2024年貴州省織金縣八年級下冊物理期末聯(lián)考模擬試題含解析

2024年貴州省織金縣八年級下冊物理期末聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．近年流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便．如圖所示，與直接拿手機自拍相比，利用自拍桿自拍時可以A．增大物距，增大取景范圍，拍出的像變小B．增大物距，增大取景范圍，拍出的像變大C．減小物距，減小取景范圍，拍出的像變小D．減小物距，增大取景范圍，拍出的像變大2．4月27日，我國的“天舟一號”飛船圓滿完成飛行任務返回地球，飛船受空氣阻力勻速下降過程中，它的A．動能增加，勢能減少，內(nèi)能不變B．動能減少，勢能不變，內(nèi)能增加C．動能不變，勢能增加，內(nèi)能減少D．動能不變，勢能減少，內(nèi)能增加3．學習了壓強與浮力的相關(guān)知識后，小剛同學回家自制了薄壁實驗箱，左右分別是柱形箱甲和乙，乙箱下部有一圓孔與甲箱相通，他將上下表面是橡皮膜的透明空心立方體M放在圓孔上并緊密接觸，現(xiàn)向乙箱中加入適量的水使M浸沒且沉在箱底，如圖所示?，F(xiàn)往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平時，則甲箱中水面的位置大約為A．a(chǎn) B．b C．c D．d4．如圖所示，下列對相關(guān)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是A．氣流通過A管時，B管中水面升高，這是因為流體流速大的地方壓強大B．冷水澆到燒瓶上，停止沸騰的水又重新沸騰，這是因為瓶內(nèi)氣壓減小水沸點降低C．“覆杯”實驗中，杯中的水可以不用裝滿，水杯倒置水也不會流出D．洗手盆回水彎管中右側(cè)水柱上方的氣體壓強小于左側(cè)水柱上方的氣體壓強5．如圖所示，一裝有水的小桶放在水平面上，桶與水的總重為50N，用測力計吊著一個體積為300cm3的實心金屬球，將金屬球緩慢浸沒在水中，使其在水中靜止，且不與桶壁、桶底接觸，此時測力計的示數(shù)為12N。則下列說法正確的是A．金屬球所受浮力為5N B．金屬球的重力為12NC．金屬球的密度為3×l03kg/m3 D．桶對水平面的壓力為53N6．在國際單位制中，功率的單位是A．瓦特 B．牛頓 C．焦耳 D．開爾文7．如圖所示，使用定滑輪、動滑輪、兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組，勻速提升同一物體到同一高度處，其機械效率分別為η甲、η乙、η丙（不計繩重和摩擦，設每個滑輪質(zhì)量相等），則下列選項中正確的是A．η甲<η乙<η丙B．η乙<η甲<η丙C．η丙<η乙<η甲D．η甲<η丙<η乙8．小芳同學在期末復習時對所學的部分物理量進行了分類歸納，你認為可以歸為一類的物理量是（）①功率②密度③重力④速度A．①② B．③④ C．①④ D．②③9．下列裝置及器材中，不屬于應用連通器原理的是A．液位計 B．茶壺 C．抽水機 D．船閘10．如圖在水平力F的作用下，使重為G的木棒繞固定點沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，在棒與豎直方向的夾角逐漸增大的過程中，下列說法中正確的是（）A．拉力F不變，F(xiàn)的力臂變大B．拉力F變大，F(xiàn)的力臂變小C．重力G不變，G的力臂變小D．重力G變小，G的力臂變大11．如圖下列應用中，不屬于利用連通器的是（）A．鍋爐水位計 B．茶壺C．醫(yī)用聽診器 D．排水管的U形“反水彎”12．如圖所示，甲、乙兩杯液體靜止放在水平桌面上。把同一個雞蛋分別放入甲、乙兩杯液體中，雞蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中懸浮，此時兩液面相平。下列說法正確的是A．在甲杯液體中加入食鹽溶化后，雞蛋會下沉一些B．兩杯液體的密度相等C．兩杯液體對容器底部的壓強相等D．雞蛋在甲、乙兩杯液體中受到的浮力相等13．下列說法中正確的是A．馬德堡半球?qū)嶒炇怯脕頊y量大氣壓數(shù)值的實驗B．同一地點的大氣壓總是固定不變的C．托里拆利實驗中玻璃管內(nèi)的水銀面上方是真空D．大氣壓隨海拔高度的減小而減小14．如圖所示，各物體受到的兩個力中彼此平衡的是（）A． B．C． D．15．如圖密封的圓臺容器里裝滿水，若把該容器倒置后，水對容器底的A．壓強增大，壓力不變B．壓強不變，壓力增大C．壓強減小，壓力減小D．壓強不變，壓力減小16．如下圖所示，使用中屬于費力杠桿的工具是（）A．羊角錘B．訂書機C．筷子D．天平17．將一重為80N的物體，放入一盛滿水的溢水杯中，從杯中溢出了30N的水，則物體受到的浮力是（）A．80N B．110N C．50N D．30N18．如圖所示，有三個相同的容器，甲容器內(nèi)只盛有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中小球懸浮在水中，三個容器水均未盛滿，且水面一樣高．下列說法中正確的是A．甲容器底部受到水的壓強最大B．若在甲容器中再放入木塊后，容器底部受到的壓強變大C．乙容器中加入鹽溶化后，木塊受到的浮力將變小D．