1)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,在液體內(nèi)部的同一深度,向各個方向的壓強都
;(2)同種液體中,深度越深,壓強
;(3)液體內(nèi)部壓強的大小還跟液體的密度有關,在深度相同時,液體的密度越大,壓強
.5.公式:p=
.其中ρ表示液體密度,單位為kg/m3,h表示液體深度,單位為m,p表示壓強,單位為Pa.相等越大越大ρgh第12
頁【知識鏈接】對液體壓強公式的理解1.應用p=ρgh時,各個物理量的單位統(tǒng)一取國際單位,ρ的單位為
,h的單位為m,p的單位為
.2.液體內(nèi)部某處的壓強只取決于液體的
和
,與液體的質(zhì)量、體積等無關.3.液體深度是指液體中被研究的點到液面(液體與空氣的分界面)的豎直距離.kg/m3Pa密度深度液體壓強的應用----連通器:上端開口,底部連通的容器叫連通器
如果連通器中只裝一種液體,則液體靜止時連通器的各容器中液面總相平。
連通器中的水在不流動的時候,盡管容器的粗細形狀不同,各個容器中的水總是相平的。連接下水道回水彎下水管3、連通器的應用
回水彎是一個最簡單的連通器,每次使用后會積存一些水,將下水道與室內(nèi)隔開,防止異味進入室內(nèi)。為了隨時了解熱水器(鍋爐)里的水位,在鍋爐壁裝上水位計,水位計的中間一段用玻璃管制成,上、下兩端與鍋爐相連通
根據(jù)連通器原理,左側(cè)水槽中的水面會隨著飲水槽中的水位下降而下降,浮子隨之下降,連桿另一端的塞子被頂起,水管中的水流入左側(cè)水槽,然后通過底部進入飲水槽,當水位足夠高時,隨著浮子上浮,連桿向下拉動塞子,阻斷水流。浮子連桿塞子飲水槽水管例1:在實驗室里,同學們利用水、燒杯和U形管壓強計等器材進行了如圖所示的實驗。高度差漏氣控制變量法相等深度DE第17
頁對液體壓強的理解及相關計算【例2】我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛深度達7000m,在下潛的過程中,受到的壓強
(選填“變小”“變大”或“不變”),當下潛至7000m處時所受到的海水壓強是
Pa.(海水的密度約為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)變大7.0×107考點三、大氣壓強產(chǎn)生原因:空氣和液體一樣,受到重力且具有流動性1:當移開食指時,管內(nèi)的水銀就___,當降到管內(nèi)外水銀面高度差約為____時即停止下降。2:若將管子傾斜管內(nèi)水銀長度將___,管內(nèi)外水銀面的豎直高度差__。下降76cm增加不變1、大氣壓強跟760mm高的汞柱產(chǎn)生的壓強大小正好相等2、計算可得,1個標準大氣壓的數(shù)值為1.013×105Pa空盒氣壓計水銀氣壓計空盒氣壓計攜帶方便水銀氣壓計測量比較精確3、大氣壓的變化海拔越高,氣壓越低水的沸點越低
如圖所示的現(xiàn)象中,不能運用大氣壓強知識解釋的是()課堂精煉C下方流速慢壓強大上方流速快壓強小考點四:流體壓強與流速的關系1.關系:在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強越
.2.飛機升力產(chǎn)生的原因小第24
頁考點四:流體壓強與流速的關系小大小大為什么火車和地鐵的站臺上要畫一條安全線?V空氣流速快空氣流速慢空氣壓強大空氣壓強小氣流偏導器上方壓強大于下方給車身較大壓力增加了穩(wěn)定性加大了與地面摩
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