（通史版）高考歷史大一輪總復(fù)習(xí) 課時作業(yè)15 美國共和制的確立（含解析）人教版高三全冊歷史試題

課時作業(yè)15美國共和制的確立一、選擇題(每小題5分，共60分)1．(2020·吉林高三月考)美國具有獨特的立國經(jīng)驗，無論是在建立邦聯(lián)體制和根據(jù)1787年憲法建立聯(lián)邦體制的過程中，立國者在作出某種重大決策時，都把地方利益作為優(yōu)先考慮的因素。這主要是由于(A)A．美國先有州府后有國家的特殊性B．啟蒙思想在美國得到廣泛傳播C．對歐洲各國立國經(jīng)驗的批判借鑒D．美國社會經(jīng)濟發(fā)展的必然要求解析：美國獨立之初實行的是邦聯(lián)制度，中央政府軟弱無力，所以在制定政策的時候不得不優(yōu)先考慮地方的利益，故A正確；材料主要介紹的是美國獨立之初制定政策時優(yōu)先考慮地方利益，與啟蒙思想傳播無關(guān)，排除B；美國獨立之初制定政策時優(yōu)先考慮地方利益，是由其特殊性的國情決定的，并非批判借鑒歐洲各國立國經(jīng)驗，排除C；D表述太絕對，錯誤。2．(2020·河北高三月考)1776年，杰弗遜起草《獨立宣言》第一稿時，曾把支持奴隸貿(mào)易、將奴隸制強加于北美殖民地列為英王的罪狀之一，但因遭到南方州的反對而被迫刪除。這反映出(C)A．蓄奴制度違背了天賦人權(quán)原則B．南方州擁護英王的殖民統(tǒng)治C．建立政治共識是當(dāng)時首要任務(wù)D．制憲會議中南北方矛盾激化解析：依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知，此時期面臨的嚴峻任務(wù)是脫離英國的殖民統(tǒng)治而獨立，而不是廢除奴隸制，達成政治共識是當(dāng)時的首要任務(wù)，所以北方州做出了妥協(xié)，南方州也做出了一定的讓步，因此C選項正確。A選項錯誤，該內(nèi)容遭到南方州的反對而被迫刪除，不能反映出蓄奴制度違背了天賦人權(quán)原則；B選項錯誤，南方州支持的是奴隸制，并非擁護英王的殖民統(tǒng)治；D選項錯誤，材料體現(xiàn)的是南北方的妥協(xié)，不是矛盾激化。3．(2020·四川高三模擬)美國國會議員的來源分為兩部分，參議員由各州議會選出，眾議員由各州人民選出。這體現(xiàn)了(A)A．聯(lián)邦與民主相統(tǒng)一 B．共和與聯(lián)邦相統(tǒng)一C．分權(quán)與制衡相統(tǒng)一 D．集權(quán)與分權(quán)相統(tǒng)一解析：“參議員由各州議會選出”反映出各州具有一定獨立權(quán)力，是聯(lián)邦制的體現(xiàn)，“眾議員由各州人民選出”體現(xiàn)出民主選舉色彩，故選A項。共和是指權(quán)力執(zhí)掌者由選舉產(chǎn)生，參議員和眾議員的產(chǎn)生方式都屬于共和體制，不能體現(xiàn)材料中參議員與眾議員二者的差距，不選B項。分權(quán)與制衡是指美國國家權(quán)力劃分為行政權(quán)、立法權(quán)、司法權(quán)，并且互相制約，材料中沒有體現(xiàn)參議員與眾議員權(quán)力不同互相制約的內(nèi)容，不選C項。材料僅表述了參議員和眾議員產(chǎn)生方式不同，體現(xiàn)不出集權(quán)與分權(quán)的統(tǒng)一，不選D項。4．(2020·安徽高三模擬)下圖漫畫選自英國《一周》雜志網(wǎng)站。