2024屆河北省青龍滿族自治縣祖山蘭亭中學(xué)物理八年級下冊期末檢測模擬試題含解析

2024屆河北省青龍滿族自治縣祖山蘭亭中學(xué)物理八年級下冊期末檢測模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．在第十七屆“渝洽會”上，重慶造恩斯特龍408型直升機(jī)（如圖所示）簽下了20架大訂單。該型直升機(jī)在加速上升的過程中（忽略燃油變化），下列關(guān)于直升機(jī)的動能和勢能變化情況的描述，正確的是：A．動能增大，勢能減小B．動能減小，勢能增大C．動能增大，勢能增大D．動能減小，勢能減小2．成成同學(xué)做課外實驗時，把雞蛋放在盛水的杯中，雞蛋沉在杯底，如圖甲；向杯中加鹽并攪拌，直到雞蛋懸浮，如圖乙．此過程中A．杯中液體密度不變 B．雞蛋的重力變小C．雞蛋的浮力變大 D．容器底受到液體的壓力不變3．要把100N的重物送到10m高的樓上，可采用下述三種方法：用手直接提，使用動滑輪，使用滑輪組。若不計摩擦、繩子和滑輪的重力，在上述三種情況下，對重物做功最小的是（）A．用手直接提B．使用動滑輪C．使用滑輪組D．三種情況做的功相同4．下列關(guān)于潛艇的描述中，說法正確的是（）A．潛艇上浮時，在露出水面以前浮力不變B．潛艇在水面下向水面發(fā)射導(dǎo)彈后，所受浮力減小C．潛艇在水面下向深處下潛時，所受浮力減小D．潛艇加速前進(jìn)時，受平衡力作用5．如圖所示是水族箱里安裝的“循環(huán)、過濾、增氧”三合一水泵.水泵工作時，水從甲管中吸入，在乙管處快速噴出，而乙管側(cè)壁上的孔通過塑料軟管丙與外部空氣相通.從乙管出噴出的水流中，混有大量氣泡，從而增加了水中的氧氣含量.下列說法中正確的是（）A．乙管內(nèi)水的流速大，壓強(qiáng)大B．大氣壓強(qiáng)大于乙管內(nèi)液體壓強(qiáng)，空氣被壓入水中C．氣泡在水中上升的過程中，氣泡內(nèi)部壓強(qiáng)不變D．氣泡在水中上升的過程中，氣泡所受浮力不變6．把兩端開口的玻璃管的下方用一薄塑料片托?。ㄋ芰掀亓坎挥嫞?，放入水中16cm處，然后向管內(nèi)緩緩倒入密度為0.8×103kg/m3的煤油，當(dāng)塑料片開始下沉?xí)r，煤油在管內(nèi)的高度是（）A．0.8cm B．8cm C．20cm D．16cm7．盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進(jìn)盲道；一種是帶有圓點(diǎn)的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點(diǎn)高出地面5mm，當(dāng)盲人走在上面時A．增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺

B．增大了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺C．減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺

