初中學校體育工作總結模板（30篇）

初中學校體育工作總結模板（30篇）初中學校體育工作總結模板篇1

在區(qū)教化體育局的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教化、群防群治的原則，通過平安教化，增加學生的平安意識和自我防護實力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關切和支持學校平安工作的局面，從而切實保障師生平安和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教化教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好平安教化工作，切實加強對平安教化工作的領導，學校把平安工作列入重要議事日程，學校校長干脆抓，分管副校長詳細抓，學校各部室詳細分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立平安保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。將平安保衛(wèi)

工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大平安事故的，要肅穆追究有關領導及干脆責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確

各自的職責。學校還與學生家長簽訂了平安責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將平安教化工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票推翻制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校平安保衛(wèi)

工作的各項規(guī)章制度，并依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充溢。建立健全定期檢查和日常防范相結合的平安管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參與商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危急性工作，嚴禁老師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校平安保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校平安意外事故處置預案制度。學校建立事故處置

領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校平安教化工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，須要社會、學校、家庭的親密協(xié)作。我們主動與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校平安保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教化活動，取得了良好的教化效果。

四、加強教化，促進自護

要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護自救實力，抓好平安教化，是學校平安工作的基礎。我們以平安教化周為重點，常常性地對學生開展平安教化，特殊是抓好交通、大型活動等的平安教化。

1、仔細做好平安教化周工作。學校平安教化周以校內(nèi)平安為主題，在平安教化周期間，學校組織學習平安教化工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位愛護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識與平安技能等方面，開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對地扎實地開展教化和防范工作。

2、開展豐富多彩的教化活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展平安預防教化，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學問和技能教化。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣揚工具及實行主題班會、講座、平安征文與學問競賽等形式開展豐富多彩的平安教化。通過給學生家長的公開信，增加家長的平安意識。通過教化提高廣闊學生的平安意識、平安防范實力和自我愛護實力。

五、加強檢查，剛好整改

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把平安教化工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的平安檢查。冬季，學校對電線和師生烤火取暖進行防火平安檢查。今后，我們將進一步重視平安保衛(wèi)工作，剛好解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)覺的新問題，不斷提高我校平安保衛(wèi)工作水平。

初中學校體育工作總結模板篇2

本學期我任教初中地理教化教學工作，在學校的教學常規(guī)指導下，兢兢業(yè)業(yè)，扎實刻苦，圓滿地完成了本期的教化教學工作，取得了較好的實效。現(xiàn)歸納如下幾個方面：

一、教學工作狀況

1、主動進行新教材、新教法、新教化思想的學習、與運用實踐?，F(xiàn)正值教學改革的新時期，本學期，我主動參與學校組織的各種教研教改的活動，把學習的方法應用到實踐中來。本學期學校搞了老師公開課，我也主動的參與。在整個公開課的活動中，我學會了很多，在以后工作和學習中去我將會更加主動、主動。

2、學以致用，課程整合，探究教化教學的新模式。本學期，我大膽嘗試，主動進行地理教學與信息技術的整合，摸索的教化教學方法，有效的提高教學實效。課件教學相結合，充分發(fā)揮各個模式的優(yōu)長，達到的教學效果。

3、地理教學讓學生樹立了可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學中，我要求學生相識到地理環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎，人類通過地理環(huán)境中的各種資源發(fā)展生產(chǎn)。在利用合理時，就能促進社會的發(fā)展和進步;利用不當時，則會出現(xiàn)生態(tài)平衡遭遇破壞、環(huán)境被污染等危及人類生存的問題。這樣就體現(xiàn)了“教化要面對現(xiàn)代化、面對全世界、面對將來”的宗旨。在教學過程中，我用事實做材料，使學生相識不同地區(qū)和國家的居民，如何因地制宜，利用當?shù)氐淖匀粭l件發(fā)展生產(chǎn)和社會進步，以及不同的國家所出現(xiàn)的程度不同的環(huán)境、資源、人口等問題，增加了學生學習地理的愛好。

4、通過地理教學更能啟迪學生的智能，也促進了他們參與社會實踐活動的意識。每位同學都懷著對世界的渴望，對自然的依戀。相識這個世界，除了自身的社會生活體驗之外，通過地理提高著自己的認知。地理教學也要求我們貫徹讓學生德、智、體全面發(fā)展的方針和教化要面對現(xiàn)代化、面對世界面對將來的精神，要求我們?nèi)ヅ嘤兄鞠?、有理想、有責任感的人?/p>

在教學時，我留意學生智能的發(fā)展，留意地理學問聯(lián)系生活實際，聯(lián)系時事地理事務，例如今年的全球氣候大會、海地地震、冬季一系列極端天氣事務等。為學生參與社會實踐活動打下基礎，讓學生更多

地了解到一些自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象、國際事務及學生生活等方面與地理教學內(nèi)容有關的事例，增加了學生的學問面，同時也擴展了學生的視野，了解了我們祖國的土地寬闊、資源豐富，從而更加酷愛它。同時也意識到我們?nèi)丝诒姸啵司Y源少的現(xiàn)狀，培育了孩子們酷愛祖國、酷愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)了他們的民族驕傲感和責任感，從而從現(xiàn)在就樹立起為社會主義祖國奉獻的志向。

二、教學方法落實狀況

1、上好一堂課，前提還在于備課的質(zhì)量好與壞?！跋蛩氖宸昼娨|(zhì)量”，離不開仔細探討教材及學生、查閱資料、學習各種新的教化教學思想、手段。為上好一堂課竭盡所能，我付出了很多的精力，也為課堂良好教學奠定了基礎。因此，每次課堂下來，我都有種充溢的感覺，同學們快樂的笑容是我的激勵與歡樂。

2、精講精練抓提高。教學中我力爭做到了精講，重學問體系、結構、聯(lián)系和思維方法及解題思路，避開了四平八穩(wěn)、拖泥帶水等一些問題。在本學期的內(nèi)容講解中，我重點交給學生們?nèi)绾慰偨Y歸納教材內(nèi)容，把比較煩雜的內(nèi)容梳理清晰。在課堂上講究教學技巧，提高課時效益。訓練題做到精選、精練，對出現(xiàn)問題的學生剛好地指導。

3、地圖訓練抓實力。學生地理成果的優(yōu)劣，在很大程度上取決于學生對地理圖表的理解、分析、運用實力的凹凸。在這學期的教學中，我在上課的時候常常在黑板上繪畫相關的地理信息或示意圖，從一起先我就給學生強調(diào)地圖的重要性，也在不斷的教學中培育他們讀圖分析實力。教學中我擅長指導學生駕馭基本的地圖學問，重點駕馭最基本的地圖閱讀和運用方法，培育學生的圖像思維實力，駕馭讀圖技巧，將所學學問落實到地圖上。嫻熟地駕馭圖文轉(zhuǎn)換方法，逐步建立地理事物和地理現(xiàn)象的相互聯(lián)系，完成對地理事物的精確定位，激勵學生識記世界地區(qū)和國家的名稱和位置。

這就是我在地理教學方面的些許相識和做法，我信任地理學問取之不盡，地理資源用之不竭。在今后的工作中，我會用我全部的才智，打造自己的地理教學一方蔚藍的天空。

初中學校體育工作總結模板篇3

一年來，_一中的平安創(chuàng)建工作在上級領導的正確指導下，全面貫徹許昌市教化局、許昌市綜治辦、許昌市公安局關于做好__年市級平安校內(nèi)評比活動的通知，堅持“以人為本，構建和諧校內(nèi)”的理念，強化平安防范工作。標本兼治，規(guī)范“平安校內(nèi)”創(chuàng)建活動。有效維護學校正常教化教學秩序，保證師生生命財產(chǎn)平安，努力構建平安穩(wěn)定、文明健康、和諧發(fā)展的育人環(huán)境。促使學校平安工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實維護校內(nèi)穩(wěn)定、確保師生生命和學校財產(chǎn)的平安方面做了大量的工作，取得了肯定的成果，現(xiàn)總結如下：

一、在完善組織的基礎上，明確職責嚴格把關。

1、寓建立組織于“平安校內(nèi)”之中。

_一中成立了“平安校內(nèi)”建設工作領導小組，由校長張付強任組長，由副校長林玲花任副組長，成員由年級主任及班主任組成。領導小組下設辦公室，由政教處負責，使創(chuàng)

建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。詳細創(chuàng)建工作由平安校內(nèi)建設辦公室負責，由政教處學生會負責實施。實行師生值勤制度，學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校內(nèi)驗證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防平安巡查制度，保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

“平安重于泰山”，“平安不保，何談教化”。除做好組織、制度建設，開展好平安教化活動，增加師生平安意識和自護自救實力等常規(guī)工作以外，我校還非常重視從人防、物防、技防等方面升級安保級別，提升平安管理水平。