丙容器中再倒入一定量的酒精后，小球仍然懸浮19．如圖是挖井時從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點O轉(zhuǎn)動，已知AO：OB＝3：2，懸掛在A端的桶與沙土所受的重力為100N，懸掛在B端的配重所受的重力為70N．當杠桿AB在水平位置平衡時（不計桿重和繩重），加在配重下面繩端的豎直向下的拉力F是（）A．80N B．100N C．150N D．220N20．如圖所示，一個小球被豎直拋向空中，上升過程中經(jīng)過A點到達最高點B點。如果小球到達A點處時，所受的力突然全部消失，它將（）A．立即靜止在空中A點B．繼續(xù)向上運動一段，最后靜止在B點處C．以A點時的速度勻速直線向上運動通過B點D．繼續(xù)向上運動一段，到達B點處后勻速直線向下運動21．某學生做以下實驗：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后將盛有一些小石子的塑料小船放入水里（如圖所示），測得船底到液面的距離為h，再每隔一定時間向水里加食鹽并攪動，直至食鹽有剩余．問在他所繪制的吃水線至船底距離h隨加鹽量而變化的圖象中正確的是（）A． B． C． D．22．某同學將一圓柱體的底部由接觸水面開始豎直緩慢壓入水中，圓柱體全部浸入后繼續(xù)向下壓一段距離，共用時to，此過程中，圓柱體所受的浮力大小隨時間變化的圖像可能是A．B．C．D．23．下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是（）A．教室里的課桌的高度為0.8mB．把一只雞蛋舉高1m做的功大約10JC．一個普通中學生的重力約50ND．云豪山山頂?shù)拇髿鈮捍蠹s是24．如圖所示的各工具中，哪一個與其它三個不屬于同一類杠桿（）A．鑷子 B．起子C．撬棒 D．鉗子25．控制變量法是物理探究中的重要方法，下列實驗中應用了控制變量法的是（）A．探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)B．用刻度尺測量物體的長度C．用重垂線演示重力的方向D．實驗探究平面鏡成像的特點26．對靜止在水平桌面上的課本來說，下列各組力中屬于相互作用力的是（）A．課本的重力和課本對桌面的壓力B．課本的重力和桌面對課本的支持力C．課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力D．課本的重力和桌子的重力27．如圖所示的事例中，屬于防止慣性帶來的危害的是（）A．用木棒拍打腳墊撣掉上面的灰塵B．汽車轉(zhuǎn)彎時減速慢行C．運動員跳遠時要快速助跑D．汽車駕駛員系好安全帶28．如圖所示，人漂浮在死海上看書，下列分析正確的是A．海水的密度小于人體的密度B．人所受的重力小于人所受的浮力C．人所受的重力與海水對人的浮力是一對平衡力D．人所受的重力與人所受的浮力是一對相互作用力29．圖所示的情景中,關(guān)于能量的說法正確的是A．水力發(fā)電，將電能轉(zhuǎn)化為機械能B．在空中飛行的C919，只具有重力勢能C．張弓待發(fā),弓靜止,所以沒有能量D．過山車沖上高處的過程中.重力勢能增加30．如圖所示，同樣的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止，四個容器中的液面到容器底面的距離相同，則容器底面受到的液體壓強最大的是A． B． C． D．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示的動滑輪是變形杠桿，其支點是_________。如果重物G＝50N，動滑輪重10N，繩子摩擦不計。當重物G勻速上升時，拉力F=_________N，如果繩子自由端通過的距離是4m，則重物G上升的高度是_________m。32．如圖所示，彈簧測力計的量程為__N，此時的讀數(shù)為______N．33．把重2.7N、體積為300cm3的實心物體投入水中，當物體靜止時，物體所受的浮力是_____N物體排開的水重是_____N；如果把該物體投入酒精中，當物體靜止時，物體所受的浮力是_____N。（水的密度為1.0×103kg/m3，酒精的密度為0.8×103kg/m3）34．如圖，沿斜面向上拉一個重為4.5N的物體到斜面頂端，斜面長1.2m，高0.3m，拉力做功為2.16J，則拉力大小為___________N，這個斜面的機械效率是___________，若增大該斜面的傾角，斜面的機械效率將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）35．如圖所示的甲，乙兩顆樹，它們的樹冠和根系基本相同，只是乙比甲高。當我們研究哪棵樹容易被大風吹倒或折斷時，可以把樹看作是一個______模型，由此可以判斷出______（選填“甲”或“乙”）樹容易被大風吹倒或折斷。36．如圖所示，物體重4N，被5N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止，此時物體受到的摩擦力為____________N。如果將水平壓力F增大到7N，物體受到的摩擦力____________；如果將水平壓力F減少到4N，物體會沿墻壁勻速下滑，此時物體受到的摩擦力____________(后兩空選填“變大”、“變小”或“不變”)。

