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幼兒圣誕節(jié)活動方
案幼兒圣誕節(jié)活動方案【篇一:幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃】幼兒園圣誕節(jié)活動方案策劃一、活動名稱:《merryChristmas》二'活動目標1'了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。積極主動地參加集體活動。4、經(jīng)過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。三、活動前期準備1'裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及〃圣誕節(jié)〃墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識。2、大圣誕樹,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。3、即時貼剪成的〃紅色圓形〃、〃黃色半月形〃、〃綠色小松樹形〃,紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半形,分散地藏放在教室的各個地方。例如:床邊上,臺上,玩具架內(nèi)等。形〃,紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半形,分散地藏放在教室的各個地方。例如:床邊上,臺上,玩具架內(nèi)等。4、音樂伴奏:jinglebell(《鈴兒響叮當》)wewishyouamerrychristmas( 祝你圣誕快樂)1、當天參加活動的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。2、見人都必須說口號:merryChristmas五、活動流程(一)活動導(dǎo)入1、教師:圣誕節(jié)到啦,今天我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?我們還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞??墒且竽銈兿茸鲆粋€〃尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。2'示范講解"尋寶"玩法:出示范例,請幼兒觀察"娃娃"臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師:老師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后請〃服務(wù)員〃檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。3、家長也同幼兒一樣去〃尋寶〃,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。4、幼兒、家長一起進行〃尋寶〃游戲。(二)圣誕舞會——互動舞蹈幼兒、家長尋找到〃寶〃,拿到帽子后逐一進入〃舞場〃。(三)智多星游戲2、〃智多星〃和幼兒進行摸題智力游戲?;顒訂柎痤}(僅供參考):a.圣誕節(jié)是每年的幾月幾日?(12月25日)b.圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服?(紅)c.圣誕老爺爺是從大門進入到小朋友家里來送禮物的嗎?(煙囪)d.圣誕老爺爺是用什么來裝禮物?(襪子)備選游戲:1'搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1,當音樂響起,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字,而且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨"罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。!19)大家一起包餃子!19)大家一起包餃子1、廚房準備好各班的餃子皮和餡。2、老師帶領(lǐng)家長和幼兒一起學包餃子,看誰包的又多又快。3、包完后,由生活老師放在電飯鍋里煮。4、大家一起品嘗自己的勞動成果。(五)圣誕老人送禮物品嘗完餃子后,幼兒滿懷期待地等待圣誕老人送禮物。圣誕老人背著家再打大大的紅袋子到各班派禮物。為了保持神秘感,引導(dǎo)幼兒帶開禮物。家再打【篇二:幼兒園圣誕活動策劃】圣誕活動方案策劃活動主題:歡慶圣誕節(jié)活動時間:12月24日(周日)下午活動地點:大班教師參加人員:大班教師和全體幼兒活動準備:圣誕歌曲光盤,室內(nèi)布置,禮物,糖果,小點心,水果,游戲用具,樂器。裝飾大班門口的圣誕活動流程:開場:大家齊歡唱《鈴兒響叮當》,發(fā)給每個人一種樂器,在由主持人的帶領(lǐng)下,一起唱歌,做動作。主持人:首先對小朋友用不同的方式進行問候。今天是12月25日圣誕節(jié),也是我們小朋友們最開心的一天。因為今天晚上圣誕老人要來給小朋友們送禮物了。今天我們在這里要開一個圣誕聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會開始之前,我先給大家講一個故事:很久很久以前,在一個
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