(1)安裝紅外視頻攝像頭和報警裝置。

(2)與鄉(xiāng)綜治辦，法庭結合，普及法律學問，提升依法治校水平。

(3)與派出所結合共建平安和諧校內(nèi)。

(4)配備值班安保用品，增加平安防護實力。

2、寓齊抓共管于“活動安排”之中。

依據(jù)許昌市教化局、許昌市綜治辦、許昌市公安局關于做好__年市級平安校內(nèi)評比活動的通知，結合我校的特點，制定《_一中創(chuàng)建平安校內(nèi)活動安排》。從時間、內(nèi)容、形式等方面作了規(guī)定。建章立制，分工明確，責任到人，各年級、班級綻開工作，親密協(xié)作，做到各司其職。與班主任簽定責任狀，執(zhí)行平安工作責任制和平安工作責任追究制，的確做好學校平安工作，確保學校教化教學和管理健康、和諧發(fā)展，保證教化質(zhì)量和辦學效益的穩(wěn)步提高。對學校的突發(fā)事務(停電、飲食中毒、交通、學生傷病、擁擠踩踏等)制訂了應急預案，制定了學校創(chuàng)安工作例會制度和檢查匯報制度。在學校創(chuàng)安工作中做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管，使學校的綜治創(chuàng)安工作真正落到了實處。

二、在專項整治的工作上，加大力度解除隱患。

建設“平安校內(nèi)”，保障學校平安的關鍵在于防范。學校堅持“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項平安措施。各年級依據(jù)工作實際，在落實原有規(guī)定的基礎上，完善和充溢有關制度，進一步明確目標，責任到人。堅持學校抽查與自查相結合的管理模式，做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)覺的平安隱患和存在問題剛好整改。

1、加大對硬件設施的投入，主動消退平安隱患。今年6月份以來，投入2萬多元對校內(nèi)文化環(huán)境進行全新的布置，提高校內(nèi)育人文化品位。對學校存在的消防平安隱患進行全面整改，如：師生食堂供電線路，購置了20多個滅火器配置在重點部位。

2、為了加強對師生的法制教化水平，預防和削減青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長，進一步加強了學校校內(nèi)周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校內(nèi)的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參加學校綜治、創(chuàng)建平安校內(nèi)等活動、對師生員工進行法制、平安等教化，使學校依法治校進一步加強。

初中學校體育工作總結模板篇4

(一)課堂教學

進行相關學科的滲透。在本校各門學科中，環(huán)境學問的內(nèi)容都有不同程度的體現(xiàn)，老師們在挖掘現(xiàn)有的環(huán)保內(nèi)容的基礎上，結合學?！碍h(huán)境教化課題”活動，把環(huán)境教化滲透到各個學科教學中。

在常識教學中，環(huán)境學問的內(nèi)容最多，老師們在常識教學中始終能結合我國資源豐富，但流失嚴峻，愛護不利等因素，進行環(huán)境學問教學和環(huán)保技能的培育，如利用動手試驗，通過純凈水和自然水的比較讓學生了解本地區(qū)水污染狀況;很多課還支配學生課前預習，預習作業(yè)為實地考察、社會調(diào)查、訪問等，使學生能帶著問題去思索、去學習，通過實踐使學生自覺樹立起環(huán)保意識，規(guī)范自身環(huán)保行為。

在語文教學中，很多老師能抓住學校中開展的豐富多彩的環(huán)?；顒?，以環(huán)保為切入口來引導學生表達真情實感，把教學與環(huán)?；顒咏Y合起來。

在數(shù)學教學中，老師們把環(huán)境愛護中的實際問題引進課堂，利用環(huán)保數(shù)據(jù)編寫應用題和數(shù)學趣味故事，如：小明站

在一個路口統(tǒng)計半小時內(nèi)各種車輛通過的數(shù)量，并制成統(tǒng)計圖。另外，每輛車用水管沖洗車，20分鐘，用水約240升，用水桶盛水沖洗車，需3桶水，用水約30升，請你依據(jù)以上數(shù)據(jù)，算一算共節(jié)水多少升?你能有哪些建議?再如：校內(nèi)里有一個滴水龍頭，它每分鐘滴50滴，重量為40克，求這個水龍頭一年來要多支付多少水費?該怎么辦呢?

在思想品德學科中，有特地講到環(huán)境愛護的問題，老師們結合課文引導學生，愛護環(huán)境要從身邊的一點一滴做起，如不亂扔紙屑，愛惜花草樹木，不奢侈水電等，培育學生愛惜自然環(huán)境的意識。

在美術教學中，激勵學生通過畫筆來表達自己的思想和情感，表達自己對環(huán)境愛護的美妙設想。我校余登榮老師組織學生開展了“變廢為寶”的手工制作活動，岑福勇老師組織學生設計了環(huán)境愛護公益廣告。

(二)課外活動

學校特地開拓了環(huán)境愛護宣揚欄，定期實行環(huán)境教化報刊展閱;許多班級自發(fā)辦起手抄報宣揚愛護環(huán)境，把手抄報張貼在教室的墻壁上，張貼在學校的宣揚欄里。還有些班級的學生自制環(huán)保宣揚小標語牌，樹立在校內(nèi)的綠化區(qū)，這些小標語充溢童心和愛心，讀起來朗朗上口，如“小花小草我愛你，就像老鼠愛大米”，“你的一腳，我的一生”，“說愛我，就別破壞我”，“花兒笑，我也笑，我們一起把春報”。

為提倡學生愛惜花草樹木，美化生活環(huán)境，增加學生的環(huán)保意識，培育學生的生活情趣，我校開展了“我為大地添新綠”活動，由團支部提倡，各班實行自愿捐花的形式，將花草帶入校內(nèi)，裝扮自己的教室和宿舍，同學們分組對花草進行養(yǎng)護，孩子們在養(yǎng)花護花的過程中，既了解到了每種植物的習性、特點，增長了見識，又培育了勞動習慣，增加了環(huán)保意識。

主動回收，變賣廢品，把廢品按塑料罐、易拉罐、廢報紙、硬紙板、鐵等不同種類分類存放，小分隊還在校內(nèi)外綠化帶建立了護綠區(qū)，發(fā)動全校師生人人動手盆載花木，美化校內(nèi)，進行衛(wèi)生大掃除，回收各種廢棄物。

(三)活動的成果

1、校內(nèi)到處可見環(huán)保宣揚，到處可見環(huán)保帶來的綠意，校內(nèi)到處充溢漂亮與朝氣。

2、學生環(huán)保學問明顯增長，環(huán)保意識明顯增加，環(huán)保行為初步養(yǎng)成，全面素養(yǎng)普遍提高。

3、造就了新型的老師隊伍，提高了老師的整體素養(yǎng)。

初中學校體育工作總結模板篇5

踐行均衡理念，鑄造四中品牌。20__年是市四中接著走在中學教化均衡發(fā)展前列的一年。這一年里，教化教學捷報連傳，中考取得佳績、狀元花落四中，學校新教學樓正拔地而起，辦學規(guī)模不斷擴大，到處都在唱響著一所優(yōu)質(zhì)學校在這里“大步向前進”的好聽的歌。在局工會及學校黨支部的領導下，我校工會組織堅持依法辦事，充分發(fā)揚民主，既維護了廣闊教職工的合法權益，又為學校的發(fā)展獻計獻策，做了大量的工作，取得了驕人的成果，現(xiàn)總結如下：

一、落實依靠方針，建立民主之家

1、堅持定期召開職代會制度。本年度教職工代表大會集中審議了《學校20__年工作安排綱要》，并探討了教職工績效工資考核相關內(nèi)容等。

2、健全工會組織機構。工會委員分工明確，組織活動繪聲繪色，并建立了初一組、初二組、初三組和行政組4個工會小組。

3、推行了不定期召開教職工座談會、開設“工會之窗”等制度，廣泛收集、征求師生看法，剛好解決師生關切的熱點問題。

4、開展了“學校大門規(guī)劃設計和學校將來發(fā)展方向”征求合理化建議活動，共征求到教職工建議50多條。

二、堅持以人為本，建立和諧之家

1、支持、協(xié)作學校黨支部學習活動，并舉薦大家觀看了大型愛國教化片《建國大業(yè)》。

2、建立健全了定期與教職工交心、談心制度，加強了與教職工的溝通與溝通，剛好發(fā)覺并妥當處理了教職工中的熱點問題，融洽了內(nèi)部關系，增加了合力，營造了和諧有序的工作環(huán)境。