D．減小了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺8．網(wǎng)上流傳著一種說法，雞蛋能否沉入水底可以鑒別其是否新鮮。為了驗證其真實性，小亮買了些新鮮雞蛋，并拿其中一顆進(jìn)行實驗。第一天放入水中的雞蛋沉入水底（如圖甲），取出雞蛋擦干放置50天后，再放入水中時雞蛋漂浮在水面（如圖乙），看來網(wǎng)傳是真的。下列分析正確的是A．雞蛋兩次所受的浮力一樣大B．甲圖中雞蛋排開水的重力大C．乙圖中雞蛋所受浮力大于重力D．放置50天后的雞蛋密度變大9．在如圖所示的四種情境中，人對物體做功的是A．提著水桶沿水平方向移動B．用力舉著杠鈴不動C．用力搬石頭沒搬動D．推著小車前進(jìn)10．如圖，手拉著木塊在粗糙程度不變的水平面上做加速運(yùn)動，則木塊受到的摩擦力()A．逐漸增大 B．逐漸減小 C．保持不變 D．總是等于拉力的大小11．關(guān)于誤差，下列說法中正確的是（）A．誤差是由于測量時未遵守操作規(guī)則而引起的B．用多次測量取平均值的方法可以避免誤差C．選擇精密測量儀器，改進(jìn)實驗方法，可以減小誤差D．認(rèn)真仔細(xì)測量，就可以避免誤差12．留心周圍的生活情景，你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力。請判斷如圖所示四個情景中哪個說法是正確的是（）A．即使沒有摩擦我們也能握住手中的筆B．手拍桌子感到疼是因為力的作用是相互的C．駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性D．瀑布的水流下落過程中重力逐漸變小13．如圖所示，在三個相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水，將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中，待A、B靜止時，三個容器的底部所受的水的壓強(qiáng)相比較，正確的是（）A．p甲>p乙>p丙 B．p甲=p乙>p丙C．p甲<p乙<p丙 D．p甲<p乙=p丙14．托起下列物體所用的力約為1N的是（）A．一支鉛筆 B．一張課桌 C．兩個雞蛋 D．兩枚硬幣15．生活中人們的下列行為，省距離的是A．用笤帚掃地 B．開啟水龍頭C．用改錐擰螺釘 D．用鑰匙開鎖16．一物體掛在彈簧測力計下，示數(shù)為5N，當(dāng)它浸入水中時，示數(shù)為3N，此時物體所受的浮力為（）A．2N B．3N C．5N D．8N17．現(xiàn)要利用斜面將木箱拉上汽車，下列做法中可以提高斜面機(jī)械效率的是A．以較快的速度拉木箱 B．以較慢的速度拉木箱C．減小斜面的傾斜程度 D．增大斜面的傾斜程度18．關(guān)于浮沉條件的應(yīng)用，下列說法中正確的是A．輪船從長江開到東海時排水量變小了B．潛水艇在水中上浮過程中受到的浮力變大C．熱氣球里被燃燒器加熱的空氣密度小于氣球周圍空氣的密度D．密度計放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度有關(guān)19．潛水艇潛在水下航行,當(dāng)它下潛的深度增加時,比較它所受到的水的壓力和浮力關(guān)系是()A．壓力越大,浮力越大 B．壓力越大,浮力不變C．壓力不變,浮力越大 D．壓力不變,浮力不變20．如圖所示，用滑輪組A勻速提升一個鉤碼，相同的滑輪組B勻速提升兩個鉤碼（已知每個鉤碼質(zhì)量相同，且不計繩重和摩擦力），則下列說法中正確的是（）A．F1＞F2，ηA＞ηB B．F1＜F2，ηA＜ηBC．F1＜F2，ηA＞ηB D．F1＞F2，ηA＜ηB21．如圖為擲出的實心球的運(yùn)動軌跡，實心球離開手后在空中飛行過程中最高點(diǎn)所受到的力（）A．只有重力 B．重力和空氣阻力C．重力和手的推力 D．重力、空氣阻力和手的推力22．如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計，在物體勻速上升的過程中A．甲圖省力，機(jī)械效率甲圖大B．甲圖省力，機(jī)械效率一樣大C．乙圖省力，機(jī)械效率乙圖大D．乙圖省力，機(jī)械效率一樣大23．小明同學(xué)在期中復(fù)習(xí)時，自主進(jìn)行了知識的梳理，在他的筆記本中有部分是這樣整理的：①用托盤天平測量物體的質(zhì)量時，必須用鑷子夾取砝碼，用手移動游碼；②物質(zhì)的密度是物質(zhì)本身的一種屬性，它的大小與物質(zhì)的質(zhì)量和體積大小無關(guān)；③1千克的鐵比1千克的木頭重；④汽車發(fā)動機(jī)用水來循環(huán)流動進(jìn)行冷卻是因為水的密度較大；⑤譜線“紅移”說明星系在離我們而去；⑥滑動摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動方向相反．請你來幫他檢查一下，以上的結(jié)論中歸納有錯誤的是A．②③④⑤ B．①③④⑥ C．②③⑤⑥ D．①③⑤⑥24．如圖所示，將小球豎直向上拋岀，小球在A、B、C三點(diǎn)的速度分別為VA=6m/s、VB=4m/s、Vc=0（不考慮空氣阻力）。則（）A．小球在向上運(yùn)動過程中，其運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變B．