2024屆四川省西昌市航天學(xué)校八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆四川省西昌市航天學(xué)校八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．一艘輪船空載時(shí)排水量為1000t，滿(mǎn)載時(shí)排水量為5000t，下列說(shuō)法不正確的是A．輪船自身質(zhì)量為1×106kgB．裝載的貨物的最大質(zhì)量為4×106kgC．滿(mǎn)載時(shí)，受到的浮力為5×107ND．如果排開(kāi)液體的密度為1.0×103kg/m3，滿(mǎn)載時(shí)排開(kāi)液體的體積為5×104m32．如圖是小朋友玩滑板車(chē)的情景，以下分析合理的是（）A．人和車(chē)滑行的速度越快，它們受到的慣性作用越大B．人對(duì)滑板車(chē)的壓力和人受到的重力是一對(duì)平衡力C．地面對(duì)滑板車(chē)的支持力和滑板車(chē)受到的重力是一對(duì)平衡力D．如果滑板車(chē)在滑行過(guò)程中受到的所有力突然消失，滑板車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)3．“十次車(chē)禍九次快，還有喝酒和超載”。汽車(chē)在水平公路上行駛過(guò)程中，超速、超載容易引發(fā)交通事故，以下說(shuō)法正確的是（）A．汽車(chē)的速度越大，動(dòng)能越小 B．汽車(chē)的速度越大，慣性越大C．汽車(chē)的質(zhì)量越大，慣性越大 D．汽車(chē)的質(zhì)量越大，勢(shì)能越大4．如圖所示，物理興趣小組分別用甲、乙兩個(gè)滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體，不計(jì)繩重及摩擦．若每個(gè)滑輪質(zhì)量相同，對(duì)比兩個(gè)滑輪組，下列說(shuō)法正確的是A．甲更省力，甲機(jī)械效率大B．乙更省力，機(jī)械效率一樣大C．乙更省力，乙機(jī)械效率大D．甲更省力，機(jī)械效率一樣大5．如圖，張麗同學(xué)穿上旱冰鞋推墻，自己卻向后滑動(dòng)，該現(xiàn)象說(shuō)明了（）A．力能使物體發(fā)生形變B．物體間力的作用是相互的C．力的作用效果與力的大小有關(guān)D．力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)6．下列四種情況下，物質(zhì)比熱容會(huì)發(fā)生變化的是A．一瓶酒精倒去一半B．水凝結(jié)成冰C．一塊鐵鍛打成寶刀D．銅塊降溫20℃7．物理興趣小組的同學(xué)對(duì)圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中錯(cuò)誤的是（）A．帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)B．對(duì)沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說(shuō)明氣壓減小沸點(diǎn)降低C．飲料瓶加熱后，立即倒置水槽中會(huì)變癟，因?yàn)槠孔訜崦浝淇s引起的D．走路時(shí)一陣風(fēng)將傘吹起，是由于傘面上方的空氣流速大于下方8．下列現(xiàn)象中，物體動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是A．秋千由最高處向最低處蕩去B．張開(kāi)的弓把箭水平射出去C．騎自行車(chē)勻速上坡D．騰空上升的禮花彈9．如圖所示，用兩塊木板P和Q擠壓兩塊磚A和B，向上提起停在空中，下面說(shuō)法正確的是：A．木板P對(duì)磚塊A的靜摩擦力方向向上B．木板Q對(duì)磚塊B的靜摩擦力方向向下C．兩磚塊之間有摩擦力D．A磚塊對(duì)磚塊B的靜摩擦力方向向上10．如圖甲所示，靜止時(shí)U型管兩側(cè)液面相平。若要出現(xiàn)圖乙的情景，下列方法可行的是（）A．沿右管口水平方向吹氣B．沿左管口水平方向吹氣C．向左管抽氣D．向右管打氣11．如圖所示，不可伸長(zhǎng)的細(xì)線一端固定在天花板上，另一端系一小球，釋放后，小球從A點(diǎn)自由擺動(dòng)到C點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力和摩擦，以下說(shuō)法正確的是A．小球由A擺到最低點(diǎn)B的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B．當(dāng)小球擺動(dòng)到最低點(diǎn)B時(shí)，小球所具有的機(jī)械能最小C．當(dāng)小球擺動(dòng)到最髙點(diǎn)C時(shí)，小球具有的慣性最小D．當(dāng)小球擺動(dòng)到最高點(diǎn)C時(shí)，小球所具有的機(jī)械能最大12．人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行．它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（）A．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變B．動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，機(jī)械能不變C．動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械能變大D．動(dòng)能減小，勢(shì)能不變，機(jī)械能變小13．一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比A．有用功增加，總功增加 B．有用功不變，總功減少C．有用功增加，總功減少 D．有用功不變，總功不變14．杯內(nèi)裝滿(mǎn)水，若將手指浸入水中，則水對(duì)杯底的壓強(qiáng)A．變大 B．變小 C．不變 D．無(wú)法確定15．如圖所示，在下列底部連通、上端開(kāi)口的容器中裝有同種液體，當(dāng)液體靜止時(shí)，液面位置正確的是A．B．C．D．16．根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是A．一名中學(xué)生的重力約為50NB．一名中學(xué)生從一樓到二樓，所做的功大約為1500JC．正在考試的考場(chǎng)內(nèi)大氣壓約為1.0×105kPaD．