江西省宜春市高安市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷

江西省宜春市高安市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷（解析版）一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，將所選選項(xiàng)前面的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上。每小題2分，共36分）1．（2分）中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材（）①中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能②我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)初中生活的快樂(lè)③升入初中，我已經(jīng)是個(gè)大人了，一切都要自己做主④青春是熱烈的、奔放的，要我行我素，張揚(yáng)個(gè)性A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2分）航天員王亞平說(shuō)，夢(mèng)想就像宇宙中的星辰——看似遙不可及，但只要你努力（）A．有了夢(mèng)想定能取得事業(yè)的成功 B．夢(mèng)想終究是可望不可即的 C．努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 D．夢(mèng)想一旦確定就不能改變3．（2分）最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。書(shū)是瞭望世界的窗口，是浸潤(rùn)心靈的甘露。這啟迪青少年（）A．要用閱讀充盈人生 B．讀自己感興趣的書(shū) C．遠(yuǎn)方比詩(shī)書(shū)更重要 D．閱讀改變學(xué)習(xí)方式4．（2分）小韓以同學(xué)軍軍屢遭挫折但不言放棄的經(jīng)歷為素材，撰寫(xiě)作文并在班內(nèi)分享。此事讓軍軍非常難過(guò)，因?yàn)榇蠹叶贾懒怂氖?。作為軍軍的好朋友（）A．告訴他要無(wú)視他人評(píng)價(jià) B．邀請(qǐng)他去網(wǎng)吧宣泄一下 C．提醒他不要與小韓交往 D．安慰他要接納欣賞自己5．（2分）江西省“新時(shí)代好少年”張一諾，酷愛(ài)打乒乓球。她堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，打乒乓球的技能不斷得到提高。在江西省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，做更好的自己（）A．只能接納自己的優(yōu)點(diǎn) B．要堅(jiān)持以個(gè)人利益為重 C．要全面接受他人評(píng)價(jià) D．要不斷激發(fā)自己的潛能6．（2分）朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們言談舉止、興趣愛(ài)好，甚至性格，你應(yīng)選擇下面哪一種人做朋友（）A．午餐時(shí)，他總從我碗里搶菜，從不考慮我的感受 B．老師提問(wèn)，我回答不出來(lái)，她在下面悄悄提醒我 C．他常常約我陪他一起逃課去看電影，逛街玩游戲 D．我做錯(cuò)了事，他給我分析危害，并且?guī)椭腋恼?．（2分）小安是一個(gè)“熱心腸的人”，同學(xué)們都喜歡和他玩，他也有很多“好朋友”：住宿生小剛為了上網(wǎng)、晚上偷偷溜出學(xué)校，小安不好拒絕，同意幫他，小安砸壞對(duì)方的鉛筆盒幫他出氣……對(duì)此，你的看法是（）①小安做法錯(cuò)誤，友誼不能沒(méi)有原則②小安能為朋友兩肋插刀，做法正確③拒絕幫朋友的忙是傷害友誼的表現(xiàn)④應(yīng)該對(duì)朋友予以規(guī)勸，防止其誤入歧途A．①② B．②③ C．①④ D．③④8．（2分）據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，超過(guò)三成的學(xué)生在網(wǎng)上與陌生人交往過(guò)，且有約兩成的青少年會(huì)在開(kāi)啟青少年模式后嘗試與網(wǎng)友聯(lián)系。對(duì)此（）A．網(wǎng)上交友真假難辨，必須杜絕網(wǎng)上交往 B．網(wǎng)上交往開(kāi)辟了人際交往的新通道 C．網(wǎng)上交友有利有弊，被坑被騙在所難免 D．網(wǎng)絡(luò)是青少年人際交往的最佳途徑9．（2分）如圖漫畫(huà)提醒我們，網(wǎng)上交友是（）A．真實(shí)的，不必考慮后果 B．虛擬的，要學(xué)會(huì)自我保護(hù) C．平等的，無(wú)需擔(dān)心風(fēng)險(xiǎn) D．自主的，可以肆意妄為10．（2分）“我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋……擁有夢(mèng)想能讓奇跡從天而降（）①編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期最重要的事②有夢(mèng)想就有希望③夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣④有夢(mèng)想就能成功A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．（2分）進(jìn)入初中后，小芹發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)課程增多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深了，老師的教法也不同了，她整天忙得喘不過(guò)氣來(lái)。因此，小芹應(yīng)該（）①明確初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，調(diào)整好心態(tài)②制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃③選擇重點(diǎn)學(xué)科突破，其他學(xué)科暫時(shí)放棄④照搬學(xué)習(xí)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法A．①② B．①③ C．③④ D．②④12．（2分）如表是某市小學(xué)生和初中生上網(wǎng)情況的調(diào)查結(jié)果。據(jù)此，你會(huì)溫馨提醒大家（）學(xué)段每天上網(wǎng)比例每天上網(wǎng)超兩小時(shí)比例上網(wǎng)交友比例上網(wǎng)打游戲比例小學(xué)87.7%40.7%23.4%77.2%初中89.5%57.3%58.3%88.5%①合理安排時(shí)間，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)②磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，等到考上大學(xué)后再上網(wǎng)③慎重結(jié)交網(wǎng)友，避免上當(dāng)受騙④網(wǎng)上交往帶有很多不確定的因素，應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)A．