教案課程名稱：藥理學

教案學院部：基礎醫(yī)學院學系室：藥理教研室課程名稱：藥理學課程學時：72學時教師姓名：郭巖教師職稱：副教授安徽醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院《藥理學》教案題目第一章藥理學總論-緒論第二章藥物代謝動力學學時3●理論課□實驗課目的要求1簡介藥物的概念研究內容目的及發(fā)展2掌握藥物轉運的類型基本規(guī)律3要能夠運用Handerson-Hasselbalch公式說明藥物在體內的分布狀態(tài)4掌握藥物在體內的吸收規(guī)律及影響吸收的因素重點難點1被動轉運Handerson-Hasselbalch公式2吸收速度程度與給藥途徑的關系，首關效應習題作業(yè)什么是藥物、藥理學、藥效學及藥動學？教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計1藥物藥理學藥物代謝動力學藥效學治療學20分鐘介紹與解釋概念，藥物代謝動力學與藥效學，藥物與毒物的區(qū)別2藥物的體內過程吸收分布代謝排泄15分鐘詳細講解藥物的體內過程，各過程的特點，如吸收的影響因素分布式與蛋白質的結合，肝藥酶的特點，腎臟排泄的特點3被動轉運Handerson-Hasselbalch公式25分鐘推導上述Handerson-Hasselbalch公式以介紹弱酸性藥物為例介紹公式的用法：如在胃吸收時，及在腎臟排泄時的規(guī)律4藥物分子的跨膜轉運：濾過、簡單擴散、載體轉運30分鐘介紹各分子通過細胞膜特點5吸收速度程度與給藥途徑的關系，首關效應30分鐘題目第二章藥物代謝動力學學時3●理論課□實驗課目的要求1掌握藥物與血漿蛋白的結合、分布、代謝與排泄規(guī)律、特點，對臨床的影響。一級動力學2連續(xù)多次給藥后CSS、ASS、R計算重點難點1重點講述藥物體內過程對藥物作用的影響2一級動力學，連續(xù)多次給藥后CSS、ASS、R計算習題作業(yè)名詞解釋：首過消除、肝藥酶、肝藥酶誘導劑和抑制劑、肝腸循環(huán)、一級動力學消除、零級動力學消除、生物利用度、表觀分布容積、消除半衰期、血漿清除率、血漿穩(wěn)態(tài)濃度等。教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計1藥物與血漿蛋白結合15分鐘介紹藥物與血漿蛋白結合的特點，動態(tài)平衡，藥物與毒物的區(qū)別2藥物在體內分布20分鐘詳細講解藥物的體內分布的特點，如分布與蛋白質的結合與酸堿性的關系3藥物的轉化或代謝20分鐘在肝臟的轉化，肝藥酶的特點，抑制劑與誘導劑4排泄20分鐘腎臟排泄的特點5時量曲線20分鐘Ct=C0e-kt一級動力學logCt=logC0-K/2.303*tt1/2=0.693/KCSS6零級動力學t1/2=0.5C0/Vmax=0.5C0/K5分鐘7Vd房室模型10分鐘8單次及多次連續(xù)給藥后體內存量分析10分鐘CSS、ASS計算，R=CSS*Ad*0.693/t1/2題目第三章藥理學總論-藥效學第四章影響藥物效應的因素學時3●理論課□實驗課目的要求1.掌握藥物的治療作用、不良反應，量效關系的特點、意義及有關的名詞概念，如最小有效量、常用量、極量、最小中毒量、最小致死量、最大效應、效價強度、ED50、LD50、治療指數(shù)等。2.掌握受體、配體、親和力、內在活性、受體激動劑和拮抗劑的概念。3.了解藥物的基本作用、構效關系、藥物作用機制及影響藥效的因素重點難點1.藥物的治療作用和不良反應。2.藥物量效關系。3.藥物作用的受體機制。習題作業(yè)1.藥物量效關系的特點和意義。2.受體的親和力和內在活性，受體激動劑和拮抗劑的量效關系曲線特點及其意義。教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計1藥物效應分析10分鐘2量效曲線量反應Emax,potency30分鐘質反應LD50ED50治療指數(shù)TI3構效關系10分鐘4作用機制10分鐘5受體的概念、性質、分類、存在10分鐘6占領學說理論affinity,intrinsic,activity,KD,PD2,PA220分鐘7速率學說及二態(tài)模型學說5分鐘8藥物-受體相互作用后的細胞反應5分鐘9受體的生理調節(jié)與藥物作用的關系5分鐘10藥物治療作用與不良反應10分鐘11影響藥物效應的因素5分鐘題目第五章傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理概論第六章膽堿受體激動劑學時3●理論課□實驗課目的要求1.明確傳出神經(jīng)遞質及受體分類2.