江西洪州職業(yè)學(xué)院智慧校園信息化建設(shè)方案

第6頁共21頁智慧校園信息化建設(shè)方案江西洪州職業(yè)學(xué)院智慧校園軟件簡介《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出：智慧校園建設(shè)是學(xué)校一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長期性和經(jīng)常性的工作，是學(xué)校建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要組成部分，也是學(xué)校搶抓機(jī)遇在新一輪的職業(yè)教育競爭中占據(jù)有利位置的必由之路；更是學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提升教學(xué)質(zhì)量、打造技教品牌、增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必要推手。其建設(shè)水平是學(xué)校整體辦學(xué)水平、綜合實(shí)力和社會(huì)形象的重要體現(xiàn)。智慧校園建設(shè)不僅僅是實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、管理以及服務(wù)手段的現(xiàn)代化，更重要的是人才培養(yǎng)的觀念和教育理念的更新。以高性能的校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦公、財(cái)務(wù)管理、教學(xué)管理、教學(xué)資源、后勤服務(wù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的數(shù)字資源全面整合，增強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用能力，進(jìn)一步提高信息技術(shù)服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作的能力，最終使其達(dá)到增值服務(wù)的目的。智動(dòng)科技研發(fā)的智慧校園是一套專為教育行業(yè)開發(fā)的軟件，系統(tǒng)經(jīng)過多年的教育調(diào)研，收集了幾十位國內(nèi)外教育專家、教育管理者，學(xué)校教師、學(xué)生、家長的意見，并以課題的形式探討性的進(jìn)行研發(fā)而最后形成，并在普教、職教及高校多所學(xué)校應(yīng)用后，根據(jù)用戶意見多次修改，才形成最終版本，目前在全國各地全面推廣，贏得廣大用戶的認(rèn)可，普遍反映智動(dòng)云校園是一款真正貼近教育，貼近學(xué)校的智慧校園平臺。目錄TOC\o"1-3"\h\u18660一、智慧校園綜合管理 522701、多系統(tǒng)整合新技術(shù) 510532、創(chuàng)新的教育理念 6250373、數(shù)字化辦公 660514、全方位互動(dòng)技術(shù) 745715、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)完美結(jié)合 7303896、安全可靠的云平臺 76545二、統(tǒng)一管理平臺 86386（一）系統(tǒng)概述 83684（二）系統(tǒng)功能 94355三、平臺子模塊 926422（一）數(shù)字化辦公系統(tǒng) 930106（二）家校通系統(tǒng) 921992（三）成績管理系統(tǒng) 105954（四）排課系統(tǒng) 1024152（五）工資系統(tǒng) 104566（六）評教系統(tǒng) 117816（七）學(xué)生信息管理系統(tǒng) 1132416（八）圖書管理系統(tǒng) 126334（九）招生管理系統(tǒng) 1229797（十）學(xué)生培養(yǎng)管理系統(tǒng) 126106（十一）畢業(yè)管理系統(tǒng) 1211505（十二）教師WiFi考勤系統(tǒng) 1318234（十三）RFID校園考勤系統(tǒng) 139182（十四）教學(xué)資源庫模塊 138934（十五）網(wǎng)絡(luò)云模塊 1424741（十六）無線終端技術(shù) 1418897（十七）權(quán)限管理模塊 1428228（十八）軟硬件整合模塊 1419317四、應(yīng)用場景介紹 1521751五、總結(jié) 20一、智慧校園綜合管理1、多系統(tǒng)整合新技術(shù)平臺突破學(xué)校網(wǎng)站、數(shù)字化辦公系統(tǒng)、家?；ヂ?lián)、學(xué)校備課資源平臺等諸多系統(tǒng)單一孤立使用的界限，成功的將家?；ヂ?lián)、學(xué)校網(wǎng)站、數(shù)字化辦公、師生考勤、資源庫、交流系統(tǒng)等應(yīng)用充分融合，整體上實(shí)現(xiàn)校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化。智慧校園整體結(jié)構(gòu)圖