一名中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)約為300Pa17．如圖所示，放置在水平桌面上的容器裝有適量的水，塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強(qiáng)為A．ρ水gh1 B．ρ水gh2 C．ρ水gh3 D．ρ水gh418．將同一個(gè)小球，先后三次分別放入甲、乙、丙三種不同的液體中，如圖所示。則小球所受浮力大小的情況應(yīng)是A．甲最小 B．乙最小 C．丙最小 D．一樣大19．潛水運(yùn)動(dòng)員從水面開(kāi)始下潛到全部浸沒(méi)的過(guò)程中，潛水運(yùn)動(dòng)員受到的A．重力變大 B．浮力不變 C．水的壓力差不變 D．浮力變大20．學(xué)校都裝有升旗桿，在旗桿的上端裝有一種簡(jiǎn)單機(jī)械，它是（）A．杠桿 B．定滑輪C．動(dòng)滑輪 D．輪軸21．2019年4月10日零時(shí)起，中國(guó)鐵路北京局集團(tuán)有限公司實(shí)施新的列車(chē)運(yùn)行圖。調(diào)圖后，北京始發(fā)多方向列車(chē)均提速減時(shí)。北京到青島一站直達(dá)，全程僅需2小時(shí)58分，較之前節(jié)約了2個(gè)小時(shí)左右。當(dāng)列車(chē)高速行駛時(shí)，若人離鐵軌太近容易被吸進(jìn)鐵軌，應(yīng)特別注意安全，這其中的物理原理是A．車(chē)與人之間的空氣流速加大，氣體壓強(qiáng)減小B．車(chē)與人之間的空氣流速加大，氣體壓強(qiáng)增大C．車(chē)與人之間的空氣流速減小，氣體壓強(qiáng)減小D．車(chē)與人之間的空氣流速減小，氣體壓強(qiáng)增大22．兩個(gè)相同的燒杯中分別裝滿(mǎn)了兩種相同的液體，把甲、乙兩球分別輕輕放入兩杯液體，最后甲沉底，乙漂浮，如圖所示，甲、乙所受浮力相比（）A．甲所受浮力更大 B．乙所受浮力更大C．甲、乙所受浮力一樣大 D．無(wú)法比較浮力大小23．舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目，如圖所示，運(yùn)動(dòng)員需將杠鈴舉過(guò)頭頂，等到裁判判定站穩(wěn)之后才能算成績(jī)有效。在抓舉時(shí)，兩位運(yùn)動(dòng)員用相同時(shí)間把同樣重的杠鈴舉起，一位運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起1.9m，另一位運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起1.8m。如果他們對(duì)杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式中正確的是（）A．W1<W2 B．W1>W2 C．P1=P2 D．P1<P224．下列說(shuō)法中正確的是A．分子是微觀世界中的最小微粒B．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說(shuō)明分子間有空隙C．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會(huì)粘在一起是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)的結(jié)果D．摩檫起電并沒(méi)有創(chuàng)造電荷，而是電子在物體間發(fā)生轉(zhuǎn)移25．下列你熟悉的人物中，你認(rèn)為對(duì)人類(lèi)物質(zhì)文明進(jìn)步貢獻(xiàn)最大的一位是A．牛頓 B．劉德華C．潘長(zhǎng)江 D．陳佩斯26．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變D．將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格，同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)27．下列有關(guān)力的三要素的說(shuō)法不正確的是（）A．力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素 B．力的三要素決定力的作用效果C．重力的方向是垂直向下的 D．重力的作用點(diǎn)叫重心28．底面積相等的甲、乙兩個(gè)錐形容器內(nèi)的水面在同一高度如圖所示，這時(shí)水對(duì)兩個(gè)容器底的壓力F甲、F乙和壓強(qiáng)p甲、p乙的關(guān)系是A．F甲>F乙、p甲<p乙B．F甲=F乙、p甲=p乙C．F甲>F乙、p甲>p乙D．F甲<F乙、p甲<p乙29．下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體的重力越大，產(chǎn)生的壓力越大B．受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大C．壓強(qiáng)與物體的重力成正比，與受力面積成反比D．在壓力相同情況下，受力面積越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小30．下列四幅圖中，人克服了物體所受重力而做功的是A．水平推動(dòng)小車(chē)B．搬石頭未搬起C．提著滑板水平前行D．豎直向上拉起袋子二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬，擦字時(shí)打滑，字擦不干凈，這是由于物體表面越_______，摩擦力越小的緣故。小星用橡皮輕輕擦字沒(méi)擦干凈，然后他稍加用力就擦干凈了，這是通過(guò)_________________來(lái)增大橡皮與紙間的摩擦。32．如圖，重力不計(jì)的一長(zhǎng)木板AB可繞O點(diǎn)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，且OA=1m，OB=3m。在A端掛一邊長(zhǎng)為0.4m的正方體C，體重為500N的小明站在B點(diǎn)時(shí)，正方體C對(duì)地面的壓力剛好為300N。則正方體C的重力為_(kāi)_____N；當(dāng)小明由B點(diǎn)向左走_(dá)_______m時(shí)，正方體C對(duì)地面的壓強(qiáng)是5000Pa。33．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)。