河南省開封市第十中學(xué)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

河南省開封市第十中學(xué)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列說法正確的是A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測(cè)出了大氣壓的數(shù)值B．高壓鍋運(yùn)用了液體沸點(diǎn)隨氣壓的升高而降低的原理C．?dāng)r河大壩上窄下寬是由于液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小D．洗手盆的排水管用U形“反水彎“防臭是利用了連通器原理2．用一個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪組成的滑輪組豎直向上提升物體A，要求滑輪的個(gè)數(shù)要用完（未畫出），實(shí)驗(yàn)中，拉力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖甲所示，物體A上升的速度v隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示，不計(jì)繩重和摩擦，在1～2s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則下列判斷中正確的是A．物體A的重為1500NB．動(dòng)滑輪的重為400NC．物體A從靜止開始上升1s后，拉力的功率為500WD．若將物體A換成重為900N的物體B，則在勻速提升物體B的過程中，滑輪組的機(jī)械效率將變?yōu)?5%3．水平桌面上有兩個(gè)完全相同的容器，分別盛有甲、乙兩種適量的不同液體，將同一個(gè)蘋果先后放入甲、乙兩種液體中，蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示，對(duì)圖中情景分析正確的是（）A．甲液體的密度小于乙液體的密度B．甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)等于乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)C．裝有甲液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于裝有乙液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)D．蘋果排開甲液體的重力小于排開乙液體的重力4．如圖，將兩塊相同的橡皮泥做成實(shí)心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中，球下沉，碗漂浮，它們受到的浮力分別為F甲、F乙，杯底受到水壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則A．F甲=F乙p甲=p乙B．F甲＜F乙p甲＜p乙C．F甲＜F乙p甲＞p乙D．F甲＞F乙p甲＞p乙5．下列措施中，為了減小摩擦的是（）A．給自行車轉(zhuǎn)軸上加潤滑油 B．捏緊自行車車閘C．鞋底上的凹凸不平的花紋 D．雨雪天汽車使用的防滑鏈6．為了制作彈簧測(cè)力計(jì)，小紅選了甲、乙兩根不同的彈簧進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，記錄了表一和表二的數(shù)據(jù)(表二中缺一數(shù)據(jù))，分析數(shù)據(jù)可知（）表一：甲彈簧的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)拉力（N）012345彈簧的長度（cm）6.09.012.015.018.019.0彈簧的伸長量（cm）03.06.09.012.013.0表二：乙彈簧的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)拉力（N）012345彈簧的長度（cm）6.07.510.512.013.5彈簧的伸長量（cm）01.53.04.56.07.5A．當(dāng)拉力為2N時(shí)，乙彈簧的伸長量為8.0cmB．當(dāng)拉力為5N時(shí)，甲彈簧發(fā)生彈性形變小C．拉力相同時(shí)，甲彈簧伸長的長度比乙小D．乙彈簧制作的測(cè)力計(jì)量程比甲大7．下列與壓強(qiáng)有關(guān)的事例的解釋中正確的是A．書包的背帶較寬，是為了增大壓強(qiáng)B．用吸管喝飲料，利用了大氣壓強(qiáng)C．?dāng)r河大壩修成上窄下寬，利用了連通器原理D．起風(fēng)時(shí)，?？匆娢輧?nèi)的窗簾飄向窗外，這是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅?，壓?qiáng)大8．隨著新國標(biāo)《電動(dòng)自行車安全技術(shù)規(guī)范》的出臺(tái)，交警部門規(guī)定，從2019年4月15日起，電動(dòng)自行車最高車速不得超過25km/h，并要求駕乘人員佩戴安全頭盔。下列有關(guān)分析正確的是A．對(duì)電動(dòng)自行車限速的目的，是為了使其動(dòng)能不至于過大B．對(duì)電動(dòng)自行車限速的目的，是為了使其重力勢(shì)能不至于過大C．急剎車時(shí)，駕駛員身體會(huì)向后倒D．剎車后電動(dòng)自行車不能立即停下來，是由于車受到慣性作用9．下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是（）A．普通中學(xué)生步行的速度約為8m/s B．一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為1.5tC．一支鉛筆的長度約為0.8m D．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g10．如圖所示，用左手掌壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說法正確的是A．右手指對(duì)氣球的壓力大于左手掌對(duì)氣球的壓力B．右手指對(duì)氣球的壓力小于左手掌對(duì)氣球的壓力C．右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)等于左手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)D．