糧食生產(chǎn)培訓(xùn)方案

銅陵智通新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)糧食生產(chǎn)培訓(xùn)教學(xué)方案為進一步加強農(nóng)民培訓(xùn)工作規(guī)范化、標準化、制度化建設(shè),切實提高農(nóng)民培訓(xùn)的針對性、實效性和科學(xué)化水平，根據(jù)中央和農(nóng)業(yè)部關(guān)于大力培育新型職業(yè)農(nóng)民的部署要求、生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民的內(nèi)涵特征和現(xiàn)代水稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，制定本規(guī)范。一、培訓(xùn)對象重點面向從事現(xiàn)代水稻產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場主和農(nóng)民合作社骨干,以及擬擴大水稻產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模的承包農(nóng)戶，有志在現(xiàn)代水稻產(chǎn)業(yè)務(wù)農(nóng)創(chuàng)業(yè)的返鄉(xiāng)農(nóng)民工、退役軍人和農(nóng)村新生勞動力等。二、培訓(xùn)目標培訓(xùn)適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求,具備現(xiàn)代農(nóng)民綜合素質(zhì),具有現(xiàn)代水稻產(chǎn)業(yè)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、安全生產(chǎn)經(jīng)營技能,能夠從事現(xiàn)代水稻產(chǎn)業(yè)專業(yè)化、標準化、規(guī)模化和集約化生產(chǎn)經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民。三、培訓(xùn)內(nèi)容（一）通用知識1、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系2、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與市場營銷3、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)4、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)知識5、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)知識6、安徽省農(nóng)業(yè)政策選編7、農(nóng)民合作社建設(shè)與管理（二）現(xiàn)代水稻產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營1、生產(chǎn)計劃與耕播技術(shù)2、苗期生產(chǎn)管理3、分蘗拔節(jié)期生產(chǎn)管理4、抽穗揚花期生產(chǎn)管理5、灌漿結(jié)實期生產(chǎn)管理6、收獲貯藏與秸稈還田7、農(nóng)機運用與維護8、成本核算與產(chǎn)品銷售四、培訓(xùn)方式1、以農(nóng)民為中心。堅持“農(nóng)民需要為第一”的指導(dǎo)思想。首先了解農(nóng)民的需要，培訓(xùn)前進行有關(guān)農(nóng)情調(diào)查，并進行綜合分析，使培訓(xùn)內(nèi)容、方法更有針對性。同時改變傳統(tǒng)的師生教學(xué)關(guān)系，教員只起“顧問”和“輔導(dǎo)員”的作用，其工作目的在于引導(dǎo)、啟發(fā)農(nóng)民自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及正確決策去解決問題。2、以田間為課堂。選定1.5畝左右的稻田作為培訓(xùn)課堂，田間操作的培訓(xùn)都在稻田完成。受訓(xùn)農(nóng)民親自動手，不但印象深刻，而且人人能學(xué)到操作技能。3、以實踐為手段。堅持啟發(fā)式教學(xué)，重在實踐。例如對水稻種植農(nóng)戶，每次培訓(xùn)要求農(nóng)民下田調(diào)查、觀察，采集害蟲、天敵、病害癥狀標本，以增強識別能力；設(shè)立剪葉、去蘗模擬實驗，使農(nóng)民從自己實驗的結(jié)果中受到教育，懂得水稻有補償功能，在害蟲低密度的情況下不必使用農(nóng)藥防治的道理；建立“益害昆蟲園”，使農(nóng)民親眼看到天敵吃害蟲的現(xiàn)象，進一步理解保護天敵、控制害蟲的意義；安排農(nóng)藥毒性試驗，加深農(nóng)民對農(nóng)藥污染環(huán)境、影響人體健康的認識，等等。受訓(xùn)農(nóng)民動腦、動口、動手，不但學(xué)會操作，而且弄懂道理。4、以培養(yǎng)決策能力為目標。學(xué)校對農(nóng)民進行培訓(xùn)，不是停留在講授一些知識、介紹一些技術(shù)和方法上，而主要的培訓(xùn)目標是提高農(nóng)民進行田間調(diào)查、分析和防治決策能力。這種農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)農(nóng)民的方法，是對傳統(tǒng)的室內(nèi)培訓(xùn)農(nóng)民方法的突破。5、增加基本知識和原理的輔導(dǎo)。提高受訓(xùn)農(nóng)民素質(zhì)，用科學(xué)道理來調(diào)動農(nóng)民的學(xué)習(xí)積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，以及提高農(nóng)民對田間生態(tài)調(diào)查、分析、決策等整套培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握能力，都有明顯的促進作用。學(xué)校的基本知識和原理的輔導(dǎo)，與過去大課講授形式有顯著不同。首先輔導(dǎo)的知識和原理，是為掌握田間操作技術(shù)服務(wù)的；第二，講授知識原理時，注意貼近農(nóng)民生產(chǎn)、生活，用理論來解釋現(xiàn)象，使農(nóng)民增強意識；第三，限時輔導(dǎo)，不論農(nóng)民文化水平高低，人人都能聽懂