掌握作用于傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物的基本原理3.掌握擬膽堿藥基本原理及臨床應用重點難點1.教學重點：傳出神經(jīng)系統(tǒng)的遞質和受體毛果蕓香堿藥理作用及臨床應用2.教學難點：受體激動后效應參考資料1藥理學第五版楊寶峰、蘇定馮主編2ThePharmacologicalBasisofTherapeuticsAlfredGoodmanandGilman習題作業(yè)試述傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物的基本作用方式教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計1.傳出神經(jīng)系統(tǒng)的遞質和受體25分鐘自主神經(jīng)遞質自動轉運和藥物效應2.傳出神經(jīng)系統(tǒng)的生理功能15分鐘3.傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物作用機理和藥物分類20分鐘M/N及腎上腺素受體4.乙酰膽堿的藥理作用25分鐘5.毛果蕓香堿藥理作用、不良反應及臨床應用30分鐘5.小結5分鐘教學方法:多媒體課件課堂講授配合啟發(fā)討論的方式講授題目第六章膽堿受體激動劑第七章抗膽堿酯酶藥、膽堿酯酶復活藥學時3●理論課□實驗課目的要求1.明確傳出神經(jīng)遞質及受體分類2.掌握作用于傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物的基本原理3.掌握擬膽堿藥基本原理及臨床應用4.掌握抗膽堿酯酶要和復活藥的作用機制重點難點1.教學重點：抗膽堿酯酶要的作用機制及臨床應用2.教學難點：受體激動后效應毛果蕓香堿對眼的作用參考資料1藥理學第五版楊寶峰、蘇定馮主編2ThePharmacologicalBasisofTherapeuticsAlfredGoodmanandGilman習題作業(yè)1.抗膽堿酯酶藥的作用機制及臨床應用教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計1.N膽堿受體激動藥及膽堿酯酶作用機制25分鐘2.易逆性抗膽堿酯酶藥的作用機制10分鐘3.易逆性抗膽堿酯酶藥的藥理作用和臨床應用乙酰膽堿的藥理作用30分鐘4.難逆性抗膽堿酯酶藥中毒機制、表現(xiàn)及防治30分鐘5.膽堿酯酶復活藥的藥理作用25分鐘教學方法:多媒體課件課堂講授配合啟發(fā)討論的方式講學題目第八、九章膽堿受體阻斷藥M和N第十章腎上腺素受體激動藥學時3●理論課□實驗課目的要求1掌握新斯的明的藥理作用及臨床應用2了解毒扁豆堿的藥理學作用特點3.掌握有機磷酸酯類中毒原理及解救原理4.掌握阿托品藥理作用，臨床應用及不良反應5了解其他阿托品類生物堿的藥理作用特點6了解N受體阻斷劑藥理作用7.掌握腎上腺素，去甲腎上腺素及異丙腎上腺素藥理作用，臨床應用重點難點1.教學重點：有機磷酸酯類中毒原理及解救原理阿托品藥理作用，臨床應用及不良反應2.教學難點：阿托品競爭性拮抗作用N2受體阻斷藥肌松藥的分類教學重點：腎上腺素，去甲腎上腺素及異丙腎上腺素藥理作用，臨床應用參考資料1.藥理學第五版楊寶峰、蘇定馮主編2.ThePharmacologicalBasisofTherapeuticsAlfredGoodmanandGilman習題作業(yè)1試述新斯的明的藥理作用特點和臨床應用2從藥理學角度來分析有機磷酸酯類中毒的原理及主要臨床表現(xiàn)為什么青霉素過敏性休克首選腎上腺素進行搶救教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計教學內容：1新斯的明的藥理作用、不良反應及臨床應用10分鐘2毒扁豆堿的藥理作用，不良反應及臨床應用10分鐘3有機磷酸酯類中毒原理及解救原理20分鐘4阿托品藥理作用，臨床應用及不良反應20分鐘5其他阿托品類生物堿的藥理學作用特點10分鐘6N膽堿受體阻斷藥的藥理學作用特點10分鐘7.以去甲腎上腺素為代表介紹α腎上腺素受體激動藥的藥理作用特點及臨床應用15分鐘8.以腎上腺素為代表藥介紹α、β腎上腺素受體激動藥的藥理學作用及臨床應用特點20分鐘9.擬腎上腺素藥的基本化學結構和構效關系5分鐘題目第十章腎上腺素受體激動藥第十一章腎上腺素受體阻斷藥學時3●理論課□實驗課目的要求1了解腎上腺素α受體阻斷藥的基本藥理作用2掌握腎上腺素β受體阻斷藥基本作用機理及臨床應用3.掌握多巴胺、麻黃堿、去氧腎上腺素等的藥藥理作用，臨床應用重點難點1.教學重點：酚妥拉明及普萘洛爾藥理作用及臨床應用2.教學難點：普萘洛爾藥理作用3.