10山東省青島市城陽(yáng)區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

山東省青島市城陽(yáng)區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題（考試時(shí)間：90分鐘；滿分：80分）注意事項(xiàng)：1．道德與法治考試為閉卷考試，考生必須獨(dú)立答卷，不得互相說(shuō)話。2．道德與法治試題包含第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷單項(xiàng)選擇題共20道題目，滿分為40分；第Ⅱ卷問(wèn)答題共4道題目，滿分為40分。所有題目均在答題紙上作答，在試題上作答無(wú)效。第Ⅰ卷（共40分）一、單項(xiàng)選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.2023年10月，在全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議上，黨中央正式提出并系統(tǒng)闡述了習(xí)近平。這是一個(gè)重大決策，在黨的理論創(chuàng)新進(jìn)程中具有重大意義，在黨的宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展史上具有里程碑意義。（）A.外交思想 B.軍事思想C.生態(tài)思想 D.文化思想【答案】D【解析】【詳解】時(shí)政題，解析略。2.2023年12月13日，習(xí)近平在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上指出，來(lái)之不易的成績(jī)背后，是一以貫之的憂患意識(shí)，我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展除了要直面外部嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì)造成的不穩(wěn)定不確定性之外，自身發(fā)展也面臨一些困難和挑戰(zhàn)，這些困難和挑戰(zhàn)有（）①城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距較大②生態(tài)環(huán)境保護(hù)任務(wù)艱巨③國(guó)防和軍隊(duì)改革取得重大突破④國(guó)家采取了很多措施保障食品安全A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正視國(guó)家發(fā)展中的問(wèn)題。①②：依據(jù)教材知識(shí)，我國(guó)在取得舉世矚目的成績(jī)的同時(shí)，也要正視國(guó)家發(fā)展中的問(wèn)題，包括發(fā)展不平衡不充分，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距較大，生態(tài)環(huán)境保護(hù)任務(wù)艱巨等，故①②符合題意；③：國(guó)防和軍隊(duì)改革取得重大突破，體現(xiàn)的是成就，故③不符合題意；④：是國(guó)家為解決問(wèn)題而采取的措施，故④不符合題意；故本題選A。3.下列表格介紹了魯迅的部分人生經(jīng)歷。時(shí)間事跡光緒二十八年礦路學(xué)堂畢業(yè)，3月，與厲綏之、錢(qián)均夫一同赴日本公費(fèi)留學(xué)。光緒三十年于弘文學(xué)院結(jié)業(yè)，祖父介孚公卒，年六十八。民國(guó)元年應(yīng)教育總長(zhǎng)蔡元培之邀，任教育部社會(huì)教育司第一科科長(zhǎng)。1908年師從章太炎，并和二弟周作人一起翻譯了一些東歐和俄國(guó)小說(shuō)。據(jù)此，判斷正確的是（）①魯迅與錢(qián)均夫的關(guān)系屬于法律關(guān)系②魯迅與介孚公的關(guān)系屬于血緣關(guān)系③魯迅與蔡元培的關(guān)系屬于業(yè)緣關(guān)系④魯迅與周作人的關(guān)系屬于地緣關(guān)系A(chǔ).①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查社會(huì)關(guān)系。①：以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系是業(yè)緣關(guān)系，①說(shuō)法錯(cuò)誤，魯迅與錢(qián)均夫的關(guān)系屬于業(yè)緣關(guān)系，故①不符合題意；②③：以血統(tǒng)或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系是血緣關(guān)系，②③說(shuō)法正確，故②③符合題意；④：直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)系是地緣關(guān)系，④說(shuō)法錯(cuò)誤，魯迅與周作人的關(guān)系屬于血緣關(guān)系，故④不符合題意；故本題選B。4.近期，有賬號(hào)在網(wǎng)上傳播視頻并發(fā)表“中日友好醫(yī)院成功入侵，再不警惕后果難以想象”言論。經(jīng)主管部門(mén)核實(shí)查證，這些視頻和言論嚴(yán)重偏離歷史事實(shí)，嚴(yán)重影響政府和衛(wèi)生健康行業(yè)的公信力，相關(guān)部門(mén)依法依約關(guān)閉小紅書(shū)平臺(tái)“sumomo”等賬號(hào)。材料給我們的啟示是（）①自由不是隨心所欲，而是要受規(guī)則約束②網(wǎng)絡(luò)秩序的維護(hù)只能依靠法律的強(qiáng)制力③網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異，要回避網(wǎng)絡(luò)時(shí)代生活④要增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)駕馭能力，提高互聯(lián)網(wǎng)媒介素養(yǎng)A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查規(guī)則與自由的關(guān)系、合理利用網(wǎng)絡(luò)。