37．月球?qū)λ矶浇奈矬w也有引力，這個力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力1/6，若將一個質(zhì)量為12kg的物體帶到月球上后其質(zhì)量為_____kg，重力約為_____N，密度_____（選填“變大變小或不變”）（g=10N/kg）。38．（1）如圖甲所示，用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力F1，可將彈簧上端點從位置O拉伸到位置A，說明力的作用效果之一是使物體發(fā)生______。用另一個彈簧測力計在同一根彈簧的上端點施加一個較大的力F2，可將彈簧上端點從位置O拉伸到位置B。請你根據(jù)兩次拉伸彈簧的效果，提出一個可探究的科學問題：_________。（2）如圖乙所示，先用一個彈簧測力計和一個鉤碼在彈簧的上端點沿同一直線分別施加兩個方向相反的力F3、F4，將彈簧上端點從位置O拉伸到位置C，然后將兩個力撤掉，再用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力F，仍將彈簧上端點從位置O拉伸到位置C。由此可知，力F與力F3、F4的關(guān)系式為：________（用F、F3、F4表示）。39．一靜止在海面的潛水艇模型，在啟動之后，4min內(nèi)勻速豎直下潛20m，則它所受水的壓強大小將________（選填“變大”、“變小”或“不變”），而后沿水平方向做勻速直線運動，又運動4min，則這段過程中它所受水的壓強大小將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。40．用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，掛鉤上都吊著相同的物體，把物體勻速提升相同的高度，圖甲中繩子自由端受到的拉力大小F1=2N。若不計繩重及軸間摩擦，則圖乙中繩子自由端受到的拉力大小F2=________N。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置。(1)實驗前沒掛鉤碼時，杠桿靜止的位置如圖甲所示，此時應將螺母向______調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；(2)杠桿平衡后，小李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿的______端會下沉；(3)小李和小王又分別設計了兩種實驗方案，小李的方案如圖丙所示，小王的方案如圖丁所示。你認為______的實驗方案更好，請說明你的理由______。(4)如圖戊所示，若不在D點掛鉤碼，改用彈簧測力計在D點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時，其示數(shù)大小將______。42．小聰利用天平、量筒、水和燒杯來測量一塊不規(guī)則且放不進量筒的小石塊的密度，請將他的實驗步驟補充完整。（1）把托盤天平放在水平桌面上，出現(xiàn)如圖甲所示的情形。接下來應將游碼移到______處，再適當調(diào)節(jié)天平的_________，直到天平平衡。（2）用天平測量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量為______g。（3）如圖所示：a.往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置上作標記，如圖甲所示；b.取出小石塊，如圖乙所示，將圖所示量筒中的水倒入燒杯中，直到標記處，如圖丙所示；c.量筒中剩余的水如圖所示。d.計算出小石塊的體積為_________cm3。（4）用密度公式計算出小石塊的密度為___________g/cm3。（5）這樣測出小石塊的密度將會________（選填“偏大”、“不變”或“偏小”），依據(jù)是______。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，小紅在探究斜面的機械效率時，用力把重為25N的物體沿著高為10cm的斜面，從底端勻速拉到頂端，拉力克服摩擦力做了1.5J的功。求：(1)拉力在該過程中所做的功；(2)該斜面的機械效率。44．在開展課外活動時，小李測得一個土豆的質(zhì)量是110g，而后將土豆慢慢放入裝滿水的盆中，土豆沉底。測得溢出水的質(zhì)量是100g。由此可知土豆密度是多少kg/m3?土豆在水中受到的浮力是多少N?