教學難點：腎上腺素的藥理作用參考資料1藥理學第五版楊寶峰、蘇定馮主編2ThePharmacologicalBasisofTherapeuticsAlfredGoodmanandGilman習題作業(yè)1.酚妥拉明屬何類藥物？2.為什么能用于治療難治性急性心肌梗塞及充血性心力衰竭？3.試述去甲腎上腺素的藥理作用與臨床應用教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計教學內容:1.α受體阻斷藥酚妥拉明藥理作用，臨床應用25分鐘2.α受體阻斷藥酚芐明及哌唑嗪的藥理作用15分鐘3.β受體阻斷藥普萘洛爾藥理作用、臨床應用及不良反應20分鐘4.其他β受體阻斷藥的藥理學作用特點10分鐘5.α、β受體阻斷藥如拉貝洛爾的藥理學作用特點5分鐘6.其他類α、β腎上腺素受體激動藥如多巴胺、麻黃堿的藥理學作用特點5分鐘7以異丙腎上腺素為代表藥介紹β腎上腺素受體激動藥的藥理學作用及臨床應用15分鐘8其他類β腎上腺素受體激動藥如多巴酚丁胺、沙丁胺醇的藥理學作用特點25分鐘教學手段：板書及多媒體教學題目第十二章中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥理學第十五章鎮(zhèn)靜催眠藥學時3●理論課□實驗課目的要求1、學習理解局部麻醉藥的藥理作用，作用原理和局麻藥的用途及應用方法。2、掌握苯二氮卓類及熟悉巴比妥類的藥理作用、用途及不良反應及其他鎮(zhèn)靜催眠藥的作用特點。3.掌握中樞神經(jīng)遞質及其受體的特性重點難點1.教學重點：常用局麻藥普魯卡因、利多卡因、丁卡因的藥理作用特點，作用強度，毒性及臨床應用；苯二氮卓類的藥理作用、作用機理2.教學難點：脂溶性與藥代動力學的差異；機體對藥物的耐受性、成癮性及不良反應；急性巴比妥類中毒及其解救參考資料1藥理學第五版楊寶峰、蘇定馮主編2ThePharmacologicalBasisofTherapeuticsAlfredGoodmanandGilman習題作業(yè)1簡述增加局麻藥的濃度延長作用持續(xù)時間的可行性2請比較地西泮和苯巴比妥所致中毒作用及解救的方法教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計教學內容：1常用局麻藥普魯卡因、利多卡因、丁卡因的藥理作用特點，作用強度，毒性及臨床應用。20分鐘2局麻藥的應用方法：表面麻醉，浸潤麻醉、傳導麻醉、蛛網(wǎng)膜下麻醉、硬脊膜外麻醉。20分鐘3常用苯二氮卓類藥物安定、利眠寧等的體內過程特點、臨床應用。25分鐘4巴比妥類的藥理作用及其特點，作用機理；常用巴比妥類藥物的分類（苯巴比妥、異戊巴比妥、司可巴比妥及硫賁妥鈉的體內過程與作用快慢及作用持續(xù)長短的關系。25分鐘5其他鎮(zhèn)靜催眠藥的簡介5分鐘6.常見中樞神經(jīng)系統(tǒng)遞質及其受體25分鐘乙酰膽堿（Ach），γ-氨基丁酸（GABA），興奮性氨基酸教學方法及手段：幻燈、多媒體教學題目第十六章抗癲癇藥和抗驚厥藥第十七章抗帕金森氏病藥學時3●理論課□實驗課目的要求1掌握抗癲癇藥和抗驚厥藥物的作用原理和臨床應用2熟悉抗帕金森氏病藥作用原理和臨床應用。重點難點1苯妥英鈉治療大發(fā)作及精神運動性發(fā)作的機理2苯妥英鈉體內過程特點、毒性反應及與其他藥物的相互作用。3左旋多巴的藥理作用及臨床應用。說明與左旋多巴增效藥卡比多巴、芐絲肼合用的效果及原理、不良反應和禁忌癥。參考資料1藥理學第五版楊寶峰、蘇定馮主編2ThePharmacologicalBasisofTherapeuticsAlfredGoodmanandGilman習題作業(yè)1試論述苯妥英鈉的抗癲癇作用機制2簡述左旋多巴治療震顫麻痹的機制教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計教學內容：1概述癲癇的病因、發(fā)病機理及分類。10分鐘2苯妥英鈉的藥理作用及抗癲癇的作用特點；體內過程特點、毒性反應及與其他藥物的相互作用。25分鐘3說明乙琥胺、撲米酮、卡馬西平、丙戊酸鈉、苯二氮卓類等其他抗癲癇藥的藥理作用特點。15分鐘4概述震顫麻痹的病因及病理變化10分鐘5左旋多巴的藥理作用及臨床應用。10分鐘6左旋多巴增效藥如卡比多巴等的藥理作用特點15分鐘7多巴胺受體激動藥溴隱亭等的藥理作用特點。10分鐘8促多巴胺釋放藥金剛烷胺等的藥理作用特點。15分鐘9中樞性抗膽堿藥治療震顫麻痹的機理與不良反應。10分鐘教學方法及手段：幻燈、多媒體課件題目第十八章抗精神失常藥學時3●理論課□實驗課目的要求1掌握氯丙嗪藥理作用，用途及主要不良反應。2了解其他抗精神失常藥的藥理作用，用途及主要不良反應。