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文檔簡介

某校初三年級組織學(xué)生開展“故宮文創(chuàng)發(fā)展之路”的文化探究活動,以下是同學(xué)們共同擬寫的研究報(bào)告?!纠Ь撑c出路】①故宮博物院收藏的藏品高達(dá)180多萬件,但以往留給參觀者的印象卻有些尷尬?!澳阏f你有宏偉的館舍,但是大部分區(qū)域你都不開放;你說你有豐厚的文物藏品,但是絕大部分沉睡在庫房里;你說你有世界上最大規(guī)模的觀眾,但是他們都是目不斜視地從前門走到后門,你就不是真正融入世界的博物館。”故宮博物院第六任院長單霽翔曾這樣痛心語文試題第1語文試題第1頁(共10頁)語文試題第2頁(共10頁)②2013年8月,“紫禁城杯”故宮文化產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽首次向社會征集作品,明確了“把故宮文化帶回家”的主題,奠定了故宮文創(chuàng)的基調(diào):將民族文化借助創(chuàng)意產(chǎn)品融入現(xiàn)代生活。此后,Q版的故宮娃娃、創(chuàng)意與實(shí)用兼具的朝珠耳機(jī)、“必購清單”故宮日lì、“朕就是這樣漢子”折扇等系列產(chǎn)品相繼面世,大批年輕粉絲直呼“故宮這波操作有點(diǎn)厲害”“和印象中不一樣了”!故宮開始憑借實(shí)用性、趣味性并存的文創(chuàng)產(chǎn)品逐漸擺脫了以往曲高和寡的“陽春白雪”形象,huàn發(fā)出了勃勃生機(jī)。1.同學(xué)們對劃線詞語的讀音、寫法有疑惑,請你幫他們指出判斷有誤的一項(xiàng)(3分)A.“館舍”一詞泛指房屋,應(yīng)讀作“guǎnshè”。B.“日lì”的“l(fā)ì”是“記錄年月日和節(jié)氣的書、表等”的意思,該詞應(yīng)寫作“日歷”。C.“曲高和寡”一詞原來指樂曲的格調(diào)越高,能跟著唱的人就越少,“曲”應(yīng)讀作“qǔ”。D.“huàn發(fā)”一詞指光彩外現(xiàn)的樣子,應(yīng)寫為“渙發(fā)”。2.“陽春白雪”一詞原指戰(zhàn)國時(shí)期楚國的一種較高級的歌曲,后泛指高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)。在研究報(bào)告中,該詞具體指的是:___________________________(2分)【臺前與幕后】③迄今為止,故宮文創(chuàng)已經(jīng)漸漸涵蓋了辦公、服飾、家居、食品、國禮等諸多品類,全方位走進(jìn)了普通百姓的生活,有效地促進(jìn)了文化的傳播,成為國人心目中“格調(diào)”的代名詞。④故宮文創(chuàng)的走紅,首先源自悠久中華文化的天然魅力。這些大受歡迎的產(chǎn)品和活動,恰恰說明了多元一體的中華文化的內(nèi)在生命力。故宮這座集中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之大成的古代宮殿,是一片文創(chuàng)的原野,正等待人們來開拓。⑤其次,故宮的走紅得益于“故宮出品,必屬精品”理念的全面貫徹。故宮人“擇一事,終一生”的工匠精神,早已為人津津樂道。設(shè)計(jì)師李家恩在創(chuàng)作“俑仕相伴”彩繪陶人俑晴雨對傘時(shí),就感受到了“故宮的高度”:“前期與故宮專家溝通,了解文物內(nèi)涵,然后調(diào)整修改設(shè)計(jì),打樣后再次修改,最終上架前還需測試。按照故宮方的要求,作品最終要讓消費(fèi)者由產(chǎn)品聯(lián)想到唐代發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)、頻繁的對外交流等,感受到濃郁的傳統(tǒng)文化氣息?!雹蘅梢?,故宮人精益求精的創(chuàng)作態(tài)度以及中華悠久文化底蘊(yùn)的潤養(yǎng)共同促進(jìn)了故宮文創(chuàng)。3.以下是故宮推出的《蘭亭集序》文件夾,同學(xué)們對其中書法作品賞析有誤的一項(xiàng)是(2分)A.筆法變化多端,布局疏朗有致。