小球在C點(diǎn)時處于二力平衡狀態(tài)C．小球在經(jīng)過B點(diǎn)時，若重力突然消失，則小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動D．小球在C點(diǎn)時，若重力突然消失，則小球?qū)⒘⒓聪侣?5．關(guān)于“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗，下列敘述中正確的是A．實驗中，用海綿而不用木板，是因為在相同條件下，海綿受到壓力時，壓強(qiáng)更大B．實驗中用到的探究方法有控制變量法和等效替代法C．實驗結(jié)論是壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)，與接觸面積大小無關(guān)D．物理學(xué)中常常用壓強(qiáng)來表示壓力的作用效果26．下列是有關(guān)運(yùn)動和力的描述，其中正確的是（）A．汽車司機(jī)使用安全帶與慣性無關(guān)B．擊打排球時手感到疼，說明力的作用是相互的C．跳傘運(yùn)動員勻速下落時，以傘為參照物，人是運(yùn)動的D．在水平地面上做勻速直線運(yùn)動的汽車，牽引力大于阻力27．如圖所示，暑假期間，小剛和爺爺?shù)胶锶ゲ骠~．魚兒在清澈的水中游動，可以看得很清楚．然而，當(dāng)他沿著看見魚的方向去叉它，卻叉不到．在圖所示的光路圖中，能正確說明叉不到魚原因的是（）A． B．C． D．28．如圖所示，是小李探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)比較哪兩個圖所示的實驗（）A．甲乙 B．甲丙 C．甲丁 D．乙丙29．把一枚雞蛋放在盛有清水的盆中，雞蛋會沉在盆底，向清水中不斷加鹽并攪拌，觀察到雞蛋隨著鹽量增加上浮，最后漂浮。在這個過程中，雞蛋A．排開液體體積一直減小 B．排開液體體積一直增大C．所受浮力先不變后減小 D．所受浮力先增大后不變30．到郊外旅游時，小明和爸爸喜歡釣魚，魚上鉤后，小明感覺魚還在水中時很輕，拉出水面后“變重”，在把魚逐漸拉出水面的過程中，魚受到的（）A．浮力增大，魚竿是省力杠桿B．浮力減小，魚竿是費(fèi)力杠桿C．重力增大，魚竿是省力杠桿D．重力減小，魚竿是費(fèi)力杠桿二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，滾擺沿著懸線向下運(yùn)動的過程中，機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)化是_____；滾擺每次上升的最大高度逐漸減小，這說明滾擺的機(jī)械能______（選填“增大”“減小或“不變”）。32．如圖所示，小華同學(xué)騎著一輛自行車在平直公路上勻速行駛300m，所用時間為100s，已知小華重400N，自行車重150N，自行車在行駛過程剛中受到的阻力為20N，在這段過程中,小華蹬車所產(chǎn)生的動力對自行車所做的功為_______J，其功率為________W．33．如圖所示，體積均為100cm3的木塊和合金塊，放入水中靜止木塊時的情況如圖所示．已知木塊重為0.8N，合金塊重為3N，則木塊受到的浮力為_____N，合金塊受到的浮力為_____N．34．愛米做如下實驗:將三個相同的輕質(zhì)彈簧，一端固定在容器底部，另一端分別與三個體積相同的實心球相連，向容器內(nèi)倒入某種液體，待液體和球都靜止后，觀察到如圖所示的情景，發(fā)現(xiàn)乙球下方彈簧長度等于原長。愛米由此分析推理以下結(jié)論:（1）因為浮力的大小跟________和________有關(guān)，所以三個球受到浮力F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系是________；（2）根據(jù)浮沉條件，可以判斷這三個球的密度ρ甲、ρ乙、ρ丙大小關(guān)系是________；ρ液________ρ乙；（3）請畫甲球所受重力、丙球所受彈力的示意圖。（________）35．浮力的大小與物體浸沒的深度有關(guān)，深度越深，所受浮力越大。（______）A．正確B．錯誤36．小明先用20N的水平推力推放在水平地面上的課桌，但沒推動，此時的摩擦力__________20N(大于/等于/小于).用30N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌，則課桌受到地面對它的摩擦力大小為______N.小明將課桌內(nèi)的書包拿走后，把該課桌沿原路線用水平力推回的過程中，課桌受到的摩擦力_____30N(大于/等于/小于).37．歐陽修《浣溪沙》寫到“青杏園林煮酒香……柳絲搖曳燕飛忙”，聞到酒香說明酒分子在做_____運(yùn)動，搖曳的柳絲和飛翔的燕子都具有_________能。38．如圖甲是我國戰(zhàn)國時期的青銅汲酒器，乙為它的示意圖。長柄上端與球形底部各開一小孔a、b，當(dāng)汲酒器下方浸沒到酒缸中時球形容器內(nèi)充滿酒水，堵住開口a向上提升長柄取酒時，酒水_____（選填“流出”或“不流出”），是由于_____的作用。39．