一年級下學期看圖寫話訓練-放風箏

一年級下學期看圖寫話訓練——放風箏PAGEPAGE1一年級下學期看圖寫話訓練——放風箏新生小學2012.6．16.習作欣賞：1、星期天的上午，我特別高興，因為爸爸帶我去放風箏。我們來到河邊抬頭一看，一只只五彩繽紛的風箏就像天空中飛翔的小鳥。于是，我也放了起來。等我把風箏放到半空中的時候，天空中那些五顏六色的風箏好像在向我的風箏打招呼。2、去年，夏天的一個夜晚，我和爸爸媽媽一起去海邊放風箏。我左手拉著線，右手拿著線用力往上扔，可是怎么也扔不上去。忽然，一陣海風吹來，風箏立刻向天空中飛去，里面的燈光五顏六色，非常美麗，就像一條長龍在空中騰云駕霧。3、星期天，小紅去放風箏。小紅拿著風箏放的又高又遠，她好開心。旁邊的小朋友看著，心里甜滋滋的，嘴上贊嘆道：“風箏好漂亮呀！”4、寒冷的冬天到了，西北風呼呼的刮著，我和小紅在公園里放風箏。小紅讓我高舉著風箏，她自己抓著線團飛快地往前跑。跑了一段距離后便大喊一聲：“放！”我立刻松開手，風箏就搖搖晃晃地往上飛，好像喝醉酒似的打著旋兒。它在空中一會兒高，一線，媽媽拿著風箏。忽然一陣風吹來，我連忙拉起風箏向前跑。跑到盡頭時，我看見風箏飛得很高，我就減慢速度，不一會兒風箏就從天上滑落下來。媽媽說：“放風箏要等風箏穩(wěn)定時才可以減慢速度?！蔽衣犃藡寢尩脑?，重新放了起來。后來，我終于成功了。放風箏真是一件非常快樂的事呀！11、一天下午，小明和爸爸媽媽在花園里放風箏。小明放了一會兒，覺得放得很高，就對爸爸媽媽說：“看我放得多高呀！”

12、星期天早上，天氣晴朗，風有點大，小明、小麗和小冬三個好朋友約好了，一起去郊外放風箏。來到郊外，心情真舒暢。田野一望無邊，滿目青翠，野花處處開放，藍天上白云朵朵，幾只小鳥在快樂地飛翔。小明、小麗和小冬來到一處空曠的平地，開始做放風箏前的準備。他們開始安裝風箏的支架，系好風箏的線，小明跪在地上，小心翼翼地用剪刀剪去風箏上不小心繞著的線。他的風箏是正方形的，還拖著長長的尾巴。小冬已經(jīng)初步安裝好了，他一只手拿著風箏，一只手拽著線，在檢查風箏的線系得牢不牢。他的風箏是七彩神仙魚造型的。小麗的風箏已經(jīng)安裝好了，她抬頭仰望天空，看見天上的小鳥：“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳?！焙孟裨趩栃←悾骸笆稚夏玫氖鞘裁礀|西呀？看上去很好玩哦！”小麗心想：小鳥們在天上飛來飛去，是在造云房子嗎？等一會兒，我要讓我的金魚風箏到云房子里去做客。他們開始放風箏了，你看！小麗左手托著風箏，右手拿著線圈，把風箏高高舉起，奔跑起來，當她感覺到風的力量已經(jīng)很足了，就松開手，再小跑幾步，只見風箏一下子躥的老高。小麗根據(jù)風的大小，時而放先，時而收線，這樣風箏越來越高了。這時小明和小冬的風箏也相繼飛上了天，三個好朋友都鼓足了勁，想比試一下，誰的風箏飛得最高呢！

看著自己的風箏在藍天上自由自在地飛翔，他們心中有說不出的歡樂！13、春天來了，柳樹綠了，微風輕輕吹拂，小明拿起風箏放了起來。一只美麗的(de)蝴蝶飛來了，它(tā)在一旁給小明加油鼓勁，春風輕輕地(de)在小明耳邊說著悄悄話，然后春風越吹越大，于是小明的(de)風箏也越飛越高。蝴蝶、小明、春風都開心極了。14、夏天快要到了，小朋友們要放風箏了。風箏的樣子可多了，有的像毛