B.取勢縱橫自如,風(fēng)神俊秀飄逸。C.筆畫橫平豎直,字體雄渾大氣。D.結(jié)體欹側(cè)多姿,氣韻平和自然。4.報(bào)告劃線處有兩處表達(dá)欠妥之處,請你幫忙改正。(2分)【前景與展望】⑦9月15日,在2023北京文化論壇“文旅融合:以文塑旅與以旅彰文”平行論壇的圓桌對話上,業(yè)界嘉賓共同圍繞文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)帶動文旅消費(fèi)話題展開交流。最終,減量提質(zhì)成為業(yè)界共識。⑧故宮博物院副院長王躍工介紹,故宮博物院的文創(chuàng)產(chǎn)品基于近200萬件館藏文物而來,隨著文創(chuàng)事業(yè)的發(fā)展,故宮已不僅僅把文創(chuàng)局限于產(chǎn)品開發(fā),而是采取“大文創(chuàng)”思路,“比如我們辦‘何以中國’展覽,與央視合作電視節(jié)目《國家寶藏》,與B站合作紀(jì)錄片《我在故宮修文物》,與東方演藝集團(tuán)合作推出舞劇《只此青綠》,現(xiàn)在也正在跟中央民族樂團(tuán)合作將推出‘故宮之聲’系列音樂產(chǎn)品”?!按笪膭?chuàng)”思路可以讓更多故宮文化走進(jìn)百姓生活。5.完成探究后,同學(xué)們都從故宮文創(chuàng)的發(fā)展之路中得到了一定的啟發(fā),并紛紛留言。在以下留言中,加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是(3分)A.在文創(chuàng)產(chǎn)品蓬勃發(fā)展的今天,減量提質(zhì)是所有博物館發(fā)展的不二法門。B.當(dāng)今社會,光埋頭苦干、閉門造車是行不通的,要像故宮文創(chuàng)一樣,積極跟上時(shí)代步伐,與時(shí)代發(fā)展同頻共振。C.栩栩如生的故宮卡通玩偶、制作精良的《國家寶藏》節(jié)目等都是故宮人“擇一事,終一生”的工匠精神的體現(xiàn)。D.故宮文創(chuàng)團(tuán)隊(duì)始終關(guān)注普通百姓的生活需求,因此,他們設(shè)計(jì)的文創(chuàng)產(chǎn)品才能受到人們趨之若鶩般的追捧。6.請結(jié)合同學(xué)們的研究報(bào)告(全文),用“不但……而且……”句式為故宮文創(chuàng)產(chǎn)品擬寫一句宣傳語。(1分)7.下列有語病的一項(xiàng)是(3分)A.“朱雀二號”系列火箭首次搭載有效載荷并順利入軌,意味著火箭已經(jīng)正式進(jìn)入到可以面向市場,進(jìn)行批量化火箭運(yùn)載服務(wù)交付的階段。B.城市景觀照明是城市夜間環(huán)境的重要組成部分,不僅關(guān)系市民出行安全,體現(xiàn)城市精細(xì)化管理水平,也是一座城市活力與時(shí)尚的直觀反映。C.教育部近日啟動“2023屆高校畢業(yè)生校園招聘月”系列活動,期間將會舉辦約40場以上系列招聘活動。D.對于像我那樣癡迷讀書而又無錢買書的窮學(xué)生來說,這間免費(fèi)開放的閱覽室,無疑是上帝賜予的一座寶藏。馬說韓愈世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!8.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是(3分)A.駢死于槽櫪之間

駢:引申為并列B.食之不能盡其材食:同“飼”,喂C.且欲與常馬等不可得

且:猶,尚且D.策之不以其道

策:馬鞭9.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)A.而伯樂不常有

而計(jì)其長曾不盈寸B.安求其能千里也

其遠(yuǎn)而無所至極邪C.策之不以其道

以其境過清D.馬之千里者

