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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)幸福山歌串詞
“六一”節(jié)目串詞
一、舞蹈《浪漫櫻花》(四班級(jí))
一路走來(lái),一路歡歌,成長(zhǎng)的路上滿載著櫻花朵朵,下面請(qǐng)觀賞舞蹈《浪漫櫻花》
二、歌曲《撥浪鼓》(學(xué)前大班)
伴侶們,童年總是美妙的,也是歡樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的,下面讓我們用一種輕快的心情,去記憶撥浪鼓伴隨著的童年,請(qǐng)觀賞學(xué)前大班舞蹈《撥浪鼓》。
三、舞蹈《搖太陽(yáng)》(二班級(jí))
每天我們都能見到絢爛的太陽(yáng),它給我們光明,給我盼望,我們和太陽(yáng)也有許多的故事,請(qǐng)觀賞二班級(jí)同學(xué)表演的《搖太陽(yáng)》
四、獨(dú)唱《捉泥鰍》(一班級(jí))
哈尼人不僅勤勞和善,而且富有情趣。勞動(dòng)之余,姑娘小伙相約到田間小河捉泥鰍,表達(dá)了哈尼人對(duì)美妙生活的憧憬。請(qǐng)觀賞獨(dú)唱《捉泥鰍》
五、舞蹈《大家一塊來(lái)》(三班級(jí))
你來(lái)我來(lái),我們大家一起來(lái)。下面請(qǐng)觀賞舞蹈《大家一塊來(lái)》,由三班級(jí)的同學(xué)為大家表演。
六、雙簧表演(五班級(jí))
雙簧是我國(guó)的傳統(tǒng)曲藝藝術(shù),幽默風(fēng)趣。下面請(qǐng)五班級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)雙簧表演。
七、舞蹈《吉利謠》(學(xué)前大班)
我將心底最衷誠(chéng)的祝愿送給你,祝你心想事成!春風(fēng)得意!請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的慶賀,請(qǐng)觀賞學(xué)前大班同學(xué)表演的《搖太陽(yáng)》
八、詩(shī)朗誦《山寨》(二班級(jí))
音樂(lè)總是陪伴在我們身邊,想起童年邊放牛邊看書,總會(huì)有一些懷念,請(qǐng)觀賞詩(shī)朗誦《山寨》
九、舞蹈《日不落》(六班級(jí))
上課的時(shí)候每每問(wèn)到小伴侶是喜愛白天還是夜晚時(shí),得到的答案都是喜愛白天,孩子們說(shuō)白天有暖和的陽(yáng)光,太陽(yáng)公公假如可以永久都不下班那該多好呀,有請(qǐng)六班級(jí)的小伴侶為大家?guī)?lái)舞蹈《日不落》
十、獨(dú)唱《幸福山歌》(李嬋娟老師)
一路走來(lái)一路唱,山歌就像那酒一樣,天地吉利,四海同醉;一路走來(lái)一路唱,山歌好比那春江水,歌聲悠悠滿天飛,幸福年年歲歲,下面請(qǐng)觀賞李嬋娟老師帶給大家的《幸福山歌》
十一、舞蹈《甩蔥歌》(一班級(jí))
走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的盼望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色
彩,走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前絢爛地伸展開
來(lái),請(qǐng)觀賞一班級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《甩蔥歌》
十二、音樂(lè)劇《老鼠與醉貓》(三班級(jí))
下面讓我們一起觀賞由三班級(jí)同學(xué)表演的音樂(lè)劇《老鼠與醉貓》十三、舞蹈《歡樂(lè)崇拜》(四班級(jí))
下面的節(jié)目相當(dāng)?shù)酿B(yǎng)眼啊,充分滿意你的視覺(jué)欲望,請(qǐng)觀賞四班級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)一支動(dòng)感舞蹈《歡樂(lè)崇拜》
十四、小品《初三二班》(六班級(jí))
小品就是運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、肢體、表情的藝術(shù)表演形式,下面請(qǐng)
觀賞六班級(jí)同學(xué)為大家表演小品《初三二班》
十五、舞蹈《魅力無(wú)限》(五班級(jí))
今日是個(gè)好日子,讓我們伴著奇妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律翩翩起舞,
表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅。請(qǐng)觀賞五班級(jí)的舞蹈《魅力無(wú)限》
十六、相聲《寫給老舅的一封信》(一班級(jí))
相聲是我們特別熟識(shí)的一種曲藝類型,它經(jīng)常帶給了我們開懷的
歡樂(lè)。剛才,我們欣賞了小伴侶們美麗的舞姿,傾聽了悅耳的音樂(lè),
那下面我們就來(lái)聽一段相聲《寫給老舅的一封信》十七、手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》(小水學(xué)校全體同學(xué))
心存感恩,使我們的生命更加厚重;心存感恩,
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