在探究定滑輪工作時的特點(diǎn)時，小明用彈簧測力計準(zhǔn)確測出了一個鉤碼的重力G后,直接用此彈簧測力計再去測勻速拉動繩子時的拉力F，如圖甲所示，發(fā)現(xiàn)測出的拉力F始終略小于重力G，其最有可能的原因是________，若要減少此影響，最好選擇質(zhì)量_____（選填“大”或“小”）的鉤碼進(jìn)行實驗．40．小明站在勻速上升的觀光電梯里，此時他的重力勢能_____，動能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明利用如圖所示的實驗裝置在水平桌面上探究平面鏡成像的特點(diǎn)。請你解答以下問題：（1）實驗中，為了確定像的準(zhǔn)確位置，應(yīng)該選擇_____作為實驗的反射面。（選填“薄玻璃板”或“平面鏡”）（2）該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B，是為了方便比較_____。（3）蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離鏡面時，它所成像的大小將________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）（4）實驗中移動另一蠟燭B，使它與蠟燭A在鏡子的像完全重合后移去蠟燭B，并在其所在的位置豎直放置一個光屏，光屏上_____（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭A的像。（5）若在實驗中觀察發(fā)現(xiàn)，蠟燭A的像偏高且傾斜。你認(rèn)為產(chǎn)生以上實驗現(xiàn)象的原因是__________。42．探究摩擦力：（1）小明用測力計拉同一木塊進(jìn)行了三次正確的實驗操作，實驗情景如圖甲、乙、丙所示。①在乙圖中，根據(jù)___________原理，木塊受到的滑動摩擦力大小___________N。②比較___________兩圖的實驗可知：壓力越大，滑動摩擦力越大。③比較甲、丙兩圖的實驗可知：接觸面越粗糙，滑動摩擦力越___________。（2）將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?，如此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他得出這一結(jié)論是___________（“正確”或者“錯誤”）的。理由：______________________。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．為防止新冠肺炎疫情交叉感染，市醫(yī)院利用智能機(jī)器給醫(yī)務(wù)人員配送醫(yī)療物品。智能機(jī)器的總質(zhì)量為100kg（包括機(jī)器、物品等），以0.2m/s的速度通過同一樓層、長為300m的水平走道將醫(yī)療物品送到病房，其車輪與地面的接觸面積為0.05m2，其在行駛過程受到的阻力為250N。求：(1)智能機(jī)器靜止在水平地面時對地面的壓強(qiáng)；(2)在運(yùn)送醫(yī)療物品過程中，智能機(jī)器牽引力所做的功；(3)在運(yùn)送醫(yī)療物品過程中，智能機(jī)器牽引力做功的功率。44．如圖所示，是一個兩端開口的彎管形容器。從粗端向容器中灌水，在細(xì)端用一個橫截面積是0.01m2的活塞堵住，活塞可在細(xì)管內(nèi)無摩擦地滑動。當(dāng)H=40cm，h=10cm時，在活塞上放置一個重力是20N的砝碼，活塞靜止，求：(1)水對活塞的壓強(qiáng)；(2)活塞的重力。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】試題分析：動能的大小與物體的質(zhì)量和速度大小有關(guān)，物體的質(zhì)量越大，速度越大，具有的動能越大；勢能的大小與物體的質(zhì)量和被舉的高度有關(guān)，物體的質(zhì)量越大，被舉的高度越高，具有的重力勢能越大。由題意知直升機(jī)在加速上升的過程中，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增大，重力勢能增大，故選C?？键c(diǎn)：影響動能、重力勢能大小的因素2、C【解析】解答：A、雞蛋在圖甲中沉入水底，則ρ甲<ρ雞蛋；在圖乙中懸浮，則ρ乙＝ρ雞蛋，所以，液體的密度ρ甲<ρ乙，即杯中液體密度變大，故A錯誤；B、雞蛋的質(zhì)量不變，根據(jù)G＝mg可知，重力不變，故B錯誤；C、雞蛋在圖甲中沉入水底，則F浮甲<G，在圖乙中懸浮，則F浮乙＝G，所以F浮甲<F浮乙，雞蛋的浮力變大．故C正確；D、向杯中加鹽并攪拌，則液體密度變大，而液面高度不變，根據(jù)p＝ρ液gh可知，容器底受到液體的壓強(qiáng)變大；容器底面積不變，根據(jù)F＝pS可知，容器底受到液體的壓力變大．故D錯誤．故選C．點(diǎn)睛：（1）根據(jù)圖示，利用物體浮沉條件分別比較雞蛋與甲乙中液體密度，得出杯中液體密度的變化；（2）根據(jù)質(zhì)量不變，利用G＝mg判斷重力變化；（3）根據(jù)圖示，利用物體浮沉條件分別比較雞蛋與甲乙液體中的浮力關(guān)系，得出雞蛋的浮力變化；（4）首先根據(jù)p＝ρ液gh可判斷器底受到液體的壓強(qiáng)變化，然后根據(jù)P判斷容器底受到液體的壓力變化．3、D【解析】

