幼兒園德育活動設計教案

幼兒園德育活動設計教案《幼兒園德育活動設計教案》篇一幼兒園德育活動設計教案活動名稱：《學會分享，快樂你我》活動目標：1.通過活動，讓幼兒了解分享的概念和重要性。2.培養(yǎng)幼兒的分享意識，體驗分享帶來的快樂。3.教育幼兒學會尊重他人的感受，關心他人?；顒訙蕚洌?.物質準備：各種適合幼兒分享的玩具、書籍、零食等。2.環(huán)境準備：在教室的不同區(qū)域設置分享角，如圖書分享角、玩具分享角、零食分享角等。3.經驗準備：幼兒已有一定的物品交換經驗?；顒舆^程：一、導入活動：1.教師通過講述故事《小熊請客》引出分享的概念。2.提問幼兒：“小熊為什么最后沒有吃到蜂蜜？它應該怎么做？”引導幼兒思考分享的意義。二、主題活動：1.分組活動：將幼兒分成若干小組，每個小組在不同的分享角進行活動。△圖書分享角：幼兒帶來自己喜歡的圖書，與其他小朋友分享閱讀?！魍婢叻窒斫牵河變簬碜约旱耐婢?，與其他小朋友一起玩耍?！髁闶撤窒斫牵河變簬硪恍┬×闶常c其他小朋友一起品嘗。2.分享時刻：在每個分享角的活動結束后，組織幼兒一起交流分享的感受，引導幼兒表達自己分享時的快樂以及從別人那里得到分享時的感激。三、拓展活動：1.角色扮演：讓幼兒扮演故事中的小熊，模擬小熊邀請朋友來家做客的情景，通過角色扮演加深對分享的理解。2.繪畫創(chuàng)作：讓幼兒畫出自己分享時的場景或者自己想要分享的東西，并講述自己的畫作。四、總結與反思：1.教師總結分享的重要性，鼓勵幼兒在生活中也要學會分享。2.引導幼兒思考：“我們?yōu)槭裁匆窒?？”讓幼兒表達自己的看法和感受。五、延伸活動：1.家庭分享：鼓勵幼兒回家后與家人分享今天的活動，并嘗試在家里與家人分享自己的物品。2.社區(qū)分享：組織幼兒參與社區(qū)公益活動，如捐贈玩具和書籍給需要幫助的小朋友?；顒釉u價：通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，評價其分享行為的主動性和積極性，以及是否能夠表達分享的感受。同時，通過家長反饋和日常觀察，了解幼兒在家庭和社區(qū)中的分享行為是否有所改善。注意事項：1.確保分享的物品安全、衛(wèi)生，符合幼兒年齡特點。2.鼓勵但不強迫幼兒分享，尊重幼兒個體的意愿。3.教師要以身作則，在活動中展現(xiàn)出分享的積極態(tài)度。通過此次活動，希望幼兒能夠在游戲中學會分享，體驗分享帶來的快樂，并將其轉化為日常生活中的習慣?！队變簣@德育活動設計教案》篇二幼兒園德育活動設計教案活動名稱：關愛他人，快樂你我活動目標：1.通過活動，讓幼兒初步了解和感受關愛他人的重要性。2.培養(yǎng)幼兒的愛心和同情心，學會關心和幫助他人。3.增強幼兒的社會責任感，體驗幫助他人的快樂?；顒訙蕚洌?.故事《彩虹色的花》的繪本和PPT。2.角色扮演用的動物頭飾和道具。3.愛心卡片和彩筆。4.歌曲《讓愛傳出去》的音頻。5.提前布置好“關愛他人”的主題墻?；顒舆^程：一、導入活動1.播放歌曲《讓愛傳出去》，幼兒跟隨音樂律動進入教室。2.教師引導幼兒觀察主題墻，引出活動主題。二、故事時間1.教師講述故事《彩虹色的花》，或播放PPT。2.提問：故事中的彩虹色的花幫助了哪些小動物？它為什么這樣做？3.討論：如果你是彩虹色的花，你會怎么做？三、角色扮演1.幼兒選擇喜歡的動物頭飾，分成小組進行角色扮演。2.每組幼兒通過情景劇的形式，演繹一個小動物向彩虹色的花求助的場景。3.教師引導幼兒體驗小動物得到幫助后的快樂，以及彩虹色的花幫助他人時的滿足感。四、愛心行動1.教師分發(fā)愛心卡片和彩筆，讓幼兒在卡片上畫出自己想要幫助的人或事。2.鼓勵幼兒分享自己的畫作，并講述為什么想要幫助這些人或事。3.教師收集幼兒的愛心卡片，展示在主題墻上，作為“關愛他人”的記錄。五、總結分享1.教師總結活動內容，強調關愛他人的重要性。2.鼓勵幼兒在日常生活中，從身邊的小事做起，關愛他人。3.幼兒互相擁抱，傳遞關愛和友誼。活動延伸：1.家庭作業(yè)：讓幼兒回家后為家人做一件關愛的小事，如幫忙做家務、給父母捶背等。2.后續(xù)活動：組織幼兒參與社區(qū)服務活動，如為貧困兒童募捐、慰問孤寡老人等?；顒釉u價：1.觀察幼兒在活動中的參與度和表現(xiàn)，評價其對關愛他人行為的理解和認同。2.通過家長反饋，了解幼兒在家中的表現(xiàn)，評估活動對幼兒行為的實際影響。注意事項：1.確?；顒舆^程中的安全性，特別是角色扮演環(huán)節(jié)的道具使用。2.鼓勵每個幼兒都積極參與，對