2017年臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估工作方案

附件:

2014年臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估

工作方案

根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部《關(guān)于開(kāi)展2014年學(xué)位授權(quán)點(diǎn)

專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估工作的通知》（學(xué)位[2014]17號(hào)）文件精神和要求，現(xiàn)就2015

年臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估工作安排如下：

一、評(píng)估范圍

2009年—2011年獲得授權(quán)的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（名單見(jiàn)

附件1）,不含承擔(dān)服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目培養(yǎng)單位。

二、評(píng)估組織

受?chē)?guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部的委托，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)

的評(píng)估工作由全國(guó)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)

“教指委”）組織實(shí)施，由教指委委員及有關(guān)專(zhuān)家組成評(píng)議專(zhuān)家組開(kāi)展

相關(guān)工作。

三、評(píng)估內(nèi)容

此次專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估主要是檢查學(xué)位授權(quán)點(diǎn)研究生培養(yǎng)體系的完備性，

包括師資隊(duì)伍（隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、導(dǎo)師水平）、人才培養(yǎng)（招生選拔、培養(yǎng)

方案、課程教學(xué)、學(xué)術(shù)訓(xùn)練或?qū)嵺`教學(xué)、學(xué)位授予）和質(zhì)量保證（制

度建設(shè)、過(guò)程管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)）等。具體評(píng)估指標(biāo)與內(nèi)容詳見(jiàn)附件2。

四、評(píng)估程序與方式

1.教指委研究制訂專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估工作方案，報(bào)送國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)

辦公室審核并轉(zhuǎn)發(fā)各參評(píng)單位。

2.參評(píng)的學(xué)位授予單位按照本通知要求，做好評(píng)估準(zhǔn)備，撰寫(xiě)

評(píng)估材料。

3.教指委組織專(zhuān)家通訊評(píng)議學(xué)位授予單位提交的有關(guān)材料，依

據(jù)評(píng)估指標(biāo)對(duì)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)研究生培養(yǎng)體系提出評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

4.教指委將通訊評(píng)議結(jié)果，上報(bào)至國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室，

根據(jù)評(píng)議結(jié)果和隨機(jī)抽取確定需進(jìn)行實(shí)地考察的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單。教

指委組織評(píng)議專(zhuān)家進(jìn)行實(shí)地考察。

5.召開(kāi)教指委委員會(huì)議，根據(jù)《學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估辦法》（學(xué)

位[2014]4號(hào)）和通訊評(píng)議及實(shí)地考察意見(jiàn)，對(duì)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)進(jìn)行表決，

表決結(jié)果分為“合格”和“不合格”。教指委根據(jù)表決結(jié)果，對(duì)學(xué)位授權(quán)

點(diǎn)提出處理意見(jiàn)，并于2015年11月30日前報(bào)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦

公室。

五、評(píng)估安排

2015年1月一6月：學(xué)位授予單位按附件2要求完成自我評(píng)估評(píng)

分，按附件3要求完成撰寫(xiě)自我評(píng)估總結(jié)報(bào)告。附件2和附件3于

2015年6月30日前在“全國(guó)學(xué)位與研究生教育質(zhì)量信息平臺(tái)”

（）上向社會(huì)公布。

2015年6月30日前，學(xué)位授予單位將附件2自我評(píng)分表、附件

3自我評(píng)估總結(jié)報(bào)告、附件4基本信息簡(jiǎn)表、附件5有關(guān)的教學(xué)管理

文件、附件7統(tǒng)計(jì)表格紙質(zhì)版（加蓋學(xué)位授予單位公章）和電子版報(bào)

送教指委秘書(shū)處。附件6專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估有關(guān)的檔案材料無(wú)需提交。

2015年7月-8月：教指委組織專(zhuān)家通訊評(píng)議，將評(píng)議結(jié)果報(bào)送

國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室。對(duì)確有必要實(shí)地考察的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，提出

實(shí)地考察方案。

2015年9月：教指委組織專(zhuān)家實(shí)地考察。

2015年10月-11月：教指委召開(kāi)委員會(huì)議，根據(jù)表決結(jié)果，對(duì)

參評(píng)的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)提出處理意見(jiàn)，并上報(bào)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室。

由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室對(duì)參評(píng)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)做出繼續(xù)授權(quán)、限期整