3、3月份，校工會和政教、團委一起發(fā)起了愛心基金捐獻活動，并做好了宣揚和組織工作，籌集基金達一萬余元。

4、在“六一”前夕，參加了關愛女生和為困難母親捐款活動。

5、“六一”國際兒童節(jié)期間，為我校教職工子女送去了節(jié)日慰問。

6、暑假期間，工會委員到官塘社區(qū)聯(lián)系國家級陽光體育俱樂部事宜，并邀請了方局長和吳局長為我校國家級陽光體育俱樂部揭牌。

7、9月中旬，校工會順當進行了安排生育基金捐款活動，每人101元，共捐款1__余元。

8、在學生自愿的基礎上，校工會組織全校學生參與了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險。

三、開展職工活動，建立歡樂之家

為豐富職工生活，增加校內(nèi)活力，在工會的組織或幫助下，全年以展示教職工風采為主題，開展了演講、球賽、晚會、參觀學習、書法參賽、業(yè)務練兵等活動，提高了教職工的業(yè)務、健康水平，促進學校的精神文明建設。詳細開展狀況如下：

1、3月8日，校工會組織了女職工演講競賽。

2、3月10日，我校女工委員參與了由市教化局與市衛(wèi)生局舉辦的全市學校衛(wèi)生管理工作會議暨衛(wèi)生管理人員培訓班。

3、3月10日，我校方老師在市教化局慶“三八”讀書心得講演競賽中摘取“最佳文采獎”桂冠。

4、我校女工委員參與了石城街道女工干部培訓。

5、幫助團委開展了與市一中青年老師的足球友情賽。

6、6月份，實行了師生足球賽和中青年老師對抗賽。

7、5月14日，經(jīng)國家體育總局批準，我校申報創(chuàng)建的“陽光青少年體育俱樂部”被命名為20__年國家級青少年體育俱樂部。

8、8月10日，在“全國中學語文魯迅作品教學評優(yōu)活動”中，我校鮑老師執(zhí)教的課榮獲銀獎。

初中學校體育工作總結模板篇6

我剛來到初中，初中生活的開端5天的軍訓生活結束了，我們那位教官給大家留下了深刻的印象，盡管他是一個威歷正氣的教官，可我們大家都很喜愛他，深受同學們的歡迎。

教官姓肖，只比我們大兩歲，剛起先他那威歷的形象早已樹立在我們心中。他有一張肅穆而又稚氣的臉龐，一聲口令能夠讓我們勢氣大震。訓練時，他與我們一齊流汗，一齊奮斗。我們的教官可是全部教官中最好的一個了，訓練并非很嚴格，當我們累了時，總會讓我們休息、喝口水。帶領我們拉歌時，他活力澎湃;和同學談話時，他擅長溝通;帶領我們訓練時，他正經(jīng)肅穆。在第四天的文藝晚會上，他獨自表演了一段武術，動作有力到位，使得全年級全部人目瞪口呆，每做一招，下頭掌聲一片，我們?nèi)喽紴檫@位教官而感到驕傲。結束時，大家對教官大喊：“你好帥!”他羞澀似的低下頭，之后又拿出軍人的風范帶領我們回宿舍……

今日軍訓結束了，上午教官在教室中發(fā)表了自我的感想。他說自我第一次帶學生軍訓，還說我們與他恒久都不會再見面了，聽了此番話，我很傷感，終歸分別就在眼前了。于是班長把全班全部同學的簽名合集遞給教官，他也很感動，說會恒久保留，并想我們敬禮表示感謝。我們再次將掌聲送給他!信任我們也會恒久記住教官的。真的很難受與他的離別……

初中學校體育工作總結模板篇7

本學期我擔當八年級6個班的地理課教學。由于中途接手這些班級，在有限的時間里，我多方面了解學生狀況，依據(jù)學生實際，仔細鉆研課程標準，結合備課組的教學安排，主動完成了本學期的教學任務。詳細總結如下：

一、學習新課程標準，以當前先進的教學為指導，提高學生學習主動性。

初中地理課程的總目標是要求學生初步駕馭地理的基本學問和基本原理，獲得地理技能，發(fā)展地理思維實力，駕馭學習和探究地理問題的基本方法和技術手段;增加愛國主義情感，樹立科學的人口觀、資源觀、觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學中進行目標的細化，從學問和技能、過程和方法、情感看法和價值觀三個角度進行落實。即不但要求學生駕馭基本的地理學問和學習地理的基本技能，同時還要求學生駕馭獲得學問的方法或了解學問獲得的過程，為了培育合格的社會主義現(xiàn)代雙農(nóng)網(wǎng)，在教學過程中培育學生形成正確的人地關系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感。

教學中，要視學生為學問的創(chuàng)建者，而不僅把學生當作一個學問的接受者培育。教學的目的就是讓學生學會學習，只有學生學會了學習，教學才變得有意義和有希望。要實現(xiàn)這一教學，教學手段要敏捷多樣，讓學生學會主動學習。在班級教學中，班級之間有差別，學生個體也有差異，教學中我依據(jù)學生實際狀況淘寶商城啟動獨立域名起先整合物，采納分層教學，以先帶后，承包互幫，呈現(xiàn)學生特性風采，凸現(xiàn)團隊式學習，建立學習型小組。遵循進步就是優(yōu)秀的原則，突出過程性評價，提高學生的學習的主動性。

二、結合學生實際把教化擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地，加強學生的地理基礎，培育學生的地理思維。

這批學生在初一沒有學好地理，地理基礎較差，甚至一些地理常識也不具備，更不用說養(yǎng)成地理思維和方法，在觀念上他們把地理當作副科、次科，對地理學習不重視。對初二的學生來說，由于地理是綜合科科目，在中考中所占的分數(shù)不多，學生也輕視地理學習。我們的學生在初一階段成果也很差，從小沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法，缺乏自信。學生在課堂上留意力不集中，學習不仔細，作業(yè)應付了事。針對這些狀況，我在課堂上時刻通過激趣是學生保持留意，重點要求學生駕馭地理基礎學問。多從初中生活，地理學習等方面給以方法的指導，在教學中滲透先進的學習觀念，讓學生體驗勝利，培育自信;培育學生良好的學習習慣，突出強化地理思維實力的培育。

三、抓緊、抓好課堂教學環(huán)節(jié)，搞好常規(guī)教學，開展多樣化的學習形式

由于初中地理強調(diào)對地理事物原理的分析，重在說“理”，難度較大。因此，我在備課前，仔細探討教學標準，綜合各種版本教材，結合學生實際，適當增加學生對問題的理解深度。平常多收集一些相關的材料，如“地震”，火山，神州號勝利返回，臺風事務等，結合本地的自然和經(jīng)濟成就，注活與所學學問內(nèi)容的聯(lián)系，以生活中的材料作為學問愛好的切入點，把握好每節(jié)課的重點、難點，仔細備好每一節(jié)課，寫出較好完整而具體的教案。

地理多媒體教學論文在備好課的基礎上，講好每一節(jié)課，提高課堂45分鐘的教學效果，是提高地理教學成果的關鍵。在課堂上精確無誤的向?qū)W生傳授教材學問，常常學生思維，注意教學語言的生動性、趣味性，分析問題深化淺出，列舉學生喜聞樂見的事例剖析難點，創(chuàng)設寬松的課堂氣氛，師生互動，極大的提高了學生學習地理的愛好性，另一方面，充分利用各種教學掛圖，圖片，標本，有時借助多展示地理事物的形成過程，如：地形剖面圖、鋒面雨的形成等。讓學生增加了感性相識，加深對教材學問的理解和記憶，又培育了學生的讀圖實力，課堂效率有較大提高。第三，在教學過程中，結合有關章節(jié)內(nèi)容，對全體學生進行方面的教化，培育學生的意識，如大氣污染，自然，自然資源利用與生態(tài)等。

我在教學中嘗試開展多樣化的學習形式，培育學生地理學習實力，如開展探討性學習，地理小論文，野外考察，調(diào)查報告等。在學習過程中使學生獲得收集材料、提取有效信息的實力;利用地圖，綜合分析地理問題的實力;辯證的思維方式及其表述實力等。通過培育學生自主學習的實力，發(fā)展學生的特性，使學生具有活躍的思維，從而達到培育創(chuàng)新與實踐實力的目。

四、學科教學的反思與展望

1、綜合學習各種教化教學理論，重點學習分層教學，加強地理教學的實踐和理論的探究。

2、通過多種形式實現(xiàn)教學效果的反饋，呈現(xiàn)學生特性風采，凸現(xiàn)團隊式學習，建立學習型小組。

初中學校體育工作總結模板篇8

學校后勤管理是學校管理工作的重要組成部分，而食堂管理是學校后勤保障工作的重要內(nèi)容之一，它關系到學校教化教學工作得以順當進行的基礎和保障，是確保學校平安與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，也是家長和社會關注的熱點。為了打造“放心食堂”，加強食堂管理顯得尤為重要。針對農(nóng)村學校實際狀況，學校應推陳出新，努力打造“讓師生放心的食堂，讓家長滿足的食堂”。

