《上課了導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年道德與法治統(tǒng)編版》

《上課了》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標1.了解《上課了》這部電視劇的基本情節(jié)和主要人物。2.分析劇中的故事情節(jié)，探討其中的教育意義和價值觀。3.思考自己在進修生活中的態(tài)度和行為，反思自己的進修方式和目標。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.《上課了》簡介《上課了》是一部以校園生活為背景的電視劇，主要講述了一群高中生在學(xué)校中的成長故事。劇中通過不同的人物和情節(jié)展現(xiàn)了學(xué)生們在進修、友情、愛情等方面所面對的懷疑和挑戰(zhàn)，以及他們?nèi)绾卧谶@些挑戰(zhàn)中成長和進步。2.主要人物-小明：男主角，成績優(yōu)秀，盡力進修，是班上的學(xué)霸。-小紅：女主角，活潑開朗，熱愛生活，與小明是好朋友。-小杰：男配角，成績中等，熱愛運動，是班上的體育健將。-小云：女配角，成績優(yōu)秀，文靜內(nèi)向，是班上的文學(xué)才女。三、導(dǎo)學(xué)問題1.你對《上課了》這部電視劇有什么初步的了解？2.你認為在進修生活中，什么樣的態(tài)度和行為是值得進修和借鑒的？3.你在進修中是否遇到過困難和挑戰(zhàn)？你是如何克服這些困難的？4.你覺得進修的最大意義是什么？你對未來的進修目標是什么？四、導(dǎo)學(xué)活動1.觀看《上課了》第一集，對劇中的人物和情節(jié)進行簡單的描述。2.小組討論：根據(jù)劇中的情節(jié)，分析小明、小紅、小杰和小云在進修和生活中的表現(xiàn)，探討他們的成長和改變。3.自我反思：回顧自己在進修生活中的表現(xiàn)，思考自己的進修態(tài)度和目標，找出自己的優(yōu)點和不足，制定改進計劃。4.書面作業(yè)：寫一篇文章，談?wù)勀銓M修的看法和進修的意義，分享自己的進修目標和計劃。五、導(dǎo)學(xué)反饋1.檢查學(xué)生對《上課了》的理解和分析能力。2.匯總學(xué)生的自我反思和書面作業(yè)，對學(xué)生的進修態(tài)度和目標進行評判和指導(dǎo)。3.鼓勵學(xué)生在進修中英勇面對挑戰(zhàn)，盡力進步，成為更好的自己。六、導(dǎo)學(xué)延伸1.鼓勵學(xué)生多參與課外活動，拓展自己的視野和能力。2.組織學(xué)生觀看其他關(guān)于校園生活的電視劇或電影，拓展學(xué)生的思維和情感。3.定期組織學(xué)生進行進修小組討論和分享，增進學(xué)生之間的交流和合作。通過本次導(dǎo)學(xué)活動，學(xué)生將能夠更深入地了解《上課了》這部電視劇，同時也能夠反思自己在進修生活中的表現(xiàn)和目標，