安知魚之樂10.下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,有誤的一項(xiàng)是(3分)A.本文選自《韓昌黎文集校注》卷一,作者韓愈,是唐宋八大家之一。語文試題第3頁(共10語文試題第3頁(共10頁)語文試題第4頁(共10頁)C.第三段結(jié)尾處運(yùn)用設(shè)問修辭,發(fā)出了世上既無伯樂也無千里馬的感嘆。D.本文運(yùn)用托物寓意的寫作手法,以千里馬不遇伯樂,比喻賢才難遇明主。同學(xué)們進(jìn)行“古人的交友之道”專題探究。請閱讀材料,完成11~13題。(8分)【甲】陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。(選自《世說新語·方正第五》)【乙】荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾,值胡賊攻郡,友人語巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“遠(yuǎn)來相視,子令吾去;敗義以求生,豈茍巨伯所行邪?”賊既至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空,汝何男子,而敢獨(dú)止?”巨伯曰:“友人有疾不忍委之寧以我身代友人命?!辟\相謂曰:“我輩無義之人,而入有義之國!”遂班軍而還,一郡并獲全。(選自《世說新語·德行第一》)11.用“/”給【乙】文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處,2分)友人有疾不忍委之寧以我身代友人命12.話語能反映對人對事的態(tài)度。聯(lián)系上下文,揣摩文中畫橫線的人物話語,完成任務(wù)。(4分)人物話語【任務(wù)一】用現(xiàn)代漢語寫出句子意思【任務(wù)二】結(jié)合加點(diǎn)詞語分析人物態(tài)度日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。您中午沒有到來,是不講誠信;對著孩子辱罵他的父親,是沒有禮貌。元方直接指出父親友人的“無信”“無禮”,表達(dá)了對其的不滿與批駁。敗義以求生,豈荀巨伯所行邪?①②13.結(jié)合【甲】【乙】兩文,說一說你從古人的“交友之道”中獲得的啟發(fā)。(2分)六幺令·天中節(jié)①宋·蘇軾虎符纏臂②,佳節(jié)又端午。門前艾蒲青翠,天淡紙鳶舞。粽葉香飄十里,對酒攜樽俎③。龍舟爭渡,助威吶喊,憑吊祭江誦君賦。感嘆懷王④昏聵⑤,悲戚秦吞楚。異客⑥垂涕淫淫⑦,鬢白知幾許。朝夕新亭對泣,淚竭陵陽處。汨羅江渚,湘累已逝,惟有萬千斷腸句?!咀⑨尅竣偬熘泄?jié):即端午節(jié)。②虎符纏臂:指用布料制成小虎形,縫綴在兒童臂上,這樣可以避惡消災(zāi)。③樽俎:古代盛酒食的器皿。樽以盛酒,俎以盛肉。④懷王:即楚懷王熊槐,羋姓熊氏,楚威王之子,楚頃襄王之父,戰(zhàn)國時(shí)期楚國國君。他曾破格任用屈原進(jìn)行改革,但變法半途而廢。⑤昏聵:眼花耳聾。比喻愚昧,糊涂。⑥異客:做客他鄉(xiāng)的人。⑦淫淫:流落不止的樣子。14.下列選項(xiàng)中對本詞理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)A.詞中有景,景中寓“境”。上片一幅幅生動的民俗風(fēng)景畫撲面而來,景境如畫;下片一幕幕滄柔的歷史再現(xiàn)眼前,一唱三嘆。B.“異客垂涕”“鬢白知幾許”指屈原己遠(yuǎn)離了自己的故士,被流放到了外地,兩鬢白發(fā)如霜。這正是屈原人生經(jīng)歷的真實(shí)寫照。C.詞中運(yùn)用“新亭對泣”的典故準(zhǔn)確貼切,是因?yàn)榍?dāng)時(shí)流放在外、痛心國難的心情與晉時(shí)渡江避難的中原人士非常相似。D.本詞詠今嘆古,“借古而啟今”。上片極力描摹端午諸種盛況,下片感懷屈原人生經(jīng)歷。本詞的寫作重點(diǎn)在上片。15.請分析本詞的表達(dá)效果,填寫下面的表格。(4分)詞句藝術(shù)特色表達(dá)情感門前艾蒲青翠,天淡紙鳶舞。粽葉香飄十里,對酒攜樽俎。龍舟爭渡,助威吶喊,憑吊祭江誦君賦。①對屈原景仰憑吊之情感嘆懷王昏聵,悲戚秦吞楚。異客垂涕淫淫,鬢白知幾許。虛實(shí)相間②16.下列對文學(xué)文化常識的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.