版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
山東省沂水縣聯(lián)考2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度相同的A、B兩種液體,且ρA=2ρB。兩容器的底面積分別為S甲和S乙,且S乙=2S甲?,F(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別放入甲、乙兩容器中(沒有液體溢出),小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是()A.放入小球前,甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力B.放入小球前,甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力C.放入小球后,甲容器的底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體的壓強(qiáng)D.放入小球后,甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)2.在下列說法中,正確的是A.頭球攻門,球受到慣性的作用奔向球門B.手中的石頭釋放后,會(huì)下落得越來越快,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.用力向后劃水,皮劃艇才能前進(jìn),說明水對(duì)皮劃艇的力大于皮劃艇對(duì)水的力D.小型汽車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶,目的是減小人的慣性3.如圖所示是甲、乙兩物體所做的功與做功所用時(shí)間的關(guān)系圖象,由圖象可知,甲、乙兩物體的功率P甲與P乙相比A.P甲>P乙B.P甲=P乙C.P甲<P乙D.無法確定4.有一臺(tái)拖拉機(jī),它的功率是25kW,一頭牛,它的功率是300W,這臺(tái)拖拉機(jī)4h做的功由這頭牛來完成,需要的時(shí)間是()A.20h B.10h C.333.3h D.4h5.如圖所示,一些同學(xué)有轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣:將筆放在手指上,不停地?fù)軇?dòng)它轉(zhuǎn)圈.關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.筆在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中不受力的作用B.筆靜止在手指上時(shí),受到平衡力作用C.只有連續(xù)撥動(dòng)時(shí),筆才會(huì)不停地轉(zhuǎn)圈,說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D.筆對(duì)手指的壓強(qiáng)等于筆靜止在桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)6.為探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律,某中學(xué)課外學(xué)習(xí)如圖所示,當(dāng)試管從傾斜放置到豎直放置的過程中,水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)A.變大 B.不變 C.變小 D.無法確定7.如圖所示,當(dāng)我們騎自行車在水平路面勻速前進(jìn)時(shí),以下說法正確的是()A.自行車受到的動(dòng)力大于阻力B.人和車受到的重力與地面對(duì)人和車的支持力是一對(duì)平衡力C.路面受到的壓力與人受到的支持力是一對(duì)平衡力D.自行車停下慣性就消失了8.下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是A.深秋,時(shí)有白霜生成,是凝固所致B.盛夏,人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到清涼,是蒸發(fā)的原因C.暮春,小草掛上露珠,是液化形成的D.隆冬,冰凍的衣物晾干,為升華現(xiàn)象二、多選題9.下列有關(guān)功、功率和機(jī)械效率的說法,正確的是()A.做功越快,功率越大B.做功用的時(shí)間越短,功率越大C.機(jī)械的功率大,機(jī)械效率一定高D.有用功在總功中所占的比例越大,機(jī)械效率一定越高10.把適量的鐵絲繞在筷子的一端制成一個(gè)“密度計(jì)”。如圖所示,將它先后放到密度分別為、的不同液體中,靜止后受到的浮力分別為、。下列關(guān)系正確的是()
A. B. C. D.三、填空題11.射出的箭能夠在空中繼續(xù)飛行,這是因?yàn)榧哂衉____;游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水而人就前進(jìn),是因?yàn)槲矬w間力的作用是_____的。12.如圖甲所示,物體甲重40N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止;如圖乙所示,物體乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)。則物體甲受到的摩擦力f甲為_____N,物體乙受到的摩擦力f乙為_____N;若增大F甲,則物體甲受到的摩擦力_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。