將50mL水和50mL酒精混合，水與酒精的總體積將______（選填“大于”“等于”或“小于”）100mL；將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓，它們粘在一起，這說(shuō)明分子間存在___________；有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟，主要是因?yàn)榛w布料容易發(fā)生_______現(xiàn)象而吸引細(xì)小的灰塵；干燥的天氣用塑料梳子梳頭會(huì)出現(xiàn)頭發(fā)蓬松的現(xiàn)象，此時(shí)梳子與頭發(fā)帶______（選填“同種”或“異種”）電荷。34．用手向豎直墻上按圖釘時(shí)，手對(duì)圖釘帽的壓力______圖釘帽對(duì)手的壓力（選填“大于”、“小于”、“等于”）；圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)______手對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)（選填“大于”、“小于”、“等于”）。35．如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，通常順時(shí)針可將螺母擰緊，逆時(shí)針可擰松，這說(shuō)明力的作用效果與力的___________有關(guān)，在A、B、C三點(diǎn)施力擰動(dòng)螺母，C點(diǎn)更容易擰動(dòng)，這說(shuō)明力的作用效果與力的__________有關(guān)。36．在寓言故事《烏鴉喝水》中，烏鴉把小石塊投入瓶中而喝到了水。如圖所示，水中石塊受到的浮力____它受到的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；水面上升過(guò)程中，水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。37．星期天小明和爸爸到無(wú)錫長(zhǎng)廣溪公園的沙灘玩，他們踩在軟綿綿的沙灘上，留下一串串腳印．小明突發(fā)奇想對(duì)爸爸說(shuō)：“我的質(zhì)量是50kg，每只腳與沙灘的接觸面積是200cm2，當(dāng)我在水平沙灘上行走時(shí)，對(duì)沙灘的壓強(qiáng)是____________Pa”（g取10N/kg）；小明仔細(xì)觀察，自己的腳印比爸爸的深，但爸爸踩出的腳印卻比自己大．此時(shí)______（填“能”或“不能”）比較自己和爸爸對(duì)沙灘的壓強(qiáng)大?。?8．同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體甲、乙，體積之比為2:1，則它們的密度之比為：__，質(zhì)量之比為_(kāi)。它們?nèi)羯呦嗤瑴囟龋瑒t吸收的熱量之比為_(kāi)。39．在體育中考跳繩項(xiàng)目中，質(zhì)量50kg的某同學(xué)在1min時(shí)間內(nèi)跳了180次，若她每次跳起的高度為5cm，則這段時(shí)間內(nèi)，她克服重力做功是_____________J，克服重力做功的功率是____________W。40．圖中一個(gè)重為20N的物體放在水平地面上，受到一個(gè)大小為5N的豎直向上的拉力，則物體受到的合力為_(kāi)_______N；地面對(duì)物體的支持力為_(kāi)_______N．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．2020年3月在疫情防控“停課不停學(xué)”期間，教師們充分利用家里物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖是鐘老師用玩具小車(chē)探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)。(1)圖是小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的情景，畫(huà)出此時(shí)小車(chē)在水平方向上受到的力的示意圖_______；(2)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：小車(chē)在水平面上受到的阻力越小，小車(chē)的速度減小得越慢。從而可以推理：如果運(yùn)動(dòng)的物體受到的阻力為零，速度就_______，物體將做_______運(yùn)動(dòng)。42．現(xiàn)在有以下生活用品，請(qǐng)合理使用它們，完成下表中的實(shí)驗(yàn)。編號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)已有物品需要添加的用品（用編號(hào)表示）①測(cè)量圖中一團(tuán)橡皮泥受到的浮力適量的水②比較鹽水和水的密度一杯鹽水、一杯清水（1）請(qǐng)將需要的用品編號(hào)填入上表（用品使用越少越好，多填不得分）（2）請(qǐng)任選以上一個(gè)實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．圓柱形容器內(nèi)有未知液體，一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心正方體金屬塊，用繩子系住，靜止在容器底部，此時(shí)容器底部液體壓強(qiáng)為6400Pa，液面距底部高度h為40cm，如圖所示，用力豎直向上以2cm/s的速度勻速提起金屬塊?（g取10N/kg,不計(jì)液體阻力）試求：（1）未知液體的密度？（2）金屬塊未露出液面前，金屬塊所受浮力？（3）若金屬塊重66N，要?jiǎng)蛩偬嵘?s的過(guò)程中拉力所做的功？44．進(jìn)入夏季，很多人選擇去納溪上馬鎮(zhèn)黃龍湖漂流。其中一種漂流船滿(mǎn)載時(shí)排開(kāi)水的體積是0.3m3，若漂流船自重為300N，假設(shè)參與漂流的人每人的平均質(zhì)量為60kg（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg），求：(1)漂流船底部0.lm深處所受水的壓強(qiáng)；(2)漂流船滿(mǎn)載時(shí)所受的浮力大??；(3)為保證安全，這艘漂流船最多能承載多少人。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