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

“自拍神器”是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像工作的，凸透鏡成實像時，物距越大，像距越小，像越?。驹斀狻扛鶕?jù)凸透鏡成實像時，物距越大，像距越小，像越小，可知自拍神器與直接拿手機自拍相比，利用自拍神器可以增大物距，減小人像的大小，從而增大取景范圍，取得更好的拍攝效果，故A說法正確．故選A.2、D【解析】

飛船勻速下降過程中，飛船的質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度減小，重力勢能減小，飛船不具有彈性勢能，所以勢能減小．飛船由于受空氣阻力作用，阻力對飛船做功，返回艙的內(nèi)能增大．故D正確，ABC錯誤．3、B【解析】

M上表面受到水的壓強為p=ρghcb，由于橡皮膜形變程度表明它的受力情況，當M上下表面橡皮膜形変程度相同時，說明M上下表面受到水的壓力相等，所以M下表面受到水的壓強為p=ρghcb，往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平，說明M下表面受到水的壓強等于ρghcb，水的深度hcb=hab，故甲箱中水面的位置大約為b位置。4、B【解析】

A．氣流通過A管時，B管上方空氣流速大壓強小，在大氣壓強的作用下B管中水面升高；B．冷水澆到燒瓶上，瓶內(nèi)溫度降低，水蒸氣液化，氣壓減小，液體沸點降低，當沸點降低至水溫之下時，液體就再次沸騰了；C．覆杯實驗要成功，需要使紙板受到的大氣向上的壓強大于杯中水向下的壓強，倒?jié)M水是為了排出杯中的空氣，如果水沒有裝滿，倒傾之前，水面上方會有空氣，且殘留空氣的壓強等于外界氣壓，倒傾后，紙片受到向下的壓強是一個大氣壓和杯中水產(chǎn)生壓強之和，大于大氣壓強，水會流出；D．回水彎管中右側(cè)水柱上方的氣體壓強為大氣壓強，左側(cè)水柱上方的氣體壓強也為大氣壓強，因此壓強相等．5、D【解析】

A．金屬球受到的浮力：F?。溅阉甮V排=1.0×B．金屬球的重力：G=F浮+F示=3N+12N=15N，故B錯誤；C．金屬球的密度ρ=GVg=15N300×10-6m3D．桶對水平面的壓力為F=50N+15N-12N=53N．故D正確。6、A【解析】

A．瓦特（W）是功率的單位，故A正確；B．牛頓（N）是力的單位，故B錯誤；C．焦耳（J）是功、能量或熱量的單位，故C錯誤；D．開爾文是溫度的單位，故D錯誤。7、C【解析】

勻速提升同一物體到同一高度處，三種情況下做的有用功相同，即W有用=Gh；當不計繩子質(zhì)量和摩擦時，做的額外功為：W額=G動h；三次做功中，動滑輪的個數(shù)分別為0、1、2，所以做的額外功分別為：W額甲＜W額乙＜W額丙；由可知，機械效率關(guān)系為：η丙<η乙<η甲。故C正確。8、C【解析】

①功率表示物體做功的快慢②密度表示單位體積內(nèi)物體所含物質(zhì)的多少③重力表示物體所受地球引力的大小④速度表示運動的快慢；①④均為表示“快慢”的物理量，因此歸為一類A．①②與分析不相符；B．③④與分析不相符；C．①④與分析相符；D．②③與分析不相符．9、C【解析】

液位計是利用連通器的原理制成的，故A不符合題意；茶壺的壺蓋上有小孔，壺嘴上端有口，壺身和壺嘴底部相連通，是連通器，故B不符合題意；抽水機是利用大氣壓來工作的，故C符合題意；船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構(gòu)成連通器，故D不符合題意；故選C。10、B【解析】