重點難點1氯丙嗪的藥理作用及其與副作用的關系；2氯丙嗪臨床應用和不良反應；3丙咪嗪的抗抑郁作用、用途、不良反應及禁忌癥參考資料1藥理學第五版楊寶峰、蘇定馮主編2ThePharmacologicalBasisofTherapeuticsAlfredGoodmanandGilman習題作業(yè)試述氯丙嗪對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的作用及其機制教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計教學內容：1說明精神失常的概念及抗精神失常藥物的分類。15分鐘精神分裂癥、躁狂癥、憂郁癥和焦慮癥2說明氯丙嗪的藥理作用及其與副作用的關系；臨床應用和不良反應。25分鐘對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的作用（抗精神病、鎮(zhèn)吐作用、對體溫調節(jié)）自主神經(jīng)系統(tǒng)3概述奮乃靜、三氟拉嗪、氟奮乃靜、泰爾登、氯氮平和氟哌啶醇的作用特點20分鐘4說明丙咪嗪的抗抑郁作用、用途、不良反應及禁忌癥。30分鐘5說明碳酸鋰的抗躁狂作用、不良反應及應用。30分鐘教學方法和手段：采用多媒體教學。啟發(fā)式配合討論時題目第十九章鎮(zhèn)痛藥學時3●理論課□實驗課目的要求1掌握嗎啡、度冷丁、鎮(zhèn)痛新的作用特點、用途及不良反應。2了解濫用鎮(zhèn)痛藥的危害性。重點難點嗎啡的來源，藥理作用及其鎮(zhèn)痛作用的原理、應用、易成癮性、藥動學特點、禁忌癥及應用注意事項。美沙痛、芬太尼、二氫埃托啡的作用特點和阿片受體拮抗劑－納洛酮的特點。參考資料1藥理學第五版楊寶峰、蘇定馮主編2ThePharmacologicalBasisofTherapeuticsAlfredGoodmanandGilman習題作業(yè)1試述嗎啡的鎮(zhèn)痛作用特點，鎮(zhèn)痛作用機制及臨床應用2試述哌替啶的鎮(zhèn)痛作用特點教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計教學內容：1闡述嗎啡的來源，體內過程及藥理作用特點。30分鐘2闡述嗎啡的臨床應用、易成癮性、禁忌癥及應用注意事項。20分鐘3概述可待因的作用特點及用途。15分鐘4闡述哌替啶的藥理作用、成癮性、應用注意事項。15分鐘5說明阿片受體部分激動藥－鎮(zhèn)痛新的作用特點。15分鐘6說明美沙酮、芬太尼、二氫埃托啡的作用特點。20分鐘7說明阿片受體拮抗劑－鈉洛酮的特點。5分鐘教學手段和方法：多媒體教學題目第二十章解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥學時3●理論課□實驗實習課目的要求以阿司匹林為代表藥掌握解熱鎮(zhèn)痛藥的藥理學作用、臨床應用及主要的不良反應。熟悉本類藥物作用的共同原理。重點難點解熱鎮(zhèn)痛抗炎抗風濕作用及其機理；阿司匹林的體內過程特點，藥理作用，臨床應用及不良反應。參考資料1藥理學第五版楊寶峰、蘇定馮主編2ThePharmacologicalBasisofTherapeuticsAlfredGoodmanandGilman習題作業(yè)試述阿司匹林的解熱鎮(zhèn)痛和抗炎抗風濕作用的特點及臨床應用教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計教學內容：1概述本類藥物的解熱鎮(zhèn)痛抗炎抗風濕作用及其機理。藥物作用與副作用的關系。25分鐘2說明阿司匹林的體內過程特點，藥理作用，臨床應用、不良反應及藥物相互作用。30分鐘3說明對乙酰氨基酚、吲哚美辛、布洛芬、保泰松的藥理作用、臨床應用及不良反應的特點。35分鐘4選擇性環(huán)氧酶-2抑制劑的藥理作用特點。15分鐘5小結15分鐘教學方法和手段：多媒體教學題目第二十一章離子通道概論及鈣通道阻滯藥第二十二章抗心律失常藥學時3●理論課□實驗課目的要求1.掌握鈣通道和鈣通道阻滯藥的分類2.掌握鈣通道阻滯藥的常用藥及其藥理作用及臨床應用3.明確抗心律失常藥物的分類及其分類的離子基礎；4.掌握各類抗心律失常藥的作用機理，主要對Na＋、K＋、Ca2+轉運的影響；重點難點1.鈣通道阻滯藥分類、作用機制、藥理作用、臨床應用及代表藥2.心肌電生理；3.折返形成及其在心律失常發(fā)生機制中的作用；4.Quinidine和Lidocaine對心室肌動作電位的影響習題作業(yè)1、鈣通道的類型2、鈣通道阻滯藥的作用和應用如何3.抗心律失常藥的分類教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計教學內容：1.