2、創(chuàng)新的教育理念（1）、平臺讓學(xué)校、教師、學(xué)生、家長融為一體。（2）、平臺緊扣學(xué)校教育的每個(gè)環(huán)節(jié)，成功將校辦、教務(wù)、政教、教研、總務(wù)、工會(huì)、綜治等各職能部門的業(yè)務(wù)流程數(shù)字化。（3）、學(xué)校的資料檔案庫、教師的成長檔案袋、學(xué)生的成長檔案袋自動(dòng)歸檔。（4）、校長的好助理，班主任班級管理的好幫手，科任教師日常教學(xué)的好秘書。（5）、高度整合電子教學(xué)設(shè)備，讓智慧校園走進(jìn)課堂，全面提升數(shù)字化課堂教學(xué)。（6）、資源平臺和學(xué)校軟硬件的高度整合形成資源共享共建、互聯(lián)互通。3、數(shù)字化辦公(1)、開放的辦公平臺：教師、學(xué)生可以及時(shí)查看和了解學(xué)校的各項(xiàng)制度和最新通知。(2)、流暢快捷的業(yè)務(wù)平臺：校辦、教務(wù)、政教、教研、總務(wù)、工會(huì)、綜治等各職能部門實(shí)現(xiàn)全方位無紙化辦公。(3)、先進(jìn)的信息傳遞平臺：通過智慧校園通知欄、新聞、郵件、微信、手機(jī)短信等功能的使用，使重要的通知和任務(wù)直接下達(dá)到相關(guān)人員，同時(shí)可以及時(shí)監(jiān)督執(zhí)行情況，教師直接將報(bào)告和建議傳遞給各級主管或領(lǐng)導(dǎo)，教師、學(xué)生也能隨時(shí)與學(xué)校保持溝通并掌握學(xué)校最新動(dòng)態(tài)。(4)、可靠的共享共建存儲平臺：智慧校園成功引入了個(gè)人微云、資源庫、文件柜、網(wǎng)盤等資源模塊，不僅解決了教師對資源的需求和儲存問題，還確保資源的安全性，隨時(shí)隨地的存儲與下載，提供最專業(yè)、最快捷的服務(wù)給用戶。4、全方位互動(dòng)技術(shù)“智慧校園”突破傳統(tǒng)的教育模式，引入微信和手機(jī)短信平臺雙通道技術(shù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和教師之間快捷、實(shí)時(shí)溝通。通過智慧校園平臺，家、校、生三方能夠及時(shí)方便地傳遞信息和獲取信息，有效解決家校之間溝通難的矛盾與問題，給學(xué)校、教師提供方便、快捷、高效率的溝通渠道，為學(xué)生的成長輔路，充分實(shí)現(xiàn)了社會(huì)、學(xué)校、家庭和諧共育的教育格局。5、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)完美結(jié)合平臺通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將學(xué)校的多媒體、校園監(jiān)控、電子教室、一卡通等教學(xué)硬件設(shè)備充分融合，智慧校園提供了整合接口，可有效無縫地將這些硬件整合，并成功納入到智慧校園的管理范疇。幫助學(xué)校的軟硬件在教學(xué)中以最簡便的方式發(fā)揮其最大的功效。6、安全可靠的云平臺智慧校園采用基于WEB的云計(jì)算，各學(xué)校采用云部署模式，簡單快捷，性能穩(wěn)定可靠。數(shù)據(jù)存取集中控制，避免了數(shù)據(jù)泄漏的安全隱患。提供數(shù)據(jù)備份工具，保護(hù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全，多級的權(quán)限控制，完善的密碼驗(yàn)證與登錄驗(yàn)證機(jī)制、精確的系統(tǒng)日志與地理位置追蹤功能更增強(qiáng)了系統(tǒng)安全穩(wěn)定性。二、統(tǒng)一管理平臺智慧校園統(tǒng)一管理平臺，其功能主要包括校園各子系統(tǒng)的綜合運(yùn)維管理、統(tǒng)一信息門戶、統(tǒng)一身份認(rèn)證、統(tǒng)一決策管理，實(shí)現(xiàn)方式將由用戶訪問、應(yīng)用服務(wù)、共享服務(wù)、數(shù)據(jù)資源、公共支撐、基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)等組成。（一）系統(tǒng)概述智慧校園統(tǒng)一管理平臺是在校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上，利用先進(jìn)的信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)對教學(xué)、科研、管理和服務(wù)的所有信息資源進(jìn)行整合和集成，構(gòu)建統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一權(quán)限管理，達(dá)到資源的共享和業(yè)務(wù)的協(xié)同。