改、撤銷(xiāo)學(xué)位授權(quán)的處理決定。處理決定向社會(huì)公布。

六、其他

1.評(píng)估紀(jì)律

本次專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的首次評(píng)估，各參評(píng)單位須

高度重視，認(rèn)真組織開(kāi)展評(píng)估工作保證評(píng)估材料的原始性與真實(shí)性，

不虛構(gòu)、不編造。評(píng)估過(guò)程中不得向評(píng)議專(zhuān)家和教指委委員贈(zèng)送禮品、

禮金，或發(fā)生其他任何經(jīng)濟(jì)往來(lái)。評(píng)議專(zhuān)家和教指委委員須廉潔自律，

堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求、實(shí)事求是、客觀公正。確保評(píng)估工作有序、規(guī)

范、公平、公正的開(kāi)展。對(duì)在評(píng)估過(guò)程中出現(xiàn)上述違規(guī)行為的單位或

個(gè)人，教指委將會(huì)同國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處

理。對(duì)于未按照規(guī)定時(shí)間上傳評(píng)估材料的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)視為自動(dòng)放棄學(xué)

位授權(quán)，按不合格學(xué)位授權(quán)點(diǎn)認(rèn)定。

2.未盡事宜，參評(píng)單位可與教指委秘書(shū)處聯(lián)系，聯(lián)系人：

賈金忠紅/p>

3.材料提交要求

電子版評(píng)估材料報(bào)送郵箱：yxzyxwpg@126.com。主題為:XX大

學(xué)-臨床醫(yī)學(xué)-專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估材料，附件命名要求：XX大學(xué)-臨床醫(yī)學(xué)-附件

Xo正文請(qǐng)注明本項(xiàng)評(píng)估的聯(lián)系人及聯(lián)系方式。

紙質(zhì)版評(píng)估材料郵寄地址：北京市海淀區(qū)學(xué)院路38號(hào)北京大學(xué)

醫(yī)學(xué)部行政樓319全國(guó)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教指委秘書(shū)處。

郵編:100191

附件1：臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單

附件2：臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)說(shuō)明及自我評(píng)分表

附件3:臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估自我評(píng)估總結(jié)報(bào)告

附件4:臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本信息簡(jiǎn)表

附件5:專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估有關(guān)的教學(xué)、管理文件

附件6：專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估有關(guān)的檔案材料

附件7:專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估支撐材料統(tǒng)計(jì)表格

附件1:

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單

編號(hào)學(xué)位授予單位級(jí)別

1同濟(jì)大學(xué)博士

2安徽醫(yī)科大學(xué)博士

3南昌大學(xué)博士

4暨南大學(xué)博士

5廣西醫(yī)科大學(xué)博士

6蘭州大學(xué)博士

7青島大學(xué)博士

8南開(kāi)大學(xué)碩士

9河北聯(lián)合大學(xué)碩士

10內(nèi)蒙古科技大學(xué)碩士

11內(nèi)蒙古民族大學(xué)碩士

12江蘇大學(xué)碩士

13濟(jì)南大學(xué)碩士

14泰山醫(yī)學(xué)院碩士

15濱州醫(yī)學(xué)院碩士

16河南科技大學(xué)碩士

17新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院碩士

18大理學(xué)院碩士

19延安大學(xué)碩士

20石河子大學(xué)碩士

21揚(yáng)州大學(xué)碩士

附件2：

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)說(shuō)明及自我評(píng)分表

一、指標(biāo)說(shuō)明

1.本評(píng)估指標(biāo)體系由全國(guó)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)

制訂并組織實(shí)施。

2.本專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估主要是檢查學(xué)位授權(quán)點(diǎn)研究生培養(yǎng)體系的完備性，

包括師資隊(duì)伍（隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、導(dǎo)師水平）、人才培養(yǎng)（招生選拔、培養(yǎng)