13.2018年12月8日凌晨2時(shí)許,我國(guó)嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,該探測(cè)器由火箭運(yùn)載,當(dāng)它在繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)是_____(選填“受力”或“不受力”)的作用,原因是_____。如圖是探測(cè)器在著陸時(shí),要向月球噴火,原因是_____。14.如圖所示,用力F拉著重為G的物體豎直勻速上升,在時(shí)間t內(nèi)物體上升的高度為h(物體未拉出水面),若物體的體積為V,水的密度為ρ,則該裝置所做的有用功W=_____,機(jī)械效率η=_____15.“探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)與物質(zhì)種類關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使兩杯液體的質(zhì)量、升高溫度相同,_____不同,通過記錄________來比較吸收熱量的多少。在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,掛上鉤碼前應(yīng)調(diào)節(jié)_____,使杠桿在________位置平衡。16.如圖所示,小明用注射器抽取適量剛燒開的水,將注射器尖端緊壓在橡皮塊上,再向上拉動(dòng)活塞,結(jié)果觀察到水又沸騰起來.這是由于拉動(dòng)活塞后,使針筒內(nèi)水面上方氣體的壓強(qiáng)______(選填“增大”“不變”或“減小”),導(dǎo)致水的沸點(diǎn)______(選填“升高…降低”或“不變”)的緣故.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.如圖,一燒杯靜止放置在某一固定的斜面上,物體A、B在水中處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)畫出物體B受到的重力和浮力的示意圖。18.如圖所示,畫出球所受浮力F浮的示意圖。(_______)19.(10分)如圖所示,在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,若物體重6N.(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)沿______方向拉繩子自由端最省力,且應(yīng)______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).若物體上升高度為10cm,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖中所示,則滑輪組的機(jī)械效率是______.(2)若僅增加物體的重量,該滑輪組的機(jī)械效率將______(選填“增大”、“減小”或“不變”,不計(jì)摩擦).五、計(jì)算題20.(6分)如圖所示是一款地面清潔機(jī)器人。該機(jī)器人的質(zhì)量為3kg,與水平地面的接觸面積為0.01m2,求:(1)機(jī)器人受到的重力;(2)機(jī)器人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。21.(6分)用如圖所示的滑輪組把一個(gè)重30N的物體沿豎直方向勻速提升0.6m,拉力是12N,不計(jì)繩重與摩擦,求:(1)有用功是多少;(2)總功是多少;(3)機(jī)械效率是多少;(4)動(dòng)滑輪的重力是多少。
參考答案一、單選題1、C【解析】
AB.因?yàn)橘|(zhì)量相等,所以甲乙兩容器底部所受到的壓力相等,A、B均不正確。C.根據(jù)壓強(qiáng)公式p=ρgh知由ρA=2ρρ所以小球在A溶液中漂浮,設(shè)小球體積為V,則A液面上升的高度ΔhB液面上升高度Δh所以加入小球后,A、B兩溶液的液體高度是相同,再根據(jù)壓強(qiáng)公式p=ρgh,知甲容器底部受到的壓強(qiáng)是乙容器底部受液體壓強(qiáng)的2倍。C正確;D.兩容器放入小球后總質(zhì)量還是相等的,因甲的底面積是乙底面積的一半,所以甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是乙容器對(duì)桌面壓強(qiáng)的2倍。D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】
A.物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性.頭球攻門,是球由于具有慣性,仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以會(huì)奔向球門,慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故A錯(cuò)誤;B.石頭在空中下落得越來越快,是因?yàn)槭^受到重力的作用,也說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B正確;C.物體間力的作用是相互的,相互作用力大小相等,用力向后劃水,皮劃艇前進(jìn),此時(shí)水對(duì)皮劃艇的力與皮劃艇對(duì)水的力是一對(duì)相互作用力,故C錯(cuò)誤;D.慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān);質(zhì)量越大,慣性越大;小型汽車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶是為了防止由于慣性帶來的傷,慣性大小不能減小,故D錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】