一、提高相識，加強隊伍制度建設

學校應成立食堂領導工作專班，強化后勤人員的服務意識和工作熱忱，使他們增加服務觀念，明確服務宗旨，這是搞好食堂工作的根本。

有的后勤人員認為后勤工作是服侍人、低人一等的職業(yè)，有自卑思想，有的還有攀比思想。學校要通過組織學習，開展個別談心，對話溝通等形式，使后勤人員正確相識自身工作的意義，增加光榮感，責任感，提高主動性，同時也要仔細解決和關切后勤人員的生活、福利待遇上的一些實際問題，使后勤職工人人有壓力，內(nèi)在有活力。

在制度建設上，學校應從人、物、財、事四個方面建立健全的一套比較完整的行之有效的規(guī)章制度。在學校財力有限保證教學經(jīng)費的前提下，編制預算安排，統(tǒng)籌兼顧，保證重點，照看一般，盡量做到少花錢多辦事。

二、民主管理，嚴格限制選購

首先，學校應成立食堂事務小組。比如在老齡老師中選取有閱歷、責任感強的老師擔當管理員，把原有食堂工人轉(zhuǎn)行從事食堂工作管理。她們的工作有明確分工，有物品保管、選購 、監(jiān)督、學生就餐管理、菜譜搭配管理等等。

其次，增加監(jiān)督機制。例如選購 員每天外出跑市場，選購 一切物品由監(jiān)督員逐項清點過磅，簽字履行手續(xù)，收支單一式二份，財務室一份做賬，一份公示上墻。全校老師參加輪番管理食堂事務，既全員參加了食堂經(jīng)營管理，又相互溝通了進貨體會，更重要的是精確摸清了市場菜市的行情，同時也把原來教職工猜忌較多的物品選購 民主化、公開化，和諧了干群關系，有利于學校各項工作的開展，老師們也了解、理解了后勤工作人員的辛苦。

三、完善管理，確保食堂監(jiān)管

嚴管食品加工是打造放心食堂的保障，就此著力從食堂工作人員上入手。一是食品保管要做到“三?！焙汀八姆馈?，即專人、專室、專柜和防蠅、防鼠、防毒、防霉變二;是全部選購 回來的食品要就分類、分架隔地、離墻存放，嚴禁閑雜人員隨意出入食品保管室;三是食品出庫必需由學校管理人員、倉庫保管員和食堂工作人員共同鑒定，無任何質(zhì)量問題方可出倉入廚;四要嚴格實行簽字手續(xù)，每樣食品留樣待查;五是工作人員必需保證個人衛(wèi)生，著工作服上崗，勤洗手，勤剪指甲，不帶病上班;六是發(fā)覺食品異樣應剛好報告，并作出妥當處理;七是要留意食堂不得向?qū)W生供應假冒偽劣和變質(zhì)食品。

四、服務至上，供應優(yōu)質(zhì)膳食

俗話說“民以食為天”讓學生吃舒心，是打造“滿足食堂”的核心標準。為此，學校食堂應從學生飲食改革入手，大力推行養(yǎng)分就餐安排，詢問養(yǎng)分專家和衛(wèi)生監(jiān)督機構人員指導，小學生依據(jù)不同年齡段學生生理成長須要，制定科學的養(yǎng)分食譜。依據(jù)實際制定詳細的周食譜、日食譜，并進行公示，接受縣后勤辦的檢查和社會監(jiān)督。學生養(yǎng)分餐做到主副食、葷素菜合理搭配，供應細致入微的貼心服務。

學校應始終堅固樹立“以生為本”的理念，持之以恒地開展“放心食堂”的創(chuàng)建活動，努力為學生創(chuàng)建一個平安、舒適、文明的學習生活環(huán)境，真正把學校建設成為學生酷愛、家長放心、社會滿足的華蜜食堂。

初中學校體育工作總結模板篇9

孩子是學校和家長共同的希望，他們接受教化的兩個主要地點就是學校和家庭。學校教化和家庭教化有著共同的目標，但由于諸多因素的制約，形成了殊途但不同歸的反?，F(xiàn)象。家校合作成為人們?nèi)找骊P注的話題，也引起每一個教化工作者的思索。我們歷史組從一個教化者的角度動身，科學地開展家庭教化工作，為學生在校內(nèi)和家庭兩個生活空間里構成了良好的環(huán)境氣氛，使學生全面發(fā)展，健康成長;家長轉(zhuǎn)變家教觀念，改進教化方法，使我們的教學質(zhì)量有了顯著提高，我們主要在以下幾方面加強家校合作。

1，工作安排，總結制度

仔細貫徹執(zhí)行《省教化系統(tǒng)家長學校教學安排》和《省教化系統(tǒng)家長學校教學大綱》，每學期開學前制定安排，并根據(jù)安排和大綱支配教學，提交校務委員會探討，學期結束進行總結。

2，主動請家長參加講座

每次講座前，學校都提前一周印發(fā)通知家長，然后統(tǒng)計各班家長的出勤率。由于聘請的老師細心打算，選題切入點很新，家長都能很仔細聽課，自覺記筆記。還有一些家長與講課老師產(chǎn)生了共鳴，共同磋商教化良策，課堂教學質(zhì)量比較好，效果也比較好。

3，提高家長的育人觀念

常常地開展活動，讓家長們走進我們的校內(nèi)，走進我們的教室，參教議教，參加教學管理，以此達到了解我們的老師，了解勻們的學生的目的，從而賜予主動的，默契的協(xié)作。

4，召開形式多樣的家長會

為了克服過去那種班主任講話，任課老師講話，而家長只聽不說的陳舊模式，本著務實，創(chuàng)新的精神，召開形式各異的家長會。例如：在20__年上半年的家長會上，我們要求各班支配一批學有特長的家長介紹教學閱歷;20__年下半年，我們請各班在教子閱歷豐富的家長現(xiàn)身說法，傳授教學閱歷。家長會家長唱主角，這一形式的轉(zhuǎn)變，家長由單純地聽到主動地聽，家長由被動的聽轉(zhuǎn)為主動地說出心里話。到位的家長愛好都很高，育人觀都有了很大的改變。還有一些班級將自己開展的活動編輯成錄象帶向家長播放。上述這些做法，既有效地向家長們匯報了學校實施素養(yǎng)教化過程，又讓家進步入角色，成為學校教化主動的合作者。

5，設家教詢問服務臺以及召集家教論文等活動。

征集優(yōu)秀的家教論文，家教隨感等，接連刊登在學校開辦的”家教小報”，《教化信息簡報》中，溝通了學校與家長的情感。

實踐證明，大部分家長在家長學校的學習，活動中家教水平，個人素養(yǎng)，育人觀念有了很大的提高。不僅在子女教化上做到與學校保持一樣，而且議教實力強，有的家長還向?qū)W校提出了許多寶富有指導性和建議性的看法，建議，對我們的教化教學改革有很大的幫助。

初中學校體育工作總結模板篇10

門衛(wèi)是學校平安防范的第一道防線，這幾年在學校領導的正確領導下和過去相比，門衛(wèi)工作有了很大的改進，現(xiàn)總結如下：

1、嚴把師生出入校內(nèi)關，該項工作實行出入登記法，學生做到凡出校門者不*事一律憑班主任批條，否則不得進出，規(guī)定時間憑條據(jù)短時間入錄，設立了進出人員登記表，值班人員嚴把進出關，門衛(wèi)人員盡職盡責，不徇私情，嚴格限制每一個出入人員進出，有力地維護了學校正常教學秩序，凈化了學校環(huán)境。

2、仔細檢查出入人員和車輛攜帶物品、物質(zhì)，防止危急品入門，疏導出入車輛和行人，清理門衛(wèi)責任區(qū)內(nèi)無關人員和停放車輛，保證人員出入有序，車輛暢通。

3、充分利用空余時間，搞好校門兩旁的花草樹木的管理和衛(wèi)生工作，按校規(guī)定門衛(wèi)人員（東西大門）不離人，值班不離人值班不離崗，上班主動主動歇班按時、放心。

4、門衛(wèi)實行24小時值班制，預防違法犯罪活動，發(fā)覺可疑人可疑事剛好報告并做好合處置工作。

總之，作為一名專職保安，身感擔子重大，我會以滿腔的工作熱忱投入熱忱不師生服務，禮貌待人，樹立良好窗口形象，展示一中人精神風貌。

初中學校體育工作總結模板篇11

平安無小事，尤其是對于中學生來說，他們在校期間的平安問題更應當引起我們每個人的留意和重視，在學校領導班子的帶領下，在張校長的詳細指導下，今年我們班的平安工作做得很好，沒有發(fā)生一起重大平安責任事故，學生們平平安安上學，高興奮興回家，呈現(xiàn)出一種安定祥和的大好局面。我們的詳細做法是：