①④：根據(jù)描述可知，材料啟示我們自由不是隨心所欲，而是要受規(guī)則約束，要增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)駕馭能力，提高互聯(lián)網(wǎng)媒介素養(yǎng)，故①④說(shuō)法正確；②：“只能”說(shuō)法太絕對(duì)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：要合理利用網(wǎng)絡(luò)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。5.2023年5月，習(xí)近平在給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)回信中指出，黨的二十大對(duì)建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)作出部署，希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，把課堂學(xué)習(xí)和鄉(xiāng)村實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，厚植愛(ài)農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)，在鄉(xiāng)村振興的大舞臺(tái)上建功立業(yè)，為加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)青春力量。這主要告訴我們（）A.天下興亡，匹夫有責(zé)B.關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福C.要在社會(huì)關(guān)系中確定人的身份D.主動(dòng)關(guān)心社會(huì)就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值【答案】A【解析】【詳解】本題考查承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。A：材料通過(guò)習(xí)近平在給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)回信，旨在教育青少年一代要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，故A符合題意；BC：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故BC不符合題意；D：就能，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。6.下圖是中學(xué)生李某走上犯罪道路的過(guò)程。下列表述正確的是（）①網(wǎng)絡(luò)有利有弊，對(duì)學(xué)生影響弊大于利②偷竊財(cái)物、持刀搶劫屬于一般違法行為③青少年應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法④青少年應(yīng)避免沾染不良習(xí)氣，杜絕不良行為A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查預(yù)防犯罪要求、違法行為的分類、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的要求。③④：李某走上犯罪道路的過(guò)程啟示我們：要增強(qiáng)法治觀念、自覺(jué)遵紀(jì)守法，避免沾染不良習(xí)氣、杜絕不良行為，故③④說(shuō)法正確；①：“弊大于利

”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，如果能提高媒介素養(yǎng)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是“利大于弊”，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：偷竊財(cái)物屬于一般違法行為，持刀搶劫屬于犯罪行為，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。7.近日，廣州、太原等地鐵路公安部門(mén)開(kāi)展了對(duì)霸座等不文明行為的專項(xiàng)整治行動(dòng)，立案調(diào)查、行政拘留、納入征信黑名單……各地依靠多種手段，加大對(duì)頑固霸座者的懲戒力度，為守法者撐腰，讓違法者付出代價(jià)。材料主要告訴我們（）A.違反規(guī)則要追究刑事責(zé)任B.違反規(guī)則要受到輿論譴責(zé)C.社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容D.嚴(yán)格執(zhí)法更能維護(hù)好良好的社會(huì)秩序【答案】D【解析】【詳解】本題考查社會(huì)規(guī)則。A：犯罪行為要追究刑事責(zé)任，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：違反道德要受到輿論譴責(zé)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：各地依靠多種手段，加大對(duì)頑固霸座者的懲戒力度，為守法者撐腰，讓違法者付出代價(jià)，說(shuō)明嚴(yán)格執(zhí)法更能維護(hù)好良好的社會(huì)秩序，故D說(shuō)法正確；故本題選D。8.蘇東坡去山上的寺廟玩，方丈看其普通，隨口說(shuō)了聲“坐，茶”。在與方丈的交談中，方丈發(fā)現(xiàn)其身份不一般，恭敬地說(shuō)“請(qǐng)坐，敬茶”。后來(lái)得知他是大名鼎鼎的蘇東坡，又立即道“請(qǐng)上坐，敬香茶”。蘇東坡臨走時(shí)，寫(xiě)下了“茶，敬茶，敬香茶；坐，請(qǐng)坐，請(qǐng)上坐”的對(duì)聯(lián)，方丈立即紅了臉。方丈臉紅是因?yàn)樗麤](méi)有。（）A.運(yùn)用誠(chéng)信智慧，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任B.做到一視同仁，平等對(duì)待他人C.學(xué)會(huì)換位思考，理解他人難處D.學(xué)會(huì)欣賞他人，懂得彼此欣賞【答案】B【解析】【詳解】本題考查平等待人。ACD：題文中沒(méi)有誠(chéng)信及責(zé)任和學(xué)會(huì)換位思考、欣賞他人的體現(xiàn)，故ACD不符合題意；B：蘇東坡臨走時(shí)，寫(xiě)下了“茶，敬茶，敬香茶；坐，請(qǐng)坐，請(qǐng)上坐”的對(duì)聯(lián)，方丈立即紅了臉。