設杠桿長為l，由力臂的定義可知，水平力F的力臂木棒重力的力臂隨著夾角逐漸增大，F(xiàn)的力臂越來越小，木棒重力的力臂越來越大，根據(jù)杠桿平衡條件得重力大小不變，因此水平力F變大，故B正確。故選B。11、C【解析】

A．鍋爐水位計的上、下兩端分別與鍋筒的蒸汽空間、水空間直接連接，因此水位計中水位與鍋爐水位是相平的，水位計中的水位變化即為鍋筒中水位的變化，應用了連通器原理；故A不符合題意；B．茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構(gòu)成了連通器；故B不符合題意；C．聽診器可以減小聲音在傳播過程中的能量損耗，這樣可以清楚的聽到心跳聲音，易于判斷病情，與連通器無關(guān)；故C符合題意；D．排水管的U形“反水彎”是上端開口，底部連通，是利用連通器的原理制成的；故D不符合題意。故選C。12、D【解析】

A．在甲杯液體中加入食鹽溶化后，甲杯中液體密度變大，雞蛋仍然漂浮，其所受浮力仍然等于其所受重力，由知道，排開液體的體積變小，所以雞蛋會上浮一些，故A錯誤；B．由圖知道，雞蛋在甲杯中漂浮，說明ρ甲＞ρ物雞蛋在乙杯中懸浮，說明ρ乙=ρ物所以ρ甲＞ρ乙故B錯誤；C．根據(jù)題意知道，兩液面相平，即h甲=h乙，又因為ρ甲＞ρ乙，根據(jù)p=ρgh知道，容器底部所受液體壓強p甲＞p乙故C錯誤；D．由圖知道，同一個雞蛋在甲、乙兩杯液體中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，說明受到的浮力都和自身的重力相等，即同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，故D正確。故選D。13、C【解析】

A．馬德堡半球?qū)嶒炇亲C明大氣壓存在的實驗．故A錯誤．B．大氣壓除了與海拔高度有關(guān)之外，還與天氣有關(guān)，所以同一地點的大氣壓不是固定不變的．故B錯誤．C．托里拆利實驗中，將玻璃管中灌滿水銀，用手指堵住玻璃管口將玻璃管倒置于水銀槽中，放開手指后，管中水銀會流出一部分，使得管內(nèi)水銀下降，所以玻璃管內(nèi)的水銀面上方是真空．故C正確．D．大氣壓隨海拔高度增大而減小、隨海拔高度的減小而增大．故D錯誤．14、A【解析】

A．兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，所以是一對平衡力，故A符合題意；B．兩個力的大小不相等，所以不是一對平衡力，故B不符合題意；C．兩個力不是作用在同一條直線上，所以不是一對平衡力，故C不符合題意；D．兩個力不是作用在同一條直線上，所以不是一對平衡力，故D不符合題意。故選A。15、D【解析】

密封的容器裝滿水，將其倒置后，水得深度不變，根據(jù)可知，水對底部的壓強不變；倒置后水對底部強的受力面積減小，根據(jù)p=得F=pS可知，底部受到水的壓力減小。故D正確。16、C【解析】

A．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．訂書機在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；D．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不符合題意。故選C。17、D【解析】

把物體放入盛滿水的溢水杯中，排開的水重：G排＝30N，根據(jù)阿基米德原理可知物體受到的水的浮力：F?。紾排＝30N。故選D。18、B【解析】

A．因三個容器內(nèi)的水面剛好齊平，所以由可知，三個容器的底部受到水的壓強相等，故A錯誤；B．若在甲容器中再放入木塊后，木塊會排開部分水，使得甲容器水面變高，根據(jù)得，容器底部受到的壓強變大，故B正確；C．木塊漂浮在乙容器中，向乙容器中加入鹽水后，液體密度增大，木塊將上浮一些，但木塊靜止后仍然漂浮在液面上，所以木塊受到的浮力仍等于木塊的重力不變，故C錯誤；D．小球懸浮在丙容器中，向丙容器中加入酒精后，液體的密度減小，而排開液體的體積不變，由可知，小球受到的浮力減小，小球會沉入杯底，故D錯誤。故選B。19、A【解析】

由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2得：GA×AO＝（GB+F）×OB，即：100N×AO＝（70N+F）×OB﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①，已知：AO：OB＝3：2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，由①②解得：F＝80N；即加在配重下面繩端的豎直向下的拉力F是80N；20、C【解析】

