下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《記金華的雙龍洞》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)語:《記金華的雙龍洞》是一部以金華市著名景點(diǎn)雙龍洞為背景的故事。通過主人公小明與雙龍相遇的經(jīng)歷,呈現(xiàn)了金華美麗的自然風(fēng)光和豐富的人文歷史,引導(dǎo)讀者感受自然之美與歷史厚重。一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:了解金華雙龍洞的地理位置、歷史淵源和特色景點(diǎn);理解小明與雙龍之間的成長(zhǎng)故事,探討故事中蘊(yùn)含的價(jià)值觀念;通過閱讀故事,培育同硯對(duì)自然風(fēng)光和歷史文化的觀覽能力。2.情感態(tài)度價(jià)值觀:培育同硯對(duì)家鄉(xiāng)自然景觀和人文歷史的熱忱與珍惜;引導(dǎo)同硯珍惜人與自然的和諧共處,尊重歷史文化傳承;啟發(fā)同硯英勇面對(duì)困難,追求真善美,成為有經(jīng)受的人。二、導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):金華雙龍洞的地理位置、歷史文化和特色景觀;小明與雙龍之間的成長(zhǎng)故事及蘊(yùn)含的價(jià)值觀念。難點(diǎn):將故事情節(jié)與金華地理、歷史、文化相結(jié)合,理解故事的深層含義;通過閱讀理解,感悟故事中的感情表達(dá)和心靈啟迪。三、導(dǎo)學(xué)過程1.導(dǎo)入:呈現(xiàn)金華雙龍洞的圖片和視頻,引導(dǎo)同硯進(jìn)入故事情境,激發(fā)同硯對(duì)金華景點(diǎn)的好奇心。提問:你們聽說過金華的雙龍洞嗎?它位于金華市哪個(gè)區(qū)域?有什么特色景點(diǎn)?2.進(jìn)修:起首,簡(jiǎn)要介紹雙龍洞的地理位置和歷史淵源,并列舉幾個(gè)特色景點(diǎn),引導(dǎo)同硯對(duì)金華雙龍洞有一個(gè)整體了解。其次,以小明與雙龍相遇的故事為主線,解讀其中蘊(yùn)含的勇氣、友愛和成長(zhǎng)等主題,讓同硯感受故事的真實(shí)情感和啟迪。3.拓展:結(jié)合故事情節(jié),引導(dǎo)同硯探討如何保衛(wèi)環(huán)境,珍惜自然資源,傳承歷史文化,激發(fā)同硯參與保衛(wèi)家鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)的熱忱。4.總結(jié):總結(jié)本節(jié)課的進(jìn)修內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)同硯對(duì)金華雙龍洞的熟識(shí)和對(duì)故事主題的理解,提示同硯通過實(shí)踐行動(dòng),將進(jìn)修效果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐效果。四、課后作業(yè)1.閱讀《記金華的雙龍洞》故事,沉思故事中呈現(xiàn)的價(jià)值觀念對(duì)自己的啟迪;2.制作一份關(guān)于金華雙龍洞的PPT,包括地理位置、歷史沿革、特色景點(diǎn)等內(nèi)容;3.收集內(nèi)地景點(diǎn)的信息,制作一份宣揚(yáng)冊(cè),推廣家鄉(xiāng)優(yōu)秀的自然風(fēng)景和歷史文化。通過本節(jié)課的進(jìn)修,信任同硯們能夠更加了解金華的雙龍洞,體會(huì)到自然之美與歷史文化的魅力,培育對(duì)家鄉(xiāng)景觀和文化的珍惜和熱忱,成為有經(jīng)受的社會(huì)公民。愿我們與自然和諧共處,傳承歷史文化,共同創(chuàng)設(shè)美妙將來!第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解金華市地理位置、文化背景和旅游資源;2.了解金華市著名景點(diǎn)雙龍洞的歷史淵源、特點(diǎn)和旅游價(jià)值;3.提高同硯的閱讀理解能力,培育同硯的審美情趣和旅游愛好。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.