方丈紅臉是因?yàn)樗麤](méi)有對(duì)人一視同仁，平等對(duì)待他人，故B符合題意；故本題選B。9.2023年5月某天，中學(xué)生小明放學(xué)回家路上聽(tīng)到一則新聞的后半部分：“……認(rèn)定梁某犯間諜罪，判處無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人財(cái)產(chǎn)人民幣五十萬(wàn)元。”根據(jù)新聞內(nèi)容，我們可以推斷（）①該判決是由國(guó)家安全機(jī)關(guān)做出②梁某的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性③梁某違法行為受到的應(yīng)是刑罰處罰④具有社會(huì)危害性的行為都是犯罪行為A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查犯罪的含義和基本特征。②③：認(rèn)定梁某犯間諜罪，判處無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人財(cái)產(chǎn)人民幣五十萬(wàn)元，說(shuō)明梁某的行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，梁某違法行為受到的應(yīng)是刑罰處罰，故②③說(shuō)法正確；①：該判決是由國(guó)家審判機(jī)關(guān)做出，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：具有嚴(yán)重社會(huì)危害性行為是犯罪行為，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。10.近日，杭州打工的湖南籍外賣小哥彭清林從十余米高橋一躍而下，救起落水女孩的故事讓不少網(wǎng)友為之動(dòng)容。事后，彭清林不顧腰傷繼續(xù)送單，相關(guān)視頻在社交平臺(tái)熱傳。對(duì)此，網(wǎng)友紛紛議論，下面留言應(yīng)得到我們點(diǎn)贊的是（）留言①：感動(dòng)中國(guó)，湖湘精神傳承者。留言②：為彭清林見(jiàn)義勇為的行為點(diǎn)贊！留言③：承擔(dān)家庭責(zé)任，為了獲得回報(bào)！留言④：不學(xué)禮，無(wú)以立。文明有禮贏得尊重！A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查承擔(dān)責(zé)任。①②：分析題文，外賣小哥彭清林的救人事跡，是無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，說(shuō)明彭清林是湖湘精神傳承者，他見(jiàn)義勇為的行為值得我們尊重和肯定，故①②符合題意；③：彭清林積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不是為了獲得回報(bào)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：題文材料沒(méi)有體現(xiàn)文明有禮，故④不符合題意；故本題選A。11.黨二十大要求在全社會(huì)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，奉獻(xiàn)精神是中華民族永續(xù)傳承的寶貴精神力量，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的鮮明底色和精神特質(zhì)，是提高全社會(huì)文明程度的重要內(nèi)容，是匯聚精神力量、培育時(shí)代新風(fēng)貌的內(nèi)在要求。下列古詩(shī)詞最能體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的是（）①先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)②歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢③春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干④不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)奉獻(xiàn)精神的認(rèn)識(shí)。①：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”意思就是為官者應(yīng)把國(guó)家、民族的利益擺在首位，為祖國(guó)的前途、命運(yùn)分愁擔(dān)憂，為天底下的人民幸福出力；體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)情感，最能體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，故①符合題意；②：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”意思是縱觀歷史，那些被人們記住的賢明君主和成功的國(guó)家，他們的成功大多源于勤儉節(jié)約，而那些衰敗的國(guó)家，往往是因?yàn)樯莩藓透瘮?；與奉獻(xiàn)精神無(wú)關(guān)，故②不符合題意；③：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干；體現(xiàn)了老師的奉獻(xiàn)精神，故③符合題意；④：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”意思是如果不經(jīng)歷一番極其寒冷的天氣，梅花怎能散發(fā)出如此迷人的香氣。這句話比喻了只有經(jīng)歷了艱難困苦和挑戰(zhàn)，才能獲得成功和幸福的甜美；與奉獻(xiàn)精神無(wú)關(guān)，故④不符合題意；故本題選B。12.下列對(duì)應(yīng)正確的是（）顧客遵守商場(chǎng)秩序，排隊(duì)付款。這個(gè)責(zé)任來(lái)自a_____答應(yīng)朋友的事一定要盡力做到。這個(gè)責(zé)任來(lái)自b______作為一名環(huán)衛(wèi)工人，他認(rèn)真打掃城市衛(wèi)生。這個(gè)責(zé)任來(lái)自c___作為家庭成員，尊老愛(ài)幼，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。