鈣通道及鈣通道阻滯藥分類、分類方法及常用藥物10分鐘2.鈣通道阻滯藥的作用機制10分鐘3.鈣通道阻滯藥的藥理作用20分鐘對心肌的作用；對平滑肌的作用；抗動脈粥樣硬化；對紅細胞和血小板結構與功能的影響；對腎臟功能的影響4.鈣通道阻滯藥的臨床應用10分鐘高血壓；心絞痛；心律失常；腦血管疾病5.介紹常見鈣阻滯藥如硝苯地平、氨氯地平、尼莫地平25分鐘6.心律失常發(fā)生機制和藥物分類15分鐘7.各類抗心律失常藥的作用機制及臨床應用30分鐘Ⅰ類抗心律失常藥：quinidine,procainamide,disopyramide,lidocaine,phenytoinsodium,mexietine,propafenone,encainide,moracizine.Ⅱ類抗心律失常藥：propranolol,metoprolol,atenolol教學方法：多媒體教學題目第二十二章抗心律失常藥第二十三章腎素-血管緊張素系統(tǒng)藥理學時3●理論課□實驗課目的要求1.掌握各類抗心律失常藥的首選臨床應用2.掌握腎素血管緊張素系統(tǒng)的調節(jié)方式重點難點1.Propranolol的作用機制及其臨床應用；2.Amildarone的作用特點。3.腎素血管緊張素系統(tǒng)的調節(jié)方式習題作業(yè)1.請從離子水平敘述奎尼丁、利多卡因、本妥英鈉、普萘洛爾、胺碘酮、維拉帕米的作用，作用機制、臨床應用及不良反應。2.抗心律失常藥用藥原則及合理用藥3.簡述腎素血管緊張素系統(tǒng)的調節(jié)方式教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計1.復習心肌電生理10分鐘2.Ⅲ類抗心律失常藥：amiodarone,20分鐘3.Ⅳ類抗心律失常藥分類的離子基礎，鈣拮抗藥維拉帕米的作用、作用機理及臨床應用與不良反應。25分鐘4.血管緊張素轉化酶抑制藥結構與分類10分鐘5.血管緊張素轉化酶抑制藥的藥理作用、應用及不良反應25分鐘6.常用ACE抑制藥的特點30分鐘以卡托普利為代表藥物題目第二十三章腎素血管緊張素系統(tǒng)藥理第二十五章抗高血壓藥學時3●理論課□實驗課目的要求1.掌握血管舒張中每類藥物的主要藥理作用、作用機理、適應癥；2.掌握血管緊張素轉化酶抑制藥的作用及作用機制；3.掌握血管緊張素Ⅱ受體阻斷藥體內過程及作用特點和應用；4.掌握氫氯噻嗪作為基礎降壓藥物的機理；5.介紹抗高血壓要研究新進展6.掌握AT1受體拮抗藥相關知識點重點難點1.肼屈嗪降壓特點，與β受體阻斷藥聯(lián)合應用的道理，不良反應。2.短效及常效鈣通道阻滯藥在抗高血壓應用上的觀點。3.卡托普利、氯沙坦、纈沙坦的作用機制及作用特點。4.氫氯噻嗪的降壓機制及其臨床應用。習題作業(yè)1.抗高血壓藥物的分類2.硝苯地平的作用和應用3.卡托普利和氯沙坦的作用,機制,應用及不良反應教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計1.血管舒張藥：肼屈嗪、硝普鈉20分鐘2.鈣通道阻滯藥：第一代，第二代代表藥及其特點20分鐘各類藥物作用特點3.鉀通道開放藥：15分鐘降壓機理，吡那地爾、米諾地爾、二氮嗪4.作用于腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)藥物35分鐘ACEⅠ、AngⅡ-R阻滯藥：卡托普利、氯沙坦、纈沙坦5.利尿藥：氫氯噻嗪、吲達帕胺15分鐘6．新進展新概念15分鐘有效治療與終身治療，保護靶器官，平穩(wěn)降壓，聯(lián)合用藥題目第二十六章抗心力衰竭治療藥第二十七章抗心絞痛藥學時3●理論課□實驗課目的要求1.掌握抗慢性心功能不全藥的分類2.掌握強心苷類藥物的作用，作用機制，臨床應用及不良反應3.掌握利尿藥治療心衰作用及機制4.掌握ACEI的作用及機制，臨床應用5.了解血管擴張藥、血管緊張素Ⅱ受體阻斷藥、β受體阻斷藥的作用及應用特點、臨床應用和主要不良反應6.了解心絞痛的病理生理學,臨床分型及藥物的分類7.掌握硝酸甘油的藥理作用、作用機制和擴血管的機制，臨床應用、不良反應8.掌握plopranolol的作用及其機制，應用及與硝酸甘油伍用的意義9.掌握鈣拮抗藥的應用重點難點治療心衰藥物的分類；強心苷的作用、作用機制；臨床應用；不良反應及給藥方法；利尿藥和血管擴張藥抗心衰作用和應用；ACEI抗CHF的作用和應用；硝酸酯類作用機理、舒張血管機理;各類藥物的適應癥；硝酸酯類與β-R阻斷藥伍用意義；β-R阻斷藥與硝苯地平合用的目的習題作業(yè)1.哪些藥物能夠治療慢性心衰2.試述強心苷類的藥理作用；和兒茶分胺類比較，強心苷類的正性力作用有什么特點3.強心苷類能夠治療心律失常，為什么？4.