幼兒園假期安全教案

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁幼兒園假期安全教案中班暑假平安訓(xùn)練教案

幼兒園中班平安教案及課后反思：平安、開心的過假期

設(shè)計(jì)思路：

一年一度的暑假即將來臨，在漫長的暑假里，孩子們應(yīng)當(dāng)留意哪些平安問題呢?為了讓孩子們有一個(gè)平安、開心的暑假，特此設(shè)計(jì)此活動(dòng)。考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義，于是，在活動(dòng)的前端，便設(shè)計(jì)了讓幼兒了解“暑假”這個(gè)詞語的含義。以便在接下來的活動(dòng)中，讓幼兒對(duì)暑假這個(gè)詞匯簡單理解和接受。由于幼兒大多是在家里過暑假，這便需要家長對(duì)平安學(xué)問有深刻的熟悉，需要家長仔細(xì)協(xié)作做好平安訓(xùn)練工作。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。

2、通過爭論，激發(fā)幼兒憧憬過暑假的情感，訓(xùn)練幼兒開心、合理地過暑假。

3、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)力量和對(duì)事物的推斷力量。

活動(dòng)預(yù)備：

平安圖片;油畫棒，暑假平安警示語;《暑假平安》手冊(cè)

活動(dòng)過程：

一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的學(xué)問閱歷，激發(fā)幼兒過暑假的愛好。

1、老師：“小伴侶們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、老師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、組織幼兒爭論怎樣平安、開心、合理地過暑假，培育幼兒完整的表達(dá)力量和想象、推斷力量。

1、老師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達(dá)力量、想像力量。

3、那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安學(xué)問的內(nèi)容。同時(shí)也熬煉幼兒的推斷能

4、出示《暑假平安寄語》，使幼兒了解更多平安學(xué)問，并能在生活中學(xué)還自我愛護(hù)。

三、老師總結(jié)暑假里要留意的平安事項(xiàng)。

(1)假如回老家的小伴侶，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。(3)夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時(shí)間地玩，要愛護(hù)自己的皮膚。(4)吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。(5)吃西瓜時(shí)，要把瓜洗潔凈，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行亂扔西瓜皮。(6)獨(dú)拘束家時(shí)不要讓生疏人進(jìn)來，不要告知生疏人只有你一個(gè)人在家。(7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟生疏人走等。

四請(qǐng)幼兒看平安圖片，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上貼上笑臉，錯(cuò)的圖片貼上哭臉。

五、延長活動(dòng)：

發(fā)給每個(gè)幼兒一本《暑假平安》手冊(cè)，要求家長在假期中合理支配幼兒的一日活動(dòng)，支配幼兒做手冊(cè)中的作業(yè)，并帶領(lǐng)幼兒去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容與生活閱歷。

中班暑假戶外平安訓(xùn)練教案

活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒了解暑假戶外平安應(yīng)當(dāng)要留意些的事情。2、通過學(xué)習(xí)戶外平安訓(xùn)練讓幼兒學(xué)會(huì)自己該如何做?3、培育幼兒更多的了解平安學(xué)問來愛護(hù)自己。活動(dòng)預(yù)備：相關(guān)視頻、圖片。

活動(dòng)過程：

一、談話引出活動(dòng)。

老師：小伴侶，立刻就要放暑假了在放假的時(shí)候小伴侶肯定要留意平安，我們不僅要在家里的時(shí)候留意平安，我們?cè)谕饷娴臅r(shí)候也是要留意平安的。小伴侶你們來講講在戶外的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要留意些什么呢?

老師引導(dǎo)幼兒用完整的句子來回答問題。

二、利用圖片讓幼兒了解戶外應(yīng)當(dāng)要留意哪些?

1、出示圖片一。

老師：小伴侶你們看看圖片的叔叔，他在做什么呢?

幼兒依據(jù)自己所看到的來回答

老師：圖片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡覺聽見有人來敲門，你們覺得小姐姐會(huì)怎么做呢?還有一位小弟弟觀察有生疏人拿東西給他吃，他會(huì)怎么做呢?

幼兒依據(jù)自己的自身閱歷來說說自己的觀點(diǎn)。

老師小結(jié)：小伴侶自己在家的時(shí)候不要亂給別人開門要問清晰敲門人是誰?對(duì)于自己不熟悉的人我們不要任憑的給別人開門。還有對(duì)于生疏人給的東西我們也不要任憑的去亂拿來吃。

2、出示圖片二。

老師：小伴侶你在圖片上看到什么?那位小伴侶怎么了呢?

幼兒依據(jù)自己所看到的用完整的句子來回答問題。

老師：現(xiàn)在的天氣越來越來酷熱了許多小伴侶都喜愛的到有水的地方來玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河邊去玩耍也不管旁邊的小姐姐怎么叫他也不聽。對(duì)于河邊直立著的“危急”標(biāo)記也是視而不見。

老師小結(jié)：小伴侶在放暑假的時(shí)候，小伴侶不亂跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐結(jié)伴去河邊的玩，在有些地方直立了“危急”的標(biāo)記我們不要去那里玩。我們要做到防溺水的平安。

3、出示圖片三。

老師：在暑假的時(shí)候，爸爸媽媽都是會(huì)帶小伴侶出去玩，小伴侶出去玩的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要

留意些什么呢?小伴侶來看看這位小伴侶他做的對(duì)嗎?

幼兒依據(jù)自己的閱歷來講一講。

老師小結(jié)：小伴侶跟著自己的爸爸出去玩的時(shí)候能夠遵守交通規(guī)章，紅燈亮了我們停，綠燈了我們行。不會(huì)在公路上亂追亂跑的。

1、出示圖片四。

老師：夏季是多雨季節(jié)，常常會(huì)下雷陣雨。在下雷陣雨的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

讓

我們看看這些人做的對(duì)嗎?

幼兒依據(jù)自己的閱歷來講一講。

老師小結(jié)：在下雷陣雨的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)要在家里不要亂跑出去更加的不要跑到大樹下面躲雨，在下雷陣雨的時(shí)候不要看電視、打電話。房間里的窗戶和插座要準(zhǔn)時(shí)的關(guān)掉。

三、觀看暑假戶外平安視頻。

老師小結(jié)：小伴侶，上完今日的課我們就要開頭我們的暑假生活了我們不僅要在家里的