在不計摩擦、繩子和滑輪的重力的情況下，用手直接提、使用動滑輪和使用滑輪組所做的總功是相等的，都等于重力做的功，所以三種情況做的功相同。故選D。4、A【解析】

A．潛艇上浮時，在露出水面以前，排開水的體積不變，由知，所受浮力不變，故A正確；B．潛艇在水面下向水面發(fā)射導(dǎo)彈后，重力減小，排開水的體積不變，由知，所受浮力不變，故B錯誤；C．潛艇在水面下向深處下潛時，排開水的體積不變，根據(jù)知，所受浮力不變，故C錯誤；D．潛艇加速前進(jìn)時，運(yùn)動狀態(tài)改變，受非平衡力的作用，故D錯誤。故選A。5、B【解析】

A．根據(jù)流體流速越大壓強(qiáng)越小，乙管內(nèi)水的流速大，則壓強(qiáng)小。故A不符合題意。B．乙管內(nèi)水的流速大，則壓強(qiáng)變小，所以大氣壓強(qiáng)大于乙管內(nèi)液體壓強(qiáng)，空氣被壓入乙管水中，隨水噴出。故B符合題意。C．氣泡上升的過程中，氣泡在水中的深度減小，受到水的壓強(qiáng)減小，則氣泡體積會膨脹，但氣泡內(nèi)氣體質(zhì)量不變，所以氣泡內(nèi)部壓強(qiáng)會變小。故C不符合題意。D．氣泡在水中上升的過程中體積變大，則排開水的體積變大，根據(jù)阿基米德原理，則氣泡所受浮力變大。故D不符合題意。6、C【解析】

當(dāng)塑料片剛好下沉?xí)r，即ρ水gh1＝ρ煤油gh2，則煤油在管內(nèi)的高度：故ABD錯誤，C正確。7、B【解析】

腳踩在盲道上，腳對盲道的壓力不變，磚上的條形或圓點(diǎn)減小了腳和地面的受力面積，增大了地面對腳的壓強(qiáng)，增大腳的感覺。故選B。8、B【解析】

A．由圖可知：在甲中下沉，V甲排＝V雞蛋，在乙中漂浮，V乙排＜V雞蛋；由于是同一個雞蛋，則雞蛋的體積相同，則V甲排＞V乙排，由浮力的公式F浮＝ρgV排可知：雞蛋所受的浮力：F甲＞F乙，故A錯誤；B．根據(jù)F?。紾排可知：雞蛋排開水的重力：G甲排＞G乙排，故B正確；C．雞蛋在乙中漂浮，根據(jù)漂浮條件可知：浮力等于其重力，故C錯誤；D．因為雞蛋在甲中下沉，則ρ甲＞ρ水，在乙中漂浮，則ρ乙＜ρ水，所以ρ甲＞ρ乙，即放置50天后的雞蛋密度變小了，故D錯誤。9、D【解析】

A．手提水桶水平勻速行走了一段距離，人給水桶一個向上的力，水桶向上沒有移動距離，人對水桶沒有做功．不符合題意；B．用力舉著杠鈴不動，給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，力對重物沒有做功．不符合題意．C．用力搬石頭沒搬動，石頭沒有移動距離，力對石頭沒有做功．不符合題意．D．人用力推汽車，給汽車一個向前的力，汽車在推力作用下前進(jìn)了一段距離，推力對汽車做功．符合題意．【點(diǎn)睛】本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可．10、C【解析】

滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體的運(yùn)動速度無關(guān)?！驹斀狻磕緣K對水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，木塊所受的摩擦力不變，故C正確。故選C。11、C【解析】

A．誤差是在正確測量的情況下，測量值與真實值之間存在的差異，不是由于沒有遵守操作規(guī)則而引起的，故A錯誤；B．用多次測量取平均值的方法可以減小誤差，但不能避免誤差，故B錯誤；C．改進(jìn)實驗方法、采用精密儀器測量、多次測量求平均值等方法可以減小誤差，故C正確；D．誤差是客觀存在的，只能在條件允許時盡可能的減小，誤差是不可避免的，故D錯誤．12、B【解析】