智慧校園管理平臺對各子系統(tǒng)資源的整合、優(yōu)化、分析并對校園組織和業(yè)務(wù)流程進(jìn)行再造，推進(jìn)校園制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教育管理的信息化、決策的科學(xué)化、管理的規(guī)范化。系統(tǒng)功能智慧校園統(tǒng)一管理平臺是整個(gè)校園的信息資源中心和組織管理中心，它的功能主要是對校園各子系統(tǒng)的綜合運(yùn)維管理、統(tǒng)一信息門戶、統(tǒng)一身份認(rèn)證、統(tǒng)一決策管理。三、平臺子模塊（一）數(shù)字化辦公系統(tǒng)數(shù)字化辦公系統(tǒng)是一個(gè)專為學(xué)校辦公設(shè)計(jì)開發(fā)，支持校級、部門內(nèi)部及部門之間的協(xié)同辦公，為學(xué)校的校內(nèi)行政、黨政辦公人員提供公文批辦、公文歸檔、用戶授權(quán)、信息發(fā)布等功能的安全、可靠、易用的行政事務(wù)網(wǎng)上辦公系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)數(shù)字化辦公的目的是提高各個(gè)部門的辦公效率，是學(xué)校日常辦公實(shí)現(xiàn)無紙化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化，避免“信息孤島”現(xiàn)象的發(fā)生，改進(jìn)和提升現(xiàn)代化管理水平，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部信息資源交流，并用科學(xué)的管理方法，借助于各種先進(jìn)技術(shù)，提高管理和決策水平。（二）家校通系統(tǒng)智慧校園的“家校通”是利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校快捷、實(shí)時(shí)溝通的教育網(wǎng)絡(luò)平臺，不僅僅是一套學(xué)校移動(dòng)數(shù)字化辦公系統(tǒng)，也是一套可以有效解決教師和家長之間溝通，幫助孩子健康成長的、集先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和無線通信技術(shù)于一體的信息交流系統(tǒng)。它可以讓家長每天都能了解到自己孩子在學(xué)校的情況，也可以讓家長隨時(shí)、隨地的向教師提出建議或反映孩子在家里的表現(xiàn)。它充分調(diào)動(dòng)社會(huì)教育資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí)、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭和諧共育的局面，促進(jìn)學(xué)生健康成長科任教師的教學(xué)模塊。（三）成績管理系統(tǒng)學(xué)生成績管理系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化學(xué)校管理的需要，推進(jìn)學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)、充分利用校園網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和手段，提高辦公效率、改善質(zhì)量的高效管理信息系統(tǒng)。學(xué)生成績管理系統(tǒng)是系科綜合管理信息系統(tǒng)的重要組成部分。系統(tǒng)支持一鍵導(dǎo)入成績，自動(dòng)生成成績分析報(bào)表，報(bào)表主要可按年級、班級、專業(yè)等條件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，圖形化的報(bào)表分析更加簡潔明了地反映出各學(xué)科成績的優(yōu)劣對比趨勢，并且系統(tǒng)可根據(jù)大數(shù)據(jù)分析推測出薄弱科目、薄弱知識點(diǎn)，能幫助教師更好地調(diào)整教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率以及學(xué)習(xí)成績。（四）排課系統(tǒng)排課系統(tǒng)該系統(tǒng)以課程安排為核心，極大程度減少了課程安排、開課排課等相關(guān)工作的工作量，實(shí)現(xiàn)跨部門協(xié)同辦公。