2018年4月自考06056心理學史試題及答案含解析

心理學史年月真題

0605620184

1、【單選題】《心理物理學綱要》是（）的作品。

赫爾姆霍茨

康德

A:

艾賓浩斯

B:

費希納

C:

答D:案：D

解析：《心理物理學綱要》是費希納的作品。

2、【單選題】惠太海默屬于流派。

新行為主義

舊行為主義

A:

格式塔心理學

B:

實用主義心理學

C:

答D:案：C

解析：惠太海默屬于格式塔心理學流派。

3、【單選題】華生關(guān)于思維的學說是

外周說

中樞說

A:

行為說

B:

機械說

C:

答D:案：A

解析：美國行為主義心理學家華生關(guān)于思維的學說是外周論，該理論認為思維不只是大腦

皮層的活動，且是整個軀體的機能。

4、【單選題】心理力學說是______提出的學說。

約翰·穆勒

詹姆斯·穆勒

A:

弗洛伊德

B:

勒溫

C:

D:

答案：B

解析：詹姆斯·穆勒主張心理力學說。?

5、【單選題】被認為是第一個文化派精神分析理論家的是

沙利文

榮格

A:

阿德勒

B:

霍妮

C:

答D:案：A

解析：被認為是第一個文化派精神分析理論家的是沙利文。沙利文在醫(yī)科大學畢業(yè)前,曾

鉆研過精神分析理論和技術(shù),是第一個文化派精神分析理論家。

6、【問答題】簡述似動現(xiàn)象。

答案：20世紀初，德國心理學家M.韋特海默用實驗方法研究了似動現(xiàn)象

（Apparentmovement）。他相繼呈現(xiàn)一條垂直(a)和一條水平（b）的發(fā)亮線段（見圖似動

現(xiàn)象實驗示意）,改變兩條線段呈現(xiàn)的時距，并測量對它們的知覺經(jīng)驗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當兩

條線段的呈現(xiàn)的時距短于30毫秒時，人們看到a、b同時出現(xiàn)；當時距長于200毫秒時，

看到a、b先后出現(xiàn)；當時距約為60毫秒時，看到線段從a向b運動。韋特海默說，當視

網(wǎng)膜受到兩條線段的刺激后，會引起皮層相應區(qū)域的興奮。在適當?shù)臅r空條件下，這兩個

興奮回路之間發(fā)生融合，形成短路，因而得到運動的印象。

7、【問答題】簡述費希納公式。

答案：韋伯-費希納定律是表明心理量和物理量之間關(guān)系的定律。德國生理學家韋伯發(fā)現(xiàn)

同一刺激差別量必須達到一定比例，才能引起差別感覺。這一比例是個常數(shù)，用公式表

示：ΔI（差別閾限）/I（標準刺激強度）=k（常數(shù)/韋伯分數(shù)），這就是韋伯定律。把最

小可覺差（連續(xù)的差別閾限）作為感覺量的單位，即每增加一個差別閾限，心理量增加一

個單位。感覺量與物理量的對數(shù)值成正比，也就是說，感覺量的增加落后于物理量的增

加，物理量成幾何級數(shù)增長，而心理量成算術(shù)級數(shù)增長，這個經(jīng)驗公式被稱為費希納定律

或韋伯-費希納定律。適用于中等強度的刺激。

8、【問答題】簡述新精神分析的特點。

答案：(1)強調(diào)自我的自主性及其整合與調(diào)節(jié)功能。(2)強調(diào)文化和社會因素對人格的重大

影響。

9、【問答題】簡述沙利文的人格學說。

答案：沙利文提出了系統(tǒng)的人格發(fā)展、人際關(guān)系和心理治療理論，認為人格發(fā)展主要是社

會化的過程；人際關(guān)系，特別是與有著重要意義的他人之間的關(guān)系，對人格形成起著重要

作用。心理障礙主要與個體對自我和對別人的錯誤認知及安全感喪失等有關(guān)。

10、【問答題】論述吳偉士的心理學思想。

答案：吳偉士認為心理學應研究整個人的全部活動，不應該只研究意識或只研究行為。由

此，他認為，外部刺激和外部反應是通過對行為的客觀觀察就可以發(fā)現(xiàn)的，但是人的內(nèi)部

發(fā)生的東西，只有通過內(nèi)省才可以認識。因而他既承認內(nèi)省法，又主張充分利用客觀觀察

法和實驗法。吳偉士力求理解人的心理的因果機制，以及決定內(nèi)驅(qū)力的動力刺激或情境，

提出了他的動力心理學。他認為，人的活動有兩個方面，即內(nèi)驅(qū)力和機制。機制是內(nèi)驅(qū)力

得以滿足的外在行為方式，內(nèi)驅(qū)力是激發(fā)機制的內(nèi)在條件。內(nèi)驅(qū)力可以發(fā)動機制，但機制

經(jīng)過多次發(fā)動后也可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)驅(qū)力。在心理過程和生理過程上，吳偉士認為兩者是不平