根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時，原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài)；原來運動的物體將永遠做勻速直線運動，速度的大小和方向都不改變；因此當小球上升到A點處時，所受的力突然全部消失，即小球不受任何力的作用，小球由于慣性，以A點時的速度勻速直線向上運動通過B點，故選C。21、D【解析】

塑料小船一直漂浮在水面上，它受到水的浮力不變；由阿基米德原理得，在浮力不變時，小船排開水的體積隨液體的密度增大而減小，也就是h隨著液體密度增大而減小；考慮到液體的溶解度，鹽的溶解達到飽和時，鹽水的密度不再發(fā)生變化，此時小船排開水的體積也不變化，即h也不再變化；故應選D．22、B【解析】

從圓柱體的底部由接觸水面開始到完全浸入水中即浸沒的過程中，圓柱體排開液體的體積在逐漸變大，液體密度不變，根據(jù)我們所學過的物理知識F浮=ρ液V排g，所以浮力是變大的；而當圓柱體浸沒以后，再向水中下沉的時候，圓柱體排開液體的體積不再發(fā)生變化，所以浮力是不變的，故B正確。23、A【解析】

A．教室里的課桌的高度大約為，這個較接近實際情況，選項A符合題意；B．一個雞蛋質(zhì)量大約是，把一只雞蛋舉高1m做的功大約是不是10J，B項不合題意；C．一個普通中學生的質(zhì)量約是50kg，那么重力大約是C項不合題意；D．大氣壓隨海拔的升高而變小，所以云豪山山頂?shù)拇髿鈮簯撔∮跇藴蚀髿鈮?，即小于，D項不合題意。故選A。24、A【解析】

A．鑷子使用過程中，阻力臂長于動力臂是費力杠桿；B．起子使用過程中，動力臂長于阻力臂是省力杠桿；C．撬棒使用過程中，動力臂長于阻力臂是省力杠桿；D．鉗子使用過程中，動力臂長于阻力臂是省力杠桿。25、A【解析】

A．壓力作用效果與多個因素有關(guān)，研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)，采用的是控制變量法，故A符合題意；B．長度的測量采用的是多次測量取平均值，目的是減小誤差，故B不符合題意；C．重力的方向不能直接觀察，利用重垂線演示重力的方向，采用的是轉(zhuǎn)換法，故C不符合題意；D．利用玻璃板代替平面鏡探究平面鏡成像的特點，可以確定虛像的位置，采用的是等效替代法，故D不符合題意。故選A。26、C【解析】

由題意可知，本題考查了相互作用力的條件；對物體進行受力分析，根據(jù)每個力的“三要素”進行判斷。【詳解】相互作用力的條件是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在對方物體上；A．課本的重力和課本對桌面的壓力，方向相同，不是相互作用力，故不符合題意；B．課本的重力和桌面對課本的支持力，符合二力平衡條件，屬于平衡力，故不符合題意；C．課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力，滿足相互作用力的條件，故符合題意；D．課本的重力和桌子的重力，方向相同，不是相互作用力，故不符合題意。故選C。27、D【解析】

A．用木棒拍打腳墊撣掉上面的灰塵是利用慣性，故A不符合題意；B．汽車轉(zhuǎn)彎時減速慢行是為了避免發(fā)生側(cè)滑，故B不符合題意；C．運動員跳遠時要快速助跑是利用慣性，故C不符合題意；D．汽車駕駛員系好安全帶是防止慣性帶來的危害，故D符合題意。故選D。28、C【解析】

A．液體的密度大于物體的密度時，物體漂??；人漂浮在死海上看書，即海水的密度大于人的密度，故A錯誤；B．人漂浮在死海上看書，此時的浮力等于自身的重力，故B錯誤；CD．人所受的重力與人所受的浮力是作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，故是一對平衡力，故C正確，D錯誤；29、D【解析】

A．水力發(fā)電是將水的機械能轉(zhuǎn)化成電能；B．在空中飛行的C919，有質(zhì)量，有高度，因此有重力勢能，同時還有速度，因此還具有動能；C．拉開的弓發(fā)生彈性形變具有彈性勢能；D．過山車沖上高處的過程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能增加．30、A【解析】