第一、仔細實行上級指導精神。

各級教化部門對平安工作都非常重視，我校領導中張副校長更是干脆負責平安工作。他們對平安工作的重要指示，我們都仔細領悟、學習，回去后主動落實，使每一個同學在腦子中都緊繃平安意識這根弦。

其次、充分抓住一切可以利用的時間對學生進行平安工作教化。

平安工作是學校工作的頭等大事，是順當開展其它工作的基本保證。因此在每次會議上，張校長都會對這項工作的不同方面對大家提出指導性看法或者布置詳細工作，全體領導班子對此都特別重視。每次開完會，我都首先向全班同學傳達這方面的會議精神，提示同學們留意平安方面的問題。另外，也依據(jù)平常天氣狀況，學生們易出現(xiàn)的平安隱患，剛好向他們提出忠告或留意事項。

第三、進行學生喜聞樂見、形式多樣的平安教化。

平安教化不能僅僅停留在口頭上，也不能僅僅是教條式的，這樣學生們簡單反感，不愿接受。所以我們在進行平安教化的時候，大多結合學生日常生活實際來進行，或者結合事故案例來進行分析，這樣形式生動，學生易于接受，影響更深刻。

第三、突出重點，關注學生日常生活。

我們學校學生平安事故的易發(fā)點在那里?在平常的平安教化中，我們有意識的突出重點，關注學生的日常生活。一是交通問題，學生上下學大多騎自行車，而我們這里道路平坦，來往車輛較多，極易發(fā)生事故，這方面就常常強調(diào)，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。二是防火防電，本地氣候干燥，學生家里用電器較多，防火防電也是重點，這方面既要教給他們用電常識，又要教給他們消防學問，救生學問。三是防水防煤氣中毒，這也是多發(fā)事故。四是放食物中毒，不吃不潔飲食。

第四、發(fā)動學生，搞好平安宣揚。

例如開展主題班會，回家做平安教化宣揚員等，既教化了自己，又教化了四周的人，取得了較為良好的影響。

初中學校體育工作總結模板篇12

經(jīng)過了幾個月的頂崗實習，大家都似乎是化繭成蝶，洗心革面，有了新的蛻變。實習這一段難忘的經(jīng)驗，讓我們成長了許多，也收獲了許多。作為一名師范生，這次實習生活中最重要的就是積累了書本之外的不少專業(yè)實踐技能和工作閱歷，下面想和大家共享一些心得。

備課是重要前提

我認為一堂課假如想要講的流暢，連貫，必需有好的打算工作。而備課寫教案就是這個打算環(huán)節(jié)中特別重要的一環(huán)。最起先我寫教案的時候主要是依據(jù)學校教的一些要求，比較死板的書寫教學過程和教學目標等，在我實習的這段時間內(nèi)，著重看了別的老師的備課本，以及每次寫教案之前都會問有閱歷的老師。他們也會告知我們課程的重點如何把握，以及如何在教案中突出自己的重點。就拿乙醇這一節(jié)來說，作為一個常見的有機化合物，乙醇的講授結構很清楚，從生活中的應用引出物理性質(zhì)，再依據(jù)性質(zhì)引出它的內(nèi)部分子結構，最終通過結構探究它有何種化學性質(zhì)。這樣一堂課的脈絡就很清楚的呈現(xiàn)了出來，在真正授課的時候只要把握住不偏離大的線索，就能完整、不混亂的完成一整堂課，學生們也能夠聽得明白清晰。

進行互動抓住學生留意力

一堂課的好壞不行能只有老師的辛勤付出，學生們也要努力協(xié)作。但一堂四十五分鐘的課程，學生們確定無法時時集中精力，所以要想方法，讓他們的精神有松有緊。但松的限度須要好好把握，因為限制不好就簡單讓學生們走神，再無法進入課堂，就像網(wǎng)上之前流傳的段子：我只是低頭撿了根筆，從今再也沒聽懂過數(shù)學課?？梢娭匾牟糠忠崆案嬷蠹?，讓大家把精神集中。在講授本節(jié)重點之前，可以先給他們拋出幾個簡潔的小問題，讓他們在提升自信念的同時專注于課堂，以此也達到整頓課堂紀律的目的。而一節(jié)課的放松時間主要放在最起先和最終，這樣幫助他們平穩(wěn)舒緩的進入和調(diào)整心情，也須要在中途適當讓同學們調(diào)整心態(tài)，更好的上完后半堂課。只有讓學生感覺自己被須要，在課堂之中有位置，他們才會更情愿上這門課，良性循環(huán)才會形成。

最終，希望我關于課前和課上的一點小小感悟可以幫助大家駕馭一點把握課堂的精髓，感謝大家。

初中學校體育工作總結模板篇13

我們嘉興也跟著國家富了起來。以前，我們嘉興的中山路是又窄又不平的一條小街，兩邊的房子不是破破爛爛，就是又窄又低，公路上都是來來往往的步行人和穿梭其中的騎車人，幾乎看不到一輛汽車。但在那時，中山路的商業(yè)地位也漸漸被勤儉路和建國路所取代，在老嘉興人王以培的印象中，勤儉、建國，是兩個帶著時代烙印的名詞隨著城市發(fā)展的須要，中山路也迎來了拓寬改造時代作為中山路上第一家大型商場、超市，江南大廈的入駐將由建國路主導的商業(yè)時代引向了中山路商業(yè)時代。慢慢地，中山路變寬了;房屋高大了;綠化茂密了;汽車高檔了;商場變多了11018年6月江南大廈剛起先營業(yè)的時候，商鋪最多、人氣最旺的還是勤儉路和建國路一帶，而我們特別看好中山路，可以說江南大廈是中山路從一條老街發(fā)展到現(xiàn)在的車水馬龍、人流密集的見證者。江南大廈總經(jīng)理朱照明說。江南大廈開張的時候可真的是人山人海啊，當時在嘉興比較大的店鋪才兩百來平方米，但是在中山路上開的這家商場有20xx多平方米，對當時的嘉興人來說是不行想象的，只要我們能進到的商品立刻就被搶購一空。一名江南大廈的老員工還記得當時搶購的場景。上世紀80年頭中山路改造時，不少人私底下說我們是不是須要這么寬的路，但是現(xiàn)在雖然中山路延長了，拓寬了，我們反而覺得路小了，這說明城市道路和商業(yè)的發(fā)展都很快。朱照明認為，商場的旺盛可以帶動一片區(qū)域的商業(yè)氛圍，假如沒有大型商業(yè)業(yè)態(tài)就無法吸引人氣，另一方面道路的發(fā)展同樣可以聚集人氣，帶旺商業(yè)，可以說江南大廈的發(fā)展正是得益于中山路的發(fā)展。如今，中山路全長近10公里，中山東路由火車站至陽光大酒店，中山西路由陽光大酒店至蘇嘉杭高速馬路。沿路匯合了姚氏廣場、江南大廈、戴夢得購物中心、中山名都、財寶廣場、大潤發(fā)超市、金都景苑、亞廈風和苑、永泰廣場、金都佳苑等市區(qū)主要商住建筑群，成為城市商業(yè)的集聚地我身為中國人，我為自己有這樣一個祖國，而傲慢、驕傲!

初中學校體育工作總結模板篇14

老師們、同學們：大家好!

我是7月8日到里集中學上班的，這段時間，與老師們接觸溝通的時間比較多，與同學們還是第一次溝通。時間雖短，但我充分地感受到我們里集中學老師們的敬業(yè)愛生、嚴謹務實(教風)，同時也感受到同學們的團結進取、勤奮博學(學風)。我想，只要我們?nèi)w師生能接著發(fā)揚這種良好的傳統(tǒng)精神，里集教化肯定能夠輝煌接著。

同學們，歡樂而充溢的暑假生活剛剛結束。同學們經(jīng)過兩個月的休息和調(diào)整，體力得到了復原，視野得到了開闊，學問得到了補充，意志得到了熬煉，精力將更加充足，斗志將更加昂揚。站在新學期的起跑線上，我想借此機會向同學們提幾點希望和要求。

一、牢記平安，成為一名健康歡樂的人。

平安是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命。在以后的日常生活中時刻留意交通平安、食品平安、活動平安，不做危急的事，讓平安陪伴我們健康成長。由于我們學校人數(shù)特殊多，組織各種全校性的活動難度都很大，須要大家時刻堅固樹立平安意識;參與各種日?；顒右脖匦璐_保平安，如每天的就餐、放學時段，是校內(nèi)活動場所人數(shù)最集中的時候，須要大家保證有秩序、不擁擠、不追跑。在校寄宿的學生要特殊留意晚上的活動平安，聽從宿管老師的管理，在學校輕松學習，歡樂生活。