能充分發(fā)揮排課者的主觀作用，全程引導(dǎo)排課操作，幫助排課者解決諸如課時(shí)、重課的問題，極大地提高了平時(shí)手工排課效率。系統(tǒng)性能靈敏，容易學(xué)習(xí)，操作簡單，初學(xué)微機(jī)者也能輕松應(yīng)對，應(yīng)用自如。（五）工資系統(tǒng)工資管理系統(tǒng)的主要任務(wù)是用計(jì)算機(jī)對各種工資信息進(jìn)行日常的管理，如查詢、修改、增加、刪除以及存儲等，迅速準(zhǔn)確地完成各種工資信息的統(tǒng)計(jì)計(jì)算和匯總工作，快速打印出工資報(bào)表，針對系統(tǒng)服務(wù)對象的具體要求，設(shè)計(jì)了工資管理系統(tǒng)。工資管理系統(tǒng)主要有以下幾大功能：（1）對教職工的工資進(jìn)行計(jì)算、修改。可以對教職工的工資檔案進(jìn)行個(gè)別、部分和批量修改，同時(shí)，能對各教職工的工資進(jìn)行計(jì)算，即計(jì)算應(yīng)發(fā)金額、應(yīng)扣金額及實(shí)發(fā)金額等；（2）查詢功能。要求即可以單項(xiàng)查詢，比如查看某個(gè)教職工的工資情況等；也可以多項(xiàng)查詢，比如某部門工資數(shù)在某一范圍的教職工的工資情況等；（3）報(bào)表打印功能。每月發(fā)放工資時(shí)，要求能夠打印本月的工資表、隨工資發(fā)給每個(gè)職工的工資條以及工資統(tǒng)計(jì)表。（六）評教系統(tǒng)評教管理系統(tǒng)分教評學(xué)、學(xué)評教、學(xué)評學(xué)、教評教。學(xué)評教（學(xué)生對教師的課堂教學(xué)效果進(jìn)行評價(jià)）是課堂教學(xué)評價(jià)的一個(gè)重要方面。從一定意義上講,學(xué)生的評價(jià)能反映出教師真實(shí)的教學(xué)情況,“學(xué)評教”的結(jié)果對于改進(jìn)教師教學(xué)、促進(jìn)教師發(fā)展起著重要的作用。提高教師的教學(xué)質(zhì)量，客觀真實(shí)地了解每一位老師的上課狀態(tài)，包括老師的“教”是否適應(yīng)同學(xué)們的“學(xué)”；同時(shí)，在教學(xué)過程中，還存在哪些不足和需要改進(jìn)的地方。（七）學(xué)生信息管理系統(tǒng)本系統(tǒng)的核心價(jià)值是為學(xué)生、院系、團(tuán)委、學(xué)生處提供學(xué)生工作管理中的各類服務(wù)，提高工作效率，降低工作強(qiáng)度。通過學(xué)生信息管理和服務(wù)平臺，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生學(xué)籍管理及事務(wù)管理，同時(shí)提供及時(shí)有效的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。學(xué)生學(xué)籍指學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)學(xué)籍信息的詳細(xì)記錄，主要包括基本信息、注冊信息、異動(dòng)信息、畢業(yè)信息等。（八）圖書管理系統(tǒng)圖書管理系統(tǒng)提供了對學(xué)校圖書館中書籍信息、用戶登記、借閱情況、歸還情況等信息的全面管理，實(shí)現(xiàn)圖書館自動(dòng)化電子化管理，提高管理精度，降低工作量。招生管理系統(tǒng)招生管理系統(tǒng)服務(wù)招生迎新工作全過程，包括從新生信息錄入到新生信息審核再到新生分班、學(xué)號分配、信息上報(bào)等環(huán)節(jié)。以長期對學(xué)校工作的研究為依托，該系統(tǒng)優(yōu)化了招生迎新工作流程，規(guī)范了新生數(shù)據(jù)和采集方式，打通了招生工作與學(xué)校其他工作間的數(shù)據(jù)流、信息流，從而提高學(xué)校內(nèi)外各相關(guān)部門工作效率。學(xué)生培養(yǎng)管理系統(tǒng)學(xué)生培養(yǎng)管理系統(tǒng)主要是主要負(fù)責(zé)各校區(qū)的教室安排，學(xué)生的選課管理，成績管理及考務(wù)管理等。同時(shí)需要與學(xué)生，教師和院系服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行一系列數(shù)據(jù)交換，如學(xué)生信息、教師信息及學(xué)院教學(xué)計(jì)劃、考試成績的獲取，將信息分析處理保存后提供相應(yīng)服務(wù)給各服務(wù)子系統(tǒng)。畢業(yè)管理系統(tǒng)畢業(yè)管理系統(tǒng)對學(xué)生畢業(yè)全過程進(jìn)行管理。主要包括從畢業(yè)資格審核、畢業(yè)課程沖抵、提前畢業(yè)資格審核、畢業(yè)生歸檔等工作，以及畢業(yè)生信息歸檔、成績查詢等管理操作。