《史記》是司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書,《戰(zhàn)國策》是劉向編輯的國別體史書。B.顏真卿詩句“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”中的“三更”指午夜11點(diǎn)到1點(diǎn)。C.“世先生同在季梓”“高鄰,你曉得我今日沒有米”中的“世先生”“高鄰”均為敬稱。D.“金樽清酒斗十千”中的“樽”,“觥籌交錯”中的“觥籌”都表示“酒杯”17.學(xué)校話劇社準(zhǔn)備排演舞臺劇《追“孟”之路》,該劇將講述幾名中學(xué)生與孟子進(jìn)行時(shí)空對話的故事。請根據(jù)提示,補(bǔ)全劇本(節(jié)選)。(9分)語文試題第5頁(共10頁)語文試題第5頁(共10頁)語文試題第6頁(共10頁)孟子:軻認(rèn)為真正的大丈夫就應(yīng)該走在仁義禮的大道上,堅(jiān)持心中正義。學(xué)生:后代無數(shù)仁人志士都在踐行您的“大丈夫”觀:面對淪陷的山河,杜甫哀吟“①__________________,②__________________(杜甫《春望》),表達(dá)自己憂國傷時(shí)的思想情感;面對激烈的戰(zhàn)爭,李賀高歌“報(bào)君黃金臺上意,③__________________”(李賀《雁門太守行》),抒寫將士們誓死報(bào)國的忠心;面對國破家亡的現(xiàn)實(shí),朱敦儒發(fā)出痛切的質(zhì)疑:“中原亂,④__________________,幾時(shí)收?”(朱敦儒《相見歡》)抒發(fā)自己憂嘆國事的無限悲情。面對孤寂的人生際遇,蘇軾淺唱“庭下如積水空明,⑤__________________,蓋竹柏影也”(蘇軾《記承天寺夜游》),借澄澈空明的月色表達(dá)自己的平和達(dá)觀;面對被朝廷排斥的處境,王維高歌“⑥__________________,⑦_(dá)_________________”(王維《使至塞上》),在奇美壯麗的風(fēng)光中開闊了胸襟;面對命運(yùn)的無情打擊,李清照疾呼“⑧__________________,風(fēng)休住,⑨__________________”(李清照《漁家傲(天接云濤連曉霧)》),抒發(fā)自己不輸男子的豪邁氣概……九年級參加文化宮游學(xué)主題活動,這里正上演名著中的一幕感經(jīng)典片段。通過演員們的表演,你可以沉浸式回顧名著情節(jié),感受閱讀過的名著帶來的新體驗(yàn)。18.(1)在閱讀節(jié)目單時(shí),發(fā)現(xiàn)有一處辨認(rèn)不清的篇名與一處辨認(rèn)不清的作者,請你根據(jù)提示補(bǔ)充完整。(4分)節(jié)目單演出地點(diǎn)演出時(shí)間演出內(nèi)容改編書(篇)目作者北平劇場10:00怒辭楊宅《駱駝祥子》老舍真情劇場10:00追思乳母A艾青紅色劇場10:00飛奪瀘定橋《紅星照耀中國》B梁山泊劇場10:00夜奔《水滸傳》施耐庵A.改編篇名:__________________B.作者:__________________(2)在真情劇場看完演出,出來后聽到梁山泊劇場傳來拘揚(yáng)的唱腔,你和好友趕過去,正好聽到臺上演員唱的最后幾句,唱詞如下:見愁云四散天將曉,聽數(shù)聲殘角斷漁樵。恨高俅,心如虎豹。通得俺夜走荒郊。但愿早把梁山到,高俅賊,誓把爾奸賊盡掃!聽到唱詞,回想《水滸傳》情節(jié),好友不禁感嘆“他真是被‘逼’上梁山的??!”好友口中的“他”是誰?你認(rèn)為好友這樣感慨的原因是什么?請結(jié)合小說情節(jié)作答。(3分)四、現(xiàn)代文閱讀(31分)(一)閱讀下面材料,完成19~21題。(共10分)材料一:近年來,隨著外賣市場日益火爆,大量的餐飲包裝垃圾也隨之產(chǎn)生。塑料或發(fā)泡餐盒、塑料袋、一次性筷子等,構(gòu)成了外賣垃圾的主要部分。北京一家互聯(lián)網(wǎng)公司的白領(lǐng)對記者表示,帶飯的時(shí)間成本太高,去外面餐館吃又太貴;現(xiàn)在外賣商家有很多優(yōu)惠,一般都比去餐館吃便宜,在這樣的情況下,即使是知道叫外賣會造成一些“白色污染”,但也難以抵抗外賣便宜、方便、快捷的誘惑。