托管規(guī)章制度_第1頁
托管規(guī)章制度_第2頁
托管規(guī)章制度_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁托管規(guī)章制度

彩虹堂訓練

彩虹堂訓練管理規(guī)定

一彩虹堂訓練同學管理規(guī)章制度

1、按時仔細聽課,不遲到,不早退,不曠課。

2、遵守學校紀律,遵守公共秩序,遵守國家法令。

3、生活儉樸,講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛惜教室內外設施、財物。

4、敬重師長,團結同學,對人有禮貌,不罵人,不打架,在教室、走廊不跑跳、追趕。

5、用心聽講,勤于思索,仔細完成作業(yè)(對按時完成作業(yè)、字跡工整的同學,將賜予表揚、嘉獎)。

6、(1)、每月進行一次考試或學校月考,成果增長的同學賜予嘉獎。

(2)、每月考試成果下降者賜予相應的批判與懲罰。

(3)、兩次成果下降、屢教不改的同學將其勸退。

7、喜愛集體,愛惜公物,不做對人民有害的事。

8、虛心誠懇,有錯就改。

9、如有違反第1至4條同學,將賜予批判或開除處理,退還當月剩余學費50%。

二彩虹堂訓練衛(wèi)生平安管理規(guī)章制度

衛(wèi)生管理制度:

支配值班人員負責每天的衛(wèi)生工作,詳細要求如下:

1、每天早上八點半到九點之間,開窗通風20分鐘。下午同學上學后開窗20分鐘。確保室內空氣新奇暢通。(空氣清爽)

2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛(wèi)生。確保桌面無塵,地下無贓物。(桌面無灰塵,地面無雜物)

3、感冒流行期間采納各種有效措施(醋)預防感冒。

4、老師及工作人員要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要準時報告,做好預防隔離,以防止傳染。

平安管理制度:

每天值班人員要負責以下事項:

1、確保每天檢查各項電源,煤氣是否關好是否漏氣漏電。確保不會對兒童造成任何危急。

2、確保每天離開時關好門窗。

3、檢查室內物品擺放,確保室內物品不會對兒童造成危急。

4、室外活動要支配有序,老師做到時刻警覺,避開發(fā)生任何平安隱患。

老師接送孩子時的平安管理規(guī)定:

保證孩子在接送中的平安是本中心最重要的責任。接送的老師在整個接送過程當中要確保留意力時刻要在孩子身上,組織同學排隊、有秩序的走路。時刻牢記“平安第一”的觀念。

三彩虹堂訓練老師管理規(guī)章制度

一、老師是輔導中心教學工作的執(zhí)行者。用現代科學文化學問武裝同學,努力把同學培育成為德才兼?zhèn)?、素養(yǎng)全面、適應將來社會需要的社會主義的建設者和接班人。

二、老師要加強自身的學習和修養(yǎng),努力使自己成為工作勤奮、力量突出、作風扎實、品德高尚的合格老師。在工作中教書育人,為人師表。

三、老師在整個教學過程中應遵循八大原則:整體性原則;訓練性原則;理論聯系實際的原則;啟發(fā)性原則;因材施教原則;循序漸進原則;鞏固性原則;直觀性原則。

四、本輔導托管中心老師的教學工作分為備課、批改作業(yè),輔導、學業(yè)成果考核與評定四個基本環(huán)節(jié)。對老師在幾個重要環(huán)節(jié)中的基本要求是:

1、輔導:以前節(jié)課中檢測出的漏洞為基礎,換角度為同學講解,努力讓同學消化每個學問點。任課老師要負起對同學進行課外輔導和答疑的責任,要做到滿腔熱忱,仔細負責;承認差別,區(qū)分對待;形式多樣,注意實效;急躁啟發(fā),樂觀引導。特殊要加強對后進生的輔導。輔導后應寫輔導記錄。

2、考核:(1)老師要加強對同學平常學習狀況的了解,要進行出題、押題、模擬等考試活動。

(2)考試命題應從大綱要求和教材內容動身,著重檢查同學把握基礎學問及應用基礎學問去分析和解決問題的力量。

五、老師必需嫻熟把握幾個基本環(huán)節(jié):(1)熟識教學大綱和教材,把握好教學內容。(2)明確教學目的要求和重點難點。(3)全面了解同學選擇正確的教學方法。(4)編寫輔導教案,熟識教案和教具。

六、老師應喜愛青少年校外訓練事業(yè),以培育“四有”新人為已任,具有肯定的業(yè)務工作力量和組織協調力量,對事業(yè)具有奉獻精神。

七、努力鉆研業(yè)務,樂觀參與教研、科研、創(chuàng)作活動,仔細制訂和實施教學方案,做好教學工作小結,不斷總結閱歷,學習、實踐新的教研成果,保證培訓出成果,教學上臺階。

八、老師應以身作則、為人師表,體現良好的師德和訓練風范,努力做到教學育人、思想育人、行為育人。樂觀主動的了解同學學校有關事宜,并向輔導中心報告

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論