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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版三年級(jí)語文下冊第一次月考測試卷及完整答案(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音寫詞語。xiānɡtiánxiānɡwèiɡuòdōnɡfēnɡshōuɡēqǔɡōuhuàlíhuāpiāodànɡzhēnɡdòuhézi二、火眼金睛,辨字組詞。沾(_________)檢(_________)撥(_________)透(_________)粘(_________)險(xiǎn)(_________)潑(_________)誘(_________)三、回顧本單元的課文,連一連?!洞笄鄻湎碌男W(xué)》樂于思考,敢于提問《花的學(xué)?!访篮猛模瑐ゴ竽笎邸恫欢鸵獑枴访褡鍒F(tuán)結(jié),生活美好四、我能把成語補(bǔ)充完整,還能選一個(gè)造句。(____)忙(____)亂(____)疾(____)快張(____)舞(_____)七(____)八(____)百(____)百(____)四(____)八(_____)選詞造句,注意加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn):(__________)_________________________________五、讀句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。變幻變換(1)一天結(jié)束了,落日的余暉不時(shí)(________)著顏色。(2)他周末在家把家具都(________)了一下位置。繼續(xù)持續(xù)(3)這場暴雨已經(jīng)(________)一個(gè)星期了,再這樣下去莊稼會(huì)澇死的。(4)他們奇怪地互相望了一眼,又(________)吃了起來。六、句子大觀園。(1)這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。(縮句)_____________________________________________(2)河北省洨河上趙縣的有世界聞名的石拱橋一座(連詞成句)_____________________________________________(3)我們做游戲。(擴(kuò)句)我們_______做______游戲。(4)錢塘江大潮被人們稱為“天下奇觀”。(改為“把”字句)_____________________________________________(5)公園里,我們到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的嗚叫。(修改病句)_____________________________________________七、積累填空1.《陶罐和鐵罐》是一則寓言故事,它告訴我們______________________。平時(shí)你一定讀過不少寓言故事,請選一本推薦給大家吧!我想給大家推薦《__________》這則寓言,這則寓言故事講了______________。2.見善則遷,_________________。這是關(guān)于______________的名句,像這樣的名句還有______________。3.飛花令:雪。(1)終南陰嶺秀,______________。(2)孤舟蓑笠翁,______________。(3)______________,______________。八、閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。臺(tái)灣的蝴蝶谷祖國的寶島臺(tái)灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長的好地方。臺(tái)灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像在歡迎前來參觀的客人呀!1.從文中找下列詞的近義詞。五彩繽紛——_________馬上——_________景色——_________壯麗——_________2.讀句子,填空。(1)五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像________________。請你也照樣子寫一句比喻句:________________。(2)“你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像歡迎________________?!薄棒骠嫫鹞琛焙汀皻g迎”都是寫________________的動(dòng)作的,這里是把蝴蝶當(dāng)作________________來寫。(3)因?yàn)樽鎳膶殟u臺(tái)灣_______、_______、_______,所以說是蝴蝶生長的好地方。3.概括第三自然段的意思。________________________九、習(xí)作展示。校園,是我們最為熟悉的地方,在這里,你一定有許多的觀察和發(fā)現(xiàn):一個(gè)人、一件事、一種事物或者一處場景,選擇給你留下深刻印象的內(nèi)容寫下來。要求:題目自擬,語句通順,不寫錯(cuò)別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、香甜香味過冬豐收歌曲勾畫梨花飄蕩爭斗盒子2、沾光檢查撥動(dòng)透明粘貼危險(xiǎn)潑水引誘3、4、手腳眼手牙爪上下依順面方略略5、(1)變幻(2)變換(3)持續(xù)(4)繼續(xù)6、設(shè)計(jì)是創(chuàng)舉。河北省趙縣的洨河上,有一座世界聞名的石拱橋。在操場上有趣的人們把錢塘江大潮稱為“天下奇觀”。公園里,我們到處可以看到盛開的鮮花,聽到悅耳的嗚叫。7、每個(gè)人都有長處和短處,要善于看別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處《愚公移山》愚公不畏艱難,堅(jiān)持不懈,挖山不止,最終感動(dòng)天帝而將山挪走的故事有過則改改正過錯(cuò)人誰無過?過而能改,善莫大焉積雪浮云端獨(dú)釣寒江雪窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬里船8、1.五顏六色立刻景象壯觀2.(1)誰在天空中撒了一把五顏六色的紙片,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。太陽火熱熱的燒著,我就像熱鍋上的螞蟻一樣難熬。(2)前來參觀的客人呀人人(3)氣候溫暖,水源充足,花草茂盛3.蝴蝶谷里的景色非常迷人。9、范文:發(fā)生在校園里的一件事有一天我正在校園的操場上玩突然我瞼到了一張10元錢的沙票。我自言自語地說我應(yīng)該把它交給老師可是我又怕同學(xué)們說我什么我在哪邊等失主來找可是等了好久都沒有來只看見一位同學(xué)跑了過來把錢拿走我剛要問他這錢是不是你的就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了后來我坐在那兒想這錢是不是他的??!萬一不是他的那什么辦呢?這些問題困擾了我一整天飯都沒有吃飽。第二天我才發(fā)現(xiàn)原來他把錢交給了老師
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