方案、課程教學(xué)、學(xué)術(shù)訓(xùn)練或?qū)嵺`教學(xué)、學(xué)位授予）和質(zhì)量保證（制

度建設(shè)、過(guò)程管理、學(xué)風(fēng)教育）等。

3.評(píng)估指標(biāo)采取百分制，測(cè)評(píng)點(diǎn)分值分別為2、3、4、5分；各

測(cè)評(píng)點(diǎn)分值均按三個(gè)等級(jí)給分，分別權(quán)重為三等50%、二等75%、

一等100%（如二級(jí)指標(biāo)測(cè)評(píng)點(diǎn)為4分的，則對(duì)應(yīng)分別為2分、3分、

4分，一級(jí)指標(biāo)評(píng)分也按照此原則執(zhí)行）；總分達(dá)到75分及以上，方

為合格；評(píng)估總分N75分且各項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)得分N50%得分，總體評(píng)估

結(jié)果為合格。評(píng)估總分＜75分或者某一級(jí)指標(biāo)得分＜50%得分，總體

評(píng)估結(jié)果為不合格。各學(xué)位授權(quán)單位務(wù)必提供真實(shí)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)及支

撐材料，如有不實(shí)之處，相關(guān)二級(jí)指標(biāo)得分按0分處理，相關(guān)一級(jí)指

標(biāo)得分在此基礎(chǔ)上再扣除5分。

二、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估自我評(píng)分表

單位:（蓋章）

一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)主要內(nèi)容優(yōu)秀較優(yōu)一般評(píng)分

1.1.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地?cái)?shù)量及可供研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地?cái)?shù)量充足，并有合

53.752.5

認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)格標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)定程序

1.基地建1.2.基地實(shí)踐條件及保障為研究生提供實(shí)踐條件，有經(jīng)費(fèi)支撐，制定相關(guān)規(guī)章制度，宿舍、

53.752.5

設(shè)措施食堂場(chǎng)所等學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的必備保障條件，制定突發(fā)事件處理預(yù)案

1.3.與基地雙方責(zé)權(quán)協(xié)議責(zé)、權(quán)、利清晰32.251.5

從事本專(zhuān)業(yè)學(xué)位導(dǎo)師與本專(zhuān)業(yè)學(xué)位在校生人數(shù)的比例，培養(yǎng)基地兼

2.1.導(dǎo)師與學(xué)生比例432

職導(dǎo)師與學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)位導(dǎo)師的比例

碩士、博士學(xué)位所占指導(dǎo)教師的比例及50歲以下研究生導(dǎo)師所占比

2.2.導(dǎo)師隊(duì)伍素質(zhì)及科研

例。近五年從事本專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師論文數(shù)、成果獲獎(jiǎng)數(shù)、專(zhuān)利數(shù)及人均科32.251.5

2.師資隊(duì)水平

伍研經(jīng)費(fèi)數(shù)

2.3.導(dǎo)師選聘、培訓(xùn)、考導(dǎo)師隊(duì)伍的選聘、培訓(xùn)（包括培訓(xùn)的時(shí)間、國(guó)內(nèi)外進(jìn)修情況及具有6

432

核個(gè)月以上出國(guó)教師數(shù)所占比例）、考核情況

2.4.導(dǎo)師指導(dǎo)導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)豐富、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的制度要求和執(zhí)行情況432

專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生招生考試和錄取辦法符合國(guó)家政策，相關(guān)檔案資料

3.人才培

3.1.招生管理齊全、真實(shí)，研究生報(bào)考數(shù)量、錄取比例、錄取人數(shù)、生源結(jié)構(gòu)情53.752.5

養(yǎng)

況，以及為保證生源質(zhì)量采取的措施

7

一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)主要內(nèi)容優(yōu)秀較優(yōu)一般評(píng)分

有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，有明確專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案，能夠體現(xiàn)專(zhuān)

3.2.研究生培養(yǎng)方案及個(gè)

業(yè)學(xué)位以職業(yè)需求的目標(biāo)，偏重實(shí)踐能力的特點(diǎn)，體現(xiàn)因材施教、432

人培養(yǎng)計(jì)劃

注重實(shí)踐能力培養(yǎng)及質(zhì)量評(píng)估要求

按培養(yǎng)方案要求合理進(jìn)行課程設(shè)置，并具備相應(yīng)的教學(xué)大綱，適合

3.3.課程設(shè)置、教學(xué)大綱

專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程教材及其自編教材的建432

及教材建設(shè)

設(shè)情況

研究生參與學(xué)術(shù)訓(xùn)練的情況，研究生參與國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流及其他