方框中英語的意思是：美國的“三大政治機構(gòu)”。該漫畫的寓意是，當(dāng)今美國(C)A．三權(quán)分立制度已經(jīng)遭到破壞B．政黨斗爭導(dǎo)致國家走向分裂C．總統(tǒng)個人把持國家行政大權(quán)D．總統(tǒng)與國會的矛盾日趨激化解析：從圖中可以看出反映的是美國的三權(quán)分立政治體制，材料中能夠可以看出特朗普總統(tǒng)牢牢掌握著行政大權(quán)，故選擇C選項；從圖中無法得知美國的三權(quán)分立制度遭到破壞，故排除A選項；材料中沒有體現(xiàn)國家走向分裂，排除B選項；圖中不能得到總統(tǒng)與國會的矛盾日趨激化的信息，故排除D選項。5．(2020·新疆高三月考)美國總統(tǒng)特朗普上任以來，白宮核心政治圈一直處于高調(diào)頻繁的人事變動之中。如上任僅23天的美國國家安全顧問被總統(tǒng)免職。特朗普總統(tǒng)此舉(C)A．違背了1787年憲法B．會受到國會彈劾C．行使憲法賦予的權(quán)利D．美國國家安全顧問不是特朗普親信解析：按照1787年憲法規(guī)定，最高行政權(quán)屬于總統(tǒng)，因此總統(tǒng)可以提名并任命政府官員，故材料中白宮中人事變動是總統(tǒng)行使憲法賦予的權(quán)利，故排除A，選擇C；材料沒有體現(xiàn)總統(tǒng)的違法失職，所以不會受到國會彈劾，排除B；材料不能反映美國國家安全顧問不是特朗普親信，排除D。6．(2020·浙江學(xué)軍中學(xué)高三月考)1787年美國馬薩諸塞州民眾認為，憲法應(yīng)由人民(通過自己選出的制憲會議)自己來制定，然后把它交給政府，而不應(yīng)該預(yù)先由政府制定它，然后把它“恩賜”給人民。如果一個政府能夠制定自己的憲法，那么這個政府也就可以任意改變憲法，從而墮落為暴政。馬薩諸塞州民眾意在強調(diào)(C)A．聯(lián)邦憲法的內(nèi)容沒能體現(xiàn)民主B．應(yīng)給予各州立法上的高度自主權(quán)C．制定憲法的程序有待改進完善D．政府制定憲法是導(dǎo)致暴政的根源解析：馬薩諸塞州人民認為憲法的制定權(quán)應(yīng)該在自己選出的議會手中，然后再交給政府。由政府預(yù)先制定憲法的做法是不可取的，由此可知馬薩諸塞州的民眾認為制定憲法的程序有待改善，故選C項；材料反映的是制定憲法的程序有待改善，而非認為憲法內(nèi)容沒有體現(xiàn)民主和給予各州立法上的高度自主權(quán)，排除A、B項；政府制定憲法有可能導(dǎo)致暴政，但不能說是導(dǎo)致暴政的根源，排除D項。7．(2020·安徽高三模擬)縱觀美國總統(tǒng)制的演變歷史不難發(fā)現(xiàn)，美國總統(tǒng)及其行政部門和國會的權(quán)力關(guān)系隨著時局的變遷呈現(xiàn)“鐘擺現(xiàn)象”，即在和平時期，國會的權(quán)力處于核心地位，而在危機時期，總統(tǒng)及其行政部門的權(quán)力則較大。這表明(C)A．總統(tǒng)權(quán)力處于不斷擴張的趨勢B．實踐中難以真正的分權(quán)與制衡C．國家權(quán)力體系圍繞總統(tǒng)制設(shè)計D．