高二英語教師個人工作總結(jié)范文

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高二英語老師個人工作總結(jié)范文1??本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)高二班級5，9班的英語教學(xué)工作。在工作中，本人遵守學(xué)校各項制度，按時出勤、上課、組織同學(xué)晨讀，積極參與市區(qū)及學(xué)校組織的各種教研活動，嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況，仔細(xì)備課、聽課、實時反思，使教學(xué)工作得以有計劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)對本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：

??首先，我分析了兩班同學(xué)實際狀況：普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄，學(xué)習(xí)惰性大。所以針對這個實際狀況，決斷采用堅持“夯實基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進學(xué)法，激發(fā)愛好，提高技能”的指導(dǎo)思想。以此激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，不斷提高學(xué)習(xí)成果。

??其次，我做到仔細(xì)備課。上好一堂課難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，對教材內(nèi)容做到心中有數(shù)，并參考相關(guān)資料，仔細(xì)鉆研教材，確定重難點;同時，備課不僅要備教材，而且還要備教法;除此之外，更要備同學(xué)，依據(jù)同學(xué)的實際狀況(即學(xué)情)采納適合易于他們接受的教學(xué)手段，不斷培育同學(xué)的學(xué)習(xí)英語的愛好。仔細(xì)寫好教案，對每一節(jié)課都做到“有備而來”，課后實時對授課做出反思，總結(jié)其中不足。并根據(jù)單元將語法知識整理成語法學(xué)案，分發(fā)給同學(xué)，以便同學(xué)課后記憶，做到有R22;章R23;可循。多鼓……此處隱蔽2507個字……研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌控教材的知識的體系，仔細(xì)討論考試說明與教學(xué)大綱，了解同學(xué)原有的知識技能的水平，他們的愛好，需要，方法，習(xí)慣以及可能遇到的學(xué)習(xí)障礙，認(rèn)真思索相應(yīng)的教學(xué)方法和手段；組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，擅長依據(jù)從作業(yè)和考試反饋出來的信息，調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)；著重調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，并使其保持相對的穩(wěn)定性；著重同學(xué)英語基礎(chǔ)知識的教學(xué)及聽，說，讀，寫等基本技能的培育，努力使教學(xué)目標(biāo)落到"實處"。

??著重同學(xué)實際，從同學(xué)的學(xué)習(xí)，生活實際出發(fā)，從同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，生活樂趣著手，為同學(xué)營造一個輕松開心的學(xué)習(xí)氣氛，寓樂于教，激發(fā)同學(xué)的情感，幫同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的信心，并做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和援助工作。課前細(xì)心地備課并仔細(xì)寫好教案，課后能實時進行反思小結(jié)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

??三、常常性地反思和重新端詳自身的老師角色，努力提升自身的綜合素養(yǎng)。

??為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)技能和水平，我積極參與各級各類教育行政主管部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，參與組內(nèi)聽課，教研活動，到一中，僑聲，石光等學(xué)校聽課，虛心向同行學(xué)習(xí)，吸取有用的教學(xué)方法來充盈自己，提高自己。

??仔細(xì)撰寫教學(xué)論文和教學(xué)案例反思，實時總結(jié)自己在英語教學(xué)上的心得體會；努力提高自己多媒體課件制作的水平，努力開拓自己的知識視野，增加自己的知識儲備，不斷地給自己"充電"，"加壓"。

??社會對老師的素養(yǎng)要求越來越高，身為老師的壓力也越來越大。接下來的一年，將是高中三年最為重要的一年。在新的一年的的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工