3.4.學(xué)術(shù)訓(xùn)練與學(xué)術(shù)交流32.251.5

國(guó)際交流項(xiàng)目的基本情況

與衛(wèi)生行業(yè)部門(mén)的職業(yè)培訓(xùn)相銜接，制定實(shí)踐教學(xué)大綱，形成完整

3.5.實(shí)踐教學(xué)53.752.5

的實(shí)踐考核形式

論文選題與臨床實(shí)際工作結(jié)合情況，學(xué)位論文在各類(lèi)論文抽檢、評(píng)

3.6.論文質(zhì)量32.251.5

審中的情況和論文質(zhì)量分析

3.7.分流機(jī)制建立分流淘汰機(jī)制，提供研究生分流相關(guān)情況32.251.5

3.8.培養(yǎng)特色及創(chuàng)新點(diǎn)學(xué)校的特色作法及效果評(píng)價(jià)32.251.5

辦學(xué)定位、規(guī)模、模式，制度完善程度；有健全的質(zhì)量保證體系及

4.1.管理與管理制度432

執(zhí)行情況

4.2.管理機(jī)構(gòu)及隊(duì)伍機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任落實(shí)到人，設(shè)置合理，職能明確，運(yùn)轉(zhuǎn)有效432

4.管理及

保障體專(zhuān)用教室及多媒體教室的數(shù)量，校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的等級(jí)及覆蓋面，學(xué)

4.3.教學(xué)支撐體系（辦學(xué)

校圖書(shū)藏書(shū)中供專(zhuān)業(yè)學(xué)位使用的情況，專(zhuān)業(yè)圖書(shū)資料及閱覽室，基432

系條件）

礎(chǔ)設(shè)施完善

年度投入撥款情況，專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生獎(jiǎng)助體系建設(shè)，獎(jiǎng)助水平及覆

4.4.學(xué)校投入及獎(jiǎng)助情況432

蓋面

8

一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)主要內(nèi)容優(yōu)秀較優(yōu)一般評(píng)分

5.1.技能考核與答辯程序相關(guān)文件、規(guī)定，實(shí)踐能力考核內(nèi)容、指標(biāo)、方式及執(zhí)行情況432

5.2.專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)文件、規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)32.251.5

5.考核及

學(xué)位授5.3.獲職業(yè)資格證書(shū)比例學(xué)生畢業(yè)前獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書(shū)和規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)的比例432

予5.4.在職人員申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)學(xué)

具有在職申請(qǐng)學(xué)位授權(quán)單位應(yīng)提供相關(guān)文件及材料32.251.5

位情況

5.5.學(xué)風(fēng)監(jiān)管及懲戒機(jī)制具體要求與做法21.51

6.1.就業(yè)發(fā)展本學(xué)位點(diǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的就業(yè)率、就業(yè)去向32.251.5

6.培養(yǎng)成6.2.學(xué)生滿意度對(duì)教學(xué)、實(shí)踐及就業(yè)的滿意度32.251.5

效

用人單位認(rèn)可程度，用具體數(shù)字說(shuō)明：如職業(yè)滿意度、職業(yè)勝任力、

6.3.社會(huì)評(píng)價(jià)432

社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)認(rèn)可程度

總分合計(jì)：

學(xué)分的管理和懲治機(jī)制采用蘭大

9

附件3：

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估

自我評(píng)估總結(jié)報(bào)告

名稱(chēng)：

學(xué)位授予單位

代碼：

□博士

授權(quán)級(jí)別

□碩士

2015年月日

10

編寫(xiě)說(shuō)明

一、本報(bào)告需要按照學(xué)位授權(quán)點(diǎn)情況如實(shí)撰寫(xiě)。

二、是在參評(píng)單位完成自我評(píng)估后，根據(jù)評(píng)估結(jié)果和專(zhuān)家評(píng)議意見(jiàn)，對(duì)學(xué)位

授權(quán)點(diǎn)的全面總結(jié)，主要包括三部分：學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本情況、自我評(píng)估工作開(kāi)展

情況和持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃。

三、封面中單位代碼按照《高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)學(xué)位與研究生管理信息標(biāo)準(zhǔn)》

（國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室編，2004年3月北京大學(xué)出版社出版）中教育部《高

