山東省廣饒經(jīng)濟開發(fā)區(qū)樂安中學(xué)2017屆九年級上學(xué)期期末模擬考試歷史試題

學(xué)校：班級：學(xué)校：班級：姓名：考號：座號：----------------------------------------密------------------------------------------封-----------------------------------線------------------------------------（分值：100分時間：60分鐘）第=1\*ROMANI卷（選擇題，共50分）一、選擇題（每小題2分，共50分）1、亞非大陸是人類文明的搖籃，歲月流逝，但燦爛的東方文明依然閃爍著不滅的智慧之光。下列搭配不正確的一組是A、古埃及——金字塔B、阿拉伯——阿拉伯?dāng)?shù)字C、古巴比倫——《漢謨拉比法典》D、古印度——佛教2、阿基米德說：“給我一個支點，我將撬動整個地球?！边@句話說明了阿基米德在物理學(xué)方面的一大貢獻是發(fā)現(xiàn)A、杠桿定律B、浮力定律C、萬有引力定律D、運動三大定律3、在神學(xué)籠罩的黑暗中，隨著歐洲封建社會的衰落和新興資產(chǎn)階級的產(chǎn)生，思想文化的巨人向愚昧和無知發(fā)起了挑戰(zhàn)。這一挑戰(zhàn)的先驅(qū)是A、伏爾泰B、但丁C、達·芬奇D、莎士比亞4、評價歷史人物立場很重要。以下說法完全站在美洲印第安人立場的是A、“光榮屬于哥倫布”B、“向哥倫布致敬”C、“魔鬼哥倫布”D、“航海家哥倫布”5、歷史學(xué)家湯因比曾這樣評價英國資產(chǎn)階級革命的成果：“順利地在舊瓶里裝了新酒，還不至于引起舊瓶的爆炸?！边@里的“新酒”是指A、議會逐漸成為國家權(quán)力中心B、國王仍然掌握國家權(quán)力C、革命過程中沒有發(fā)生戰(zhàn)爭D、建立起資產(chǎn)階級共和國6、英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命的共同點是A、最終建立了資產(chǎn)階級共和國B、推翻了封建專制制度C、打敗了外國的武裝干涉D、促進了資本主義的發(fā)展7、1912年4月，“泰坦尼克”號客輪在從英國到美國的首航中不幸沉沒。下面是某歷史興趣小組搜集的該客輪的背景資料，其中符合史實的是=1\*GB3①使用電燈照明=2\*GB3②豪華客艙配置電腦=3\*GB3③采用蒸汽機組作為動力=4\*GB3④用無線電報與外界聯(lián)系A(chǔ)、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B、=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④C、=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D、=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④8、歐仁·鮑狄埃創(chuàng)作的《國際歌》是全世界無產(chǎn)階級的革命戰(zhàn)歌，它鼓舞全世界無產(chǎn)階級為自己的解放繼續(xù)戰(zhàn)斗。這首歌創(chuàng)作的背景是A、巴黎公社的失敗B、巴黎公社的成立C、十月革命的勝利D、馬克思主義的誕生9、南北戰(zhàn)爭前，美國南北矛盾的焦點是A、工業(yè)品的進出口問題B、奴隸制的存廢問題C、是否開放國內(nèi)市場問題D、是否提高關(guān)稅問題10、“人們有理由推斷，農(nóng)民對解放無比感激，無比高興……可實際上，法令在農(nóng)民中與其說是欣喜，不如說是失望?！边@是一位學(xué)者對發(fā)生在19世紀(jì)60年代某一歷史事件的評述。這一事件是A、農(nóng)奴制改革B、新經(jīng)濟政策的實施C、農(nóng)業(yè)集體化運動D、蘇聯(lián)解體11、1945年，美國投擲了原子彈。愛因斯坦悔恨地認(rèn)為是自己“按了按鈕”，并表示如果知道德國人不會成功制造原子彈，就一點忙都不會去幫了。愛因斯坦發(fā)出這一感慨的直接原因是A、相對論為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎(chǔ)B、他建立了完整的力學(xué)理論體系C、他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象D、他推翻了神創(chuàng)論和物種不變論12、“阿芙樂爾號”巡洋艦在1917年11月7日晚9時45分，它忽然發(fā)出了幾聲炮響，炮彈的火光劃破了寂靜的夜空……宣告了一場偉大革命的爆發(fā)。