A．如果沒有摩擦力，筆就會從手中滑落，故A錯誤；B．拍桌子感到疼是因為力的作用是相互的，手給桌子一個力的同時，桌子也會給手一個作用力，故B正確；C．駕駛員系安全帶是為了減小慣性給行駛中人的危害，不會減小慣性，故C錯誤；D．瀑布的水流下落過程中重力勢能減小，重力不變，故D錯誤。故選B。13、B【解析】

由圖可知，木塊A和金屬塊B在甲、乙兩圖中都是處于漂浮狀態(tài)，圖丙中木塊A處于漂浮狀態(tài)，所以A、B兩物體受到的浮力F甲AB=GA+GB，F(xiàn)乙AB=GA+GB，F(xiàn)丙AB=GA+FB浮，因為金屬塊B在水中會下沉，所以，GB＞FB浮，所以F甲AB=F乙AB＞F丙AB；根據(jù)阿基米德原理可知V排=，則V甲AB=V乙AB＞V丙AB，則水面上升的高度關(guān)系為：h甲升=h乙升＞h丙升在三個相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水，原來水面高度相同，故待A、B靜止時，水面高度的大小關(guān)系為：h甲=h乙＞h丙，根據(jù)p=ρgh可知水對容器底部壓強(qiáng)的關(guān)系為：p甲=p乙＞p丙，故B符合題意，ACD不符合題意．14、C【解析】

A．一支鉛筆的質(zhì)量約為10g，重力約為0.1N，所以托起一支鉛筆的質(zhì)量約為0.1N，故A項不符合題意；B．一張課桌的質(zhì)量約為15kg，重力約為150N，所以托起一支鉛筆的質(zhì)量約為150N，故B項不符合題意；C．兩個雞蛋的質(zhì)量約為100g，重力約為1N，所以托起一支鉛筆的質(zhì)量約為1N，故C項符合題意；D．兩枚硬幣的質(zhì)量約為12g，重力約為0.12N，所以托起一支鉛筆的質(zhì)量約為0.12N，故D項不符合題意。故選C。15、A【解析】

A．用笤帚掃地時，笤帚相當(dāng)于一個杠桿，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，省距離，符合題意；BCD．開啟水龍頭、改錐擰螺釘、鑰匙開鎖，這三個過程中，三個裝置都是一個輪軸，動力作用在輪上，阻力在軸上，相當(dāng)于省力杠桿，省力費(fèi)距離，不符合題意。16、A【解析】

把物體浸入在水里時，所受浮力F浮=G-F′=5N-3N=2N故選A。17、D【解析】

使用斜面時，有用功是克服重力做的功，克服摩擦力做的功為額外功；由于汽車的高度一定，因此克服重力做的功（即有用功）為定值，欲提高斜面的機(jī)械效率，就必須在有用功一定時，盡量減少額外功。AB．以較快的速度拉木箱或者以較慢的速度拉木箱，都不能減小額外功，所以不能提高斜面機(jī)械效率。故AB不符合題意；C．當(dāng)減小斜面的傾斜程度時，斜面的傾角變小，木箱對斜面的壓力逐漸變大，在接觸面粗糙程度不變時，壓力越大，受到的滑動摩擦力就越大，這樣額外功就越多，機(jī)械效率就越低。故C不符合題意；D．當(dāng)增大斜面的傾斜程度時，斜面的傾角變大，木箱對斜面的壓力逐漸變小，在接觸面粗糙程度不變時，壓力越小，受到的滑動摩擦力就越小，這樣可以有效的減少額外功，提高斜面機(jī)械效率。故D符合題意。18、C【解析】

A．因為輪船始終漂浮，自重不變，所以輪船在長江和在東海受到的浮力都等于自身的重力，由F浮=G排=m排g可知，排開水的質(zhì)量不變，即排水量不變，故A錯誤；B．潛水艇在上浮至露出水面之前，海水的密度不變，排開海水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，受到的浮力不變；潛水艇在露出水面之后繼續(xù)上浮的過程中，排開海水的體積不斷減小，所以浮力變小，則在整個上浮過程中，潛水艇受到的浮力先不變后變小，故B錯誤；C．熱氣球是利用在空氣中的浮力來工作的，當(dāng)被燃燒器加熱的空氣密度小于氣球周圍空氣的密度時，浮力大于重力，熱氣球才可以升空，故C正確；D．密度計漂浮在不同液體中，所受浮力等于自身的重力，即浮力不變，所以密度計放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度無關(guān)，故D錯誤。19、B【解析】

∵F?。溅阉畍排g，潛水艇的體積不變，下潛時，排開水的體積不變，∴潛水艇受到水的浮力不變；當(dāng)潛水艇逐漸下潛時，深度h變大，∵p＝ρgh，∴潛水艇受到水的壓強(qiáng)變大；∵F＝ps，潛水艇的表面積s不變，∴潛水艇受到水的壓力變大．20、B【解析】