等學(xué)校代碼》（包括高等學(xué)校與科研機(jī)構(gòu)）填寫(xiě)。

四、本報(bào)告采取寫(xiě)實(shí)性描述，能用數(shù)據(jù)定量描述的不要作定性描述。定量

數(shù)據(jù)除總量外，盡可能用師均、生均或比例描述。報(bào)告中所描述的內(nèi)容和數(shù)據(jù)

應(yīng)確屬本學(xué)位點(diǎn)，必須真實(shí)、準(zhǔn)確，有據(jù)可查。

五、本報(bào)告的各項(xiàng)內(nèi)容須是本學(xué)位點(diǎn)近5年來(lái)的情況，統(tǒng)計(jì)時(shí)間以本報(bào)告

撰寫(xiě)時(shí)間為截止時(shí)間，往前推算5年為起始時(shí)間。

六、除特別注明的兼職導(dǎo)師外，本報(bào)告所涉及的師資均指目前人事關(guān)系隸

屬本單位的專(zhuān)職人員（同一人員原則上不得在不同專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)重復(fù)填寫(xiě)）。

七、本報(bào)告中所涉及的成果（論文、專(zhuān)著、專(zhuān)利、科研獎(jiǎng)勵(lì)、教學(xué)成果獎(jiǎng)

勵(lì)等）應(yīng)是署名本單位，且同一人員的同一成果不得在不同專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)重復(fù)填寫(xiě)。

引進(jìn)人員在調(diào)入本學(xué)位點(diǎn)之前署名其他單位所獲得的成果不填寫(xiě)、不統(tǒng)計(jì)。

八、本報(bào)告文字使用四號(hào)宋體，字?jǐn)?shù)不超過(guò)18000字，紙張限用A4。

11

一、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本情況

【本部分由學(xué)位授權(quán)點(diǎn)根據(jù)附件2《臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位專(zhuān)項(xiàng)

評(píng)估指標(biāo)》的指標(biāo)主要內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行編寫(xiě)，但不局限于指標(biāo)體系

中所列的內(nèi)容。編寫(xiě)時(shí)應(yīng)體現(xiàn)本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的特色和人才培養(yǎng)水

平，相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、清單列表可以使用圖表表示。】

二、自我評(píng)估工作開(kāi)展情況

【描述自我評(píng)估的組織機(jī)構(gòu)、工作流程、日程安排等情況；

提供自我評(píng)估所選聘的外單位同行評(píng)估專(zhuān)家名單；概括描述同行

專(zhuān)家對(duì)本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的意見(jiàn)，包括目前存在的問(wèn)題及相關(guān)改進(jìn)建

議。其中存在問(wèn)題及建議需按《臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)》

的指標(biāo)主要內(nèi)容依次梳理?！?/p>

三、持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃

【針對(duì)存在的問(wèn)題，提出本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃，包

括未來(lái)一段時(shí)間的發(fā)展目標(biāo)和保障措施?！?/p>

四、學(xué)位授權(quán)單位意見(jiàn)

聯(lián)系人：聯(lián)系方式（電話/手機(jī)）：

聯(lián)系地址：

負(fù)責(zé)人（簽字）：

單位公章：年月日

12

附件4:

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本信息簡(jiǎn)表

單位名稱(chēng)：

一、學(xué)科培養(yǎng)基本條件

是否為臨床醫(yī)學(xué)博士一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)：1.是2.否。

1.1學(xué)科基礎(chǔ)與臨床醫(yī)學(xué)碩士學(xué)術(shù)學(xué)位二級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)個(gè)。

設(shè)置臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)術(shù)學(xué)位二級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)個(gè)。

國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科個(gè)，省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科個(gè)；國(guó)家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科個(gè)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地家，其中附屬醫(yī)院共家。

1.2專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基

直屬附屬醫(yī)院共家，其中國(guó)家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地家，省級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地家。

地

非直屬附屬醫(yī)院共家，其中國(guó)家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地家，省級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地家。

1.3師資隊(duì)伍目前，專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師總數(shù)人，其中50歲以下人；

（博士學(xué)位授專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師中正高級(jí)職稱(chēng)人，副高級(jí)職稱(chēng)人；

13

權(quán)點(diǎn)只填寫(xiě)博專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師中具有碩士學(xué)位人，具有博士學(xué)位人。

導(dǎo)情況）

近五年專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師發(fā)表SCI論文篇。（第一作者或責(zé)任作者）