由圖象知道,在相同時(shí)間t0內(nèi),甲物體做的功比乙物體做的功少,即W甲<W乙,由知道,P甲<P乙.4、C【解析】
拖拉機(jī)的功率P機(jī)=25kW,工作時(shí)間t機(jī)=4h,拖拉機(jī)所做的功為而牛的功率P牛=300W=0.3kW由得,牛做這些功需要的時(shí)間為故選C。5、B【解析】
(1)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;(2)靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)都是平衡狀態(tài),此時(shí)所受的力是平衡力;(3)一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),稱為慣性;(4)在水平面上,壓力等于物體自身重力,接觸面積小,根據(jù)公式可求鉛筆壓強(qiáng)的大?。驹斀狻緼、筆在手指中轉(zhuǎn)動(dòng)過程中受力的作用,說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故A錯(cuò)誤;B、筆停在靜止的手指上時(shí),此時(shí)是平衡狀態(tài),此時(shí)所受的力是平衡力,故B正確;C、手指不撥動(dòng)筆,筆也會(huì)在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)一段時(shí)間,這是由于慣性的緣故,故C錯(cuò)誤;D、筆對(duì)手和筆靜止在桌面上時(shí)對(duì)手、桌面的壓力相等,受力面積不等,根據(jù)公式可求鉛筆對(duì)手、桌面的壓強(qiáng)不等,故D錯(cuò)誤.故選B.6、A【解析】
本題需要根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρgh進(jìn)行分析.判斷水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)變不變,就看h變不變.要清楚h是指液面到試管底部的垂直距離.【詳解】當(dāng)試管從傾斜放置到豎直放置的過程中,液面到試管底部的深度在變大,根據(jù)P=ρgh即可得出水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)在變大.【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的掌握和理解,液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān).解題的關(guān)鍵是要清楚深度是指液面到底部的垂直距離.7、B【解析】
A.騎自行車在水平路面勻速前進(jìn)時(shí),人和車整體處于平衡狀態(tài),所以動(dòng)力和阻力一對(duì)平衡力,即自行車受到的動(dòng)力等于阻力;此項(xiàng)錯(cuò)誤;B.騎自行車在水平路面勻速前進(jìn)時(shí),人和車的總重力和地面對(duì)人和車支持力是一對(duì)平衡力;此項(xiàng)正確;C.路面受到的壓力是車給的;人受到的支持力是車給的,兩個(gè)力沒有作用在同一物體上,不是平衡力;此項(xiàng)錯(cuò)誤;D.慣性是物體的性質(zhì),任何時(shí)候都存在,此項(xiàng)錯(cuò)誤;8、A【解析】
A.霜是空氣中的水蒸氣直接變成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;B.電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),加快了室內(nèi)空氣的流動(dòng),使人體表面汗液的蒸發(fā)加快,從而加快吸收人體更多的熱量,故B正確;C.露是空氣中的水蒸氣變成的小水珠,是液化現(xiàn)象,故C正確;D.冰凍的衣物變干,冰由固態(tài)直接變成水蒸氣,是升華現(xiàn)象,故D正確。二、多選題9、AD【解析】
A.功率反映做功的快慢,做功越快,功率越大,故A正確;B.由P=可知,功的大小未知,做功用的時(shí)間越短,功率不一定越大,故B錯(cuò)誤;C.有用功與總功的比值叫機(jī)械效率,功率是表示物體做功快慢的物理量,機(jī)械效率的高低與功率大小無關(guān),故C錯(cuò)誤;D.機(jī)械效率是有用功與總功的比值,有用功在總功中所占的比例越大,也就是機(jī)械效率一定越高,故D正確。故選AD。10、AD【解析】
由圖知,密度計(jì)在兩種液體中都漂浮,所受浮力等于密度計(jì)所受的重力;根據(jù)阿基米德原理可得在浮力一定時(shí),液體的密度與排開液體的體積成反比,由圖知,密度計(jì)在1液體中排開液體的體積大于在2液體中排開液體的體積,故故選AD。三、填空題11、慣性相互【解析】
射出的箭,由于慣性,箭要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在空中繼續(xù)飛行;游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水,人給水一個(gè)向后的作用力,由于力的作用是相互的,水就會(huì)給人一個(gè)向前的作用力,使運(yùn)動(dòng)員向前運(yùn)動(dòng)。12、4035不變【解析】