船空載排水量m空=1000t=1×106kg，滿(mǎn)載時(shí)排水量m滿(mǎn)=5000t=5×106kg，∵輪船漂浮，F(xiàn)浮1=G空，∴輪船自身質(zhì)量為m船=m空=1×106kg，∴裝載的貨物的最大質(zhì)量m貨=m滿(mǎn)-m空=5×106kg-1×106kg=4×106kg，∵滿(mǎn)載時(shí)F浮2=G排2=m滿(mǎn)g=5×106kg×10N/kg=5×107N。滿(mǎn)載時(shí)排開(kāi)液體的體積。2、D【解析】

A．慣性是物體固有的屬性，所以描述慣性時(shí)不能說(shuō)“物體受到慣性的作用”，故A不符合題意；B．人對(duì)滑板車(chē)的壓力和人受到的重力，其受力物體并非同一物體，不滿(mǎn)足平衡力的條件，故B不符合題意；C．地面對(duì)滑板車(chē)的支持力等于人和滑板車(chē)的重力之和，其數(shù)值大于滑板車(chē)受到的重力，所以這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力，故C不符合題意；D．由“牛頓第一定律”可知，如果滑板車(chē)在滑行過(guò)程中受到的所有力突然消失，滑板車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D符合題意。故選D。3、C【解析】