拉力F1=，拉力F2=，所以F1＜F2，根據(jù)公式η=可知，提升的物體越重，做的有用功越多，額外功不變，所以機(jī)械效率越高．滑輪組B提升的物體重力大，所以ηA＜ηB．故B正確．21、B【解析】實心球離開手之前，受到重力和手的支持力的作用，實心球離開人手后在空中飛行過程中只受到重力作用和空氣阻力．故選B.點(diǎn)睛：由于地球周圍的一切物體都要受到重力的作用，所以球在飛行過程中，能夠確定其一定要受到重力的作用．是否受到手的推力，要看其與手的位置關(guān)系，因為力不能離開物體而存在．另外實心球在空氣中飛行，還受到空氣的阻力作用．22、B【解析】

分析甲、乙兩圖可知，n甲=3、n乙=2；因繩重和摩擦忽略不計，所以由可知，甲圖更省力；由η==可知，甲乙滑輪組的機(jī)械效率一樣，故選B．23、B【解析】

①錯在用手移動游碼，應(yīng)該用鑷子；②密度反映了物質(zhì)的一種特性，是質(zhì)量與體積的“比值”，同種物質(zhì)的“比值”是一定的，與質(zhì)量和體積無關(guān)；故說法正確；③質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，鐵和木頭都是1kg，質(zhì)量相同，應(yīng)該說鐵比木頭的密度大；④發(fā)動機(jī)冷卻用水是因為其比熱大，而不是密度大，故錯誤；⑤說法正確；⑥摩擦力的方向是與物體相對運(yùn)動的方向相反，如在走路時，腳受到的摩擦力方向向前，與人行進(jìn)的方向相同；故說法錯誤．綜上所述，故B正確.24、C【解析】

A．由圖可以看出，小球在向上運(yùn)動過程中，相同時間內(nèi)經(jīng)過的距離變小，所以小球的速度變小，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，故A錯誤；B．小球在C點(diǎn)時只受重力，不是二力平衡狀態(tài)，故B錯誤；C．小球在經(jīng)過B點(diǎn)時，若重力突然消失，那小球就不受力的作用，根據(jù)牛頓第一定律可知小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動，故C正確；D．小球在C點(diǎn)時，速度為零，若重力突然消失，那小球就不受力的作用，根據(jù)牛頓第一定律可知小球?qū)⒈３朱o止，故D錯誤。故選C。25、D【解析】

A．實驗中，用海綿而不用木板，因為在壓力和受力面積相同時，海綿的形變比木板更大，更有利于觀察實驗現(xiàn)象。故A錯誤；B．本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實驗時應(yīng)采用控制變量法，故B錯誤；C．實驗結(jié)論是壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)和接觸面積大小有關(guān)，故C錯誤；D．為表示壓力的作用效果，物理學(xué)中引入壓強(qiáng)這一物理量，故D正確。26、B【解析】

(1)防止慣性造成的危害，開車時一定要系安全帶；(2)物體間力的作用是相互的，一個物體施力的同時也受到力的作用；(3)被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，如果發(fā)生了位置的改變，被研究的物體是運(yùn)動的；(4)勻速運(yùn)動的物體受平衡力的作用，平衡力大小相等?！驹斀狻緼．司機(jī)和汽車一起運(yùn)動，當(dāng)急剎車時，車停止運(yùn)動，司機(jī)由于慣性保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)前行，容易沖出車外，為了防止慣性造成的危害，一定要系安全帶，故A錯誤；B．擊打排球時手給排球一個力的作用，同時球給手一個力的作用，手感到疼，說明力的作用是相互的，故B正確；C．跳傘運(yùn)動員勻速下落時，人和傘之間沒有發(fā)生位置的改變，以傘為參照物，人是靜止的，故C錯誤；D．在水平地面上做勻速直線運(yùn)動的汽車，水平方向上受到牽引力和阻力作用，兩個力是平衡力，大小相等，故D錯誤。故選B。27、C【解析】