①② B．①③ C．③④ D．②④13．（2分）世界著名地質(zhì)學(xué)家陳國(guó)達(dá)在中學(xué)時(shí)代跟著博物課老師了解了很多宇宙的奧秘、地理的神奇，從而放飛夢(mèng)想，戰(zhàn)勝困難，為我國(guó)地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。由此可見(jiàn)（）①中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松凶瞠?dú)特的階段②中學(xué)時(shí)代能為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③中學(xué)時(shí)代是能讓所有夢(mèng)想都成真的階段④夢(mèng)想能夠激發(fā)我們生命的熱情和勇氣A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．（2分）數(shù)學(xué)老師說(shuō)我勤奮努力，語(yǔ)文老師卻說(shuō)我不太用功；好朋友說(shuō)我活潑開(kāi)朗，“我”應(yīng)該（）A．重視他人的評(píng)價(jià)，既不盲從也不忽視 B．保持樂(lè)觀心態(tài)，不必在意他人的評(píng)價(jià) C．漠視他人的批評(píng)，欣然接受他人的贊美 D．全部吸取他人的意見(jiàn)，多把尺子量自己15．（2分）如圖漫畫(huà)形象地告訴我們（）A．學(xué)習(xí)是我們的唯一任務(wù) B．學(xué)習(xí)僅僅局限在學(xué)校 C．生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí) D．學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)16．（2分）“我是一個(gè)怎樣的人？我將成為一個(gè)怎樣的人？我對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有什么意義？”這是我們每個(gè)人正確認(rèn)識(shí)自己必須思考和回答的三個(gè)問(wèn)題，而正確認(rèn)識(shí)自己，可以（）①促進(jìn)自我發(fā)展②讓我們?nèi)松昝罒o(wú)缺③促進(jìn)與他人的交往④從生理心理方面認(rèn)識(shí)自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．（2分）在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年活動(dòng)中，海南省各校學(xué)生紛紛前往紅色景點(diǎn)“打卡”。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A．參觀紅色景點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，不利于學(xué)習(xí) B．學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，參觀紅色景點(diǎn)也是學(xué)習(xí) C．學(xué)習(xí)就是接受和掌握，參觀紅色景點(diǎn)不是學(xué)習(xí) D．參觀紅色景點(diǎn)是一種學(xué)習(xí)形式，沒(méi)有任何意義18．（2分）蘇炳添為超越體能極限，每天練習(xí)起跑幾百次，無(wú)論是傷病還是環(huán)境改變，造就了中國(guó)紅的奧林匹克奇跡。他的事跡啟示我們要（）①不斷激發(fā)潛能，做更好的自己②發(fā)揚(yáng)憂國(guó)憂民、自強(qiáng)不息的精神③真誠(chéng)地面對(duì)自我，知恥而后勇④增強(qiáng)生命韌性，活出生命的精彩A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、簡(jiǎn)要回答（簡(jiǎn)明扼要，條理清楚。每小題6分，共12分）19．（6分）馬龍，是我國(guó)首位超級(jí)全滿貫?zāi)凶悠古仪蜻x手。12歲他就許下愿望，希望有一天能代表中國(guó)出戰(zhàn)，他不放棄每一次訓(xùn)練和比賽的機(jī)會(huì)，一路從少年宮打進(jìn)省隊(duì)，最后來(lái)到了國(guó)家隊(duì)。馬龍說(shuō)，作為競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員，你才能走向成功：但體育運(yùn)動(dòng)教會(huì)我們的又不僅僅是輸贏，還有在失敗后重新來(lái)過(guò)的勇氣、絕境處不放棄的信念。”從材料中我們可以感受到馬龍為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做出的努力。你是如何理解努力的？20．（6分）初中生活過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了。在小宇這一學(xué)期的“發(fā)展性綜合素質(zhì)報(bào)告單”上，留下了這樣一些評(píng)價(jià)：寫(xiě)給自己老師寄語(yǔ)昨天的我，有點(diǎn)懶散，有點(diǎn)調(diào)皮。今天的我，努力改正自己的缺點(diǎn)。明天的我，期待做更好的自己你是一個(gè)活潑、陽(yáng)光的學(xué)生，遵守紀(jì)律，關(guān)心集體，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步（1）小宇這學(xué)期的“發(fā)展性綜合素質(zhì)報(bào)告單”中，小宇是通過(guò)哪些途徑認(rèn)識(shí)自己的？（2）小宇怎樣才能做更好的自己？三、概括與評(píng)析題（結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度分析評(píng)論。）21．（12分）結(jié)合材料，完成答題?！腥?0歲的時(shí)候走下工作崗位，含飴弄孫，享受天倫之樂(lè)，決心揮別過(guò)去，開(kāi)啟一段人生新征程。周建，在57歲這年，決定走進(jìn)大學(xué)校園▲2019年10月，在家人的支持下，57歲的周建報(bào)名參加藝考，但是她沒(méi)有放棄，在家自學(xué)，“我最享受的就是自己躺在被窩里看書(shū)的感覺(jué)”。功夫不負(fù)有心人，2020年8月，那一刻，很開(kāi)心2020年9月，成為這所大學(xué)有史以來(lái)年齡最大的新生。