抗心絞痛藥聯(lián)合應用處方及意義教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計1.充血性心力衰竭發(fā)病病因（最新的觀點）。20分鐘正性肌力藥物－強心苷類：構效關系、體內過程、藥理作用、強心機制學說、臨床應用2.掌握強心苷類藥物的作用、作用機理25分鐘3．洋地黃的中毒指征，毒性反應及其預防。20分鐘胃腸道反應，心律失常，神經(jīng)系統(tǒng)及視覺改變4.β受體阻斷藥激動藥、新多巴胺受體激動藥。10分鐘5．磷酸二酯酶Ⅲ抑制藥、利尿藥10分鐘6．血管擴張藥，β受體阻斷藥20分鐘7.介紹心絞痛的分型，產(chǎn)生的原因，常用的治療藥15分鐘8.講解心絞痛的病理生理學,臨床分型及藥物的分類硝酸酯類及亞硝酸酯類：20分鐘硝酸甘油抗心絞痛作用,作用機制,臨床應用和不良反應硝酸異山梨酯和單硝酸異山梨酯硝酸酯類藥物9.β受體阻斷藥10分鐘lopranolol的作用及其機制，應用及與硝酸甘油伍用的意義10.鈣拮抗藥及其它10分鐘β-R阻斷藥與硝苯地平合用的目的題目第二十八章調血脂藥和抗動脈粥樣硬化藥學時2●理論課□實驗實習課目的要求1.掌握羥甲戊二酰輔酶A還原酶抑制劑的藥理作用合金創(chuàng)應用2.了解膽汁酸螯合劑,煙酸類,苯氧酸類和其他類的作用和應用重點難點羥甲戊二酰輔酶A還原酶抑制劑膽固醇合成過程及藥物作用部位習題作業(yè)1．HMG-CoA還原酶抑制劑有哪些？他們的作用，作用機制，臨床應用是什么？2．苯氧酸類藥物作用機制是什么？教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計1.血脂及相關概念15分鐘知識點：血脂的分類，功能；高血脂產(chǎn)生的原因，動脈粥樣硬化的病理生理學,治療方法2．羥甲戊二酰輔酶A還原酶抑制劑35分鐘知識點：作用機制，藥理作用，臨床應用，代表藥羅伐他汀、普法他汀和辛伐他汀作用比較3.膽汁酸螯合劑15分鐘作用及其機制，應用4．煙酸類：煙酸及其作用機制5分鐘5．苯氧酸類5分鐘6．其他類5分鐘題目第二十九章作用于血液及造血器官藥第三十章影響自體活性物質的藥物學時3●理論課□實驗課目的要求1.掌握：肝素、雙香豆素類的來源、抗凝機制、特點、臨床應用與不良反應和特殊對抗劑；維生素K的來源作用機制、臨床應用；鐵劑的種類、應用、不良反應。2.熟悉：雙香豆素類與肝素異同處，及與其它藥物相互作用；抗纖維蛋白溶解藥的作用與應用、不良反應；缺鐵性貧血的原因，鐵鹽的體內過程，影響鐵吸收的因素；葉酸、維生素B12的生化功效、適應癥的評價。3.了解：抗血小板聚集的藥物阿司匹林等、纖維蛋白溶解藥鏈激酶等；促進白細胞增生藥、血容量擴充劑的作用、臨床應用。4.掌握組胺與抗組胺藥重點難點1.肝素、雙香豆素類的抗凝機制、特點、臨床應用與不良反應2.維生素K的來源作用機制、臨床應用3.鐵劑的種類、影響鐵吸收的因素，應用、不良反應。參考資料楊寶峰主編《藥理學》人民衛(wèi)生出版社第七版習題作業(yè)1.試比較肝素、香豆素的異同點。2.簡述維生素K的用途，并解釋其原因。3.影響鐵在消化道吸收的因素有那些。4.組胺藥理作用機制與組胺受體阻斷藥的應用教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計教學內容：一、抗凝血藥20分鐘1.肝素的抗凝機制、特點、臨床應用與不良反應和特殊對抗劑。2.雙香豆素類的來源、抗凝機制、特點、臨床應用與不良反應和特殊對抗劑，與其它藥物相互作用。3.抗血小板聚集的藥物阿司匹林等、纖維蛋白溶解藥鏈激酶等的作用及應用簡介。二、促凝血藥25分鐘1.維生素K的種類與來源2.維生素K的作用機制、不同種類的臨床應用和不良反應3.抗纖維蛋白溶解藥的作用及應用三、抗貧血藥30分鐘鐵劑的臨床應用、使用注意、鐵制劑種類和應用、不良反應四、葉酸、維生素B12、促紅細胞生成素、促進白細胞增生藥、血容量擴充劑20分鐘1.葉酸、維生素B12的生化功效、適應癥的評價。2.促紅細胞生成素、促進白細胞增生藥的作用及應用3.血容量擴充劑右旋糖酐鐵的體內過程、作用、應用、不良反應5-HT類藥物、組胺、多肽、NO及其供體與抑制劑15分鐘小結10分鐘1.抗凝血藥肝素、雙香豆素類的抗凝機制、特點、臨床應用與不良反應和特殊對抗劑2.維生素K的來源作用機制、臨床應用、不良反應3.鐵劑的臨床應用、使用注意、鐵制劑種類和應用、不良反應題目第三十一章作用于呼吸系統(tǒng)的藥物學時1●理論課□實驗課目的要求1.掌握：平喘藥的分類、各類藥的平喘作用原理、臨床應用及用藥注意；可待因止咳作用的主要環(huán)節(jié)及應用。2.了解：痰、咳、喘三癥狀間的相互關系；退咳等藥的主要環(huán)節(jié)及應用，祛痰藥在治療支氣管炎的作用；氯化胺、乙酰半胱氨酸、溴乙新的作用特點和臨床應用及主要不良反應。