右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)大于左手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)11．以下是同學(xué)們對(duì)機(jī)械效率的一些理解，其中正確的是（）A．做有用功越多的機(jī)械，機(jī)械效率定越高B．機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快C．功率越大的機(jī)械做功一定越多D．有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率一定越高12．利用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重200N的物體，勻速提高5m，不計(jì)滑輪自重、繩重及摩擦，則承擔(dān)重物的繩子的段數(shù)為______，繩子自由端施加的拉力F為N。（）A．4段200N B．4段50N C．5段200N D．5段40N二、填空題13．一遠(yuǎn)洋輪船卸掉貨物后，發(fā)現(xiàn)船身上浮了一些，則它受到的浮力______（選填“變大”、“變小”或“不變”），當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：?，船相?duì)于水面將______（選填“上浮”、“下沉”或“不變”）。14．夏天把西瓜放在冷水中降溫，西瓜浸沒于水中后松手，西瓜會(huì)上浮，是由于_____；用手撈出西瓜的過程中，人感覺越來越費(fèi)力，由此可以猜想浮力大小與_____有關(guān)．15．如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F～t和v～t圖象分別如圖乙、丙所示，由圖象可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體受到的摩擦力是___________N，當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力是___________N．4s～6s內(nèi)，拉力F所做的功是_____________________J。16．物理興趣小組的同學(xué)對(duì)圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論：①帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說明液體的壓強(qiáng)與液體的________有關(guān)；②洗手盤下方彎管的水密封利用了____________原理；③鐵锨的锨刃做得薄而尖，其目的是為了減小受力面積來增大對(duì)地面的_________；④盆景自動(dòng)供水裝置中，塑料瓶中的水不會(huì)全部流掉的原因是受___________的作用．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：_____。（2）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_____狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它處于平衡狀態(tài)，在實(shí)驗(yàn)中讓小車靜止而不做勻速直線運(yùn)動(dòng)的原因是_____。（3）乙組同學(xué)通過調(diào)整_____來改變拉力的大小，當(dāng)兩盤內(nèi)所放砝碼數(shù)量相等時(shí)，即小車受到向左和向右的拉力相等時(shí)，小車才會(huì)保持靜止，這說明平衡的兩個(gè)力要滿足：①_____②_____。18．（8分）通過學(xué)習(xí)，小明、曉峰知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，老師對(duì)他們提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？小明、曉峰分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：(1)小明在對(duì)液體壓強(qiáng)計(jì)做如圖甲所示的檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí)，U形管中的液體始終不動(dòng)，出現(xiàn)這種情況的原因是__________。(2)曉峰卻觀察到如圖乙所示的情景。這種現(xiàn)象說明U形管__________(選填“左”或“右”)支管中液面上方的氣壓大于大氣壓。(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將探頭先后浸入到兩杯液體中，如圖丙和丁所示。他發(fā)現(xiàn)圖丁中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖丁中的杯子里盛的是鹽水。你認(rèn)為小明的結(jié)論__________(選填“可靠”或“不可靠”)，理由是：____________________。19．（8分）用如圖a所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“二力平衡的條件”：（1）小華將輕質(zhì)卡片兩對(duì)角上的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪，并在線的兩端掛上鉤碼，目的是使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向______(選填“相同”或“相反”)；（2）保持卡片兩端拉力大小相等，用手將小卡片在兩支架所在的豎直面內(nèi)順時(shí)針扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，卡片將_____（選填“能”或“不能”）平衡。這是因?yàn)樾】ㄆまD(zhuǎn)一個(gè)角度后，兩邊的拉力沒有作用在_____；（3）利用圖b裝置_____（選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件。四、作圖題20．（8分）如圖，完成下列光路圖。（____）21．（8分）如圖所示，物塊正水平向左滑動(dòng)并壓縮彈簧，在O點(diǎn)畫出物塊受力示意圖。五、計(jì)算題22．（10分）一臺(tái)抽水機(jī)的功率是1.2kW，它在5min內(nèi)可以做多少功？這些功可以把重多少牛的水抽到20m高的水塔上去。23．（12分）三峽水電站的水庫大壩高185m，當(dāng)水庫水深為125m時(shí)，壩底受到的水的壓強(qiáng)是多少？（，g?。?/p>