這個(gè)責(zé)任來(lái)自d____①對(duì)他人的承諾②職業(yè)要求③道德規(guī)范④法律規(guī)定A.a-④ B.b-① C.c-③ D.d-②【答案】B【解析】【詳解】本題考查責(zé)任來(lái)源。A：顧客遵守商場(chǎng)秩序，排隊(duì)付款，這個(gè)責(zé)任來(lái)源于法律規(guī)范，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：答應(yīng)朋友的事一定要盡力做到，責(zé)任來(lái)源于對(duì)他人的承諾，故B說(shuō)法正確；C：作為一名環(huán)衛(wèi)工人，他認(rèn)真打掃城市衛(wèi)生，責(zé)任來(lái)源于職業(yè)要求，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：作為家庭成員，尊老愛(ài)幼，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，責(zé)任來(lái)源于道德規(guī)范，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。13.下崗工人姚孝瑞和妻子王林珍開(kāi)了一家打鹵面館。日子富裕了，兩口子萌生了幫助他人的想法。他們經(jīng)常看到，到飯點(diǎn)兒了，許多環(huán)衛(wèi)工往往是一個(gè)餅子就是一頓飯。于是，姚孝瑞和愛(ài)人商量后決定，免費(fèi)給環(huán)衛(wèi)工提供午餐，這一幫就是7個(gè)年頭。姚孝瑞夫妻的行為（）①傳遞了美好的情感和正能量，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值②自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任，讓社會(huì)充滿陽(yáng)光和希望③在關(guān)愛(ài)他人方面講究了策略和智慧，更好的遵守規(guī)則④屬于關(guān)愛(ài)家庭的行為，讓環(huán)衛(wèi)工人順利融入社會(huì)成為現(xiàn)實(shí)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查關(guān)愛(ài)他人的意義。①②：根據(jù)題意，姚孝瑞夫妻幫助環(huán)衛(wèi)工的行為，體現(xiàn)了傳遞了美好的情感和正能量，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任，讓社會(huì)充滿陽(yáng)光和希望，故①②符合題意；③：題干中沒(méi)有涉及關(guān)愛(ài)他人方面講究了策略和智慧，更好的遵守規(guī)則，故③不符合題意；④：不涉及關(guān)愛(ài)家庭的行為，故④不符合題意；故本題選A。14.李銀環(huán)是一名特殊教育老師。從事特殊教育工作35年，她始終堅(jiān)守在教學(xué)一線，用愛(ài)育人，進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革，不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘殘障孩子身上獨(dú)特的美，先后獲得“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)教書(shū)育人楷模”等榮譽(yù)稱號(hào)。她說(shuō)：“每一個(gè)孩子都是一朵花，經(jīng)過(guò)精心培育，都會(huì)綻放出屬于自己的人生光彩。”李銀環(huán)的事跡啟示我們要（）①為了獲得更多自身發(fā)展機(jī)會(huì)而主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人②提升自身素質(zhì)，植根平凡工作生活奉獻(xiàn)社會(huì)③勇于擔(dān)當(dāng)，在承擔(dān)時(shí)代使命中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④懷揣夢(mèng)想，根據(jù)自己興趣愛(ài)好決定夢(mèng)想選擇A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查關(guān)愛(ài)他人的意義、平凡中創(chuàng)造偉大的要求、奉獻(xiàn)社會(huì)的要求。②③：“堅(jiān)守在教學(xué)一線、用愛(ài)育人、進(jìn)行教學(xué)改革”等啟示我們要提升自身素質(zhì)、植根平凡工作生活奉獻(xiàn)社會(huì)，勇于擔(dān)當(dāng)、在承擔(dān)時(shí)代使命中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

，故②③說(shuō)法正確；①：要為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、奉獻(xiàn)社會(huì)、他人的需要而主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：選擇夢(mèng)想不僅要考慮自己的興趣愛(ài)好，還要考慮國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的需要，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。15.為深化未成年人思想道德建設(shè)，發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量參與全環(huán)境立德樹(shù)人，青島市各區(qū)市積極組織青少年參與志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷引導(dǎo)青少年傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)過(guò)程中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提高實(shí)踐能力，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。