近五年專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師獲科研成果獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)。

近五年專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師申請(qǐng)專(zhuān)利項(xiàng)，授權(quán)專(zhuān)利項(xiàng)，其中發(fā)明專(zhuān)利項(xiàng)，實(shí)用新型專(zhuān)利項(xiàng)。

近五年專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師獲批科研經(jīng)費(fèi)總計(jì)萬(wàn)元。

近五年專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師出國(guó)進(jìn)修（6個(gè)月及以上）人次。

二、招生管理

全日制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生報(bào)考人，通過(guò)國(guó)家復(fù)試要求基本分?jǐn)?shù)線人，錄取人；

2011年

全日制臨床醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生報(bào)考人，通過(guò)國(guó)家復(fù)試要求基本分?jǐn)?shù)線人，錄取人。

2.1招生數(shù)量

全日制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生報(bào)考人，通過(guò)國(guó)家復(fù)試要求基本分?jǐn)?shù)線人，錄取人；

（博士學(xué)位授2012年

全日制臨床醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生報(bào)考人，通過(guò)國(guó)家復(fù)試要求基本分?jǐn)?shù)線人，錄取人。

權(quán)點(diǎn)只填寫(xiě)博

全日制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生報(bào)考人，通過(guò)國(guó)家復(fù)試要求基本分?jǐn)?shù)線人，錄取人；

士招生情況）2013年

全日制臨床醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生報(bào)考人，通過(guò)國(guó)家復(fù)試要求基本分?jǐn)?shù)線人，錄取人。

2014年全日制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生報(bào)考人，通過(guò)國(guó)家復(fù)試要求基本分?jǐn)?shù)線人，錄取人；

14

全日制臨床醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生報(bào)考人，通過(guò)國(guó)家復(fù)試要求基本分?jǐn)?shù)線人，錄取人。

全日制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生報(bào)考人，通過(guò)國(guó)家復(fù)試要求基本分?jǐn)?shù)線人，錄取人；

2015年

全日制臨床醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生報(bào)考人，通過(guò)國(guó)家復(fù)試要求基本分?jǐn)?shù)線人，錄取人。

在校生目前，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生在校生人。

碩士：

2013年，報(bào)名參加同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位外國(guó)語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試人，學(xué)科綜合水平全國(guó)統(tǒng)一考試

人，授予臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位人；

2.2在職人員申2014年，報(bào)名參加同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位外國(guó)語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試人，學(xué)科綜合水平全國(guó)統(tǒng)一考試

請(qǐng)學(xué)位情況（未人，授予臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位人；

開(kāi)展單位無(wú)需博士（博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)只填寫(xiě)此項(xiàng)）：

填寫(xiě)此欄）2013年，報(bào)名參加同等學(xué)力人員申請(qǐng)博士學(xué)位外國(guó)語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試人，授予臨床醫(yī)學(xué)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位

人；

2014年，報(bào)名參加同等學(xué)力人員申請(qǐng)博士學(xué)位外國(guó)語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試人，授予臨床醫(yī)學(xué)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位

人。

三、課程設(shè)置與教學(xué)實(shí)踐

15

3.1課程設(shè)置2014-2015學(xué)年為臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生開(kāi)設(shè)課程門(mén)。

全日制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生臨床實(shí)踐時(shí)間要求月。

3.2專(zhuān)業(yè)實(shí)踐

在職申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位人員臨床實(shí)踐時(shí)間要求月（未開(kāi)展單位無(wú)需填寫(xiě)此欄）。

四、管理及保障體系

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生可用教室個(gè)，其中多媒體教室個(gè)。

是否有臨床技能培訓(xùn)中心：1.有2.否

4.1辦學(xué)條件

校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的等級(jí)為：1.IPV42.IPV6；網(wǎng)絡(luò)覆蓋面為％。

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生可用的閱覽室共個(gè)，可供借閱的圖書(shū)藏書(shū)冊(cè)。

4.2培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)2011年，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)生均撥款萬(wàn)元/人；（含各級(jí)財(cái)政撥款）

（博士學(xué)位授2012年，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)生均撥款萬(wàn)元/人；

權(quán)點(diǎn)只填寫(xiě)博2013年，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)生均撥款萬(wàn)元/人；