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．最早測(cè)出大氣壓的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明大氣壓的存在，故A錯(cuò)誤；B．壓強(qiáng)越大，沸點(diǎn)越高，因此高壓鍋就是利用液體沸點(diǎn)隨氣壓的升高而升高的原理，故B錯(cuò)誤；C．?dāng)r河大壩上窄下寬是由于液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，故C錯(cuò)誤；D．洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理，故D正確。2、D【解析】

用一個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪組成的滑輪組豎直向上提升物體A，要求滑輪的個(gè)數(shù)要用完，則承擔(dān)物重和動(dòng)滑輪重的繩子段數(shù)為3，如圖所示：A．已知在1s～2s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率為80%，由甲圖可知，在1～2s內(nèi)拉力，由可得物體A的重是故A錯(cuò)誤；B．不計(jì)繩重和摩擦，根據(jù)得動(dòng)滑輪的重是故B錯(cuò)誤；C．由甲圖知，1s后的拉力F=500N，由乙圖可知1s后物體的速度，則繩子自由端移動(dòng)的速度所以拉力F的功率故C錯(cuò)誤；D．若將重物A的重力減小為900N，由于滑輪組不變，不計(jì)繩重和摩擦，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率故D正確。故選D。3、C【解析】

A．蘋果在甲液體中漂浮，所以蘋果的密度小于甲液體的密度；因?yàn)樘O果在乙液體中懸浮，所以蘋果的密度等于乙液體的密度。因此甲液體的密度大于乙液體的密度，故A錯(cuò)誤；B．放入蘋果后，液面等高，甲的密度大于乙的密度，由p=ρgh可知：甲容器中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大，故B錯(cuò)誤；C．兩容器液面相平，V甲排＜V乙排，說明沒放蘋果之前甲容器中液體的體積大于乙容器中液體的體積，即V甲＞V乙，ρ甲＞ρ乙，由m=ρV可知，兩液體的質(zhì)量m甲＞m乙，根據(jù)G=mg得到G甲＞G乙；兩容器質(zhì)量相同，則容器的重力相同，蘋果質(zhì)量不變，其重力也不變，兩容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲=G器+G蘋果+G甲，F(xiàn)乙=G器+G蘋果+G乙，所以F甲＞F乙，容器底面積相同，由p=可知p甲＞p乙，故C正確；D．蘋果在甲液體中漂浮，蘋果受到的浮力等于蘋果的重力；蘋果在乙液體中懸浮，蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力；因此在甲和乙液體中蘋果所受浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知：蘋果排開甲液體的重力等于蘋果排開乙液體的重力，故D錯(cuò)誤。4、B【解析】

甲中橡皮泥沉底，由浮沉條件可知浮力小于重力，乙中橡皮泥漂浮，由浮沉條件可知浮力等于重力，因?yàn)橹亓ο嗤?，所以F甲＜F乙，由阿基米德原理可知，液體密度相同，浮力越大，排開液體體積越大，液面上升越多，因此乙中液面高于甲，由液體壓強(qiáng)公式可知深度越深壓強(qiáng)越大，因此p甲＜p乙。A．F甲=F乙p甲=p乙與分析不相符；B．F甲＜F乙p甲＜p乙與分析相符；C．F甲＜F乙p甲＞p乙與分析不相符；D．F甲＞F乙p甲＞p乙與分析不相符。5、A【解析】

增大摩擦方法有：增大接觸面的粗糙程度，增大壓力等；減小摩擦的方法有：減小接觸面的粗糙程度，減小壓力，使接觸面分離等?！驹斀狻緼．給自行車的軸加潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故A符合題意；B．騎自行車下坡時(shí)，握住剎車，這是通過增大壓力的方法來增大摩擦的，故B不符合題意；C．鞋底上做有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C不符合題意；D．雨雪天汽車使用的防滑鏈，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。故選A。6、D【解析】