行的，是對同一過程的不同的科學描述，因此心理過程與生理過程是有區(qū)別的，生理學的

描寫不能代替心理學的敘述。盡管吳偉士認為自己不屬于任何派別，但他具有強烈的機能

主義傾向。他自稱為動力心理學家，但他首先是機能心理學家，而且也許是廣義機能主義

的最理想的代表人物。

11、【問答題】論述托爾曼的學習理論。

答案：號-格式塔受格式塔心理學的影響，托爾曼否認了桑代克的效果律，認為獎勵或強

化在學習中所起的作用很小。他提出了帶有明顯認知色彩的學習理論，認為有機體習得的

是關(guān)于周圍環(huán)境、目標位置以及達到目標的手段和途徑的知識，也就是形成“認知地圖”

的過程，而不是習得簡單、機械的運動反應。他用“符號”一詞來代表有機體對環(huán)境的認

知，而關(guān)于目標及達到目標的手段和途徑的意義的知識則是對符號意義的認知。學習其實

就是習得達到目的的符號及其所代表的意義。這就是托爾曼“符號學習”理論的基本含

義。為了證明自己的學習理論，托爾曼提出了期待、位置學習和潛伏學習等概念并設(shè)計了

一系列的實驗來說明。

12、【填空題】榮格的“性格類型說”中把人格分為（）和（）

答案：內(nèi)向型和外向型

13、【填空題】行為主義是由美國心理學家（）創(chuàng)立的,他認為心理學的對象不是意識而是

（）

答案：華生、行為

14、【填空題】詹姆斯的實用主義給美國的心理學特別是（）心理學的發(fā)展帶來了深遠影

響。

答案：機能主義

15、【填空題】洛克哲學心理學思想的基礎(chǔ)是（）,核心是（）

答案：經(jīng)驗論、觀念論

16、【填空題】黑格爾的心理學思想體系是由“（）”,“（）”和“（）”三個部分構(gòu)

成的。

答案："理論精神"、"實踐精神"和"自由精神"

17、【填空題】托爾曼認為,在解釋動物和人類的行為時有兩種中介變量,即（）和（）

答案：需求;認知

18、【填空題】弗洛伊德認為一切快感都直接或間接和（）有關(guān),他認為性的后面有一種潛

力,常驅(qū)使人去尋求快感,并把它稱為“（）”

答案：性、里比多

解析：弗洛伊德認為一切快感都直接或間接和性有關(guān),他認為性的后面有一種潛力,常驅(qū)使

人去尋求快感,并把它稱為“里比多”

19、【填空題】斯金納通過實驗得出的學習規(guī)律有:（）、（）、泛化作用和消退作用。

答案：習得反應、條件強化

20、【名詞解釋】練習律

答案：練習律(1awofexercise)是指聯(lián)結(jié)的強度決定于使用聯(lián)結(jié)的頻次，即S-R聯(lián)結(jié)受

到練習和使用的頻次越多，則聯(lián)結(jié)得越強;反之，則變得越弱。

21、【名詞解釋】實驗內(nèi)省法

答案：實驗內(nèi)省法是心理學研究方法。將實驗與內(nèi)省緊密結(jié)合，借助實驗進行內(nèi)省的研究

方法。

22、【名詞解釋】逃出自由說

答案：逃出自由說，是指弗洛姆人格理論中關(guān)于人與社會關(guān)系的主要學說。

23、【名詞解釋】頓悟

答案：悟也稱靈感。指通過領(lǐng)悟明了和發(fā)現(xiàn)目標與手段之間的聯(lián)系來實現(xiàn)問題解決的思維

過程。這種思維方式通常發(fā)生在利用已有的知識、原理解決新問題之中，它是一種突變的

過程，某個強烈的偶然因素，仿佛一道電光，使人豁然開朗。它產(chǎn)生的生理機制是大腦皮

層優(yōu)勢興奮中心與抑制區(qū)域中的某些暫時神經(jīng)聯(lián)系的接通。

24、【名詞解釋】性格類型說

答案：社會生活有六個基本的領(lǐng)域（理論、經(jīng)濟、審美、社會、權(quán)力和宗教），人會對這

六個基本領(lǐng)域中的某一領(lǐng)域產(chǎn)生特殊的興趣和價