2022年高一數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)三篇

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2022年高一數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)一??本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)高一班級(jí)二班與六班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，作為一名人民老師，我感到由衷的驕傲，同時(shí)我清晰要成為優(yōu)秀的教育工，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。在教學(xué)中嚴(yán)格要求同學(xué)，尊敬同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)期的教育工作做的更好，現(xiàn)就本人的工作總結(jié)如下：

??一、教學(xué)目標(biāo)的完成

??1、按開學(xué)初制定的教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃，順當(dāng)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，同時(shí)仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，實(shí)時(shí)更新教育理念。積極參與課改培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，并做了大量的探究與反思。

??2、安全工作的落實(shí)狀況，把同學(xué)的安全放在第一位，積極協(xié)作學(xué)校的防災(zāi)演練工作，根據(jù)學(xué)校要求假如上每天的最末一節(jié)課，在下課前要進(jìn)行須要的安全教育。

??3、德育滲透狀況，教育教學(xué)中，適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行有關(guān)抱負(fù)情操等方面的教育。培育他們樹立正確的人生觀和科學(xué)的世界觀。爭取做好教書育人的全面工作。

??二、教學(xué)活動(dòng)的參加：

??合理應(yīng)用教材，理解課標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量，……此處隱蔽2345個(gè)字……求深入理解教材，精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，特別留意同學(xué)的實(shí)際狀況。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

??2、著重課堂教學(xué)效果。針對(duì)八班級(jí)同學(xué)特點(diǎn)，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，著重講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

??3、堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請(qǐng)教并常常在一起爭論教學(xué)問題。聽公開課多次，自使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。

??4、在作業(yè)批改上，仔細(xì)實(shí)時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，實(shí)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

??四、工作中存在的問題

??1、教材挖掘不深入。

??2、教法不敏捷，不能吸引同學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

??3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)同學(xué)的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。

??4、差生末抓在手。由于對(duì)同學(xué)的了解不夠，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)立場(chǎng)、思維技能不太清晰。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，同學(xué)掌控的狀況怎樣，老師心中很多。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

??5、教學(xué)反思不夠。

??五、今后努力的方向

??1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

??2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。

??3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目老師先進(jìn)的'教學(xué)方法的教學(xué)理念。

??4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度