重點難點1.平喘藥的分類、各類藥的平喘作用原理、臨床應用及用藥注意2.氯化胺的作用機制和臨床應用參考資料楊寶峰主編：《藥理學》人民衛(wèi)生出版社第七版習題作業(yè)1.簡述五類平喘藥的作用機制2.試比較腎上腺素、異丙腎上腺素、選擇性β2受體激動藥平喘作用優(yōu)缺點教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計教學內容：一、平喘藥25分鐘1.擬腎上腺素藥的作用特點、用途及用藥注意2.茶堿的作用、應用和主要不良反應3.M受體阻斷藥的作用機制、作用特點及應用4.腎上腺皮質激素藥的平喘作用和應用5.肥大細胞膜穩(wěn)定藥色甘酸鈉和萘多羅米的作用機制、作用特點及應用二、鎮(zhèn)咳藥和祛痰藥10分鐘1.中樞性鎮(zhèn)咳藥可待因等的、末梢性鎮(zhèn)咳藥的藥理作用及臨床應用2.祛痰藥氯化胺等的作用特點和臨床應用及主要不良反應小結及討論5分鐘各類藥的平喘作用原理、臨床應用及用藥注意題目第三十二章作用于消化系統(tǒng)的藥物學時1●理論課□實驗課目的要求1.掌握：各類抗消化性潰瘍藥、瀉藥的代表藥、作用方式、臨床應用；2.了解：助消化藥、止吐藥、止瀉藥、利膽藥的作用特點；重點難點1.各類抗消化性潰瘍藥的作用方式、臨床應用；消化性潰瘍的形成機制與各類抗消化性潰瘍藥作用的關系

2.硫酸鎂口服止瀉、利膽作用應用參考資料楊寶峰主編《藥理學》人民衛(wèi)生出版社第七版習題作業(yè)1.常用抗消化性潰瘍藥有那幾類?各類代表藥有？2.試述各種抗酸藥的作用特點及使用注意（劑型、劑量、用法和配伍）教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計教學內容：一、抗消化性潰瘍藥25分鐘1.簡介消化性潰瘍的形成機制、各類抗消化性潰瘍藥的作用方式2.抗酸藥的作用特點及使用注意3.其他抗消化性潰瘍藥的作用二、助消化藥、瀉藥、止瀉藥和利膽藥

10分鐘1.助消化藥簡介、瀉藥：硫酸鎂等的作用和應用2.止瀉藥和利膽藥的作用和應用小結5分鐘1.抗消化性潰瘍藥的作用方式；2.各種抗酸藥的作用特點及使用注意；3.硫酸鎂口服止瀉、利膽作用應用及使用注意題目第三十五章腎上腺皮質激素類藥物學時3●理論課□實驗課目的要求1.掌握：糖皮質激素類的藥理作用、臨床作用及其不良反應。2.熟悉：糖皮質激素的生理作用及糖皮質激素類的作用機制、體內過程。常用糖皮質激素可的松、氫化可的松、強的松龍、地塞米松膚輕松及用法。3.了解：糖皮質激素的分類、構效關系；本類藥物利弊兩重性，濫用可致嚴重后果，長期用藥的停藥的問題。重點難點1.糖皮質激素類的藥理作用、臨床作用及其不良反應。2.糖皮質激素的利弊兩重性。參考資料楊寶峰主編：《藥理學》人民衛(wèi)生出版社第七版習題作業(yè)1.分析糖皮質激素的抗炎作用的有利和不利之處。2.糖皮質激素所致的柯興氏征發(fā)生的原因。3.糖皮質激素的治療感染或休克時應注意哪些問題。教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計教學內容：1.腎上腺皮質激素類藥物的分類15分鐘2.糖皮質激素的分類、構效關系、生理作用、體內過程15分鐘3.糖皮質激素的藥理作用30分鐘1）糖皮質激素的抗炎作用及其機制；2）糖皮質激素的抗免疫、抗毒、抗休克作用特點及機制；3）糖皮質激素對血液及造血系統(tǒng)的影響；4.糖皮質激素的臨床應用20分鐘5.糖皮質激素不良反應20分鐘

1）長期用藥時的不良反應；2）突然停藥所致的不良反應；6.常用的糖皮質激素10分鐘7.

糖皮質激素的禁忌癥10分鐘小結題目第三十六章甲狀腺激素及抗甲狀腺藥第三十七章胰島素及其他降血糖藥物學時3●理論課□實驗課目的要求1.掌握：各類抗甲狀腺藥物的分類、各類藥的作用機制、臨床應用、不良反應2.熟悉：甲狀腺素的生理作用，臨床應用和不良反應。3.了解：甲狀腺激素T3、T4的生物合成、儲存方式和釋放及與下視丘、垂體的相互制約關系。4.掌握：胰島素常用制劑的分類和選用注意、不良反應。口服降血糖藥的分類、代表藥、作用機制、作用特點、臨床應用；5.熟悉：胰島素對糖、脂肪、蛋白質的生化作用。6.了解：口服降血糖藥的不良反應；重點難點1.抗甲狀腺藥物的作用機制、臨床應用、不良反應比較2.甲狀腺激素T3、T4的生物合成、儲存方式和釋放及與下視丘、垂體的相互制約關系。3.口服降血糖藥的分類、代表藥、作用機制、作用特點、臨床應用4.胰島素的選用參考資料楊寶峰主編《藥理學》人民衛(wèi)生出版社第七版習題作業(yè)1.甲亢危象的藥物治療原則是什么？2.優(yōu)降糖和苯乙雙胍有何不同？