二、文明守紀，成為一名有高雅氣質(zhì)的人。

希望每一個同學都能嚴格遵守校紀校規(guī)，嚴格遵守教化教學秩序，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛(wèi)生的的良好習慣。比照學校的要求，我們絕大多數(shù)的同學在老師的教化下，在自己的努力下，都取得了很大的進步，能夠做到文明守紀。剛剛開學，我們發(fā)覺有一小部分同學還有差距。有一些同學上課不用心聽講影響課堂教學，有一些同學隨意亂扔紙屑影響校內(nèi)環(huán)境，有一些寄宿同學不遵守紀律影響正常休息，有一些同學舉止粗俗，不講文明，臟話痞話隨口而出，甚至還有個別同學抽煙嚼檳榔。希望這些同學能常常不斷自我反省，自我糾錯，重視品德修養(yǎng)和良好行為習慣的養(yǎng)成，文明守紀，做一個有高雅氣質(zhì)的人。

三、勤奮學習，成為一名有廣博學問的人。

我們每一個同學只有發(fā)揚刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學習，才能在廣袤無垠的學問海洋中學到更多的學問。希望同學們駕馭正確的學習方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學習習慣?！皩Ｗⅰ笔菍W習的基本要求，學習肯定要用心致志;“善思”是學習最有效的技巧，學習肯定要學會思索，擅長思索，勇于質(zhì)疑，大膽發(fā)問;“勤記”是最基本的學習方法，要勤于筆記和記憶，該背的要背，該記的要記，當天學問當天鞏固;“多練”是消化汲取學問的必定途徑，練習必需貫穿于學習過程的始終，學練結合，熟能生巧。希望同學們牢記這8個字，勤奮學習，擅長學習，成為有廣博學問的人。

我信任，在我們3400多名師生員工的共同努力下，里集中學肯定會越辦越好。

最終，祝老師們身體健康、工作順當!祝同學們學習進步、健康歡樂!

初中學校體育工作總結模板篇15

平安無小事，尤其是對于中學生來說，他們在校期間的平安問題更應當引起我們每個人的留意和重視，中國高校網(wǎng)范文之工作總結：初級中學平安工作總結。在學校領導班子的帶領下，在張校長的詳細指導下，今年我們班的平安工作做得很好，沒有發(fā)生一起重大平安責任事故，學生們平平安安上學，高興奮興回家，呈現(xiàn)出一種安定祥和的大好局面。我們的詳細做法是：

第一、仔細實行上級指導精神。各級教化部門對平安工作都非常重視，我校領導中張副校長更是干脆負責平安工作。他們對平安工作的重要指示，我們都仔細領悟、學習，回去后主動落實，使每一個同學在腦子中都緊繃平安意識這根弦。其次、充分抓住一切可以利用的時間對學生進行平安工作教化。平安工作是學校工作的頭等大事，是順當開展其它工作的基本保證。因此在每次會議上，張校長都會對這項工作的不同方面對大家提出指導性看法或者布置詳細工作，全體領導班子對此都特別重視。每次開完會，我都首先向全班同學傳達這方面的會議精神，提示同學們留意平安方面的問題。另外，也依據(jù)平常天氣狀況，學生們易出現(xiàn)的平安隱患，剛好向他們提出忠告或留意事項。

第三、進行學生喜聞樂見、形式多樣的平安教化。平安教化不能僅僅停留在口頭上，也不能僅僅是教條式的，這樣學生們簡單反感，不愿接受。所以我們在進行平安教化的時候，大多結合學生日常生活實際來進行，或者結合事故案例來進行分析，這樣形式生動，學生易于接受，影響更深刻。

第四、突出重點，關注學生日常生活。我們學校學生平安事故的易發(fā)點在那里?在平常的平安教化中，我們有意識的突出重點，關注學生的日常生活。一是交通問題，學生上下學大多騎自行車，而我們這里道路平坦，來往車輛較多，極易發(fā)生事故，這方面就常常強調(diào)，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。二是防火防電，本地氣候干燥，學生家里用電器較多，防火防電也是重點，這方面既要教給他們用電常識，又要教給他們消防學問，救生學問。三是防水防煤氣中毒，這也是多發(fā)事故。四是放食物中毒，不吃不潔飲食。

第五、發(fā)動學生，搞好平安宣揚。例如開展主題班會，回家做平安教化宣揚員等，既教化了自己，又教化了四周的人，取得了較為良好的影響。

初中學校體育工作總結模板篇16

時間如梭，踏入我校從事教學工作已經(jīng)一年了。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我仔細做好教學工作和副班主任工作，主動完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。

一、我主動參與市老師接著教化學院組織的各項新老師培訓工作。

在培訓期間學習了包括師德教化、班主任工作、教化法律規(guī)范、教化科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學實力都得到很大的提高。特殊是對新課程標準的培訓，使我這個新老師能夠盡快的用課改的理念組織我的教化、教學。

二、平常主動參與全校教職工大會

仔細學習學校下達的上級文件，關切國內(nèi)外大事，注意政治理論的學習，于__年年1月順當完成黨員轉(zhuǎn)正程序。同時協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關系融洽。

三、在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細探討教材，力求精確把握重點，難點。并注意參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結，提高教學水平。

2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注意綜合實力的培育，有意識的培育學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維實力。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、仔細剛好批改作業(yè)，留意聽取學生的看法，剛好了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課，留意學習組里老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。不僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。

5、注意教化理論的學習，并留意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。一年來，我在學校開了兩次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

在這一年的副班主任工作中，我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重，班級中的每個學生都須要班主任去了解和關切，班級中的每一件事情，都須要班主任去處理和實施。不過在與學生的接觸中，我也能看到每個學生身上的閃光點，每個學生可愛的一面。

最終，我希望自己在其他老師的幫助下，盡快地成長起來，在化學教學中，自己能夠通過不斷的學習與反思，在學習中進步，在反思中成長，使自己能夠成為一個優(yōu)秀的中學老師。

初中學校體育工作總結模板篇17

20__年下學期已結束，本期后勤處緊緊圍繞學校的中心工作，規(guī)范后勤管理，堅持勤儉節(jié)約的原則，把“務實、高效”的工作作風做到實處，使后勤管理有了較大的進步。為今后更好地開展工作，更好地服務于教化教學工作，現(xiàn)將本年度工作總結如下：

一、加強學校財務管理嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格根據(jù)收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行“一費制”收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。

二、加強學校的平安管理

1、本學期，在全體老師的共同努力下，學校平安工作得到了進一步加強，學校門衛(wèi)工作仔細負責，責任性強，能聽從學校支配。對外來人員進入校內(nèi)一律登記、驗證，未經(jīng)允許不能進校，每天堅持對校內(nèi)內(nèi)、外進行巡察，為學校的財產(chǎn)平安和師生的生命平安供應了有力保障。

2、本學期，總務處人員定期對校舍及教化設施、設備的平安進行檢查，發(fā)覺隱患，馬上解除?？倓仗幦藛T每天傍晚放學后堅持檢查各教室辦公室“三關”狀況，發(fā)覺問題，剛好處理，并將檢查狀況作好記載。

3、本學期，各班主任在平安教化方面做了大量的工作。少先隊大隊部利用廣播媒體向?qū)W生宣揚衛(wèi)生小學問和常見病的預防學問。還采納櫥窗、宣揚畫等多種形式的宣揚手段，堅持不懈地做好學生交通平安、消防平安、“遠離毒品”、自我防范、甲型H1N1流感的宣揚和預防等平安宣揚教化工作。取得了很大的成效。

4、本學期，總務處加強對老師食堂、小賣部的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，常常深化老師食堂、小賣部檢查食品衛(wèi)生與平安，組織食堂從業(yè)人員學習食品衛(wèi)生等相關的法律法規(guī)，不斷提高他們的素養(yǎng)，努力促使食堂工作規(guī)范化。總務處每天有針對性地對食品的質(zhì)量、食堂衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等狀況進行檢查，發(fā)覺問題剛好解決，并將檢查狀況作好記載。

5、仔細辦好食堂。我校因硬件限制，食堂條件簡陋，但通過努力，為全校師生供應了平安的飯菜，從未發(fā)生任何食品衛(wèi)生事故，這與較強的工作責任心是分不開的。學校領導高度重視食堂工作，由總務處全面負責，并由專人負責管理食堂。食堂所用大米和食用油均從定點單位選購 。全部選購 的蔬菜、肉類，每次進貨都有專人負責驗收，從而確保師生的飲食平安。同時，食堂按規(guī)定進行消毒、48小時留樣，仔細做好常規(guī)工作。

三、規(guī)范學校資產(chǎn)管理學校固定資產(chǎn)管理和養(yǎng)護是一項重要的工作。每學期期初我們剛好對各室各班的物品進行登記造冊，責任到人，期中、期末進行驗收，與月考核掛鉤，對人為損壞的實行賠償。對于新購進的固定資產(chǎn)能按要求剛好填寫入庫單，造單入庫。做到?jīng)Q不讓任何學校資產(chǎn)隨意流失。