參與志愿服務(wù)活動(dòng)，需要我們青年學(xué)生（）①有行，人人必須參加義務(wù)勞動(dòng)②有能，放棄個(gè)人利益服務(wù)他人③有心，增強(qiáng)民族復(fù)興時(shí)代責(zé)任感④有志，在服務(wù)他人中傳遞美好情感和正能量A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查服務(wù)社會(huì)。③④：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，參與志愿服務(wù)活動(dòng)，需要我們青年學(xué)生有心，增強(qiáng)民族復(fù)興時(shí)代責(zé)任感，有志，在服務(wù)他人中傳遞美好情感和正能量，故③④正確；①：“必須”說(shuō)法太絕對(duì)，故①錯(cuò)誤；②：服務(wù)他人不一定要放棄個(gè)人利益，故②錯(cuò)誤；故本題選D。16.清晨六點(diǎn)，初三女學(xué)生小龍?jiān)诼房谕ι矶錾锨皠褡柚浦挂幻頋h無(wú)故毆打老人，并協(xié)助及時(shí)趕到的民警將醉漢抓獲。頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，小龍謙遜地說(shuō)道?！熬退闫渌伺龅竭@種情況，肯定也會(huì)出手相救，我當(dāng)時(shí)實(shí)在看不下去，就先報(bào)警、再勸架，勸說(shuō)老伯先離開(kāi)以防再受傷害。”這啟示我們（）①應(yīng)對(duì)犯罪，有勇有謀②見(jiàn)義勇為，善于斗爭(zhēng)③受到侵害，直接起訴④遠(yuǎn)離是非，預(yù)防犯罪A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查同違法犯罪作斗爭(zhēng)的要求①②：題干中的行為啟示我們應(yīng)對(duì)犯罪，要有勇有謀，做到見(jiàn)義勇為與善于斗爭(zhēng)相結(jié)合，故①②符合題意；③：合法權(quán)益受到了侵害可以先采用非訴訟手段，而不是直接起訴，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：面對(duì)非正義的行為，一方面要敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見(jiàn)義“智”為，而不是遠(yuǎn)離是非，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。17.下列做法與漫畫(huà)《斬?cái)鄠鞑ユ湣芬笠恢掠校ǎ俸ｊP(guān)部門(mén)依法加強(qiáng)進(jìn)口貨物的生物查驗(yàn)②小劉把不愿飼養(yǎng)的巴西龜放生湖中③小陳在校積極踐行“光盤(pán)行動(dòng)”④有關(guān)部門(mén)建立監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和預(yù)警系統(tǒng)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查維護(hù)生態(tài)安全。①④：漫畫(huà)體現(xiàn)的是斬?cái)嗤鈦?lái)入侵物種傳播鏈條，海關(guān)部門(mén)依法加強(qiáng)進(jìn)口貨物的生物查驗(yàn)，有關(guān)部門(mén)建立監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和預(yù)警系統(tǒng)，加強(qiáng)監(jiān)管，有效維護(hù)生態(tài)安全，故①④說(shuō)法正確；②：小劉把不愿飼養(yǎng)的巴西龜放生湖中，會(huì)造成外來(lái)物種入侵，危害生態(tài)安全，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：小陳在校積極踐行“光盤(pán)行動(dòng)”，是節(jié)約糧食，減少浪費(fèi)的做法，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。18.某同學(xué)在課堂回答問(wèn)題時(shí)引用了以下四句名言警句。①道雖遂，不行不至；事雖小，不為不成。②世間事，作于細(xì)，成于嚴(yán)。③寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。④萬(wàn)事從來(lái)貴有恒。由此可以推測(cè)，此時(shí)課堂上正在探討的主題是（）A.關(guān)愛(ài)他人 B.加強(qiáng)自我防范C.實(shí)干興邦 D.維護(hù)國(guó)家利益【答案】C【解析】【詳解】本題考查實(shí)干精神。C：分析題文，四句名言警句強(qiáng)調(diào)的是要行動(dòng)和實(shí)踐，只有行動(dòng)和實(shí)踐，從小事做起，艱苦奮斗，持之以恒，才能做成事、達(dá)到目標(biāo)、取得成功，才能創(chuàng)造未來(lái)，所以共同體現(xiàn)的主題是實(shí)干興邦，故C符合題意；ABD：與題文主旨內(nèi)容不符，故ABD不符合題意；故本題選C19.2023年11月，國(guó)務(wù)院貫徹落實(shí)黨中央決策部署，在促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推進(jìn)新型工業(yè)化構(gòu)建綠色低碳循環(huán)經(jīng)濟(jì)體系、支持城市更新建設(shè)、優(yōu)化企業(yè)服務(wù)等方面，出臺(tái)多項(xiàng)重要政策。這有利于（）A.我們對(duì)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展充滿信心和期待B.我國(guó)公民識(shí)別危害國(guó)家安全的各種偽裝C.每個(gè)人在社會(huì)生活中承擔(dān)起相同的責(zé)任D.為全體社會(huì)成員確定共同遵守的道德規(guī)范【答案】A【解析】【詳解】本題考查關(guān)心國(guó)家發(fā)展。A：材料通過(guò)促進(jìn)綠色低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，讓我們對(duì)國(guó)家的發(fā)展未來(lái)充滿信心，故A說(shuō)法正確；B：材料沒(méi)有體現(xiàn)出識(shí)別危害國(guó)家安全的各種偽裝，故B不符合題意；C：每個(gè)人在社會(huì)生活中承擔(dān)著不同的責(zé)任，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故D不符合題意；故本題選A。