總統(tǒng)施政總是傾向于政黨利益解析：從總體演變趨勢來看，19世紀后期到20世紀初，尤其是二戰(zhàn)及其后期，美國總統(tǒng)及其行政部門權(quán)力的擴張趨勢穩(wěn)定下來，政治權(quán)力的中心轉(zhuǎn)向以總統(tǒng)為核心的行政機關(guān)，但材料說明的是以總統(tǒng)為中心的行政部門與國會之間的權(quán)力關(guān)系呈“鐘擺現(xiàn)象”，故A項不正確。即使美國總統(tǒng)權(quán)力不斷擴大，但實踐中“分權(quán)與制衡”的原則仍是繼續(xù)推進，B項說法錯誤，排除。美國實行國家元首與行政首腦合一的總統(tǒng)制，即以總統(tǒng)為政治體制的中心來架構(gòu)立法、行政、司法、軍事等國家整體權(quán)力系統(tǒng)的一種政體形式，故C項正確?！翱偨y(tǒng)施政總是傾向于政黨利益”與材料無關(guān)，排除D。8．(2020·青海高三月考)美國憲法規(guī)定：聯(lián)邦議員和官員不得擔(dān)任選舉人；選舉人在各邦(州)集合，書面投票選舉。選票密封送往聯(lián)邦所在地、點票后得票最多且超過選舉人半數(shù)者當(dāng)選總統(tǒng)；當(dāng)選舉人選不出總統(tǒng)時，由眾議院選舉，實行參議院投票方式即每州投票。美國總統(tǒng)的選舉方式(B)A．踐行了聯(lián)邦體制的基本原則B．規(guī)范了民主共和的實際運用C．滿足了不同階層的政治需求D．落實了三權(quán)分立的政治理念解析：由材料可知，美國總統(tǒng)的這種選舉方式規(guī)范了選舉的流程，一定程度上避免了在選舉過程中可能出現(xiàn)的一些紕漏，是民主共和實際運用過程中自我糾錯的典型案例，故選B。材料并未涉及中央和地方之間的關(guān)系，無法體現(xiàn)聯(lián)邦制原則，排除A；材料未涉及對不同階層矛盾的調(diào)和，排除C；材料并未體現(xiàn)立法權(quán)、司法權(quán)、行政權(quán)三權(quán)分立的思想，排除D。9．(2020·山東高三月考)18世紀的體制設(shè)計上，英國實行的是等級分權(quán)，不同的社會等級擁有不同的權(quán)力份額；而美國則認為他們的社會是一個平等的社會，只有人民一個等級，他們實行了功能性分權(quán)。由此可知(B)A．歷史傳統(tǒng)決定權(quán)力分配B．本國國情影響體制選擇C．三權(quán)分立解決政治矛盾D．制衡原則鞏固統(tǒng)治秩序解析：材料說明，國情不同導(dǎo)致英國和美國政治體制設(shè)計上的不同，英國實行的是等級分權(quán)，而美國則認為他們的社會是一個平等的社會，故B正確；A表述太絕對，錯誤；材料信息沒有涉及三權(quán)分立，排除C；材料也沒有涉及制衡原則，排除D。10．(2020·甘肅省民樂縣第一中學(xué)高三月考)某學(xué)者認為：“美國國父們在權(quán)力的設(shè)計與分配上表現(xiàn)出了對民主的芥蒂，美國總統(tǒng)的權(quán)力設(shè)置是以法國的路易十四等為原型的；在國父們看來，獨裁者不但不是惡魔，相反地，是正義力量的化身，是自由和公正的最強有力的保衛(wèi)者?！迸c此觀點最相符的制度設(shè)計是(B)A．兩黨制 B．聯(lián)邦政體C．君主立憲制 D．三權(quán)分立解析：題干反映的是美國的國父們對中央最高權(quán)力的一種贊揚，結(jié)合所學(xué)可知，美國獨立以后實行邦聯(lián)制，出現(xiàn)了中央權(quán)力弱小，地方權(quán)力過大的這種嚴峻的現(xiàn)實，因此制定1787年憲法，實行聯(lián)邦制國家政體，加強了中央集權(quán)。