《種辣椒作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版2001》

《種辣椒》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解辣椒的種植特點(diǎn)和發(fā)展習(xí)性；2.精通種植辣椒的基本技巧和方法；3.培育同硯的動(dòng)手能力和觀察力；4.培育同硯的團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容：1.辣椒的發(fā)展環(huán)境和氣候要求；2.辣椒的播種方法和育苗技巧；3.辣椒的栽培管理和病蟲害防治；4.辣椒的收獲和加工。三、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：1.辣椒播種試驗(yàn)：讓同硯自行籌辦土壤和種子，進(jìn)行辣椒的播種試驗(yàn)。通過實(shí)際操作，讓同硯了解播種的方法和注意事項(xiàng)。2.觀察辣椒發(fā)展：為同硯分配一株辣椒植株，讓他們觀察和記錄植株在不同發(fā)展階段的變化?？梢宰屚幱檬謾C(jī)或攝像機(jī)拍攝時(shí)間-lapse視頻，展示植株的發(fā)展過程。3.辣椒栽培競爭：將同硯分成若干小組，每組賣力栽培一株辣椒植株。競爭內(nèi)容包括：發(fā)展速度、植株高度、果實(shí)數(shù)量等方面。通過競爭，培育同硯的團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識(shí)和競爭認(rèn)識(shí)。4.辣椒品嘗活動(dòng)：在辣椒成熟后，組織同硯進(jìn)行品嘗活動(dòng)。讓同硯體驗(yàn)自己親自種植的辣椒果實(shí)的美味，感受自己勞動(dòng)的效果。四、作業(yè)要求：1.撰寫《種辣椒試驗(yàn)報(bào)告》，包括試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、方法、結(jié)果和結(jié)論；2.制作辣椒成長日記，記錄植株的發(fā)展?fàn)顩r和自己的心情；3.設(shè)計(jì)一份辣椒栽培方案，包括播種、管理和收獲等環(huán)節(jié)。五、評判方式：1.辣椒植株的發(fā)展?fàn)顩r；2.試驗(yàn)報(bào)告的完備性和邏輯性；3.辣椒品嘗活動(dòng)的參與度和表現(xiàn)；4.團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力。通過本次《種辣椒》作業(yè)設(shè)計(jì)方案，期望能夠激發(fā)同硯對農(nóng)業(yè)的愛好，培育他們的動(dòng)手能力和觀察力，同時(shí)提高他們的團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新能力。愿每個(gè)同硯都能在這個(gè)活動(dòng)中收獲幸福和成長！第二課時(shí)一、教學(xué)背景分析《種辣椒》是一部描寫種植技術(shù)的紀(jì)實(shí)性影片，通過呈現(xiàn)主人公種植辣椒的全過程，向觀眾展示了勞動(dòng)的樂趣和農(nóng)業(yè)知識(shí)。本作業(yè)設(shè)計(jì)旨在通過觀影、談?wù)摵蛯?shí)踐活動(dòng)的方式，引導(dǎo)同硯了解種植技術(shù)和培育他們的動(dòng)手能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解辣椒的發(fā)展習(xí)性和種植技術(shù)。2.培育同硯的動(dòng)手能力和耐心。3.鼓舞同硯關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和勞動(dòng)者的辛勤付出。三、教學(xué)內(nèi)容1.觀看《種辣椒》紀(jì)錄片，了解種植辣椒的全過程。2.分組談?wù)撚捌械姆N植技術(shù)和農(nóng)業(yè)知識(shí)。3.實(shí)地考察學(xué)校的菜園，了解學(xué)校的種植項(xiàng)目。4.參與辣椒種植實(shí)踐，親自體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的樂趣。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：播放《種辣椒》片段，引導(dǎo)同硯了解本節(jié)課的主題。2.談?wù)摥h(huán)節(jié)：分組談?wù)撚捌械姆N植技術(shù)和農(nóng)業(yè)知識(shí)，每組呈現(xiàn)談?wù)撔Ч?.實(shí)地考察：組織同硯到學(xué)校菜園參觀，了解學(xué)校的種植項(xiàng)目，進(jìn)修實(shí)地勘察的方法和技巧。4.實(shí)踐活動(dòng)：在菜園中進(jìn)行辣椒種植實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)同硯親自體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的過程，培育他們的動(dòng)手能力。五、教學(xué)評判1.觀察同硯在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，評判其動(dòng)手能力和合作認(rèn)識(shí)。2.聽取同硯對影片和活動(dòng)的感想和體會(huì)，評判其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和勞動(dòng)的熟識(shí)和態(tài)度。3.收集同硯的作業(yè)和實(shí)踐報(bào)告，評判其對種植技術(shù)和農(nóng)業(yè)知識(shí)的理解和精通水平。六、拓展延伸1.組織同硯參與學(xué)校的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目，深度了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)踐意義。2.邀請農(nóng)業(yè)專家講解種植技術(shù)和農(nóng)作物的栽培管理，拓展同硯的農(nóng)業(yè)知識(shí)。3.開展關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的探究課題，培育同硯的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。七、總結(jié)反思通過本次作業(yè)設(shè)計(jì)，同硯在觀影、談?wù)摵蛯?shí)踐活動(dòng)中，了解了種植技術(shù)和農(nóng)業(yè)知識(shí)，培育了動(dòng)手能