20.黨的十八大以來(lái)，一系列高質(zhì)量成果被刻上了中國(guó)印記：“嫦娥”探月、“神舟”飛天、“夸父”逐日、中國(guó)空間站圓夢(mèng)、全球最長(zhǎng)跨海大橋、全球最快智能高鐵、全球最大單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡、北斗組網(wǎng)、復(fù)興號(hào)馳騁在祖國(guó)大江南北，新能源汽車產(chǎn)銷量連續(xù)7年位居全球首位，“華龍一號(hào)”示范工程全面建成投運(yùn)……材料表明，我國(guó)（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就顯著，經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)量的快速增長(zhǎng)B.民主政治煥發(fā)生機(jī)，全過(guò)程人民民主優(yōu)勢(shì)顯著C.惠民利民政策落實(shí)，社會(huì)保障水平不斷提高D.科技創(chuàng)新成就斐然，綜合國(guó)力顯著提升【答案】D【解析】【詳解】本題考查關(guān)心國(guó)家發(fā)展。D：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，材料中一系列高質(zhì)量成果表明，我國(guó)科技創(chuàng)新成就斐然，綜合國(guó)力顯著提升，故D符合題意；ABC：材料中的一系列成就體現(xiàn)我國(guó)科技創(chuàng)新成就斐然，ABC與題意無(wú)關(guān)；故本題選D。Ⅱ卷（滿分40分）二、非選擇題21.【生活在線】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)下面情境中人物的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。情境一八年級(jí)學(xué)生1元利用周末時(shí)間參加了學(xué)校組織的，“真情助農(nóng)請(qǐng)您認(rèn)購(gòu)一微塵愛(ài)心菜”活動(dòng)。活動(dòng)中，小元不僅用自己的零用錢(qián)為家里認(rèn)購(gòu)愛(ài)心菜，還主動(dòng)組織不同年級(jí)同學(xué)成立愛(ài)心幫賣小組，帶領(lǐng)小組同學(xué)積極討論策劃，走進(jìn)社區(qū)宣傳推銷愛(ài)心菜，短短兩天時(shí)間，就幫菜農(nóng)將滯銷的菜賣出大半。兩天下來(lái)，雖然很累很冷，但小元心里卻暖暖的。（1）點(diǎn)評(píng)：_______________________________________情境二青島市某初中學(xué)生小任通過(guò)山東省人民政府網(wǎng)（）參加“我向2024年山東省政府工作建言獻(xiàn)策”征集活動(dòng)，在網(wǎng)上征集活動(dòng)專欄向山東省政府提出如何提升“好客山東好品山東”要品牌建議，為促進(jìn)山東高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。（2）點(diǎn)評(píng)：_______________________________________【答案】21.①參加愛(ài)心天使義賣活動(dòng)有利于服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；②有利于得到人們的尊重和認(rèn)可；③有利于促進(jìn)我們的全面發(fā)展；④有利于豐富知識(shí)、開(kāi)拓視野；⑤有利于提高我們觀察、分析、解決問(wèn)題的能力及人際交往能力；⑥有利于培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，關(guān)愛(ài)他人等。22.①網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。②互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會(huì)生活和政治生活。③對(duì)保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：青少年養(yǎng)成親社會(huì)行為的必要性、崇尚無(wú)私奉獻(xiàn)精神、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)等能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識(shí)【小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用青少年養(yǎng)成親社會(huì)行為的必要性、崇尚無(wú)私奉獻(xiàn)精神、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的有關(guān)知識(shí)，從點(diǎn)評(píng)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：參加“真情助農(nóng)請(qǐng)您認(rèn)購(gòu)一微塵愛(ài)心菜”活動(dòng)；認(rèn)購(gòu)愛(ài)心菜；走進(jìn)社區(qū)宣傳推銷愛(ài)心菜等→可鏈接青少年養(yǎng)成親社會(huì)行為的必要性+崇尚無(wú)私奉獻(xiàn)精神、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任+關(guān)愛(ài)他人+服務(wù)社會(huì)等。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)的有關(guān)知識(shí)，從點(diǎn)評(píng)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：在網(wǎng)上征集活動(dòng)專欄向政府提出品牌建議→可鏈接網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步+互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道+保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。