大量的外賣垃圾讓保潔員們叫苦不迭。每天午餐過后,單位的垃圾桶里差不多都堆滿了餐盒、塑料袋、一次性筷子等外賣垃圾,要處理這些垃圾,著實(shí)令人頭疼。而這些外賣垃圾,基本沒有人回收,只能當(dāng)生活垃圾處理掉。“現(xiàn)在人們生活節(jié)奏很快,訂外賣就是為了圖方便,但是可能很少人意識到外賣垃圾問題?!蹦乘筒蛦T對記者表示,有的顧客即使在家可以用家里的筷子,也會因?yàn)橥赓u里沒有配筷子而進(jìn)行投訴。各家外賣平臺的訂單量正在快速增長,而這也意味著外賣垃圾也在不斷增加。對于外賣垃圾的數(shù)量,雖然目前并沒有權(quán)威統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),但可從外賣平臺的訂單量窺一斑而知全豹。根據(jù)美團(tuán)外賣、餓了么、百度外賣等公布的數(shù)據(jù),這三家外賣平臺的日訂單量大概在700萬單左右,粗略計(jì)算,按照每單外賣用1個塑料袋,每個塑料袋0.06平方米計(jì)算,每天所用的塑料袋可覆蓋42萬平方米,大約相當(dāng)于59個足球場,大約15天即可覆蓋一個西湖。(摘編自《一頓外賣付出多少環(huán)境成本?外賣垃圾問題亟待重視》,中國新聞網(wǎng))材料二:要想減輕外賣對環(huán)境的影響,中國循環(huán)經(jīng)濟(jì)協(xié)會循環(huán)經(jīng)濟(jì)科技成果轉(zhuǎn)化促進(jìn)中心副主任曲睿晶認(rèn)為,可以從減量化——從源頭減量,資源化——回收再循環(huán),以及無害化——垃圾處理三方面入手。源頭減量最容易但踐行不足。除了保溫防漏,不少外賣的包裝過于嚴(yán)實(shí)甚至很“華麗”?!梆I了么”設(shè)計(jì)部總監(jiān)張懌對此的理解是:“以前消費(fèi)者可以通過店內(nèi)裝潢、風(fēng)格等對餐飲品牌有形象認(rèn)知。到了外賣時(shí)代,餐廳依然希望建立品牌和消費(fèi)者之間的橋梁,因此選擇以華麗的包裝和富有個性的LOGO體現(xiàn)?!被厥赵傺h(huán)也面臨一定困難。一位廢塑料收購從業(yè)人員對記者說,近期廢塑料的回收價(jià)格一路走低,盡管外賣產(chǎn)生的餐具數(shù)量龐大,但對他們來說,把充滿油污的餐盒從一堆垃圾里拎出來、再清洗的過程,耗費(fèi)了大量人力,“回收外賣餐具更是賠本買賣”。語文試題第7語文試題第7頁(共10頁)語文試題第8頁(共10頁)(摘編自《外賣垃圾圍城大討論;毀了下一代,還是在背鍋》,《南方周末》)材料三:外賣平臺美團(tuán)外賣餓了么百度外賣環(huán)保方案青山計(jì)劃藍(lán)色星球EP行動推出時(shí)間2017年8月31日2017年9月6日2017年9月10日具體措施客戶端增加“不需要一次性餐具”選項(xiàng);設(shè)立“首席環(huán)保官”職位,成立專門團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)推動“青山計(jì)劃”的規(guī)劃和落地客戶端增加“無需餐具”選項(xiàng),并為選擇該項(xiàng)的用戶提供積分獎勵客戶端增加“不使用餐具選項(xiàng)”;對使用環(huán)保餐具的優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)扶持,引入環(huán)保餐具供應(yīng)商,通過規(guī)?;少彛档铜h(huán)保餐具成本(表格來源:前瞻產(chǎn)業(yè)研究院:《2017-2022年中國在線外賣行業(yè)深度解析報(bào)告:競爭、模式與投資策略》)19.下列關(guān)于大量的餐飲包裝垃圾產(chǎn)生原因的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.快節(jié)奏的生活提高了人們做飯的時(shí)間成本。B.外賣企業(yè)提供的服務(wù)方便、快捷,性價(jià)比高。C.