這場革命是A、憲章運動B、巴黎公社C、二月革命D、十月革命13、有學(xué)者分析某一經(jīng)濟政策時說：“農(nóng)民們被準(zhǔn)許在公開市場上出售他們的農(nóng)產(chǎn)品，私人可以經(jīng)營小商店和小工廠。對列寧來說，這一政策只是暫時的退卻。”這一政策指的是A、斯大林模式B、新經(jīng)濟政策C、農(nóng)業(yè)集體化D、第一個五年計劃14、20世紀(jì)30——40年代，威脅世界和平與安全的主要因素是A、法西斯勢力的侵略B、綏靖政策泛濫C、兩極對峙D、宗教紛爭15、第二次世界大戰(zhàn)后期，下列關(guān)于主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r的表述，錯誤的是A、美國經(jīng)濟一支獨秀B、日本一躍成為世界第二經(jīng)濟大國C、西歐國家經(jīng)濟凋敝，百廢待興D、美國推行了援助西歐的馬歇爾計劃16、20世紀(jì)90年代，美國總統(tǒng)克林頓通過實施所謂的介于自由放任和國家干預(yù)之間的“第三條道路”，推行改革，美國進入了“新經(jīng)濟時代”。下列對于美國“新經(jīng)濟時代”的有關(guān)表述，正確的是A、美國經(jīng)濟緩慢回升，但受到通貨膨漲的困擾B、“新經(jīng)濟”主要是信息化和多極化C、保持低通貨膨脹，低失業(yè)率和政府減少財政赤字，經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展D、美國的經(jīng)濟政策和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)與以前有本質(zhì)的不同17、從20世紀(jì)50年代中期開始，以赫魯曉夫改革和匈牙利改革為代表的蘇聯(lián)、東歐社會主義國家先后進行了改革，取得了一定的效果，但最終都失敗了。導(dǎo)致失敗的根本原因是A、允許私人小企業(yè)的發(fā)展B、推行政治多元化和多黨制C、開展了墾荒和推廣玉米種植運動D、未能從根本上擺脫高度集中的政治經(jīng)濟體制18、某班同學(xué)正在研討“亞洲國家的獨立和振興”“非洲民族獨立浪潮”“拉丁美洲捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭”的內(nèi)容。他們學(xué)習(xí)的主題是A、社會主義運動在全世界蓬勃發(fā)展B、亞非拉的奮起C、動蕩的中東地區(qū)D、社會主義國家的發(fā)展和改革19、反映20世紀(jì)70年代美蘇爭霸特點的事件是A、古巴導(dǎo)彈危機B、蘇軍占領(lǐng)阿富汗C、蘇聯(lián)解體D、科索沃戰(zhàn)爭20、假如讓你寫一篇集中反映冷戰(zhàn)結(jié)束后國際關(guān)系的專稿，需要確定一組體現(xiàn)當(dāng)時概況的“關(guān)鍵詞”，請依據(jù)有關(guān)知識，選出下列最符合題意的一組A、杜魯門主義兩極格局和平與發(fā)展B、馬歇爾計劃兩極格局科索沃戰(zhàn)爭C、和平與發(fā)展科索沃戰(zhàn)爭導(dǎo)彈防御系統(tǒng)D、北約組織杜魯門主義導(dǎo)彈防御系統(tǒng)21、某班就《當(dāng)今世界經(jīng)濟的發(fā)展》為主題進行了研究性學(xué)習(xí)，得出了以下結(jié)論。其中你認(rèn)為不正確的一項應(yīng)該是A、跨國公司和國際組織是全球化的推動者B、經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍，有利也有弊C、發(fā)達國家是經(jīng)濟全球化的最大受益者D、經(jīng)濟全球化縮小了各國之間的貧富差距22、學(xué)生考試的閱卷工作采用網(wǎng)上閱卷的形式進行，這一技術(shù)主要得益于A、電子計算機領(lǐng)域B、原子能領(lǐng)域C、現(xiàn)代生物技術(shù)領(lǐng)域D、空間技術(shù)領(lǐng)域23、工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次工業(yè)革命的相同之處是都伴隨著A、壟斷資本主義的發(fā)展B、納米新材料新技術(shù)的應(yīng)用C、能源的改進和更替D、電子信息技術(shù)的應(yīng)用24、右圖是畢加索創(chuàng)作于1937年的油畫《格爾尼卡》，勾畫了不然屹立的公牛、瀕死嘶鳴的馬、仰天狂叫的求救者等等。作者作此畫意在A、表現(xiàn)作者繪畫技藝新穎高超B、反映西班牙民族矛盾很尖銳C、展示第二次世界大戰(zhàn)的慘狀D、表達對法西斯的譴責(zé)和抗議25、文學(xué)藝術(shù)是一定社會現(xiàn)實的反映。