四、做好校內(nèi)環(huán)境管理工作，落實衛(wèi)生負責制度學校是文明的窗口，校容校貌是一所學校精神面貌的反映，我們嚴格根據(jù)學校規(guī)定進行校內(nèi)衛(wèi)生管理。每學年開學前，支配好各班的清潔保管區(qū)，責任到班，保管到人，做到定人、定點、專人保管。健全清衛(wèi)工作檢查制度。使校內(nèi)常保整齊，無衛(wèi)生死角。

本年度的后勤工作，在全體教職員工的協(xié)作下，各項工作都順當?shù)赝瓿闪?，為推動學校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展起到了主動的作用，但工作中還存在著很多不足，有待進一步更新觀念，虛心學習，勇于探究，努力工作，為學校教化事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。

五、后勤常規(guī)管理方面

做好學校設施的維護工作。學校中須要小修小補的事情，我們都實力所能及地加以處理好，總務人員本著節(jié)約的原則，組織老師自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

六、工作反思

由于總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有很多地方?jīng)]能做得令人滿足，有待于我們今后的努力。

初中學校體育工作總結模板篇18

轉(zhuǎn)瞬間我來到勞動保障事務所工作已經(jīng)半年多的時間了。在這半年的時間里，我學習到了許多與勞動有關的學問。為了更好地完成工作，總結閱歷，提高自己的業(yè)務技能，現(xiàn)將工作狀況總結如下：

1、剛到勞動所時就參與年度農(nóng)村勞動力資源調(diào)查表錄入工作，和同事經(jīng)過三個多月的加班加點將四萬多份調(diào)查表全部錄入到省勞動力資源網(wǎng)，其中個人就完成了總數(shù)的3/4將進3萬份。

2、按月完成了全年的農(nóng)村富余勞力培訓轉(zhuǎn)移就業(yè)月報表和農(nóng)村勞力雙轉(zhuǎn)移月報表等各項任務數(shù)的工作和其他各類報表。

3、管理城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險網(wǎng)是一項繁重的工作，每年的月至月份是居民參與醫(yī)保和醫(yī)保費用征繳的時間，在這段時間里幾乎都忙得不行開交的，月和是是居民參與醫(yī)保的時間，每天都有許多居民前來參保，月份就必需完成參保信息錄入并將信息表整理歸檔，因為月份縣社保局就要托付銀行進行醫(yī)保費用征繳。

4、幫助領導和所長做好勞動保障工作，處理好各宗勞資糾紛案件，并在時候組織材料進行歸檔。

5、到了年終，各種考核和檢查接踵而來，我和同事們打算考核、匯報材料。整理、補充材料是一門很大的學問。這是一個工作的過程，但我看來更是一個難得的學習的過程。

總得來說，我的工作就是幫助所長做好有關的工作、收集及整理相關勞務案件資料歸檔、完成多項報表和主管城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險網(wǎng)。今后我將以嶄新的精神投入到工作和學習中，努力學習，提高工作效率，嫻熟工作業(yè)務實力。

初中學校體育工作總結模板篇19

要發(fā)揮老師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關切老師，切實幫助老師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。首先，關注青年老師的成長。我校年輕的老師多，這些老師活動實力強，學問結構先進，為學校增加了新的活力。為了幫助青年老師快速成長起來，工會仔細了解新老師的思想狀況和生活困難，給他們以暖和的關懷。時常找他們談話，了解他們的困難，關切他們的每一步成長，使他們充分發(fā)揮自己的能量，為學校的發(fā)展做貢獻。

其次，每學期學校工會都組織人員走訪骨干老師、慰問有困難的老師，把學校的關切送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣闊教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教化教學活動中，把學校事當作自己事，主動地以主子翁的精神投入到學校管理和建設中。再次，工會還非常關切學生的困難，學校工會在開學初就調(diào)集全校困難學生的檔案，確定幫助對象，組織干部老師與學生結隊開展“一幫一”活動，幫助學生順當完成學業(yè)。同時工會還動員廣闊師生捐款，用于對突發(fā)意外事故或特困生予以幫助。

四、仔細做好送暖和工作，讓離退休教工感受到家庭般的暖和

1、領導重視，把關切離退休老師的工作提上議事日程。

2、送暖和，為退休教工辦事實做好事。

除了每次離退休教工返校，還對重病、以及部分別退休教工進行家訪，關切他們的晚年生活。

五、開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活

我校年輕老師占70%，年輕人精力充足，充溢了活力。為讓年輕老師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高老師的綜合素養(yǎng)。

1、組織各種文藝活動。

為了發(fā)揮女老師、女職工的特長，學校工會為她們開拓活動陣地，打算活動器材，支配活動時間，校內(nèi)文藝活動開展得繪聲繪色。

2、開展各類體育活動。

工會組織開展了各種各樣的體育活動。騰出場地做老師課間熬煉地方;組織老師開展中長跑活動;組織年輕老師開展球類競賽;還于5月中旬實行了老師登山活動。這些活動讓老師既煅煉了身體，又培育了高雅情趣，還增加了主子翁意識，培育了愛校精神。

六、主動仔細地做好教工保障工作

工會督促學校行政部門，主動辦理教職工醫(yī)療保險，解決老師后顧之憂。

總之，我校工會在縣教化工會的領導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

初中學校體育工作總結模板篇20

家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的志向的學習型家庭。一年來，我班家長學校工作因地制宜、創(chuàng)建性開展了豐富多彩的活動，從而使終身教化理念深化人心，讓素養(yǎng)教化走進千家萬戶，促進了家長與孩子共同學習，相互學習，共同成長。

一、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動

一年來，家長學校各項工作注意抓早、抓細、抓落實。期初，宣布新的家長學校組織機構，開展各項工作。組織建立起來后，家長學校馬上召開會議，詳細布置各項工作，各個人落實詳細責任，并經(jīng)過探討確定本學年的工作主題，著重組織家長探討怎樣幫助您的孩子適應小學生活，怎樣做一個合格的家長，怎樣輔導孩子學習等活動。并在其中貫穿家庭德育教化。

二、傳授家教方法

本學年來，召開家長會議著重組織探討怎樣幫助您的孩子適應小學生活，怎樣做一個合格的家長，怎樣輔導孩子學習等講座。通過講座，使廣闊家長相識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，相識到應當對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，訂正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。

三、親密家校聯(lián)系

本學年來，家長學校非常重視加強家校間日常的聯(lián)系。以便家長向老師反映狀況，獲得信息。同時，學校要求家長每星期寫反饋看法。經(jīng)過雙方努力，家校雙方協(xié)作得更加默契。

四、老師家訪了解學生在家表現(xiàn)

本學期來，家長學校又要求全體老師進行家訪。尤其是對后進學生，要求全體老師與其結對子，每學期至少家訪1次，或見面一次。經(jīng)過家訪，使廣闊老師更深化地了解到學生在家表現(xiàn)，駕馭了第一資料，便利了自己的工作，提高了工作實效。

五、以家長學校為依托，支持家長參加學校的各項活動，形成孩子、家長、老師三方的有效互動。

1、我校組織家長參加了學校的一些重大活動，提高了家長參加學校管理的意識，使家長鞏固“共同教化孩子”的觀念。邀請部分家長參與學校的運動會、班級文化建設等活動，取得了很好的效果。家長們在看到自己的孩子在運動場上的表現(xiàn)和孩子親自制作的作品時，在由衷的興奮之余，也真實地體會到了素養(yǎng)教化的優(yōu)越性。

2、利用雙休日、節(jié)假日請家長帶著孩子參與社會實踐活動，引導家長在實踐和日常生活中提高教化孩子的水平。

3、開展親子閱讀活動，即家長與孩子一起閱讀。這是指在教化就本質(zhì)而言，是人類特有的一種旨在育人的活動。活動既是教化的基礎，又是教化的目的。在活動中，通過師生之間、生生之間和與他人的交往，人類文明積淀的財寶得以繼承發(fā)揚光大，不斷開拓創(chuàng)新。家庭中大人與孩子一起閱讀。通常，我們將親子共讀理解為“大人為自家的孩子讀書”。在這里，我們不妨理解得更廣泛些。

從參加人的角度看，孩子一方可以是一人，也可以是多人，可以是自家的孩子，也可以是別家的孩子。

初中學校體育工作總結模板篇21

20__年8月，來到了新的工作單位三中。擔當初一年級歷史學科老師，并擔當初一一班班主任和政史地組組長。

課堂教學總結

半年來，仔細備課，上課，并根據(jù)學校的要求，進行定時作業(yè)和定時訓練的做和全批全改。學生上課較主動仔細，歷史成果相對較穩(wěn)。期末考試取得了全縣第一名。全校全員課堂教學大賽取得了第一名。