根據(jù)題中“光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因”可知，本題考查光的折射定律，光從水中斜射入空氣中，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，人看到的是變淺的虛像，運(yùn)用光的折射規(guī)律進(jìn)行分析判斷．【詳解】水中魚反射出的光，在水面處發(fā)生了折射，光由水斜射入空氣時發(fā)生折射，折射角大于入射角，人認(rèn)為光是沿直線傳播的，所以逆著折射光線看上去，看到的是變淺的魚的虛像．所以沿著看到魚的方向叉不到魚，應(yīng)該用魚叉瞄準(zhǔn)看到魚的下方位置，才能將魚叉到；如圖所示：結(jié)合題圖可知，A、D選項中光的傳播方向錯誤，B選項中折射角小于入射角，則B錯誤．只有C選項正確．故C為答案．28、B【解析】

根據(jù)控制變量法可知，要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)保持壓力大小不變，改變受力面積，圖甲、圖丙所示實驗符合要求。故選B。29、D【解析】

雞蛋由沉底到懸浮的過程中，鹽水的密度在變大，雞蛋排開液體的體積不變，所以浮力變大，但雞蛋的自身重力始終不變；雞蛋從剛露出水面到漂浮過程中，排開液體的體積變小，在漂浮過程中，雖然鹽水的密度在變大，但雞蛋所受浮力始終等于自身的重力，也就是說雞蛋所受浮力始終不變；所以排開液體體積先不變后變??；所受浮力先變大后不變，故D正確，ABC錯誤。30、B【解析】

把魚逐漸拉出水面的過程中，魚排開水的體積逐漸減小，根據(jù)F浮=ρ液gV排知道，魚受到的浮力逐漸減小，而魚的重力是不變的，由于釣魚線對魚施加的拉力等于魚的重力減去浮力；所以拉力逐漸變大，即感到魚“變重”；釣魚竿在使用時，動力臂小于阻力臂，是一種費(fèi)力杠桿；綜上所述，只有B正確。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、重力勢能轉(zhuǎn)化為動能減小【解析】

第一空．滾擺沿著懸線向下運(yùn)動的過程中，質(zhì)量不變，高度降低，速度增大，則重力勢能減小，動能增加，所以重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；第二空．每次上升的高度逐漸減小，是因為滾擺運(yùn)動過程中要克服摩擦力、空氣阻力做功，所以機(jī)械能減小。32、600060【解析】

第一空．∵自行車勻速運(yùn)動，∴F=f=20N，小華蹬車所產(chǎn)生的動力對自行車所做的功：W=Fs=20N×300m=6000J；第二空．小華做功功率：P===60W．33、0.81【解析】

木塊漂浮，木塊受到的浮力：F浮木=G木=0.8N；由圖可知合金塊完全浸沒在水中，V排=V合金=100cm3=1×10-4m3，合金塊受到的浮力：F合金=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-4m3=1N．34、液體的密度物體排開液體的體積相等的ρ甲<ρ乙<ρ丙=【解析】

第一空、第二空．根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，浸在液體中的物體所受浮力大小與液體密度和物體排開液體的體積有關(guān)。第三空．已知三個實心球的體積相同，由于三個球浸沒在同種液體中，則排開液體的體積相同，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知它們受到的浮力：F甲=F乙=F丙；第四空、第五空．根據(jù)題意可知，乙球下方彈簧長度等于原長，則彈簧對乙球沒有作用力，則F乙=G乙，乙在液體中會懸浮，由浮沉條件可知ρ乙＝ρ液，由圖可知，甲球下方彈簧長度大于原長，則甲球受到的浮力F甲＞G甲，甲在液體中上浮，因此ρ甲＜ρ液，丙球下方彈簧長度小于原長，則丙球受到的浮力F丙＜G丙，丙在液體中會下沉，因此ρ丙＞ρ液因此可得ρ甲＜ρ乙＜ρ丙。第六空．甲球所受重力方向豎直向下，作用在重心上，丙球所受彈力豎直向上，作用在重心上如圖：35、B【解析】

由阿基米德原理可知，浮力大小與物體浸沒的深度無關(guān)，故錯誤。36、等于30小于【解析】

第一空．桌子受到水平方向的大小為20N的推力時，處于靜止?fàn)顟B(tài)，桌子在水平方向上受到水平向左的推力和水平向右的靜摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，此時的摩擦力為20N；第二空．用30N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌，桌子在水平方向上受到水平方向的推力和水平方向的滑動摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，推力是30N，滑動摩擦力是30N；第三空．若將該課桌內(nèi)的書包拿走，課桌對地面的壓力減小，把課桌沿原路用水平力推回的過程中，接觸面的粗糙程度不變，壓力減小，所以課桌受到地面對它的摩擦力會減小，小于30N。37、無規(guī)則動【解析】

第一空．聞到酒香，發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動；第二空．搖曳的柳絲和飛翔的燕子有一定的速度，具