德萊賽揭露和批判資本主義社會生活方式的作品是A、《等待戈多》B、《戰(zhàn)爭與和平》C、《約翰·克利斯朵夫》D、《美國的悲劇》答案欄：題號123456789101112131415答案題號16171819202122232425答案第=2\*ROMANII卷（非選擇題，共50分）二、材料題（26題13分，27題16分，28題10分，29題11分）26、圍繞“戰(zhàn)爭與和平”這個話題，閱讀材料，回答下列問題。（13分）材料一著名歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯指出，20世紀(jì)初人類自己創(chuàng)造的這場前所未有的大災(zāi)難的緣起，包括歐洲主要國家“經(jīng)濟上的競爭，殖民地的爭奪，相互沖突的聯(lián)盟體系和勢不兩立的民族主義愿望”。（1）材料一提到的這場“前所未有的大災(zāi)難”指的是哪一重大歷史事件？（1分）根據(jù)材料概括這一重大歷史事件發(fā)生的主要原因。（2分）（2）材料二英、德兩個國家所在的軍事集團分別是什么？這兩個軍事集團對世界形勢的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？（4分）材料三1942年夏季開始，第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場態(tài)勢發(fā)生了重大變化；日軍在太平洋戰(zhàn)場陷入了被動局面；德、意法西斯喪失了北非戰(zhàn)場的主動權(quán)；德國法西斯在蘇聯(lián)戰(zhàn)場不斷遭到失敗，……人們確信，第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折已經(jīng)到來，戰(zhàn)爭正在朝著有利于盟軍的方面發(fā)展。（3）材料三中的“盟軍”指的是什么聯(lián)盟？“第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點”是哪一事件？（2分）（4）戰(zhàn)爭帶來了空前的浩劫，也催生了新的國際組織。寫出兩次世界大戰(zhàn)后分別誕生的國際組織名稱。它們的建立，反映出世界人民的什么愿望？（2分）（5）結(jié)合當(dāng)今國際形勢，你認(rèn)為怎樣才能避免戰(zhàn)爭的悲劇不再重演？（答出兩條即可）（2分）27、閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識探究下列問題。（16分）材料一：一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟的改變。————————摘自報刊《大國崛起的文化準(zhǔn)備》學(xué)校：學(xué)校：班級：姓名：考號：座號：----------------------------------------密------------------------------------------封-----------------------------------線------------------------------------材料二：讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧，無產(chǎn)階級在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界?！豆伯a(chǎn)黨宣言》（2）材料二文件的發(fā)表標(biāo)志著一種新的科學(xué)理論的誕生，指的是什么？（1分）這一理論的創(chuàng)立者是？（2分）材料三：（英國）這個地處邊緣的小國，卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機，已經(jīng)率先到達現(xiàn)代文明的入口處……在下兩個世紀(jì)里，它將傲視全球……————《大國崛起》解說詞（3）材料三中英國“率先到達現(xiàn)代文明的入口處”，在政治、經(jīng)濟領(lǐng)域分別發(fā)生了怎樣的社會變革？（2分）如何理解美國獨立戰(zhàn)爭后“世界卻因此多了一位總統(tǒng)，而使王冠從此黯淡無光甚至難以戴穩(wěn)”這句話？（2分）材料四：右圖是一幅反映蘇聯(lián)解體的漫畫：走在棺材之前的就是戈爾巴喬夫，云層中的共產(chǎn)主義前輩們都不敢相信自己的眼睛，但卻無法改變解體的事實。（4）蘇聯(lián)解體對世界格局產(chǎn)生了什么影響？（2分）它留給我們哪些教訓(xùn)，請列舉兩點？