生活垃圾清運(yùn)的速度趕不上垃圾產(chǎn)生的速度。D.很多消費(fèi)者只圖自己方便,環(huán)保意識不夠強(qiáng)。20.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價(jià),正確的一項(xiàng)是(3分)A.材料一揭示外賣垃圾大量產(chǎn)生的現(xiàn)狀,分析了外賣垃圾產(chǎn)生的原因。B.材料二分析并提出了減少外賣垃圾對環(huán)境造成不利影響的有效策略。C.材料三揭示了各個外賣平臺應(yīng)對外賣垃圾污染問題而采取的有效措施。D.目前解決外賣垃圾污染問題仍有困難,但只要全社會動員起來,就能很快解決。21.材料三列出的“青山計(jì)劃”“藍(lán)色星球”和“BP行動”這三個方案的共同點(diǎn)是在客戶端增加“不需要餐具”的選項(xiàng)。它們又有著各自的特點(diǎn):“青山計(jì)劃”,成立專門團(tuán)隊(duì),專人負(fù)責(zé);“藍(lán)色星球”,___________________;“EP行動”,___________________。(4分)(二)閱讀下面文章,完成22~25題。(共21分)湖畔那個瘦小的身影趙汀生①秋風(fēng)瑟瑟,已頗有些寒意,但湖畔展練者依然不少。他們動作或剛或柔,腳步或疾或徐,都是一副用心且怡然的樣子。遠(yuǎn)處一高一矮兩個緊挨著的身影,在湖邊緩緩挪動,在晨練的人群中顯得有些特別。我好奇地近前,見一個身材高大的中年男子,右小腿上纏著繃帶,他右手撐著湖邊齊腰高的欄桿,左臂由一個瘦小的老婦人攙扶著,一步一拐地向前,像是在進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。②“兒子,累了就歌會兒吧?!痹瓉硎且粚δ缸?。母親從隨身攜帶的布包里取出一個伸縮凳,拉開放在地上,自己坐著試了試,感覺穩(wěn)安了,才小心翼翼地扶兒子坐下。休息一會兒,訓(xùn)練繼續(xù)。到了欄桿的盡頭,母親安置兒子坐好,自己則朝來的方向走去。到了欄桿的另一頭,她將停在近旁的輪椅推過來,扶兒子坐上去,而后掉過頭,推回到剛才放輪椅的地方。兒子下來,又撐著欄桿蹣跚前行。也不知他們每天早上要這樣往返多少趟。③之后好些日子,總能見到這對母子。一次,母親正推著輪椅,前輪突然陷入一個小坑,推不動了。兒子抓住旁邊的欄桿掙扎著要起身,母親卻不讓,她握住輪椅的把手使勁往下壓,試圖使前輪翹起,不成,又躬下身,雙手抓住前輪用力往上抬,我趕緊過去搭了把手。她道過謝,推起輪椅繼續(xù)前行。④心想,這一帶不允許進(jìn)機(jī)動車,離住宅小區(qū)也不算近,她一個上了年紀(jì)的瘦小女人,每天早上都用輪椅推著兒子來到這里,其間,又要對他患心照料,實(shí)屬不易。也許這男子還有其他親人,但為何陪伴他的只有母親一人?⑤我一直關(guān)注著這對母子。如今,兒子腿上已沒有了繃帶,抬腳時(shí)身體也平穩(wěn)了些。那天,見他離開欄桿,脫開母親的手,身子有點(diǎn)搖晃地站立了片刻,又挪了幾步,突然赳超一下,母親眼疾手快地把他扶住。他靠在欄桿上,額頭冒出豆大的汗珠。母親急忙拉開伸縮凳,扶他坐下,用紙巾幫他揩汗,也揩著自己臉上的淚水,喃喃道:“兒子啊,要是我這條腿能換給你該有多好……”⑥我的腦海里倏地浮現(xiàn)出母親為我流淚的情景。⑦高中一畢業(yè),我就成了生產(chǎn)隊(duì)“搶收搶種”的勞動小組長,主要職責(zé)是帶頭出工出力。每天早上五點(diǎn)出工,晚上八點(diǎn)收工,勞動強(qiáng)度達(dá)到了我身體能承受的極限。沒多久,我就病倒了,輕輕呼吸一下,胸部就刺痛難忍。當(dāng)晚,母親一次次地到我房間看我,幾乎一夜未合眼。天剛蒙蒙亮,她就出門,去山上尋找當(dāng)?shù)厝顺7玫囊环N祛傷草藥。午后,母親才回來,地顧不上吃飯,立即將草藥與兩個雞蛋一起熬煮,然后端到我床前:“快趁熱喝下。一個剛出校門的孩子這么干活怎么受得了,要是年紀(jì)輕輕就傷了身體,一輩子怎么過啊!”她背過身去,一把抓起胸前的圍裙,擦拭著臉上的淚水。語文試題

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