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文檔簡介

為了給患者創(chuàng)造良好休養(yǎng)環(huán)境，使其清潔舒適，便于觀察病情，天天早晨所進行保護、管理、照料等工作。晨間護理優(yōu)化晨間護理提高護理質(zhì)量專家講座第1頁Page

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晨間護理優(yōu)化晨間護理提高護理質(zhì)量專家講座第2頁

晨間護理目標(biāo)

現(xiàn)實狀況優(yōu)化晨間護理提高護理質(zhì)量專家講座第3頁

晨間護理標(biāo)保持病床、病室清潔舒適生活護理觀察病情健康宣傳教育目優(yōu)化晨間護理提高護理質(zhì)量專家講座第4頁

晨間護理狀現(xiàn)清掃衛(wèi)生大掃蕩糾紛優(yōu)化晨間護理提高護理質(zhì)量專家講座第5頁

晨間護理存在問題！優(yōu)化晨間護理提高護理質(zhì)量專家講座第6頁

晨間護理案例分析優(yōu)化晨間護理提高護理質(zhì)量專家講座第7頁案例一………夜班護士甲在進行晨間護理時，24床家眷說床單濕了要求更換，這時呼叫器響了，護士甲就急忙離開了病房說一會兒再說，8：20護士甲下班走了，9:00護士乙進病房輸液，24床家眷再次要求換床單，護士乙說現(xiàn)在是治療時間完了換吧，家眷一聽急了大喊到………護士乙一臉茫然！優(yōu)化晨間護理提高護理質(zhì)量專家講座第8頁案例一尋找問題兩名護士均未問詢患者更換床單原因及尿濕情況交接班不清楚病情觀察不及時生活護理不到位護士責(zé)任心差護理工作沒有連續(xù)性交接班存在漏洞優(yōu)化晨間護理提高護理質(zhì)量專家講座第9頁案例二………晨間護理時，責(zé)任護士甲走進病房，25床病人在床上呻吟著（術(shù)后第一天），床邊堆滿了各種物品，于是護士甲板著臉，用腳碰了碰床邊東西，不耐煩說：就數(shù)你家最亂了，趕快把東西都收拾了，留這么多人干什么呀。家眷生氣說：不論病人，就知道整這些沒用，我們不留人能行嗎。護士甲揚長而去！優(yōu)化晨間護理提高護理質(zhì)量專家講座第10頁案例二尋找問題護士甲對病人漠不關(guān)心護士甲面對家眷不滿置之不理護士甲指揮家眷且動作粗魯觀察病情不及時工作無輕重緩急護士不尊重病患護患溝通差護士缺乏熱情不能換位思索優(yōu)化晨間護理提高護理質(zhì)量專家講座第11頁晨間護理工作流程問整理通知查統(tǒng)計落實優(yōu)化晨間護理提高護理質(zhì)量專家講座第12頁

晨間護理晨間護理愛心護理工作優(yōu)化晨間護理提高護理質(zhì)量專家講座第13頁思索題

晨間護理怎么做愈加合理高效？※晨間護理是否能夠改到8:10-9:00這一時間段來進行呢？※晨間護理過程同時進行病情交接，是否能夠省去交班后再

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