（2分）材料五：……計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃，市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經(jīng)濟手段。鄧小平指出就：“……它為社會主義服務(wù)，就是社會主義的；為資本主義服務(wù)，就是資本主義的?！保?）20世紀(jì)，社會主義國家利用“市場”和資本主義國家利用“計劃”（即政府調(diào)控），經(jīng)濟改革都大獲成功。請各舉一例說明。（2分）中國探索出的發(fā)展模式是什么？（1分）28、（10分）材料一19世紀(jì)末，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，新科技、新發(fā)明、新理論層出不窮……工業(yè)革命躍上一個新的臺階……深刻改變了人類的生活。材料二由于現(xiàn)代高科技發(fā)展迅猛，信息化、知識化程度加快，使生產(chǎn)力得到迅速提高，市場經(jīng)濟席卷全球，跨國公司如雨后春筍般發(fā)展起來……出現(xiàn)了世界經(jīng)濟全球化的大趨勢。材料三隨著世界經(jīng)濟高速發(fā)展，各國、各地區(qū)之間的經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，人類面臨的共同問題也越來越多。例如：販毒犯罪、恐怖組織活動猖獗、H1N1流感傳播、貿(mào)易壁壘、全球氣候變暖、金融危機由一國迅速蔓延到全球……請回答：（1）材料一反映的是哪次工業(yè)革命？這次工業(yè)革命深刻改變著人類的生活，請你最少舉出兩例至今仍在發(fā)揮作用的重要科技成果。（3分）（2）材料二中“現(xiàn)代高科技發(fā)展迅猛，信息化、知識化程度加快”指的是哪次科技革命的表現(xiàn)？請用生活中的例子說明“信息化、知識化程度加快”。（2分）（3）根據(jù)材料二指出，當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢是什么？其產(chǎn)生的原因是什么？（2分）（4）結(jié)合材料三，分析當(dāng)今金融危機由一國迅速蔓延到全球的重要因素。（1分）（5）針對人類面臨的問題越來越多，請你談?wù)動行У慕鉀Q辦法。（2分）29、（11分）材料一：羅斯福總統(tǒng)在第三任就職演說中說（1941年1月20日）：“八年前，當(dāng)這個共和國的生命似乎由命中注定的恐懼而停止時，我們已經(jīng)證明這不是真的，我們曾處于恐懼之中——但是我們采取了行動，我們迅速、大膽、果斷地采取了行動。……”（1）羅斯福所說的八年前美國曾處于“恐懼之中”指的是影響整個資本主義世界的什么事件？為擺脫“恐懼”，他采取的改革與以往的資本主義經(jīng)濟政策相比有何顯著特征？（2分）材料二（2）材料四圖示反映出西歐、日本二戰(zhàn)后工業(yè)生產(chǎn)在世界上所占的比重，呈現(xiàn)怎樣的變化趨勢？請寫出西歐、日本為實現(xiàn)這一變化采取的共同措施。（4分）材料三：當(dāng)今世界，除美國之外，歐盟、日本、俄羅斯、中國等多種政治力量不斷發(fā)展壯大。他們在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越大的作用。（3）材料五反映出當(dāng)今世界政治格局的發(fā)展趨勢是什么？在政治格局演變過程中起決定性作用的是哪一因素？（2分）材料四“工業(yè)革命催化了國際分工，資本以其魔力無窮的巨掌將全世界卷入商品流通的大潮中，使一切國家的生產(chǎn)與消費成為世界性的。過去那種地方和民族的自給自足的閉關(guān)自守狀態(tài)，被各民族的各方面的相互往來和各方面的相互依賴所代替了?！保?）材料四反映出當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了什么趨勢？（1分）為了適應(yīng)該經(jīng)濟發(fā)展趨勢，中國采取了哪些具體的措施？（2分）九年級歷史答案一、選擇題：BABCADCABAADBABCDBBCDACDD二、材料：26、（1）第一次世界大戰(zhàn)帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡；帝國主義殖民霸權(quán)的爭奪；同盟國和協(xié)約國兩大軍事集團的形成（任意兩點即可）（2）三國協(xié)約、三國同盟兩大軍事集團擴軍備戰(zhàn)，最終引發(fā)了一戰(zhàn)。（3）國際反法西斯聯(lián)盟斯大林格勒戰(zhàn)役（4）國際聯(lián)盟和聯(lián)合國