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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)幼兒舞蹈加加油串詞

開場(chǎng)白

甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、

乙:各位老師、

丙:各位父老鄉(xiāng)親、

丁:友愛的同學(xué)們

合:大家好!

我是主持人()

我是()

甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)間,乙:我們的心像怒放的花朵,像歡快的海洋丙:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)丁:六月有童年的沃土,六月有童年的陽(yáng)光女:六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。

甲:六一兒童節(jié),歌兒處處唱。

乙:鮮花為你們翩翩起舞,

紅領(lǐng)巾非常鮮紅刺眼。

合:六一,是我們大家的節(jié)日,

我們要為它增加光榮。

丙:在這歡欣喜悅、熱忱洋溢的日子里,?。何倚Hw師生團(tuán)聚一堂,

共慶這美妙的節(jié)日。

女:在這歡快的日子里,讓我們共同祝福:合:小伙伴們節(jié)日歡樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

老師們工作順當(dāng),心情舒服!

甲:2022年泥高中心完小

“歡樂六一、我的夢(mèng)”文藝匯演

合:現(xiàn)在開頭!

乙:首先進(jìn)行升旗儀式:全體起立,

1、(敬禮)升國(guó)旗

2、奏國(guó)歌!

3、禮畢,全體請(qǐng)坐。

丙:接下來讓我們用熱鬧的掌聲有請(qǐng)

()為這次六一活動(dòng)致辭。

1甲:感謝()校長(zhǎng),今日是個(gè)好日子,乙:收獲的季節(jié)我們團(tuán)聚一堂,

丙:今日是個(gè)好日子,

?。合嗑鄣臅r(shí)刻我們放飛盼望,

女:請(qǐng)觀賞四2班同學(xué)帶來的舞蹈

《好日子》,掌聲歡迎:

2甲:有一首歌能表現(xiàn)歡快的生活,

在我們歡樂的時(shí)候總能跟著歡快的跳起來,乙:讓我們跳起來吧,請(qǐng)觀賞一1班同學(xué)帶來的《兔子舞》,掌聲有請(qǐng)

3?。簞?dòng)感的音樂,美麗的舞蹈,

女:讓我們一同沉醉在這片歡快的海洋中。?。赫?qǐng)觀賞三1班帶來的舞蹈《嘻唰唰》

4甲:這個(gè)世界因?yàn)榱魈手鴲鄣男桑?/p>

才如此繽紛多彩,如此壯美輝煌

乙:愛心是無限的,

愛就在我們身邊我們無須迷茫

?。荷斐瞿愕氖?,加入我們的行列,

用我們的愛心去感受人間真情的回響女:請(qǐng)觀賞手語(yǔ)《感恩的心》

5甲:感謝四1班同學(xué)的表演,

接下來掌聲有請(qǐng)六1班的同學(xué)

為我們帶來廣場(chǎng)舞《觀山里紅》

6乙:有一首兒歌是這樣唱的,

請(qǐng)聽一2班徐星宇帶來的《大鹿》

7女:火焰,給人以熱鬧激揚(yáng)之感,

乙:接下來就有這樣一簇烈焰,

給我們帶來完全奇怪的感觀。

女:請(qǐng)觀賞精彩的舞蹈《火了火了火》

8甲:我知道我要努力加油,

我知道你是我的傳奇,

你是我的太陽(yáng)我是你的星星。

丙:接下來請(qǐng)觀賞舞蹈

《你是太陽(yáng)我是星星》。掌聲歡迎

9丙:混合著時(shí)代的氣息,

絢爛的舞姿,

女:讓我們隨著她們的腳步,

領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代舞的魅力,

丙:請(qǐng)觀賞四2班同學(xué)帶來的舞蹈

《魅力無限》

10乙:哎,我問你呀,你會(huì)變魔術(shù)嗎?丁:不會(huì),但是我很想學(xué)。

乙:那我們看看接下來的三位同學(xué)

是怎么把魔術(shù)唱出來的?

?。赫?qǐng)觀賞歌曲《魔法城堡》

11甲:手挽著藍(lán)色的假日,我們?nèi)ヌだ耍?/p>

丙:赤腳走在金色的沙灘,濺起陽(yáng)光一片,甲:請(qǐng)觀賞二2班同學(xué)帶來的舞蹈

《小小的一片云》

12女:感謝二2班同學(xué)的精彩表演,

接下來請(qǐng)觀賞小品《傻子上學(xué)2》

1

3乙:接下來掌聲歡迎申浩鑫、

申浩金為我們表演《請(qǐng)我來跳舞》

14甲:看,操場(chǎng)是我們歡樂無限的廣場(chǎng);乙:校內(nèi)是我們健康成長(zhǎng)的家園;

丙:課堂是我們放飛抱負(fù)的天堂。

乙:為了實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和理想,

同學(xué)們,熬煉身體向前沖。

甲:請(qǐng)觀賞韻律操《向前沖》

15甲:唯美青花瓷,古今穿越的美麗姿勢(shì),女:還有那身著旗袍嬌羞的畫面,

是否勾起了你們對(duì)美妙回憶呢

甲:請(qǐng)觀賞扇子舞《青花瓷》

16?。何覀兊耐晔遣紳M樂趣的,

是天真活潑的,

請(qǐng)觀賞歌伴舞《捉泥鰍》

17甲:左手代表著方向,

它不會(huì)向困難低頭;

丙:右手代表著盼望,

它不會(huì)向挫折發(fā)愁,

女:當(dāng)你的手拉著我的手

團(tuán)結(jié)的力氣彼此感受。

甲:有方向,有盼望,

我們牽著手一起成長(zhǎng),

丙:去放飛抱負(fù),放聲唱歌。

女:下面請(qǐng)觀賞歌伴舞《左手右手》。

18乙:風(fēng)兒吹著漂亮的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,丙:小伴侶門帶著歡快的歌,

多姿的舞,絢爛的笑,向我們走來了.

?。赫?qǐng)觀賞一2班表演的舞蹈《加加油》

19丙:歡快的日子里,我們穿上節(jié)日的盛裝,《紅遍全球》大家歡迎

20丁:感謝二3班的精彩表演,

下面請(qǐng)觀賞羅一名、付子節(jié)

為我們帶來歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

21丙:感謝你們帶來這么好聽的歌曲,接下來請(qǐng)觀賞舞蹈《天亮了》

22乙:讓我們迎著和煦的春光,高歌一曲;丙:讓我們張開歌聲的翅膀,展翅飛行。乙:請(qǐng)觀賞小合唱《春曉》

23乙:雙簧就是一個(gè)在前面演,

一個(gè)在后面說。

?。赫f的不演,演的不說。

乙:他們究竟怎么說,就看他們的了,

掌聲歡迎。

24乙:讓我們一起唱歌青春的贊歌,

丙:一起撒下盼望的種子,用頑強(qiáng)與自信合:共同開創(chuàng)美妙將來!

丙:請(qǐng)觀賞情景劇《頑強(qiáng)》

25甲:感謝五1班的精彩表演,

掌聲有請(qǐng)楊昀沁為我們帶來歌曲

《BigBigWorld》

26女:天上人間,一曲繁弦,但行處,裊裊玉生煙

甲:下面請(qǐng)觀賞舞蹈《玉生煙》

27女:生活中少不了舞蹈,生活中更少不了歌聲;請(qǐng)觀賞歌曲《街舞少年》

28?。焊兄x你們精彩的表演,

接下

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