3.胰島素的急性和慢性耐受性？教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計教學內容：1.甲狀腺激素T3、T4的生物合成、儲存方式和釋放及與下視丘、垂體的相互制約關系。10分鐘2.甲狀腺激素的作用、臨床應用和不良反應。20分鐘3.硫脲類15分鐘1）常用的硫脲類藥物；2）硫脲類的作用機制、作用特點、臨床應用和不良反應；4.其他抗甲狀腺藥物15分鐘1）碘和碘化物的作用機制、臨床應用和不良反應；2）放射性碘和?受體阻斷藥治療甲亢的應用價值。5.胰島素25分鐘1.胰島素常用制劑的分類和特點。2.胰島素制劑的應用和不良反應。6.口服降血糖藥25分鐘1.口服降血糖藥的分類、代表藥、作用機制、作用特點、臨床應用。2.口服降血糖藥的不良反應。小結10分鐘硫脲類和碘化物的比較各種口服降血糖藥的作用機制、作用特點及臨床應用的比較胰島素對糖尿病的應用價值題目第三十八章抗菌藥物概論第三十九章β內酰胺類抗生素學時3●理論課□實驗課目的要求1.掌握：常用抗菌藥的作用機制、細菌產(chǎn)生耐藥性的主要方式2.熟悉：抗菌藥的常用術語抗菌譜、耐藥性和化療指數(shù)等的概念及其意義。3.了解:化學治療的含義；藥物、宿主和病原體三者的相互關系；抗菌藥的創(chuàng)立及其發(fā)展簡史；細菌的結構及其功能；抗菌藥的合理使用。4.掌握:青霉素G的抗菌作用機制和作用特點、抗菌譜、臨床應用、過敏反應及防治;第一、二、三代頭孢菌素特點及臨床用途重點難點1.抗菌藥的常用術語。2.抗菌藥的作用機制。3.細菌產(chǎn)生耐藥性的主要方式。4.青霉素G的抗菌作用機制、作用特點、抗菌譜、耐藥機制、臨床應用、過敏反應及防治。參考資料楊寶峰主編《藥理學》人民衛(wèi)生出版社第七版習題作業(yè)1.耐藥性產(chǎn)生的機制。2.青霉素G有哪些主要的優(yōu)缺點？與半合成青霉素相比有何的異同點？教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計教學內容：一、抗菌藥物概論15分鐘1.抗菌藥的創(chuàng)立及其發(fā)展簡史；2.

化學治療的含義、藥物、宿主和治病原體三者的相互關系；3.抗菌藥的常用術語?？咕V、耐藥性和化療指數(shù)等的概念及意義；4.細菌的結構及其功能；二、抗菌藥的作用機制20分鐘三、抗菌藥的耐藥性20分鐘四、抗菌藥的合理使用25分鐘五、青霉素G的理化特性、抗菌作用機制和作用特點、抗菌譜、耐藥性、體內過程、臨床用途、過敏反應及防治。普魯卡因青霉素G及芐星青霉素的特點及臨床用途；25分鐘六、半合成青霉素的抗菌作用特點及臨床用途；小結15分鐘青霉素G的抗菌作用機制和作用特點、抗菌譜、耐藥機制、臨床應用、過敏反應及防治半合成青霉素的抗菌作用特點及臨床用途題目第四十章大環(huán)內酯類、林可霉素及多肽抗生素學時3●理論課□實驗課目的要求掌握：紅霉素抗菌譜、抗菌作用、臨床作用及不良反應；熟悉：林克霉素及克林霉素的抗菌作用、臨床應用；萬古霉素的抗菌作用、臨床應用及不良反應；3.了解：乙酰螺旋霉素和麥迪霉素等的抗菌特點和臨床應用；2．熟悉:青霉素G的體內過程、理化性質、細菌耐藥機制;半合成青霉素的抗菌作用特點及臨床用途重點難點1.紅霉素抗菌譜、抗菌作用、臨床作用及不良反應2.半合成青霉素的抗菌作用特點及臨床用途。3.第一、二、三代頭孢菌素特點及臨床用途。參考資料楊寶峰主編《藥理學》人民衛(wèi)生出版社第七版習題作業(yè)1.紅霉素和青霉素能否聯(lián)合用藥？為什么？2.紅霉素與克林（林克）霉素可否聯(lián)合用藥？為什么？3.青霉素G主要的抗菌譜是什么？青霉素G主要的不良反應是什么？如何預防？教學內容、過程、方法、手段、及時間分配的設計教學內容：1．

紅霉素抗菌譜、抗菌作用、作用機制、臨床作用及不良反應；20分鐘2．

其他大環(huán)內酯類抗生素的抗菌特點和臨床應用；10分鐘3．

林克霉素及克林霉素的抗菌作用、臨床應用及不良反應；20分鐘4．萬古霉素的抗菌作用、臨床應用及不良反應。15分鐘5.第一、二、三代頭孢菌素特點；20分鐘6．非典型β內酰胺類抗生素的藥物及特點15分鐘小結10分鐘1．紅霉素和青霉素能否聯(lián)合用藥？為什么？2．紅霉素與克林（林克）霉素可否聯(lián)合用藥？為什么？3.一、二、三代頭孢菌素特點及臨床用途。題目第四十一章氨基苷類抗生素第四十二章四環(huán)素類及氯霉素類抗生素學時3●理論課□實驗課目的要求掌握：氨基苷類抗生素的共性：化構特點和理化特性，抗菌作用，抗菌機制，抗菌譜和耐藥性，體內過程，對第八對腦神經(jīng)和腎臟的毒性與其它不良反應；熟悉：常用氨基苷類的藥理特點及應用。3.了解：多粘菌