與年齡相差四十來(lái)歲的同班同學(xué)一起追夢(mèng)，對(duì)她來(lái)說(shuō)▲進(jìn)入大學(xué)校園后，除了上課，周建還會(huì)利用課余時(shí)間看電影、看片、找電影腳本來(lái)學(xué)習(xí)，讓她感覺(jué)充實(shí)且快樂(lè)?！拔腋杏X(jué)我除了吃飯和睡覺(jué)，其他的時(shí)間都在學(xué)習(xí)?！睂?duì)于未來(lái)，她打算好好利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的這幾年，將兒子的科幻小說(shuō)改編成劇本，至少要拍出一部院線電影。（1）擬題：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。（2）評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。四、探究實(shí)踐題（緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。22小題8分，23小題12分，共20分）22．（8分）閱讀材料，回答下列問(wèn)題?！居颜x的力量】小軍和小鵬上小學(xué)時(shí)就是好朋友。進(jìn)入中學(xué)，小軍仍然主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的小鵬，幫他輔導(dǎo)功課，小鵬成績(jī)進(jìn)步了不少。后來(lái)，他們又結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，一起參加社會(huì)活動(dòng)。他們從兩個(gè)人到一群人，中學(xué)生活因?yàn)椤败婛i”友誼變得充滿力量。（1）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)友誼的力量的理解。【友誼的煩惱】小麗和小美因?yàn)閻?ài)好唱歌成了好朋友。最近，小麗悶悶不樂(lè)，小美主動(dòng)關(guān)心詢問(wèn)，小美卻說(shuō)“不講就不做朋友了”；學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加歌唱比賽，小麗卻落選了，現(xiàn)在小麗冷冷的（2）針對(duì)“美麗”友誼的煩惱，你認(rèn)為她們應(yīng)該怎樣“呵護(hù)友誼之花”？23．（12分）[瞻仰偉人人生]【讀書(shū)愛(ài)好】習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)：“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要?！彼r(shí)候最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，即使身處困難年代和艱苦環(huán)境，也依然秉持良好的讀書(shū)習(xí)慣。多年來(lái)，伴隨著他從梁家河村的窯洞到清華大學(xué)的課堂，從正定到福建（1）結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記多年的讀書(shū)歷程，談?wù)勀銓?duì)“學(xué)習(xí)是人生成長(zhǎng)之梯”的理解。[苦讀經(jīng)歷]習(xí)近平少年時(shí)愛(ài)看書(shū)，涉獵廣泛，尤其是對(duì)馬列著作、毛澤東著作特別感興趣。到梁家河插隊(duì)時(shí)，勞動(dòng)間隙時(shí)在看書(shū)，放羊時(shí)也在黃土高坡上看書(shū)……到了晚上就在煤油燈下苦讀到深夜。在村民的記憶中（2）習(xí)近平少年的讀書(shū)歷程對(duì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？[學(xué)習(xí)感悟]在梁家河那七年，正好是同齡人上高中、上大學(xué)加在一起的時(shí)間。而習(xí)近平卻在梁家河帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們修筑淤地壩，組織村里鐵匠成立鐵業(yè)社，自己上的是梁家河的高中、梁家河的大學(xué)。他說(shuō)：“上了這個(gè)高中和大學(xué)，對(duì)老百姓才會(huì)有很深的感情。”（3）從以上材料中，可以看出習(xí)近平對(duì)學(xué)習(xí)有怎樣的認(rèn)識(shí)？

參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，將所選選項(xiàng)前面的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上。每小題2分，共36分）1．（2分）中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材（）①中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能②我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)初中生活的快樂(lè)③升入初中，我已經(jīng)是個(gè)大人了，一切都要自己做主④青春是熱烈的、奔放的，要我行我素，張揚(yáng)個(gè)性A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是步入中學(xué)生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律?，必將在中學(xué)這個(gè)新天地里快樂(lè)生活，必將有豐富的收獲。【解答】依據(jù)題干的表述，中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，體驗(yàn)初中生活的快樂(lè)，符合題意，“一切”說(shuō)法太絕對(duì)；④錯(cuò)誤、奔放的，努力拼搏，要用奮斗書(shū)寫(xiě)青春成長(zhǎng)歷程。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)讀題，在理解步入中學(xué)生活的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。2．（2分）航天員王亞平說(shuō)，夢(mèng)想就像宇宙中的星辰——看似遙不可及，但只要你努力（）A．有了夢(mèng)想定能取得事業(yè)的成功 B．夢(mèng)想終究是可望不可即的 C．努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 D．夢(mèng)想一旦確定就不能改變【分析】本題以材料為載體，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，涉及的知識(shí)點(diǎn)是努力的意義?！