學校出現(xiàn)陽性應(yīng)急預(yù)案

學校出現(xiàn)陽性應(yīng)急預(yù)案背景隨著新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)疫情的持續(xù)，學?？赡苊媾R學生或教職工感染病毒的風險。為了保障師生健康安全，學校制定本預(yù)案，以指導(dǎo)疫情發(fā)生后的應(yīng)急響應(yīng)措施。預(yù)案實施原則生命至上，健康優(yōu)先：保障師生健康安全是首要目標。快速反應(yīng)，精準施策：及時發(fā)現(xiàn)、通報和處置疫情，采取有效措施控制傳播。協(xié)同聯(lián)動，科學應(yīng)對：與當?shù)丶部刂行?、教育主管部門密切配合，共同應(yīng)對疫情。信息公開，穩(wěn)定人心：及時向師生及家長通報疫情信息，做好宣傳引導(dǎo)工作，穩(wěn)定師生情緒。預(yù)案步驟第一步：疫情發(fā)現(xiàn)設(shè)定每日晨檢、午檢制度，對師生進行體溫測量、癥狀監(jiān)測。建立疫情報告和通報機制，要求師生及時報告疑似癥狀或密切接觸史。安排專人負責收集和整理疫情信息，并上報至當?shù)丶部刂行暮徒逃鞴懿块T。第二步：流行病學調(diào)查疾控中心介入進行流行病學調(diào)查，追蹤密切接觸者。確定陽性感染者感染源、傳播途徑和可能的暴露人群。組織密切接觸者接受核酸檢測，并落實隔離觀察措施。第三步：隔離管控陽性感染者立即轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)療機構(gòu)進行救治。對密切接觸者進行居家隔離或集中隔離觀察，并開展健康監(jiān)測。對感染者所在班級或年級采取停課措施，實施線上教學。第四步：環(huán)境消殺由專業(yè)消殺公司對感染者所在場所進行全面消殺，包括教室、辦公室、宿舍等。對接觸過的物品、設(shè)備進行徹底消毒，并做好通風換氣。第五步：健康監(jiān)測對所有在校師生及工作人員開展每日健康監(jiān)測，包括體溫測量、癥狀篩查。要求密切接觸者在隔離觀察期內(nèi)每天進行兩次核酸檢測。對出現(xiàn)疑似癥狀人員立即采取送檢就醫(yī)等措施。第六步：心理疏導(dǎo)開通心理熱線，安排專人提供心理疏導(dǎo)和咨詢服務(wù)。向師生普及疫情知識，消除恐慌情緒，營造積極的心理氛圍。第七步：信息公開定期向師生及家長通報疫情最新信息，包括確診病例數(shù)、接觸者情況、隔離措施等。通過官方渠道發(fā)布權(quán)威信息，辟謠不實傳聞，穩(wěn)定人心。第八步：復(fù)課準備疫情結(jié)束后，待學校環(huán)境消殺徹底，人員核酸檢測陰性后，再組織復(fù)課。加強疫情防控措施，采取錯時錯峰上下學、分散用餐等方式避免人員聚集。持續(xù)開展健康監(jiān)測，做好疫情常態(tài)化防控。預(yù)案演練定期組織預(yù)案演練，提高師生應(yīng)對疫情的應(yīng)急能力。涉及疾控中心、教育主管部門等外部單位，加強協(xié)同配合能力。責任分工學校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責疫情應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)工作。校醫(yī)室負責疫情監(jiān)測、流行病學調(diào)查和健康指導(dǎo)。行政管理人員負責信息報送、環(huán)境消殺和人員疏導(dǎo)。教師負責學生健康監(jiān)測、心理疏導(dǎo)和教學安排。學生家長負責配合學校做好疫情防控工作，及時