士情況）2014年，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)生均撥款萬(wàn)元/人。

五、考核（博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)只填寫(xiě)博士情況）

5.1獲執(zhí)業(yè)醫(yī)師2014年，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試人，通過(guò)人。

16

資格證書(shū)比例目前，在校生具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書(shū)人。

5.2住院醫(yī)師規(guī)

2014年，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生報(bào)考住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核人，通過(guò)人。

范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)

博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生具有住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)人。

考核通過(guò)率

六、培養(yǎng)成效（博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)只填寫(xiě)博士情況）

2011年，全日制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生就業(yè)率為％,醫(yī)療單位就業(yè)率為%；

2012年，全日制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生就業(yè)率為％,醫(yī)療單位就業(yè)率為%;

6.1就業(yè)發(fā)展

2013年，全日制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生就業(yè)率為％,醫(yī)療單位就業(yè)率為％；

2014年，全日制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生就業(yè)率為％,醫(yī)療單位就業(yè)率為％。

17

附件5:

專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估有關(guān)的教學(xué)、管理文件

實(shí)施

序號(hào)材料名稱(chēng)備注

年份

1.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地有關(guān)管理規(guī)章制度

2.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地突發(fā)事件處理預(yù)案

3.住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地認(rèn)定的相關(guān)文件

4.導(dǎo)師選聘、上崗條件、培訓(xùn)、考核等管理規(guī)章文件

5.導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的制度要求（導(dǎo)師職責(zé)等文件）

6.招生考試應(yīng)急、考試保密及工作職責(zé)等管理規(guī)章文件

專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案（博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)只需提供博

7.

士培養(yǎng)方案）

8.在職申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)學(xué)位人員報(bào)名、培養(yǎng)、學(xué)位授予等文件

9.專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生課程教學(xué)大綱及實(shí)踐教學(xué)大綱

10.專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生分流淘汰機(jī)制

11.專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生臨床實(shí)踐能力考核辦法

專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文指導(dǎo)、評(píng)審與答辯等環(huán)節(jié)規(guī)章

12.

制度

13.專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)

14.學(xué)風(fēng)監(jiān)管及懲戒機(jī)制

15.質(zhì)量保證制度文件

16.其他支撐材料

18

附件6：

專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估有關(guān)的檔案材料

（無(wú)需提交，現(xiàn)場(chǎng)檢查備用）

序號(hào)檔案名稱(chēng)

1.學(xué)校（院）與各住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地簽訂的協(xié)議書(shū)

2.導(dǎo)師培訓(xùn)相關(guān)資料（包括培訓(xùn)通知、培訓(xùn)材料等）

3.招生過(guò)程中形成的檔案材料

4.專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生課程的考試卷和答卷

5.專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生對(duì)教師課程教學(xué)的評(píng)價(jià)材料

6.專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生臨床實(shí)踐記錄手冊(cè)

7.專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生臨床實(shí)踐能力考核記錄

8.專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生論文開(kāi)題、答辯等環(huán)節(jié)檔案材料

9.學(xué)位抽評(píng)等材料

10.學(xué)風(fēng)監(jiān)管及懲戒情況

11.其他有關(guān)的支撐檔案材料

19

附件7：

專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估支撐材料統(tǒng)計(jì)表格

1.基地建設(shè)

1.1專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地情況表

2.師資隊(duì)伍（博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)只填寫(xiě)博導(dǎo)情況）

2.1臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師情況表

2.2近三年臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)情況表

2.3近三年臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師國(guó)內(nèi)外進(jìn)修情況表

3.人才培養(yǎng)（博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)只填寫(xiě)博士生培養(yǎng)情況）

3.12011-2015年全日制臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生招生情況表

3.22011-2015年全日制臨床醫(yī)學(xué)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生招生情況表

3.32014-2015學(xué)年臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生開(kāi)設(shè)課程情況匯總表

3.4臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教材建設(shè)情況匯總表

3.5臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生國(guó)內(nèi)外交流情況匯總表

4.管理及保障體系

4.1臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生獎(jiǎng)助情況表（博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)只填寫(xiě)博士生獎(jiǎng)

助情況）

5學(xué)位授予及就業(yè)情況（博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)只填寫(xiě)博士生情況）

5.12011-2014年全日制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生答辯及就業(yè)情況表

5.22011-2012級(jí)全日制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生獲得學(xué)位情況表