窘獯稹款}文中，航天員王亞平的話說(shuō)明了努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，即使過(guò)程再艱難，C符合題意，“有了夢(mèng)想定能取得事業(yè)的成功”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)；B錯(cuò)誤，只要堅(jiān)持努力，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步；D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題，把握努力的意義，依據(jù)題文信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。3．（2分）最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。書(shū)是瞭望世界的窗口，是浸潤(rùn)心靈的甘露。這啟迪青少年（）A．要用閱讀充盈人生 B．讀自己感興趣的書(shū) C．遠(yuǎn)方比詩(shī)書(shū)更重要 D．閱讀改變學(xué)習(xí)方式【分析】本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。以為學(xué)習(xí)是個(gè)探究與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦學(xué)習(xí)。也正是這個(gè)過(guò)程，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身潛能、獲得一種超越自我的快樂(lè)。【解答】分析材料可知，書(shū)是瞭望世界的窗口，強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性，故A符合題意，不能只讀自己感興趣的書(shū)；成長(zhǎng)既需要遠(yuǎn)方，故C說(shuō)法錯(cuò)誤、有品質(zhì)的閱讀能改變?nèi)藗兊纳罘绞健９蔬x：A?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，把握正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，結(jié)合選項(xiàng)排除。4．（2分）小韓以同學(xué)軍軍屢遭挫折但不言放棄的經(jīng)歷為素材，撰寫(xiě)作文并在班內(nèi)分享。此事讓軍軍非常難過(guò)，因?yàn)榇蠹叶贾懒怂氖　Ｗ鳛檐娷姷暮门笥眩ǎ〢．告訴他要無(wú)視他人評(píng)價(jià) B．邀請(qǐng)他去網(wǎng)吧宣泄一下 C．提醒他不要與小韓交往 D．安慰他要接納欣賞自己【分析】本題考查悅納自我。自我悅納是指?jìng)€(gè)體能正確評(píng)價(jià)自己、接受自己，并在此基礎(chǔ)上使自我得到良好的發(fā)展。自我悅納不僅指接納自己人格中的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，更要接受自己的缺點(diǎn)與不足。在接受不足這個(gè)情況的基礎(chǔ)上，努力改進(jìn)自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)，“悅納自我”應(yīng)該接納自己，正確分析對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也能看到他人的美，D正確；B中去網(wǎng)吧宣泄情緒是錯(cuò)誤的；C中不與小韓交往錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是審清題意，掌握悅納自我的知識(shí)，依據(jù)題意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)。5．（2分）江西省“新時(shí)代好少年”張一諾，酷愛(ài)打乒乓球。她堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，打乒乓球的技能不斷得到提高。在江西省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，做更好的自己（）A．只能接納自己的優(yōu)點(diǎn) B．要堅(jiān)持以個(gè)人利益為重 C．要全面接受他人評(píng)價(jià) D．要不斷激發(fā)自己的潛能【分析】該題考查如何發(fā)掘自己的潛能。通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好，專注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域；通過(guò)廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要；通過(guò)積極合作，與他人共同完成任務(wù)……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。【解答】題干說(shuō)明做更好的自己，要堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，D符合題意，要全面接納自己，要堅(jiān)持以集體利益為重，要正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，把握如何發(fā)掘自己的潛能，結(jié)合選項(xiàng)排除。6．（2分）朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們言談舉止、興趣愛(ài)好，甚至性格，你應(yīng)選擇下面哪一種人做朋友（）A．午餐時(shí)，他總從我碗里搶菜，從不考慮我的感受 B．老師提問(wèn)，我回答不出來(lái)，她在下面悄悄提醒我 C．他常常約我陪他一起逃課去看電影，逛街玩游戲 D．我做錯(cuò)了事，他給我分析危害，并且?guī)椭腋恼痉治觥勘绢}考查的知識(shí)點(diǎn)是交友的原則。平等、尊重、真誠(chéng)，理解、寬容，關(guān)愛(ài)、幫助是交往的原則。友情需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握，慎擇友，善交益友、樂(lè)交諍友、不交損友。【解答】朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們言談舉止，甚至性格。我們要善交益友，諍友能在我做錯(cuò)了事時(shí)，并且?guī)椭腋恼?。ABC都是損友。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，把握交友的原則，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。7．（2分）小安是一個(gè)“熱心腸的人”，同學(xué)們都喜歡和他玩，他也有很多“好朋友”：住宿生小剛為了上網(wǎng)、晚上偷偷溜出學(xué)校，小安不好拒絕，同意幫他，小安砸壞對(duì)方的鉛筆盒幫他出氣……對(duì)此，你的看法是（）①小安做法錯(cuò)誤，友誼不能沒(méi)有原則②小安能為朋友兩肋插刀，做法正確③拒絕幫朋友的忙是傷害友誼的表現(xiàn)④應(yīng)該對(duì)朋友予以規(guī)勸，防止其誤入歧途A．