第三步：整合信息，組織答案。22.【遵守社會(huì)規(guī)則】李某到餐館就餐后趁老板不注意賴賬逃跑，老板察覺(jué)，隨即緊追李某同時(shí)撥打110報(bào)警，然而在“你追我逃”的過(guò)程中卻導(dǎo)致意外發(fā)生，李某自己滑倒摔傷住院，老板無(wú)奈走進(jìn)法庭成為被告……據(jù)此，網(wǎng)友甲認(rèn)為，“傷者為大”，老板應(yīng)該賠償李某經(jīng)濟(jì)損失。網(wǎng)友乙認(rèn)為，“付款結(jié)賬”是餐館消費(fèi)者個(gè)人應(yīng)盡義務(wù)，老板不應(yīng)該賠償李某經(jīng)濟(jì)損失。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談一談你贊同哪位網(wǎng)友的觀點(diǎn)并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由?！敬鸢浮抠澩W(wǎng)友乙的觀點(diǎn)。就餐后付款結(jié)賬是完全民事行為能力人均應(yīng)知曉的社會(huì)常理。李某就餐后未買單，也未告知餐館經(jīng)營(yíng)人用餐費(fèi)用怎么處理即離開(kāi)飯店，屬于吃“霸王餐”的不誠(chéng)信行為，李某在逃跑過(guò)程中因自身原因摔傷，老板不應(yīng)對(duì)李某摔傷造成的損失承擔(dān)賠償責(zé)任。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：誠(chéng)信、做負(fù)責(zé)任的人能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)①：“傷者大”，老板應(yīng)該賠償李某經(jīng)濟(jì)損失。觀點(diǎn)②：“付款結(jié)賬”是餐館消費(fèi)者個(gè)人應(yīng)盡義務(wù)，老板不應(yīng)該賠償李某經(jīng)濟(jì)損失。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：觀點(diǎn)①錯(cuò)誤；觀點(diǎn)②正確；論據(jù)①：就餐后付款結(jié)賬是完全民事行為能力人均應(yīng)知曉的社會(huì)常理；論據(jù)②：李某屬于吃“霸王餐”的不誠(chéng)信行為，應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；第三步：整合信息，組織答案。23.【學(xué)習(xí)榜樣，凝聚力量】茫茫戈壁，莫高窟靜立千年。從青春少女到白發(fā)蒼蒼，敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)樊錦詩(shī)守望這文化瑰寶長(zhǎng)達(dá)一個(gè)甲子的時(shí)光。1963年大學(xué)畢業(yè)后，樊錦詩(shī)被分配到敦煌工作，迎接她的是漫天黃沙的戈壁、沒(méi)有電燈的土房子、報(bào)紙糊起來(lái)的天花板，喝咸水、點(diǎn)油燈、住土屋、睡土炕、捉老鼠，成了這個(gè)江南姑娘的家常便飯。但是國(guó)家的需要、敦煌的美，讓她感受到了自己的責(zé)任和使命，于是選擇堅(jiān)持下去，克服生理和心理上的困難，把所有的精力投入到工作中，幾年下來(lái)，樊錦詩(shī)收獲頗豐，完成了敦煌莫高窟北朝、隋代以及唐代前期的分期斷代……樊錦詩(shī)曾說(shuō)。“黨和國(guó)家需要我們到什么地方，我們就到什么地方去”。為了兌現(xiàn)這個(gè)諾言，她用滿頭華發(fā)換來(lái)了敦煌的“容顏永駐”；為了敦煌的保護(hù)與發(fā)展，樊錦詩(shī)將她獲得的“呂志和獎(jiǎng)——世界文明獎(jiǎng)”以“何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)成就獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金以及個(gè)人積蓄共計(jì)2000萬(wàn)元捐出，用于推動(dòng)敦煌學(xué)研究和敦煌石窟的保護(hù)。2023年9月，聯(lián)合國(guó)教科文組織為敦煌研究院及樊錦詩(shī)頒發(fā)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。結(jié)合材料，運(yùn)用勇?lián)鐣?huì)責(zé)任知識(shí)，以“樊錦詩(shī)很偉大”為主題，為樊錦詩(shī)續(xù)寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞，150字左右。舍半生，給茫茫大漠。從未名湖到莫高窟，守住前輩的火，開(kāi)辟明天的路。半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)沙，不是誰(shuí)都經(jīng)得起吹打。一腔愛(ài)，一洞畫(huà)，一場(chǎng)文化苦旅，從青春到白發(fā)。心歸處，是敦煌。她_____________【答案】①在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色都意味著一種責(zé)任。②樊錦詩(shī)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)，是一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。③服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值，服務(wù)社會(huì)促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展，服務(wù)社會(huì)促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：責(zé)任與角色、自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)能力考查：分析和描述能力核心素養(yǎng)：責(zé)任意識(shí)?