幫助學(xué)?？茖W(xué)、高效、規(guī)范管理畢業(yè)生信息，減少人力、物力資源的浪費(fèi)，提高學(xué)校管理人員的工作效率。教師WiFi考勤系統(tǒng)教師WiFi考勤系統(tǒng)主要包括無線考勤終端和考勤裝置。無線考勤終端，即手機(jī)，只要開啟WIFI功能即可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)考勤?？记谘b置，一個(gè)類似無線路由器的設(shè)備，會(huì)不斷地掃描手機(jī)發(fā)送的無線報(bào)文，一旦手機(jī)終端進(jìn)入考勤范圍內(nèi)就會(huì)被考勤裝置捕捉。考勤裝置提取出捕捉到的手機(jī)報(bào)文的MAC和登記的考勤對象的信息表相結(jié)合從而完成考勤。整個(gè)考勤過程透明化和自動(dòng)化，大大簡化考勤對象的考勤流程。RFID校園考勤系統(tǒng)應(yīng)用RFID(射頻識別)技術(shù)實(shí)現(xiàn)校園門禁及會(huì)議考勤的智能自動(dòng)化及教學(xué)管理的現(xiàn)代化，對新的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和遠(yuǎn)距離無線射頻識別技術(shù)的一個(gè)高度集中和綜合運(yùn)用。利用遠(yuǎn)距離非接觸式傳感，使學(xué)生不用刷卡，RFID讀寫器自動(dòng)讀取標(biāo)簽，系統(tǒng)接收并處理這些信息，簡單方便可控，穩(wěn)定快速，為校園的的管理提供可依據(jù)的準(zhǔn)確信息。管制學(xué)生的行蹤和出勤等情況，保證了學(xué)生的安全和紀(jì)律管理，真正的實(shí)現(xiàn)信息化現(xiàn)代校園。RFID校園考勤系統(tǒng)主要包括了“信息傳感”和“智能管理”兩大范疇。系統(tǒng)通過RFID(電子標(biāo)簽)的應(yīng)用，以電子標(biāo)簽作為目前最先進(jìn)的標(biāo)識碼，具備了不易破損、數(shù)據(jù)可靠、使用周期長、有效通訊距離長等特點(diǎn)。將其安裝在受控目標(biāo)上，來作為目標(biāo)的唯一標(biāo)識進(jìn)行追蹤和記錄。教學(xué)資源庫模塊教育教學(xué)資源庫的建設(shè)將學(xué)校資源建設(shè)與課程教學(xué)、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)過程完美結(jié)合，滿足數(shù)字化專業(yè)資源建設(shè)、應(yīng)用、共享的需求，實(shí)現(xiàn)對精品課程、媒體素材、文獻(xiàn)資料、案例、試題庫、實(shí)訓(xùn)視頻、網(wǎng)絡(luò)課程等教學(xué)資源進(jìn)行統(tǒng)一匯集、管理、共享和挖掘，消除教學(xué)資源的“信息孤島”現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)云模塊一個(gè)與智慧校園平臺無縫聯(lián)接的網(wǎng)站群管理平臺，對本平臺內(nèi)的一些多媒體課件、公文公告、通知可以通過設(shè)備自動(dòng)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站、手機(jī)無線終端上。管理人員無需分多次發(fā)布信息，一鍵發(fā)布，多處共享同步。同時(shí)支持子站建設(shè)功能，子站與主站可以實(shí)現(xiàn)信息共享。無線終端技術(shù)平臺的無線終端是基于微信企業(yè)號研發(fā)，無需另外安裝APP，所有的功能都可在手機(jī)微信端操作實(shí)現(xiàn)，方便快捷，所有的業(yè)務(wù)流程配套微信消息提醒機(jī)制，能夠準(zhǔn)確及時(shí)地提醒到相關(guān)負(fù)責(zé)人，提升工作效率。權(quán)限管理模塊權(quán)限管理模塊主要用于平臺實(shí)現(xiàn)不同角色分配不同的管理權(quán)限，實(shí)現(xiàn)多元化、科學(xué)化管理。平臺可指定特定的系統(tǒng)用戶為其分配各管理模塊的細(xì)化的管理權(quán)限，實(shí)現(xiàn)全系統(tǒng)的多級化、層次化的高效協(xié)同管理。軟硬件整合模塊智慧校園為學(xué)校的軟硬件提供了接口，可以把學(xué)校的監(jiān)控、交互式白板、指紋考勤機(jī)、一卡通、數(shù)字化教室、投影等系統(tǒng)納入統(tǒng)一管理。