①② B．②③ C．①④ D．③④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是交友的原則。平等、尊重、真誠(chéng)，理解、寬容，關(guān)愛(ài)、幫助是交往的原則。友情需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握，慎擇友，善交益友、樂(lè)交諍友、不交損友?！窘獯稹客ㄗx題干，根據(jù)所學(xué)可知小安做法錯(cuò)誤；應(yīng)該對(duì)朋友予以規(guī)勸，故①④正確；②③說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，明確其考查了交友的原則，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，得出符合要求的答案。8．（2分）據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，超過(guò)三成的學(xué)生在網(wǎng)上與陌生人交往過(guò)，且有約兩成的青少年會(huì)在開(kāi)啟青少年模式后嘗試與網(wǎng)友聯(lián)系。對(duì)此（）A．網(wǎng)上交友真假難辨，必須杜絕網(wǎng)上交往 B．網(wǎng)上交往開(kāi)辟了人際交往的新通道 C．網(wǎng)上交友有利有弊，被坑被騙在所難免 D．網(wǎng)絡(luò)是青少年人際交往的最佳途徑【分析】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性。依據(jù)教材內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利有弊?！窘獯稹緼錯(cuò)誤，忽略了網(wǎng)絡(luò)交往的積極作用，網(wǎng)上交往開(kāi)辟了人際交往的新通道，我們要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則；D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題，需要依據(jù)教材網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性的知識(shí)，在此基礎(chǔ)上完成解答。9．（2分）如圖漫畫(huà)提醒我們，網(wǎng)上交友是（）A．真實(shí)的，不必考慮后果 B．虛擬的，要學(xué)會(huì)自我保護(hù) C．平等的，無(wú)需擔(dān)心風(fēng)險(xiǎn) D．自主的，可以肆意妄為【分析】本題主要考查了網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)；將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。但是，虛擬的交往難以觸摸到生命中的真實(shí)；不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)現(xiàn)實(shí)生活?！窘獯稹柯?huà)中無(wú)業(yè)游民告訴小田，自己也讀七年級(jí)，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)；網(wǎng)上交友是虛擬的，A錯(cuò)誤，C錯(cuò)誤，不能肆意妄為。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題，緊扣題意，聯(lián)系生活，結(jié)合教材中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)方面的基礎(chǔ)知識(shí)有助于解答本題。10．（2分）“我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋……擁有夢(mèng)想能讓奇跡從天而降（）①編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期最重要的事②有夢(mèng)想就有希望③夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣④有夢(mèng)想就能成功A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是夢(mèng)想的含義。編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題；夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；有夢(mèng)想，就有希望；少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，但正因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，人類才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展?！窘獯稹款}干中的話說(shuō)明了夢(mèng)想的重要性，夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，②③說(shuō)法正確，①說(shuō)法錯(cuò)誤，④說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要審清題意，把握好夢(mèng)想的含義，排除錯(cuò)誤說(shuō)法，完成解答。11．（2分）進(jìn)入初中后，小芹發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)課程增多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深了，老師的教法也不同了，她整天忙得喘不過(guò)氣來(lái)。因此，小芹應(yīng)該（）①明確初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，調(diào)整好心態(tài)②制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃③選擇重點(diǎn)學(xué)科突破，其他學(xué)科暫時(shí)放棄④照搬學(xué)習(xí)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法A．①② B．①③ C．③④ D．②④【分析】本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。作為初中生，應(yīng)學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴，否則就不能獨(dú)立的承擔(dān)學(xué)習(xí)的任務(wù)?！