下半年，在備課上應力求更細致，上課時更有激情，每個問題的設計要從學生動身，多啟發(fā)誘導學生，給學生更多的發(fā)散性思維的題目和空間。不能因趕進度而為學生代勞，填鴨式的教學應被掃除歷史課堂。

教研總結

半年來，我們組根據(jù)學校的支配和要求，按時保質(zhì)進行理論書籍的閱讀和筆記的書寫。仔細進行每周優(yōu)質(zhì)課講評活動，每位老師都主動打算，并做到剛好、有效的評課活動，使老老師們都取得了不同程度的進步。每周的教研也落到實處，很好的促進了課堂教學。并申報了校級課題探討。李桂云老師參與了縣青年老師大賽，獲得了二等獎;我參加了省課評比，獲得了二等獎，并在12月出版的陽谷教化上發(fā)表了一篇教化隨筆。

下半年，我們要一如既往的搞好教研活動，促使教學水平進一步提高。

班級總結

初一一班學生入校時，有四位成果很好的學生沒來報到，雖然補上了三個，但與其他班級相比，學生總體智力水平較差，的確存在相當幾個學習困難的孩子，智力極差的又有兩個。雖然老師特別盡力，但班級的總體成果始終較差。入班以來，我就想從各個方面變更這種現(xiàn)狀，激勵他們，監(jiān)督他們，教他們學會努力，教他們駕馭方法。學生總體的學習氣氛和狀態(tài)還算可以，希望能盡最大努力，讓每個孩子在學習成果上有所提高。

班級有幾個常常違反紀律的學生(國威、延迅、林泰、元哲、凡狀)，對他們也是常常耐性說教，某些孩子已經(jīng)有所改正，但并沒有達到自覺的程度。又有特殊的學困生(梅婷、振山)。在下半學期里，應加強對這些學生的進一步管理，多想方法，并堅持做好對他們的跟蹤監(jiān)督。

從集體活動看，班級孩子總體表現(xiàn)還算可以。半年來，他們在各項活動中表現(xiàn)主動，并學會了學問、生活和相處，熬煉了意志，培育了主動向上的精神。在各項活動中，孩子們也取得了很好的成果，得到了不少錦旗和獎狀。這個年齡階段的孩子可塑性很強，下半學期，要接著加強對他們的管理力度。同時，要關切那些有特別狀況的孩子，多與他們談心，讓每個孩子華蜜歡樂的成長和進步。

總之，半年來，付出了許多，也收獲了許多。有勝利之處也有許多須要改進的不足。在下半學年里，應在工作上力求謹慎、多思、勤做、不餒，以陽光心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。做好教學、教研，帶好班級。近吾力，求進取!

初中學校體育工作總結模板篇22

1.防溺水平安教化。溺水始終是造成學生意外死亡的主要殺手。各班要在防溺水平安教化上下功夫。教化學生做到防溺水“六不準”，即：不準私自下水游泳，不準擅自與他人結伴游泳，不準在無家長帶領下游泳，不準到?jīng)]有平安設施、沒有救援人員的水域游泳，不準到不熟識的水域游泳，不熟識水性的學生不準擅自下河施救。

2.交通平安教化。遵守交通規(guī)則，過公路時要走人行道，不在馬路上玩?；蜃分鸫螋[;嚴禁學生騎電動車、摩托車等機動車輛上路行駛;不乘坐無牌、無證、超員超載等沒有平安保障的車輛。

3.打架斗毆危害性教化。防校內(nèi)欺凌等損害事務發(fā)生，教化學生“不損害自己、不損害別人、不被別人損害”。嚴禁學生攜帶管制刀具，做好嚴防學生攜帶管制刀具進校內(nèi)和定期排查工作，從源頭杜絕管制刀具在校內(nèi)出現(xiàn)。

4.加強飲食衛(wèi)生、日常生活平安教化。留意培育良好的衛(wèi)生習慣，確保飲食衛(wèi)生平安，不喝生水，不吃變質(zhì)、腐爛的食物，不抽煙喝酒、不暴飲暴食，以防發(fā)生意外。不亂食用野外采摘的野果、野菌等，防食物中毒事務發(fā)生。防毒蟲、毒蛇等損害，駕馭簡潔的救治方法，發(fā)生意外剛好救治。

5.防踩踏、防意外損害、防突發(fā)疾病等活動平安教化。教化學生在課間、放學或集會、就餐人員集中之時，上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序不擁擠，留意平安。不準在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。老師要對學生上下樓梯有意打鬧等不良現(xiàn)象賜予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。上課期間，教學大樓的全部大小門都要打開，一旦發(fā)生事故，便于剛好有效地疏散，力爭做到剛好組織疏導和報告學校領導，發(fā)覺前方人群擁擠，應馬上避到一旁，不要奔跑、不要彎腰或蹲下。假如出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，趕快撥打110或120等。

6.防火、電、氣等平安教化。留意用火平安，遵守防火相關規(guī)定，不亂運用明火，避開火災的發(fā)生。不亂碰觸開關插座，不私拉亂接電線，不私自拆裝電器，按說明書正確操作運用家電、運用燃氣，確保用電、用火平安。

7.防自然災難等平安教化。學習駕馭應對災難性天氣(風雨雷電、山洪滑坡等自然災難)的應對措施和避險學問。雷雨天氣發(fā)生時應留在室內(nèi)，關好門窗，不宜運用水龍頭和電視、音響等電器，削減運用電話和手機，遠離樹木、桅桿。

8.預防傳染病平安教化。關注傳染病的散發(fā)、流行的季節(jié)和趨勢，牢記“早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療的原則。主動熬煉身體，不吸煙、不酗酒，保持正常合理的生活規(guī)律，留意保持個人衛(wèi)生，主動預防傳染病。

9.社會治安教化(包括盜賊、騙子、搶劫、挾持、綁架、黃毒等)。要教化學生加強自我愛護意識，不貪戀財物、不輕信他人，避開被壞人拐騙和損害，自覺抵制毒品侵害，遠離黃色書刊和黃色音像，不癡迷網(wǎng)吧，留意正值的網(wǎng)上交友，文明上網(wǎng)，堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，不打不健康文字，不發(fā)不文明圖片，不閱讀不健康網(wǎng)站，不供應不健康內(nèi)容搜尋，不發(fā)送不健康信息，不轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，主動營造網(wǎng)絡文明新風。

初中學校體育工作總結模板篇23

本學年我擔當初一(x)班的英語教學。由于剛剛調(diào)進__初中，對新環(huán)境、新教材的教學要求知之甚少，加上多年未教初一，教學上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此，本人虛心請教同行、潛心探討教法、在實踐中摸索前進。經(jīng)過一個學年的努力，學到了許多教學閱歷，也取得了應有的成果。以下是對本學年教學狀況的簡要總結。

一、培育英語學習愛好

英語作為一門外語，對大多數(shù)學生而言，既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生寵愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生愛好。為此，我實行了一些方法，如盡多運用多媒體設備進行教學;開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;介紹英美國家的文化，生活故事;幫助班上的同學改英文名等等。使他們了解英語、喜愛英語，從而培育了學生學習英語的愛好。目前，我們班學生對英語學習的愛好始終穩(wěn)定在較高水平。

二、仔細備課、上課，改進教學方式、注意輔導學法

在集體備課的基礎上，我能自覺鉆研教材、探討學生，進行二次備課。雖然辛苦，但事實證明是值得的。教態(tài)自然、講課生動、難易適中、照看全部，課堂就能夠吸引住學生。本人能做到每天都有主動的精神狀態(tài)，讓學生感受到一種主動的學習氣氛。我能遵循聽說、讀寫跟上的教學要求，努力加大課堂訓練量，加快課堂節(jié)奏，切實提高課堂教學效率。除保證課堂效果之外，還須要讓學生課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持到班輔導，發(fā)覺問題剛好訂正。課后堅持仔細批改學生作業(yè)，發(fā)覺問題剛好解決。對部分不自覺的同學還實行強硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎。

三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”

按以往閱歷，學生在英語學習進入肯定階段后，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，尤其是7A教材起先啟用、學習難度加深以后。為此，我制定了詳細的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”安排和目標，對這部分同學進行有安排的輔導。例如我把這批同學分為三個組。第一組是有肯定基礎，但平常懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我實行集體輔導，給他們安排固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平;其次組是肯學、但學習實力不強的同學。對這部分同學進行耐性指導，多加激勵，漸漸提高他們的成果;第三組是紀律松散、基礎不好、學習又不仔細的同學。對這部分人進行課余時間個別輔導。由于實施了分類輔導，針對性強，效果比較明顯。

一個學年的努力效果如何，期末考試就是一種考驗了。無論成果凹凸，都體現(xiàn)了我在這學年的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是這