A．根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出，乙彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度越長，彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力之比是定值，比值為1.5，即在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比；當(dāng)拉力為2N時(shí)，乙彈簧的伸長量6.0+1.5×2=9.0cm，故AB．當(dāng)拉力為5N時(shí)，甲彈簧的伸長量為13.0cm，乙彈簧的伸長量為7.5cm，甲彈簧發(fā)生彈性形變大，故B錯(cuò)誤；C．當(dāng)拉力為5N時(shí)，甲彈簧的伸長量為13.0cm，乙彈簧的伸長量為7.5cm，由此可知拉力相同時(shí)，甲彈簧伸長的長度比乙大，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長的長度大于乙彈簧伸長的長度，可得出在彈簧的伸長相同時(shí)，甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同即兩彈簧的伸長相同，則甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力即甲彈簧測(cè)力計(jì)的量程小于乙，故D正確。7、B【解析】書包的背帶較寬，是為了壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；當(dāng)用吸管吸飲料時(shí)，首先是把吸管內(nèi)的空氣吸走，然后在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進(jìn)吸管里，所以，用吸管喝飲料是利用大氣壓強(qiáng)，故B正確；液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，所以水壩下部比上部建造的寬，是由于液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，故C錯(cuò)誤；由于流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小，所以起風(fēng)時(shí)，?？匆娢輧?nèi)的窗簾飄向窗外，這是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅蟆簭?qiáng)小，故D錯(cuò)誤，故選B。8、A【解析】

A．對(duì)電動(dòng)自行車限速后，防止速度過大導(dǎo)致動(dòng)能過大，動(dòng)能過大在發(fā)生緊急情況時(shí)容易造成危險(xiǎn)，故A正確；B．重力勢(shì)能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)，限速并不影響重力勢(shì)能大小，故B錯(cuò)誤；C．急剎車時(shí)，身體由于慣性保持向前運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，身體會(huì)向前倒，故C錯(cuò)誤；D．慣性是物體的一種性質(zhì)，只與物體的質(zhì)量有關(guān)，慣性不是力，不能說受到慣性（或慣性力）的作用，應(yīng)說物體具有慣性，故D錯(cuò)誤；9、D【解析】

A．普通中學(xué)生步行的速度約為1m/s，故A不符合題意；B．一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，故B不符合題意；C．一支鉛筆的長度約為0.2m，故C不符合題意；D．10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤（500g），故一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，故D符合題意。故選D。10、D【解析】

A、B.氣球處于平衡狀態(tài)，一定受平衡力的作用，在水平方向上，受到右手指對(duì)它向左的壓力和左手掌對(duì)它向右的壓力，氣球處于平衡狀態(tài)，說明這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以大小相等，故A.B均錯(cuò)誤；C、D.由壓強(qiáng)的計(jì)算公式可知：在壓力相同的情況下，S越大，壓強(qiáng)越小，右手指與氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)大于左掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)，故D正確、C錯(cuò)誤。11、D【解析】

A．機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，做有用功越多的機(jī)械，機(jī)械效率不一定越高，故A錯(cuò)誤；B．機(jī)械效率越高，說明有用功占總功的比例大，不能說明機(jī)械做功一定越快，故B錯(cuò)誤；C．功率越大的機(jī)械做功越快，但不一定做功越多，故C錯(cuò)誤；D．機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率一定越高，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，其大小與做功的多少、功率的大小等均沒有關(guān)系。12、B【解析】

由圖像可知繩子股數(shù)為4，繩子自由端施加的拉力F為故選B。二、填空題13、變小上浮【解析】

[1]由于船卸掉貨物后，發(fā)現(xiàn)船身上浮了一些，說明排開水的體積V排變小，由知道，船受到水的浮力變小。[2]當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：螅际瞧?，與漂浮條件知道F浮=G由于船受到的重力不變，則船受到的浮力不變；由于ρ河水＜ρ海水，且，所以，排開河水的體積大于排開海水的體積，船將上浮一些。14、西瓜受到的浮力大于重力物體排開液體的體積【解析】