窘獯稹拷Y(jié)合題干材料內(nèi)容，小芹應(yīng)該明確初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃；③錯(cuò)誤，不能放棄，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法等知識(shí)作答。12．（2分）如表是某市小學(xué)生和初中生上網(wǎng)情況的調(diào)查結(jié)果。據(jù)此，你會(huì)溫馨提醒大家（）學(xué)段每天上網(wǎng)比例每天上網(wǎng)超兩小時(shí)比例上網(wǎng)交友比例上網(wǎng)打游戲比例小學(xué)87.7%40.7%23.4%77.2%初中89.5%57.3%58.3%88.5%①合理安排時(shí)間，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)②磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，等到考上大學(xué)后再上網(wǎng)③慎重結(jié)交網(wǎng)友，避免上當(dāng)受騙④網(wǎng)上交往帶有很多不確定的因素，應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)A．①② B．①③ C．③④ D．②④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)交往有利有弊，我們要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的利，盡量避免網(wǎng)絡(luò)的弊。要在網(wǎng)絡(luò)交往中學(xué)會(huì)自我保護(hù)，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)交往的重要性?！窘獯稹酷槍?duì)某市小學(xué)生和初中生上網(wǎng)情況的調(diào)查數(shù)據(jù)，我們應(yīng)告訴廣大青少年朋友、做理性的網(wǎng)絡(luò)參與者，要有自我保護(hù)意識(shí)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，避免上當(dāng)受騙，不隨意約見(jiàn)網(wǎng)友，在現(xiàn)實(shí)中與同伴多交往，抵制不良誘惑；②表達(dá)的是要正確對(duì)待學(xué)習(xí)；④“遠(yuǎn)離”網(wǎng)絡(luò)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，考查了網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。13．（2分）世界著名地質(zhì)學(xué)家陳國(guó)達(dá)在中學(xué)時(shí)代跟著博物課老師了解了很多宇宙的奧秘、地理的神奇，從而放飛夢(mèng)想，戰(zhàn)勝困難，為我國(guó)地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。由此可見(jiàn)（）①中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松凶瞠?dú)特的階段②中學(xué)時(shí)代能為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③中學(xué)時(shí)代是能讓所有夢(mèng)想都成真的階段④夢(mèng)想能夠激發(fā)我們生命的熱情和勇氣A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是步入中學(xué)生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律?，必將在中學(xué)這個(gè)新天地里快樂(lè)生活，必將有豐富的收獲?！窘獯稹恳罁?jù)題干的表述，由此可見(jiàn)中學(xué)時(shí)代能為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，②④正確；①③錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)讀題，在理解步入中學(xué)生活的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。14．（2分）數(shù)學(xué)老師說(shuō)我勤奮努力，語(yǔ)文老師卻說(shuō)我不太用功；好朋友說(shuō)我活潑開(kāi)朗，“我”應(yīng)該（）A．重視他人的評(píng)價(jià)，既不盲從也不忽視 B．保持樂(lè)觀心態(tài)，不必在意他人的評(píng)價(jià) C．漠視他人的批評(píng)，欣然接受他人的贊美 D．全部吸取他人的意見(jiàn)，多把尺子量自己【分析】本題考查正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)?！窘獯稹空_認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)自我發(fā)展，促進(jìn)與他人的交往，既不盲從也不忽視；我們需要在意他人的評(píng)價(jià)；不能漠視他人的批評(píng)；D中“全部”太說(shuō)法絕對(duì)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】把握正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。15．（2分）如圖漫畫(huà)形象地告訴我們（）A．學(xué)習(xí)是我們的唯一任務(wù) B．學(xué)習(xí)僅僅局限在學(xué)校 C．生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí) D．學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)【分析】本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。以為學(xué)習(xí)是個(gè)探究與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦學(xué)習(xí)。也正是這個(gè)過(guò)程，我們不段地發(fā)現(xiàn)自身潛能、獲得一種超越自我的快樂(lè)?！窘獯稹柯?huà)形象地反映出“活到老，學(xué)到老”的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念；A錯(cuò)誤；BC排除。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。16．（2分）“我是一個(gè)怎樣的人？我將成為一個(gè)怎樣的人？我對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有什么意義？”