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第第頁幼兒園2022年秋小二班安全工作總結(jié)幼兒園2022年秋小二班安全工作總結(jié)寶寶幼兒園2022年秋小二班安全工作總結(jié)在這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高興奮興地來到幼兒園,又快歡樂樂地離開教室,家長(zhǎng)們滿足的表情,我們感到特別欣慰。在學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,我對(duì)本班這學(xué)期的安全工作做如下總結(jié):一、為幼兒提供輕松開心的安全環(huán)境。幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底摒除擔(dān)心全因素:平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座全部放在一米二以上的高度,并且告知幼兒,并提示幼兒不玩它們;我們把平常常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把尖銳的物品〔如:臺(tái)子的邊緣等〕,都用比較軟的輕泡紙把它們包起來。同時(shí)還把幼兒平常常常運(yùn)用的各種工具〔剪刀等〕擺放在老師與幼兒都能看到的地方,以便老師觀測(cè)掌握;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。我們面對(duì)的是一群三歲的孩子,年齡小,掌握力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解。于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中遇到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀測(cè)爭(zhēng)論,爭(zhēng)論完老師總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。比如:幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小伙伴總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很簡(jiǎn)單把小椅子撞到別的小伙伴身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危急。于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法。學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子由于被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。午餐時(shí),有的孩子不知不覺會(huì)把勺子咬在嘴里,我們?cè)谔崾居變翰话焉鬃右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)給幼兒講解道理。教會(huì)孩子正確運(yùn)用勺子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,常常會(huì)碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的方法,杜絕安全隱患。三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,堅(jiān)固樹立幼兒的安全意識(shí)。我們?cè)谶@一學(xué)期中把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“安全”主題活動(dòng)中,我們就會(huì)提示幼兒外出要留意的一些安全,比如:怎樣過公路、怎樣坐車等等,我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí),遵守規(guī)章,杜絕安全隱患。在開展“安全”主題活動(dòng)中,我們?cè)鵂?zhēng)論過紅綠燈的用途,不同顏色的燈有不同的做用,幼兒也能說出紅燈是讓車輛或過路的人停下來,綠燈是讓車輛或過路的人行走,黃燈是讓車輛或過路的人等一等,是讓我們做好預(yù)備。而且我們也會(huì)通過一些實(shí)例提示幼兒。還有坐車要怎樣坐才安全,洗手要怎樣洗等等,幼兒都會(huì)上心的記住來,有的幼兒回去還會(huì)講給自己的爸爸媽媽聽,幼兒在輕松、開心的氛圍中樹立堅(jiān)固的安全意識(shí)。四、家園溝通,確保幼兒園外安全。本學(xué)期,我們利用家長(zhǎng)園地、通過家訪、電訪等形式,與家長(zhǎng)聯(lián)系,實(shí)時(shí)提示家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還嚴(yán)格實(shí)施運(yùn)用接送卡制度,對(duì)每一位幼兒的來園、離園接送,都要求家長(zhǎng)要帶接送卡才
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