（1）物體的浮沉條件是：F?。綠，上??；F浮=G，懸??；F?。糋，下沉．（2）浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)．【詳解】西瓜浸沒于水中，由于西瓜受到的浮力大于重力，所以松手后西瓜會(huì)上浮，浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)．用手撈出西瓜的過程中，它排開水的體積逐漸減小，而水的密度不變，根據(jù)可知，浮力變小，所以感覺越來越費(fèi)力，由此可知浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)．故答案為西瓜受到的浮力大于重力；物體排開液體的體積．【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)物體浮沉條件的應(yīng)用和浮力的大小與什么因素有關(guān)，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．15、3520【解析】

（1）對(duì)物體進(jìn)行受力分析；由乙圖像求出各時(shí)刻物體所受到的拉力F；由丙圖像判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由平衡條件求出物體所受的摩擦力；（2）由圖乙可知4s～6s內(nèi)物體受到的推力，由圖丙可知4s～6s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度，根據(jù)速度公式求出行駛的距離，利用求出推力F所做的功。【詳解】[1]物體在水平方向受水平的拉力F與摩擦力f作用；由圖像丙可知物體在0-2s內(nèi)靜止，處于平衡狀態(tài)，在4s-6s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)；由圖像乙知：在t=2s時(shí)物體受的拉力F=3N，由平衡條件得摩擦力f=F=3N[2]由丙圖知在4s-6s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由乙圖知此時(shí)拉力F′=5N，由平衡條件得摩擦力在t=3s時(shí)物體做加速運(yùn)動(dòng)，物體受到滑動(dòng)摩擦力作用，在加速度的情況下，由于滑動(dòng)摩擦力與拉力大小無關(guān)，因此在t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為5N。[3]由圖乙可知，4s～6s內(nèi)物體受到的推力F=5N，由圖丙可知，4s～6s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度v=2m/s，由可得，行駛的距離推力F所做的功16、深度連通器壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)【解析】

①帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)，證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；②上端開口、底部連通的儀器叫連通器，由圖可知洗手間下水管屬于連通器，洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理；③鐵锨的锨刃做得薄而尖，通過減小受力面積來增大對(duì)地面的壓強(qiáng)；④隨著水的蒸發(fā)，盆景內(nèi)水減少，當(dāng)瓶口剛露出水面時(shí)，會(huì)有少量空氣進(jìn)入瓶中，瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，瓶子的水會(huì)下降流出一部分，使瓶外水位重新升高，回到原來的高度，即盆景內(nèi)的水位保持不變，所以塑料瓶中的水不會(huì)全部流掉受到大氣壓的作用．三、實(shí)驗(yàn)題17、將小車放在水平桌面上可減小小車與水平面間的摩擦力勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止?fàn)顟B(tài)便于操作鉤碼個(gè)數(shù)大小相等方向相反【解析】

(1)[1]甲圖中木塊與桌面間是滑動(dòng)摩擦，乙圖中的小車與桌面間的摩擦力是滾動(dòng)摩擦，滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力，乙圖中將小車放在水平桌面上可減小小車與水平面間的摩擦力，則乙組同學(xué)選擇的器材更加合理。(2)[2][3]物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，物體受到平衡力的作用；為了便于操作在本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車處于靜止?fàn)顟B(tài)進(jìn)行研究。(3)[4][5][6]實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來改變拉力的大小，只有當(dāng)小車受到向左和向右的拉力相等時(shí)，小車才會(huì)保持靜止，說明的平衡的兩個(gè)力要滿足：兩個(gè)力的大小相等且兩個(gè)力的方向相反。18、壓強(qiáng)計(jì)的密封性不好左不可靠金屬盒在兩種液體中的深度不同【解析】

(1)[1]如果液體壓強(qiáng)計(jì)密封不好，存在漏氣情況時(shí)，在調(diào)整兩管液面相平后，擠壓橡皮膜橡皮管一側(cè)壓強(qiáng)不變，兩管液柱高度不變；所以，實(shí)驗(yàn)時(shí)小明用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化的原因是