這是我們每個(gè)人正確認(rèn)識(shí)自己必須思考和回答的三個(gè)問(wèn)題，而正確認(rèn)識(shí)自己，可以（）①促進(jìn)自我發(fā)展②讓我們?nèi)松昝罒o(wú)缺③促進(jìn)與他人的交往④從生理心理方面認(rèn)識(shí)自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查較為基礎(chǔ)，考查識(shí)記理解問(wèn)題能力，涉及的知識(shí)點(diǎn)主要有正確認(rèn)識(shí)自我等。【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，可以促進(jìn)與他人的交往；我們每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的；題干強(qiáng)調(diào)的是正確認(rèn)識(shí)自己的意義，不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答時(shí)要抓住題干關(guān)鍵詞“正確認(rèn)識(shí)自己可以”，結(jié)合教材中的正確認(rèn)識(shí)自我的意義等知識(shí)和生活實(shí)際分析，進(jìn)而得出正確結(jié)論。17．（2分）在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年活動(dòng)中，海南省各校學(xué)生紛紛前往紅色景點(diǎn)“打卡”。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A．參觀紅色景點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，不利于學(xué)習(xí) B．學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，參觀紅色景點(diǎn)也是學(xué)習(xí) C．學(xué)習(xí)就是接受和掌握，參觀紅色景點(diǎn)不是學(xué)習(xí) D．參觀紅色景點(diǎn)是一種學(xué)習(xí)形式，沒(méi)有任何意義【分析】本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。以為學(xué)習(xí)是個(gè)探究與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦學(xué)習(xí)。也正是這個(gè)過(guò)程，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身潛能、獲得一種超越自我的快樂(lè)?！窘獯稹繉W(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，旅游的見(jiàn)聞也是學(xué)習(xí)，B符合題意，參觀紅色景點(diǎn)也是學(xué)習(xí)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，把握好學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，排除錯(cuò)誤說(shuō)法，完成解答。18．（2分）蘇炳添為超越體能極限，每天練習(xí)起跑幾百次，無(wú)論是傷病還是環(huán)境改變，造就了中國(guó)紅的奧林匹克奇跡。他的事跡啟示我們要（）①不斷激發(fā)潛能，做更好的自己②發(fā)揚(yáng)憂國(guó)憂民、自強(qiáng)不息的精神③真誠(chéng)地面對(duì)自我，知恥而后勇④增強(qiáng)生命韌性，活出生命的精彩A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題主要考查發(fā)揮自己的潛能。人的潛能猶如一座有待開(kāi)發(fā)的金礦，蘊(yùn)藏豐富，價(jià)值連城。這里形象地說(shuō)明了人的潛能的巨大，但是每個(gè)人的潛能只有通過(guò)不斷地實(shí)踐與訓(xùn)練才能得以發(fā)掘，成功要發(fā)揮自己的潛能。【解答】蘇炳添為超越體能極限，用不懈的努力。他的事跡啟示我們要不斷激發(fā)潛能，增強(qiáng)生命韌性，①④正確；材料并未體現(xiàn)憂國(guó)憂民，②排除，知恥而后勇。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意，把握發(fā)揮自己的潛能的要求，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。二、簡(jiǎn)要回答（簡(jiǎn)明扼要，條理清楚。每小題6分，共12分）19．（6分）馬龍，是我國(guó)首位超級(jí)全滿貫?zāi)凶悠古仪蜻x手。12歲他就許下愿望，希望有一天能代表中國(guó)出戰(zhàn)，他不放棄每一次訓(xùn)練和比賽的機(jī)會(huì)，一路從少年宮打進(jìn)省隊(duì)，最后來(lái)到了國(guó)家隊(duì)。馬龍說(shuō)，作為競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員，你才能走向成功：但體育運(yùn)動(dòng)教會(huì)我們的又不僅僅是輸贏，還有在失敗后重新來(lái)過(guò)的勇氣、絕境處不放棄的信念?！睆牟牧现形覀兛梢愿惺艿今R龍為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做出的努力。你是如何理解努力的？【分析】本題考查努力的意義。解答時(shí)，結(jié)合題干材料內(nèi)容，聯(lián)系對(duì)應(yīng)的課本知識(shí)作答?！窘獯稹勘绢}考查如何理解努力。結(jié)合題干材料內(nèi)容，努力需要立志等方面作答。故答案為：①努力是一種生活態(tài)度。努力是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣。②努力。青少年要從小學(xué)習(xí)立志，立大志，并且把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起，需要堅(jiān)持?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系努力的意義等知識(shí)作答。20．（6分）初中生活過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了。在小宇這一學(xué)期的“發(fā)展性綜合素質(zhì)報(bào)告單”上，留下了這樣一些評(píng)價(jià)：寫(xiě)給自己老師寄語(yǔ)昨天的我，有點(diǎn)懶散，有點(diǎn)調(diào)皮。今天的我，努力改正自己的缺點(diǎn)。明天的我，期待做更好的自己你是一個(gè)活潑、陽(yáng)光的學(xué)生，遵守紀(jì)律，關(guān)心集體，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步（1）小宇這學(xué)期的“發(fā)展性綜合素質(zhì)報(bào)告單”中，小宇是通過(guò)哪些途徑認(rèn)識(shí)自己的？