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NewStartingLineGrade5Unit6ChoresLesson3Let’ssing.Actandguess.WhatchoresdoIusuallydo?Whatchoresdotheyusuallydo?washes
clothesmakes
foodSusanNancy“”What
chores
doesSusando?Readandfind.What
chores
doesSusandointhemorning?Readandanswer.Inthemorning,sheoftenmakesthebed,sweepsthefloorandwaterstheplants.What
chores
doesSusandointheafternoon?Readandanswer.Intheafternoon,sheusuallywashesclothes.Beforedinner,shefeedsherpetcat.What
chores
doesSusandointheevening?Readandanswer.Afterdinner,sheoftentakesouttherubbish.IsSusanbusyonSunday?DoesSusanlikedoingchores?Howdoyouknowthat?Listenandrepeat.Let’sretell.What
chores
doesNancydo?Readandmaketheposteringroups.Tips4studentsagroup.
ReadandunderlinethechoresNancydoes.
Maketheposterwithgoodhandwriting.
What
chores
doesNancydo?Readandmaketheposteringroups.Tips4studentsagroup.(4人一組)ReadandunderlinethechoresNancydoes.
(閱讀語篇、提取家務(wù)勞動信息)Maketheposterwithgoodhandwriting.
(合作完成結(jié)構(gòu)圖,書寫美觀)Listenandrepeat.Trytoretellingroups.TipsAccuratelanguage
Loudvoice
Teamwork
Let’sdiscuss.WhatdoyouthinkofSusanandNancy?Why?Whatchoresdoyouusuallydo?Let’stalk.WhatchoresdoIoftendoontheweekend?Let’stalk.Whatchoresdoyouoftendoontheweekend?Let’swrite.EnglishHomework2.根據(jù)課堂學(xué)習(xí)單的梳理,完成周末家務(wù)活動的介紹。1.有感情地朗讀本課A部分語篇。1.能讀懂介紹Susan和Nancy周末做家務(wù)的語篇,按時間順序梳理所做的家務(wù)勞動,感悟做家務(wù)的意義。Unit6Lesson3Howwelldoyouperforminthislesson?
3.評價Susan和
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