[1]以物體甲為研究對(duì)象,甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力,豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力,由于甲物體靜止,因此這兩對(duì)力都是平衡力,所以f甲=G甲=40N物體甲受到的摩擦力為40N。[2]以乙物體為研究對(duì)象,乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力,水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,由于乙勻速向右運(yùn)動(dòng),因此拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,所以f乙=F乙=35N物體乙受到的摩擦力為35N。[3]若增大F甲,甲物體在豎直方向仍受力平衡,摩擦力仍等于物體重力,故物體甲受到的摩擦力不變。13、受力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變力的作用是相互的【解析】
[1][2]探測(cè)器繞地球進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng),方向不斷變化,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變,所以一定受到力的作用。[3]進(jìn)入月球軌道時(shí),“嫦娥四號(hào)”向前噴出氣體制動(dòng),由于力的作用是相互的,氣體對(duì)探測(cè)器產(chǎn)生向上的反作用力,從而使探測(cè)器減速。14、(G-ρgV)h【解析】
第一空.物體浸沒在水中,排開水的體積V排=V,物體受到的浮力:F浮=ρgV排=ρgV;滑輪組對(duì)物體的拉力:F拉=G-F浮=G-ρgV,該裝置做的有用功:W=F拉h(huán)=(G-ρgV)h;第二空.由圖可知,n=3,拉力端移動(dòng)的距離:s=3h,拉力做的總功:W總=Fs=F×3h=3Fh,滑輪組的機(jī)械效率:η=。15、種類加熱時(shí)間平衡螺母水平【解析】
第一空、第二空.“探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)與物質(zhì)種類關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí),要使兩杯液體的質(zhì)量相同、初溫相同,而種類不同;由于加熱所用的酒精燈相同,則通過比較加熱時(shí)間就可以比較吸收熱量的多少。第三空、第四空.在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,掛上鉤碼前應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母,為了便于測(cè)量力臂,應(yīng)使杠桿在水平位置平衡。16、減小降低【解析】
大氣壓強(qiáng)對(duì)液體沸點(diǎn)的影響:大氣壓越高,液體的沸點(diǎn)越高;大氣壓越低,液體的沸點(diǎn)越低;第一空.向上拉動(dòng)注射器活塞,內(nèi)部空間增大,降低針筒內(nèi)的氣壓;第二空.水的沸點(diǎn)降低,水會(huì)重新沸騰。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】
重力的方向總是豎直向下的,浮力的方向豎直向上,作用點(diǎn)在重心,所以物體B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自動(dòng)報(bào)靶器課程設(shè)計(jì)
- 自行車cad課程設(shè)計(jì)
- 有關(guān)趣味數(shù)學(xué)的課程設(shè)計(jì)
- 幼兒園銅鼓主題課程設(shè)計(jì)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程設(shè)計(jì)
- 系統(tǒng)規(guī)劃課程設(shè)計(jì)
- 椅子美背課程設(shè)計(jì)
- 新材料行業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
- 建筑行業(yè)推廣方案分享
- 電動(dòng)車課程設(shè)計(jì)摘要
- 電梯維護(hù)保養(yǎng)分包合同
- 10以內(nèi)連加減口算練習(xí)題完整版139
- 2022-2023學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)六年級(jí)(上)期末英語試卷(含答案)
- 2024至2030年中國(guó)瀝青攪拌站行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研及市場(chǎng)需求潛力報(bào)告
- 《平凡的世界》整本書閱讀指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)
- 2024政務(wù)服務(wù)綜合窗口人員能力與服務(wù)規(guī)范考試試題
- (高清版)AQ 2002-2018 煉鐵安全規(guī)程
- 虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)
- 08J933-1體育場(chǎng)地與設(shè)施(一)
- 生豬屠宰獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)人員理論考試題庫及答案
- 課題論文:引領(lǐng)新經(jīng)濟(jì)加速新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論