故答案為B項。A項，題干沒有涉及到美國的政黨制度，排除；C項，美國是民主共和制政體，不是君主立憲制，排除；D項，三權(quán)分立是對專制權(quán)力的制約，和題干主旨不符，排除。11．(2020·黑龍江大慶中學(xué)高三模擬)美國自19世紀50年代確立兩黨制后，一直由民主黨和共和黨通過競選總統(tǒng)而輪流執(zhí)政，但是在現(xiàn)代美國還有第三黨，包括綠黨、公民黨等。這說明美國政治的特點之一是(D)A．組織完善，紀律嚴明 B．兩黨競爭，權(quán)力制衡C．驢象之爭，漁翁得利 D．兩黨執(zhí)政，多黨并存解析：從題干“一直由民主黨和共和黨通過競選總統(tǒng)而輪流執(zhí)政，但是在現(xiàn)代美國還有第三黨”可知，美國是兩黨執(zhí)政，多黨并存的局面，故D項正確。題目沒有體現(xiàn)組織完善，政黨紀律嚴明，故A項錯誤。題目沒有體現(xiàn)權(quán)力制衡，故B項錯誤。民主和共和兩黨輪流執(zhí)政，第三黨并未獲得執(zhí)政權(quán)，故C項錯誤。12．(2020·福建高三模擬)2007年1月，民主黨占多數(shù)的美國眾議院通過了最低工資法案。參議院許多共和黨人以增加給小企業(yè)減稅為條件，否則他們就不批準該法案，最終雙方達成妥協(xié)。這表明(C)A．兩黨政治擴大了社會基礎(chǔ)B．中小資產(chǎn)階級掌控政權(quán)C．分權(quán)制衡有利于合理決策D．代議民主體制弊端凸顯解析：題意主要反映了美國政黨政治的妥協(xié)，不能說明兩黨政治擴大了社會基礎(chǔ)和中小資產(chǎn)階級掌控政權(quán)，故排除A、B項；民主黨和共和黨達成的妥協(xié)有利于保障勞動者的最低工資待遇和使小企業(yè)獲利，說明分權(quán)制衡有利于合理決策，故選C項；題意中的內(nèi)容未能體現(xiàn)民主體制的弊端，故排除D項。二、非選擇題(13題25分，14題15分，共40分)13．(2020·黑龍江高三月考)西方民主思想的源頭可追溯到古希臘，近代西方國家創(chuàng)造出了多黨議會民主和三權(quán)分立的政治架構(gòu)，對其社會發(fā)展起過巨大的推動作用，但隨著時間推移，其弊端也日益顯現(xiàn)，甚至制約著其自身的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。材料一：最后的裁決不是決定于法律而是決定于群眾，他們的命令代替了法律，這種情況是由蠱惑家造成的。在以法律為依據(jù)的民主政體中，最好的公民占據(jù)了首位，那里沒有蠱惑家……在這里民眾成為集體的君王，他們不在法律的控制下，成長為君主專制，佞臣得勢。這種民主政體和君主制的僭主相似，二者都對好的公民實行專制統(tǒng)治，平民的命令相當(dāng)于暴君的詔令，蠱惑家之于平民佞臣之于僭主?！驗槿罕娐犓麄兊?，他們就代表了群眾意志左右國政。這樣的民主政體實在不能不受到指責(zé)，因為那里法律沒有了權(quán)威，可以說沒有憲法。——亞里士多德《政治學(xué)》材料二：蓋洛普民調(diào)所2011年9月20日發(fā)布的民調(diào)報告稱，49%的選民認為兩黨都不代表美國人民，而無黨派選民中持此觀點者高達60%。