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老師呀請你別生氣寺家莊小學:楊恩音樂小游戲認一認:你都認識了嗎?x=xx
didadong認識節(jié)拍:節(jié)奏練習一:節(jié)奏練習二:節(jié)奏練習三:××
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×××∣作業(yè)本上開大炮隊列集合站不齊課外活動鈴聲響你能為這段數(shù)板加上適宜的伴奏嗎?×××××∣××××××
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×××∣你能為這段數(shù)板加上適宜的伴奏嗎?×××××∣××××××
××∣×××○○∣作業(yè)本上開大炮隊列集合站不齊課外活動鈴聲響操場上踢球最積極來不及跑回教室里三年級的小男生老師呀老師呀請你別生氣,我是三年級小男生,老師呀老師呀請你別生氣,三年級的小男生小男生。三年級的小男生老師請你別生氣,相信我會長大的,老師請你別生氣,相信我會長大的,長大的。2樂段分析我會認×·
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大附點大切分前十六x=xx;x=xx第一樂段
你會唱嗎?第二樂段
你會唱嗎?第三樂段
你能自己學歌曲第三樂段嗎?2伴奏范唱拓展活動歌詞創(chuàng)編〔將歌詞中的小男生換成小女生或者小學生〕加上動作表演〔在數(shù)板的局部加上適宜的動作〕互換角色表演〔男女生互換角色表演〕老師呀老師呀,見你真快樂,我是三年級小男生。老師呀老師呀,見你真快樂,我是三年級小男生小男生。作業(yè)本上〔〕隊列集合〔〕,上課鈴聲一響起,〔〕最積極,〔〕教室里。
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