金華市簡(jiǎn)介金華市位于浙江省中部,是一座歷史悠久、文化豐富的城市。金華市不僅有著優(yōu)越的地理位置和氣候條件,還擁有豐富的旅游資源和奇特的文化底蘊(yùn),吸引著浩繁游客前來觀光旅游。2.雙龍洞簡(jiǎn)介雙龍洞是金華市著名的旅游景點(diǎn),位于市區(qū)南郊,是一個(gè)以溶洞景觀為主題的風(fēng)景區(qū)。洞內(nèi)景色美麗,石鐘乳垂掛,石筍峙立,石花盛開,堪稱大自然的奇跡。雙龍洞是金華市奇特的地質(zhì)景觀,也是一處歷史文化遺址,吸引了浩繁游客前來參觀。3.雙龍洞歷史淵源據(jù)傳雙龍洞是唐代道士所開,洞內(nèi)有兩條石龍相對(duì)而立,形態(tài)栩栩如生,給人一種玄妙而祥和的感覺。雙龍洞歷史悠久,被譽(yù)為金華市的地標(biāo)之一,是金華市的一處重要景點(diǎn)。4.雙龍洞旅游價(jià)值雙龍洞不僅具有美麗的自然景觀,還融合了歷史文化元素,是一處集自然景觀、人文景觀和旅游體驗(yàn)于一體的景點(diǎn)。游客可以在洞內(nèi)感受大自然的奇異和壯麗,領(lǐng)略古人智慧的結(jié)晶,感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。導(dǎo)學(xué)活動(dòng):1.閱讀文章,了解金華市的地理位置、歷史文化和旅游資源;2.查閱資料,了解雙龍洞的歷史淵源、特點(diǎn)和旅游價(jià)值;3.制作PPT,展示金華市和雙龍洞的圖片和介紹;4.進(jìn)行小組談?wù)?,分享?duì)金華市和雙龍洞的看法和感受;5.制作旅游手冊(cè),推舉金華市和雙龍洞的旅游線路和注意事項(xiàng)。導(dǎo)學(xué)評(píng)判:通過本次導(dǎo)學(xué)活動(dòng),同硯將能夠了解金華市的地理位置、文化背景和旅游資源,精通雙龍洞的歷史淵源、特點(diǎn)和旅游價(jià)值,培育同硯的審美情趣和旅游愛好,提高同硯的閱讀理解能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)品買賣合同書
- 康雙的離婚協(xié)議書
- 三農(nóng)村生態(tài)建設(shè)實(shí)施指南
- 工程監(jiān)理承包合同
- 云計(jì)算在企業(yè)IT架構(gòu)中應(yīng)用教程
- 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與技巧指南
- 軟件測(cè)試流程與質(zhì)量保障作業(yè)指導(dǎo)書
- 臨設(shè)工程勞務(wù)分包合同
- 網(wǎng)絡(luò)安全威脅防范與應(yīng)對(duì)作業(yè)指導(dǎo)書
- 鋼渣購銷合同
- Starter Unit 1 Hello!說課稿2024-2025學(xué)年人教版英語七年級(jí)上冊(cè)
- 2025年初中語文:春晚觀后感三篇
- Unit 7 第3課時(shí) Section A (Grammar Focus -4c)(導(dǎo)學(xué)案)-【上好課】2022-2023學(xué)年八年級(jí)英語下冊(cè)同步備課系列(人教新目標(biāo)Go For It!)
- 《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》解讀講座
- 《基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究》
- 省級(jí)產(chǎn)業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)管理機(jī)構(gòu)入圍投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 2019北師大版高中英語選擇性必修四單詞表
- 園藝產(chǎn)品的品質(zhì)講義
- 鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)工程監(jiān)理的質(zhì)量控制
- 桃花節(jié)活動(dòng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論