（2）小宇怎樣才能做更好的自己？【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是認(rèn)識(shí)自我的途徑、做更好的自己。以材料題的形式呈現(xiàn)分析材料內(nèi)容，結(jié)合教材知識(shí)回答即可。【解答】（1）該題考查認(rèn)識(shí)自我的途徑。結(jié)合教材知識(shí)，他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己的。（2）該題考查做更好的自己。依據(jù)教材知識(shí)，要揚(yáng)長(zhǎng)避短、需要不斷激發(fā)自己的潛能等方面作答。故答案為：（1）自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)。（2）①做更好的自己，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)，需要不斷激發(fā)自己的潛能，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的?！军c(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，考查了認(rèn)識(shí)自我的途徑、做更好的自己，解答該題需要用全面的觀點(diǎn)，善于從多角度分析和解決問(wèn)題。三、概括與評(píng)析題（結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度分析評(píng)論。）21．（12分）結(jié)合材料，完成答題。▲有人60歲的時(shí)候走下工作崗位，含飴弄孫，享受天倫之樂(lè)，決心揮別過(guò)去，開(kāi)啟一段人生新征程。周建，在57歲這年，決定走進(jìn)大學(xué)校園▲2019年10月，在家人的支持下，57歲的周建報(bào)名參加藝考，但是她沒(méi)有放棄，在家自學(xué)，“我最享受的就是自己躺在被窩里看書(shū)的感覺(jué)”。功夫不負(fù)有心人，2020年8月，那一刻，很開(kāi)心2020年9月，成為這所大學(xué)有史以來(lái)年齡最大的新生。與年齡相差四十來(lái)歲的同班同學(xué)一起追夢(mèng)，對(duì)她來(lái)說(shuō)▲進(jìn)入大學(xué)校園后，除了上課，周建還會(huì)利用課余時(shí)間看電影、看片、找電影腳本來(lái)學(xué)習(xí)，讓她感覺(jué)充實(shí)且快樂(lè)。“我感覺(jué)我除了吃飯和睡覺(jué)，其他的時(shí)間都在學(xué)習(xí)。”對(duì)于未來(lái)，她打算好好利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的這幾年，將兒子的科幻小說(shuō)改編成劇本，至少要拍出一部院線電影。（1）擬題：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。（2）評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論?！痉治觥勘绢}考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，涉及到學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念等，解答時(shí)要緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答?！窘獯稹浚?）本題考查題目設(shè)計(jì)。三則材料都涉及的學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命等。（2）本題考查對(duì)材料內(nèi)容的分析評(píng)論。結(jié)合材料內(nèi)容及教材知識(shí)，充實(shí)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)角度（培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式等）、需要努力等）、終生需要學(xué)習(xí)、夢(mèng)想的含義角度等方面考慮作答。故答案為：（1）學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命。（2）從學(xué)習(xí)重要性角度：學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存；學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈。從學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)角度：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式達(dá)成目標(biāo)。從學(xué)習(xí)態(tài)度角度：學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。從學(xué)習(xí)觀念角度：學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，即使離開(kāi)了學(xué)校，不斷地充實(shí)自己，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。從夢(mèng)想的含義的角度：少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)。努力?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析材料內(nèi)容及問(wèn)題，綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念等相關(guān)知識(shí)，具體分析作答。四、探究實(shí)踐題（緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。22小題8分，23小題12分，共20分）22．（8分）閱讀材料，回答下列問(wèn)題?！居颜x的力量】小軍和小鵬上小學(xué)時(shí)就是好朋友。進(jìn)入中學(xué)，小軍仍然主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的小鵬，幫他輔導(dǎo)功課，小鵬成績(jī)進(jìn)步了不少。后來(lái)，他們又結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，一起參加社會(huì)活動(dòng)。他們從兩個(gè)人到一群人，中學(xué)生活因?yàn)椤败婛i”友誼變得充滿力量。（1）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，