四、應(yīng)用場景介紹智慧校園功能從人物角色分配上都有準(zhǔn)確的定位，校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、教師、學(xué)生、家長都有自己對應(yīng)的功能應(yīng)用模塊。1、作為校領(lǐng)導(dǎo)，通過智慧校園您可以...序號具備權(quán)限功能概述1學(xué)校對外網(wǎng)站統(tǒng)籌對學(xué)校的網(wǎng)站內(nèi)容、欄目以及權(quán)限都具有最高管理權(quán)限2學(xué)校信息概覽可查看學(xué)校、教師、學(xué)生、班級的統(tǒng)計(jì)和細(xì)致分析3教師信息概覽可查看教師的職稱分類、教師的教學(xué)和論文論著以及取得的榮譽(yù)等4年班級信息概覽可查看年級組、班主任、科任教師的分配情況5學(xué)生信息概覽學(xué)生檔案、學(xué)生的學(xué)習(xí)生活成長記錄6全校監(jiān)控查看可以查看學(xué)校所有校園監(jiān)控的實(shí)時(shí)畫面以及監(jiān)控記錄7全校課表查看可以查看全校所有課表信息，包括班級課表、教師課表、總課表8各部門常規(guī)工作情況學(xué)校各部門之間的日常工作內(nèi)容總體把控9教師檔案查看可查看教師考勤、教師榮譽(yù)、論文論著等10學(xué)生檔案查看可查看班級公告、學(xué)生成績、作業(yè)情況、課堂情況、學(xué)生請假、優(yōu)秀干部和三好、學(xué)生違紀(jì)等11全校的通知公告查看全校的通知公告內(nèi)容查看以及通知公告的落實(shí)情況2、作為校辦，通過智慧校園您可以...序號具備權(quán)限功能概述1全校范圍內(nèi)的公告通知發(fā)送具有權(quán)限發(fā)送全校范圍的公告通知2學(xué)校的文件資料的分類并歸檔對學(xué)校各項(xiàng)文件資料庫文件具有最高管理權(quán)限3教師考勤教師的請假、出差、產(chǎn)假等考勤情況的登記4教師人事的管理具有管理學(xué)校教師人事檔案信息的權(quán)限，包括查詢、歸檔、修改等5學(xué)校信息概覽教師信息、年班級信息、學(xué)生信息、課表信息等公共信息概覽3、作為教務(wù)處，通過智慧校園您可以...序號具備權(quán)限功能概述1全校范圍內(nèi)的公告通知發(fā)送具有權(quán)限發(fā)送全校范圍的公告通知2課表管理對學(xué)校課表信息具有完全控制權(quán)限，可查詢、修改、編輯學(xué)校課表信息3選修課管理對學(xué)生的選修課信息具有查詢、修改、編輯等權(quán)限4考試成績管理對學(xué)生的考試成績具有完全控制權(quán)限，可查看、修改、編輯全校學(xué)生的成績，生成成績分析報(bào)表，可推送成績給家長5教學(xué)業(yè)績管理有權(quán)限對教師的教學(xué)業(yè)績審核和登記6學(xué)校信息概覽教師信息、年班級信息、學(xué)生信息、課表信息等公共信息概覽4、作為政教處，通過智慧校園您可以...序號具備權(quán)限功能概述1全校范圍內(nèi)的公告通知發(fā)送具有權(quán)限發(fā)送全校范圍的公告通知2評教管理學(xué)生對教師的評價(jià)內(nèi)容管理以及評價(jià)信息統(tǒng)計(jì)分析3學(xué)生檔案管理對學(xué)生的檔案具有管理權(quán)限，可查詢、修改、編輯學(xué)生的檔案信息4學(xué)生評價(jià)管理教師對學(xué)生的評價(jià)內(nèi)容信息管理以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析5學(xué)生考勤管理學(xué)生的日?？记凇W(xué)生的請假信息、學(xué)生的課堂考勤等內(nèi)容的管理6學(xué)校信息概覽教師信息、年班級信息、學(xué)生信息、課表信息等公共信息概覽5、作為教研處，通過智慧校園您可以...序號具備權(quán)限功能概述1全校范圍內(nèi)的公告通知發(fā)送具有權(quán)限發(fā)送全校范圍的公告通知2論文論著管理具有權(quán)限對教師的論文論著、獲得的榮譽(yù)審核和登記3學(xué)校信息概覽教師信息、年班級信息、學(xué)生信息、課表信息等公共信息概覽6、作為綜治部門，通過智慧校園您可以...序號具備權(quán)限功能概述1來訪登記外來單位或個(gè)人來我校的登記及備案2校園問題記錄安保部門每天對學(xué)校的巡視記錄登記3校園監(jiān)控可以查看學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備以及監(jiān)控記錄7、作為普通教師，通過智慧校園您可以...序號具備權(quán)限功能概述1學(xué)生檔案可以查看本班的學(xué)生檔案信息2班級成績可以看到本班和年級的每次考試成績，并得到細(xì)致的按科目、按學(xué)生、按平均分或總分的成績分析，并可以看到學(xué)生近幾次的成績走勢，并且這些成績數(shù)據(jù)都可以一鍵發(fā)送到家長手機(jī)上。數(shù)據(jù)記錄到學(xué)生的成長檔案袋中3通知公告可以