5.32011-2014年全日制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)風(fēng)問(wèn)題懲戒情況表

5.42011-2014年導(dǎo)師及管理人員學(xué)風(fēng)問(wèn)題懲戒情況表

5.52011-2014年在職申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位人員基本情況表

5.62011-2014年在職申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位人員基本情況表

20

5.7在職人員申請(qǐng)口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)情況

21

1.基地建設(shè)

1.1專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地情況表

※是否為住院醫(yī)師規(guī)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師

序號(hào)名稱(chēng)※隸屬關(guān)系※層級(jí)

范化培訓(xùn)基地總數(shù)副高及以上人數(shù)

※說(shuō)明：1.隸屬關(guān)系：直屬附屬醫(yī)院、非直屬附屬醫(yī)院、其他（如社區(qū)實(shí)踐基地等）

2.層級(jí)：三甲醫(yī)院、三乙醫(yī)院等

3.是否為住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地：請(qǐng)注明等級(jí)，如國(guó)家級(jí)、省級(jí)等

2.師資隊(duì)伍（博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)只填寫(xiě)博導(dǎo)情況）

2.1臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師情況表

序號(hào)性別出生職稱(chēng)（正※工作單位最高學(xué)位目前學(xué)科專(zhuān)業(yè)目前指導(dǎo)學(xué)生數(shù)（含在職）

22

年月高、副高、（具體到醫(yī)院）博士碩士

中級(jí)等）學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)

23

2.2近三年臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)情況表

序號(hào)培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)人數(shù)培訓(xùn)內(nèi)容

2.3近三年臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師國(guó)內(nèi)外進(jìn)修情況表

序號(hào)進(jìn)修時(shí)間進(jìn)修時(shí)長(zhǎng)進(jìn)修地點(diǎn)進(jìn)修人數(shù)進(jìn)修內(nèi)容

3.人才培養(yǎng)（博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)只填寫(xiě)博士培養(yǎng)情況）

3.12011-2015年全日制臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生招生情況表

入學(xué)出生本科專(zhuān)本科畢業(yè)是否為985、是否為第一志

序號(hào)學(xué)號(hào)性別※錄取途徑※初試成績(jī)專(zhuān)業(yè)方向

年度年月業(yè)院校211高校畢愿

24

業(yè)生

※說(shuō)明：1.錄取途徑：統(tǒng)招、推免等

2.初試成績(jī)：推免生不需填該項(xiàng)

25

3.22011-2015年全日制臨床醫(yī)學(xué)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生招生情況表

入學(xué)出生碩士畢業(yè)

序號(hào)學(xué)號(hào)性別碩士專(zhuān)業(yè)※錄取途徑專(zhuān)業(yè)方向

年度年月院校

※說(shuō)明：1.錄取途徑：碩博連讀、博士生入學(xué)考試等

3.32014-2015學(xué)年臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生開(kāi)設(shè)課程情況匯總表

課程考核方

序號(hào)課程名稱(chēng)※類(lèi)別學(xué)分學(xué)時(shí)主講教師上課時(shí)間上課地點(diǎn)上課人數(shù)※授課方式

式

※說(shuō)明：1.類(lèi)別：公共必修課、專(zhuān)業(yè)必修課、專(zhuān)業(yè)選修課

2.授課方式：集中授課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、專(zhuān)題講座、案例分析等

26

3.4臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教材建設(shè)情況匯總表

是否為主編或出版標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)

序號(hào)教材名稱(chēng)※類(lèi)型作者作者單位出版社出版時(shí)間

副主編(ISBN)

※說(shuō)明：1.類(lèi)型：自著、合著等

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3.5臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生國(guó)內(nèi)外交流情況匯總表

序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)※類(lèi)型內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)主辦方參與人數(shù)

※說(shuō)明：1.類(lèi)型：會(huì)議、培訓(xùn)、交流活動(dòng)等

4.管理及保障體系

4.1臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生獎(jiǎng)助情況表（博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)只填寫(xiě)博士生獎(jiǎng)助情況）

序號(hào)獎(jiǎng)助貸名稱(chēng)資助金額資助對(duì)象覆蓋比率

※說(shuō)明：1.包括專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、三助崗位津貼、困難補(bǔ)助等

5學(xué)位授予及就業(yè)情況