有趣的是，僅10年來，美國人對“一黨政府”(總統(tǒng)和國會多數(shù)黨同屬于一個黨)還是“兩黨政府”(總統(tǒng)和國會多數(shù)黨不同屬一個黨)的選擇一直反復(fù)不定，但有兩點呈現(xiàn)某些定向趨勢。其一，認為“兩黨政府”好的選民從2005年達到36%的最高點以后就呈現(xiàn)出下降的總趨勢，到2012年下降到23%……其二，認為“一黨政府”好的選擇平均值明顯高于認為“兩黨政府”好的選民比例，而且其比例有日趨增長的趨勢?！嬜亢恪段鞣绞降摹皯椪裰鳌辈痪哂衅帐纼r值》材料三：西方國家把本應(yīng)該是內(nèi)容豐富、文化深厚、操作精致的民主大大簡化……“程序是萬能的”則導(dǎo)致了西方民主制度的游戲化：民主已經(jīng)被簡化為競選程序，競選程序又被簡化為政治營銷，政治營銷又被等同于拼資源、拼謀略、拼演藝表演。在國際競爭日益激烈的世界上，西方所謂“只要程序正確，誰上臺都無所謂”的“游戲民主”似乎越來越玩不轉(zhuǎn)?！督?jīng)濟學(xué)人》：“(西方)民主正在毀掉西方，尤其是美國，因為這種制度使政治僵局制度化，使決策平庸化，還經(jīng)常選出一些像小布什這樣的二流領(lǐng)導(dǎo)人?！薄懊绹鴫簟苯裉熘燥L(fēng)光不再，主因就是美國的資本力量似乎已經(jīng)壓倒了政治和社會力量?！鞣绞澜缃裉旖?jīng)歷的一場又一場危機背后都有政治制度的原因?！鞣阶约阂矐?yīng)該反省自己的政治制度?！獜埦S為《西方民主真的該吃藥了》(1)依據(jù)材料一，概括指出雅典民主政體的局限及其實質(zhì)。(2)歸納材料二中美國選民對“一黨政府”還是“兩黨政府”的選擇趨勢。依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，從權(quán)力制衡和監(jiān)督的角度，分析出現(xiàn)這種趨勢的原因。(3)材料三作者認為西方民主制度存在哪些主要問題？縱觀近代以來西方民主政治發(fā)展歷史，你如何看待材料三作者的觀點？解析：(1)局限：依據(jù)材料一“他們的命令代替了法律”“在這里民眾成為集體的君王，他們不在法律的控制下，成長為君主專制，佞臣得勢”“因為群眾聽他們的，他們就代表了群眾意志左右國政”“那里法律沒有了權(quán)威，可以說沒有憲法”等信息可以得出局限性是命令代替了法律；法律失去約束力(權(quán)力不受法律約束)；參政公民的政治素養(yǎng)參差不齊，重大決策容易受少數(shù)蠱惑家的影響。實質(zhì)：依據(jù)材料一和局限性的回答，結(jié)合所學(xué)可知，其實質(zhì)是多數(shù)人的暴政。(2)趨勢：依據(jù)材料二“認為‘一黨政府’好的選擇平均值明顯高于認為‘兩黨政府’好的選民比例，而且其比例有日趨增長的趨勢”可以得出趨勢是選擇“一黨政府”好的選民比例明顯高于選擇“兩黨政府”好，且呈日趨增長的趨勢。原因：注意限定信息“權(quán)力制衡和監(jiān)督的角度”，結(jié)合所學(xué)可知，原因是立法權(quán)與行政權(quán)制衡作用的削弱；兩黨競爭相互監(jiān)督的作用在削弱。(3)問題：依據(jù)材料三“導(dǎo)致了西方民主制度的游戲化”“民主已經(jīng)被簡化為競選程序，競選程序又被簡化為政治營銷，政治營銷又被等同于拼資源、拼謀略、拼演藝表演”“這種制度使政治僵局制度化，使決策平庸化，還經(jīng)常選出一些像小布什這樣的二流領(lǐng)導(dǎo)人”“美國的資本力量似乎已經(jīng)壓倒了政治和社會力量”可以得出問題是民主制度游戲化、程序化，過于注重形式分工；政治僵局制度化；決策平庸化；為利益集團所操縱；缺乏完善的選人用人機制忽視人才素質(zhì)。