（1）物體密度大于液體密度時下沉、物體密度等于液體密度時懸浮、物體密度小于液體密度時漂??；（2）物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等，根據(jù)阿基米德原理判斷漂浮時液體密度的大小關(guān)系；（3）根據(jù)p=ρgh判斷液面處于同一高度時，容器底部受到液體壓強的大小關(guān)系．【詳解】由圖可知，小球在AB中漂浮，C中懸浮，D中下沉，根據(jù)物體的浮沉條件可知AB液體的密度大于C和D液體的密度；因為物體漂浮時浮力和自身的重力相等，所以根據(jù)F浮=ρgV排可知，A中小球排開液體的體積小于B中小球排開液體的體積，A中液體的密度最大，所以根據(jù)p=ρgh可知，液面處于同一高度時，A中容器底部受到液體壓強最大．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、A302【解析】

[1]當提升右端繩子時，動滑輪是繞著A點轉(zhuǎn)動的，故圖中動滑輪的支點是A點。[2]由2根繩子承擔的物重，所以摩擦和繩重不計，則人在繩子自由端加的拉力F=(G+G動)=(50N+10N)=30N拉力F為30N。[3]當繩子自由端向上移動的距離是s=4m，重物則勻速上升的距離h===2m重物G上升的高度是2m。32、0～53.4【解析】

由圖知：在彈簧測力計上，最小示數(shù)和最大示數(shù)分別為“0”和“5”，所以此彈簧測力計的量程為0～5N；在1N之間有5個小格，一個小格代表0.2N，即彈簧測力計的分度值為0.2N，指針在“3”后第二格處，所以彈簧測力計的示數(shù)為3.4N。33、2.72.72.4【解析】

[1][2]由密度公式ρ=mVρ小于水的密度，所以物體漂浮在水面。根據(jù)物體沉浮條件漂浮時有F?。紾＝2.7N根據(jù)阿基米德原理可知物體受到的浮力等于它排開水的重力，所以物體排開的水重是2.7N。[3]投入酒精中，物體沉底，此時物體所受的浮力F34、1.862.5%變大【解析】

由W=Fs可得，拉力的大?。篎=W總/s=2.16J/1.2m=1.8N；拉力做的功是總功，只要求出有用功，即可求機械效率：有用功：W有=Gh=4.5N×0.3m=1.35J，機械效率：η=W有/W總=1.35J/2.16J=62.5%；當斜面的傾角變大時，物體對斜面的壓力逐漸變小，在接觸面粗糙程度不變時，壓力變小，物體受到的滑動摩擦力變小，額外功變小，有用功不變，總功變小，由機械效率公式可知，斜面的機械效率變大．35、杠桿乙【解析】

[1][2]我們可以把樹看作一個杠桿模型，支點為樹根處，當都受到同樣大小的風力作用時，樹越高，其力臂越大，越容易被風吹倒，乙樹容易被大風吹倒或折斷。36、4不變不變【解析】

[1]用力把物體壓在豎直墻壁上，物體在豎直墻壁上靜止不動，物體處于靜止狀態(tài)，受平衡力作用，即物體在豎直方向上受豎直向下的重力和豎直向上摩擦力的作用，故摩擦力[2]如果將水平壓力F增大到7N，物體仍然處于靜止狀態(tài)，摩擦力與重力是一對平衡力，摩擦力不變。[3]壓力減小為4N時，物體恰好沿豎直墻壁勻速下滑，則物體處于平衡狀態(tài)，仍受平衡力作用，則物體在豎直方向受重力和摩擦力作用，二力應大小相等方向相反，故摩擦力大小仍為4N，保持不變，方向豎直向上。37、1220不變【解析】

[1]質(zhì)量是物體本身的性質(zhì)，與位置無關(guān)，所以質(zhì)量為12kg的物體到達月球仍然是12kg；[2]物體在地球上受到的重力為要月球上重力是地球上重力的，所以月球上的重力約為[3]密度是物質(zhì)的特性，與位置無關(guān)，所以物體到達月球密度不變。38、形變拉力與彈簧伸長量間的關(guān)系F=F4-F3【解析】

(1)[1]將彈簧上端點從位置O拉伸到位置A，彈簧伸長，說明力的作用效果之一是使物體發(fā)生形狀變化。[2]根據(jù)兩次拉伸彈簧的效果，當改變力的大小時，形變程度也不同，即彈簧伸長量不同，可探究拉力與彈簧伸長量間的關(guān)