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要調(diào)用責(zé)任的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類問(wèn)題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：1963年大學(xué)畢業(yè)后，樊錦詩(shī)被分配到敦煌工作→聯(lián)系角色與責(zé)任的關(guān)系。關(guān)鍵詞②：但是國(guó)家的需要、敦煌的美，讓她感受到了自己的責(zé)任和使命，于是選擇堅(jiān)持下去→聯(lián)系勇?lián)?zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)。關(guān)鍵詞③：樊錦詩(shī)曾說(shuō)?！包h和國(guó)家需要我們到什么地方，我們就到什么地方去”→聯(lián)系服務(wù)社會(huì)的意義。第三步：整合信息，組織答案。24.【維護(hù)國(guó)家利益】某校社團(tuán)以“維護(hù)國(guó)家利益”為主題組織探究活動(dòng)，搜集到下列材料。材料一1900年，英、美、俄、日、法、德、意、奧等八國(guó)組成聯(lián)軍，悍然發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。八國(guó)聯(lián)軍侵入北京后，到處燒殺搶掠，無(wú)惡不作，古老的北京城遭到了空前的摧殘和蹂躪。德軍借口有人向駐地拋擲磚瓦，縱火焚燒附近的義學(xué)，并焚毀周邊百姓的房屋一百多間。一群因?yàn)樽约曳课荼宦?lián)軍縱火而逃出來(lái)的平民百姓，被法軍逼進(jìn)一條死胡同。兇殘的法軍在胡同口架設(shè)機(jī)關(guān)槍，向胡同內(nèi)的人群瘋狂掃射。更令人發(fā)指的是，這些強(qiáng)盜竟然以殺人為樂(lè)事。不少家庭為了免遭侵略軍的屠殺和侮辱，居家自焚或者服毒自殺。一時(shí)之間；北京城尸積如山，哀鴻遍野……材料二隨著蘇丹安全局勢(shì)持續(xù)惡化，我國(guó)為保護(hù)在蘇丹人員的生命財(cái)產(chǎn)安全，于2023年4月26日派軍艦赴蘇丹接運(yùn)撤離我在蘇人員。擔(dān)負(fù)此次撤離任務(wù)的兵力由正在執(zhí)行第43批護(hù)航任務(wù)的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦?zāi)蠈幣灪途C合補(bǔ)給艦微山湖艦臨時(shí)編組而成，攜帶艦載直升機(jī)1架，任務(wù)官兵490多名，其中特戰(zhàn)隊(duì)員數(shù)十名。首批隨艦撤離的678人中，中國(guó)公民668名，外籍人員10名。這次蘇丹緊急撤離任務(wù)，是我國(guó)第二次動(dòng)用軍艦直接靠泊外國(guó)港口執(zhí)行撤離任務(wù)，呈現(xiàn)出“三快”“三難”和“三利”的三大特點(diǎn)，上演了一出現(xiàn)實(shí)版的《萬(wàn)里歸途》。（1）用一句話概括上述兩則材料共同說(shuō)明的問(wèn)題。（2）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，闡釋我國(guó)國(guó)家利益和人民利益的關(guān)系。材料三隨著中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央，我們與世界的聯(lián)系更加緊密，中國(guó)公民出國(guó)學(xué)習(xí)、工作、旅游也越來(lái)越方便。然而，境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)也看準(zhǔn)一些人出國(guó)后放松心理戒備的時(shí)機(jī)，趁機(jī)設(shè)置圈套陷阱，對(duì)我國(guó)公民人身安全造成威脅，給我國(guó)家安全和利益帶來(lái)了風(fēng)險(xiǎn)隱患。趙學(xué)軍是一名航天領(lǐng)域的科研人員。在赴國(guó)外大學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者期間，被境外間謀情報(bào)機(jī)關(guān)人員一步步拉攏策反，出賣科研進(jìn)展情況，嚴(yán)重危害我國(guó)家安全。2022年8月，人民法院以間課罪判處趙學(xué)軍有期徒刑7年，剝奪政治權(quán)利3年，并處沒(méi)收個(gè)人財(cái)產(chǎn)人民幣20萬(wàn)元。（3）有同學(xué)認(rèn)為，維護(hù)國(guó)家安全是國(guó)家的事，與我們中學(xué)生沒(méi)有任何關(guān)系。結(jié)合材料三，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。材料四勞模精神，是指“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞動(dòng)模范的精神。勞模精神起源可以追溯到陜甘寧邊區(qū)時(shí)期的勞模運(yùn)動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，極大地激發(fā)了邊區(qū)人民的勞動(dòng)熱情，在促進(jìn)邊區(qū)生產(chǎn)和建設(shè)發(fā)展的同時(shí)，支援了抗戰(zhàn)，打破了國(guó)民黨反動(dòng)派瘋狂的軍事圍剿和殘酷的經(jīng)濟(jì)封鎖。勞模精神是勞模在平凡崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)所堅(jiān)持堅(jiān)守堅(jiān)定的基本信念、價(jià)值追求、人生境界及其展現(xiàn)出的整體精神風(fēng)貌。勞動(dòng)精神是每一位勞動(dòng)者為創(chuàng)造美好生活而在勞動(dòng)過(guò)程秉持的勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)理念及其展現(xiàn)出的勞動(dòng)精神風(fēng)貌。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，勞模精神是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神的生動(dòng)體現(xiàn)，必須大力弘揚(yáng)勞模精神、發(fā)揮勞模作用。（4）結(jié)合材料，分析弘揚(yáng)勞模精神對(duì)維護(hù)我們國(guó)家利益的意義?！敬鸢浮?4.國(guó)家好，大家才會(huì)好。25.①在我們國(guó)家