認識：屬于開放性題，依據(jù)三則材料，結(jié)合所學(xué)可知，世界上沒有完美無缺的民主政治制度，適合國情的才是最好的；西方式的“憲政民主”不具有普世價值；民主政治制度必須與時俱進，適時改革，才能充滿活力，推動社會進步。答案：(1)局限：命令代替了法律；法律失去約束力(權(quán)力不受法律約束)；參政公民的政治素養(yǎng)參差不齊，重大決策容易受少數(shù)蠱惑家的影響。實質(zhì)：多數(shù)人的暴政。(2)趨勢：選擇“一黨政府”好的選民比例明顯高于選擇“兩黨政府”好，且呈日趨增長的趨勢。原因：立法權(quán)與行政權(quán)制衡作用的削弱；兩黨競爭相互監(jiān)督的作用在削弱。(3)問題：民主制度游戲化、程序化，過于注重形式分工；政治僵局制度化；決策平庸化；為利益集團所操縱；缺乏完善的選人用人機制，忽視人才素質(zhì)。認識：世界上沒有完美無缺的民主政治制度，適合國情的才是最好的；西方式的“憲政民主”不具有普世價值；民主政治制度必須與時俱進，適時改革，才能充滿活力，推動社會進步。14．(2020·武清區(qū)楊村第一中學(xué)高三檢測)自古以來，世界各國都注重對權(quán)力的監(jiān)察制約。閱讀材料，回答問題。材料一：清代，我國古代最完整、最具封建特色的監(jiān)察成文法《欽定合規(guī)》頒行實施，標志著封建行政監(jiān)察行為被以法典形式固定了下來。為加強對皇族貴戚的監(jiān)察，清朝設(shè)有宗室御史，即宗人府衙門，專門稽查皇族的不法行為?！幾蕴莆年弧睹髑宸饨ūO(jiān)察制度研究》材料二：在資產(chǎn)階級革命時期，歐美各國的國會或議會都曾取得過“至高無上”的地位，擁有很大的權(quán)利。不論是共和制還是君主立憲制，資產(chǎn)階級代議制的精髓都是使權(quán)力分散，以達到權(quán)力間相互制約的目的。因此，各國的議會或國會不但擁有立法權(quán)，而且擁有對政府進行監(jiān)督的權(quán)力，結(jié)果造成議會權(quán)力膨脹，政府權(quán)力萎縮的狀況。材料三：中國政務(wù)院人民監(jiān)察委員會在1950年工作任務(wù)中提出要“收集蘇聯(lián)社會主義國家監(jiān)察工作的理論與法規(guī)以作監(jiān)察人員學(xué)習(xí)的資料”，決定在中央一些部門內(nèi)聘請工作人員擔(dān)任該委監(jiān)察通訊員。1953年政務(wù)院通過了《各級人民政府監(jiān)察機關(guān)設(shè)置人民監(jiān)察通訊員通則》，其中規(guī)定“人民監(jiān)察通訊員應(yīng)每3個月至半年向其原推選單位的群眾報告工作一次”?！?954年10月，全國已發(fā)展了十萬多人民監(jiān)察通訊員。1955年，黨的全國代表會議決定成立中央到地方的各級監(jiān)察委員會，領(lǐng)導(dǎo)行政監(jiān)察機構(gòu)開展工作?！幾脏w思源《新中國初期人民監(jiān)察制度及其實踐》(1)根據(jù)材料一概括清朝監(jiān)察制度的特點。結(jié)合所學(xué)知識，列舉中國古代地方監(jiān)察官員的設(shè)置兩例。(2)根據(jù)材料二，指出資產(chǎn)階級革命時期歐美資