幼兒園小班主題教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

幼兒園小班主題教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)《幼兒園小班主題教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》篇一幼兒園小班主題教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)主題名稱：認(rèn)識(shí)水果活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：通過觀察和品嘗，認(rèn)識(shí)常見的水果，了解水果的名稱、顏色、形狀和味道。2.技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用簡單的工具剝水果，鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作。3.情感目標(biāo)：喜歡參與水果相關(guān)的活動(dòng)，感受水果帶來的樂趣，培養(yǎng)對(duì)水果的喜愛之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：△各種常見水果（蘋果、香蕉、橘子、草莓等）△水果刀、小盤子、叉子等工具△水果主題的圖片和繪本△音樂播放設(shè)備△水果品嘗區(qū)（準(zhǔn)備干凈的小桌布、小盤子、叉子等）活動(dòng)過程：1.開始部分：△教師通過謎語或者歌曲引入主題，激發(fā)幼兒興趣。△展示水果主題的圖片和繪本，引導(dǎo)幼兒觀察和討論各種水果的特征。2.基本部分：△教師逐一介紹每種水果的名稱、顏色、形狀和味道，讓幼兒通過看、摸、聞等方式進(jìn)行感官體驗(yàn)?！鹘逃變簩W(xué)習(xí)剝水果的正確方法，鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手嘗試?！鹘M織水果品嘗會(huì)，讓幼兒在品嘗水果的同時(shí)，學(xué)習(xí)分享和輪流等待的社交技能。3.結(jié)束部分：△通過游戲“水果蹲”，加深幼兒對(duì)各種水果名稱的記憶?！饕龑?dǎo)幼兒收拾整理活動(dòng)場(chǎng)地，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。4.延伸活動(dòng)：△藝術(shù)活動(dòng)：制作水果拼盤或者水果拓印畫?！髡Z言活動(dòng)：講述與水果相關(guān)的兒歌或故事。△健康活動(dòng)：學(xué)習(xí)水果的營養(yǎng)價(jià)值，養(yǎng)成多吃水果的好習(xí)慣?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：△通過觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)其對(duì)水果的認(rèn)識(shí)和技能掌握情況?！魍ㄟ^與家長的溝通，了解幼兒在家庭中的水果攝入情況，調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容以提高幼兒對(duì)水果的喜愛度。注意事項(xiàng)：△確保所有工具和水果的安全性，避免發(fā)生意外?！鲗?duì)于小班幼兒，教師應(yīng)給予足夠的幫助和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。△鼓勵(lì)幼兒參與活動(dòng)，尊重他們的個(gè)體差異，給予個(gè)性化的關(guān)注和支持。通過這次主題教學(xué)活動(dòng)，幼兒不僅能夠認(rèn)識(shí)和了解多種水果，還能在動(dòng)手操作和品嘗的過程中，發(fā)展他們的感官體驗(yàn)、手部精細(xì)動(dòng)作和社交技能，同時(shí)培養(yǎng)對(duì)水果的喜愛之情，為養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣打下基礎(chǔ)?！队變簣@小班主題教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》篇二幼兒園小班主題教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)名稱：認(rèn)識(shí)水果二、活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：了解常見水果的名稱、外觀和味道，能說出幾種常見水果的特征。2.技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用簡單工具剝水果皮，嘗試自己動(dòng)手吃水果。3.情感目標(biāo)：喜歡嘗試新食物，體驗(yàn)與同伴分享水果的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.物質(zhì)準(zhǔn)備：各種常見水果（如蘋果、香蕉、橘子、梨等），小刀、盤子、牙簽，干凈的毛巾。2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有吃水果的經(jīng)驗(yàn)。四、活動(dòng)過程：1.開始部分：△教師通過謎語或歌曲引入主題，激發(fā)幼兒興趣?！髡故靖鞣N水果的圖片，引導(dǎo)幼兒說出水果的名稱。2.基本部分：△教師逐一介紹準(zhǔn)備好的水果，讓幼兒觀察水果的形狀、顏色和大小?！魍ㄟ^觸摸、聞味等方式，讓幼兒更直觀地感受水果。△教師示范如何正確地剝水果皮，并引導(dǎo)幼兒模仿?！鞴膭?lì)幼兒自己動(dòng)手嘗試剝水果皮，并使用小刀將水果切成小塊?！饕龑?dǎo)幼兒用牙簽將水果塊插起來，與其他小朋友分享。3.結(jié)束部分：△組織幼兒圍坐在一起，分享自己制作的水果拼盤?！饕龑?dǎo)幼兒描述自己喜歡的水果及其原因?！鹘處熆偨Y(jié)本次活動(dòng)內(nèi)容，表揚(yáng)幼兒的表現(xiàn)。五、活動(dòng)延伸：△家庭作業(yè)：請(qǐng)家長協(xié)助幼兒在家嘗試自己剝水果皮，并拍攝照片或視頻分享到班級(jí)群?！鲄^(qū)域活動(dòng)：在美工區(qū)提供水果的圖片和彩紙，讓幼兒制作水果卡片?！魅粘ｏ嬍常涸谟變簣@的日常飲食中增加水果的種類，鼓勵(lì)幼兒多嘗試新水果。六、活動(dòng)評(píng)價(jià)：△通過觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)其對(duì)水果的認(rèn)識(shí)和動(dòng)手操作能力?！魍ㄟ^分享水果的過程，評(píng)價(jià)幼兒的社會(huì)交往能力和情感發(fā)展。七、注意事項(xiàng)：△使用小刀時(shí)要確保幼兒的安全，教師需在旁指導(dǎo)?！髯⒁獗３只顒?dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，教育幼兒養(yǎng)