A．汽車(chē)的速度越大，動(dòng)能越大，故A錯(cuò)誤，B．汽車(chē)慣性的大小只跟它的質(zhì)量有關(guān)，與汽車(chē)的速度無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．汽車(chē)慣性的大小只跟它的質(zhì)量有關(guān)，汽車(chē)的質(zhì)量越大，慣性越大，故C正確；D．汽車(chē)勢(shì)能的大小除了跟質(zhì)量有關(guān)外，還跟汽車(chē)所處的高度有關(guān)，所以汽車(chē)的質(zhì)量越大，勢(shì)能不一定越大，故D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】

由圖可知，作用在乙上繩子的股數(shù)是3，更省力些；用甲、乙兩個(gè)滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體，不計(jì)繩重及摩擦，只克服動(dòng)滑輪重做額外功，若每個(gè)滑輪質(zhì)量相同，則提升相同高度時(shí)，甲乙所做的有用功和額外功均相同，故機(jī)械效率一樣大．故本題正確選項(xiàng)是B．5、B【解析】

穿旱冰鞋的女孩用手推墻，在這個(gè)過(guò)程中，施力物體是手，受力物體是墻；但她在推墻時(shí)會(huì)感到墻在推她，她自己也會(huì)后退，是因?yàn)槭纸o墻施力的同時(shí)，手也受到墻的反作用力，這表明物體間力的作用是相互的，故B正確。故選B。6、B【解析】

物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量、溫度、形狀無(wú)關(guān)。故ACD情況下的比熱容不會(huì)發(fā)生變化。水凝結(jié)成冰，狀態(tài)發(fā)生改變，比熱容也會(huì)發(fā)生改變。故B符合題意。ACD不符合題意。7、C【解析】

A．甲圖，帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)，證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，故A正確，不符合題意；B．乙圖，向外拉活塞，降低氣壓，降低了水的沸點(diǎn)，可以使燒杯內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰，說(shuō)明氣壓減小沸點(diǎn)降低，故B正確，不符合題意；C．倒置水槽中的飲料瓶冷卻后，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng)，外界大氣壓強(qiáng)把瓶壓癟，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．因?yàn)閭闵戏降目諝饬魉俅笥谙路降目諝饬魉伲瑲怏w流速越大的位置壓強(qiáng)越小，流速慢的位置壓強(qiáng)大，所以向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)；所以一陣大風(fēng)吹來(lái)，導(dǎo)致傘可能會(huì)被向上掀翻，傘面嚴(yán)重變形，故D正確，不符合題意。故選C。8、D【解析】

A．秋千在最高點(diǎn)具有重力勢(shì)能,向低處蕩去,重力勢(shì)能減少,速度增大,動(dòng)能增加,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故A錯(cuò)誤；B．張開(kāi)的弓具有彈性勢(shì)能,把箭射出去,彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故B錯(cuò)誤.C．騎自行車(chē)勻速上坡,速度不變,質(zhì)量不變,動(dòng)能不變,那么上坡過(guò)程,重力勢(shì)能增加是別的能量轉(zhuǎn)化而來(lái)的,也就是人使勁蹬車(chē),消耗了內(nèi)能,轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故C錯(cuò)誤.D．騰空上升的禮花彈有上升的速度,有動(dòng)能,上升過(guò)程中速度在逐漸減小,動(dòng)能減少,高度增大,重力勢(shì)能增加,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故D正確。9、A【解析】

當(dāng)物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，物體受摩擦力的作用，摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反．【詳解】將兩磚塊AB看作一個(gè)整體，AB有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，因此木板P對(duì)磚塊A的靜摩擦力方向向上，木板Q對(duì)磚塊B的靜摩擦力方向向上，故A正確，B錯(cuò)誤；兩磚塊AB無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，因此兩磚塊之間無(wú)摩擦力，故CD錯(cuò)誤．故選A．10、A【解析】

A．當(dāng)沿右管口水平方向吹氣時(shí)，右管上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，而左管上方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，于是右管中的液面會(huì)上升，左管中的液面會(huì)下降。故A符合題意。B．當(dāng)沿左管口水平方向吹氣時(shí)，左管上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，而右管上方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，于是左管中的液面會(huì)上升，右管中的液面會(huì)下降，故B不符合題意；C．向左管抽氣時(shí)，左管上方壓強(qiáng)變小，于是左管中的液面會(huì)上升，右管中的液面會(huì)下降，故C不符合題意；D．向右管打氣時(shí)，右管上方壓強(qiáng)變大，于是左管中的液面會(huì)上升，右管中的液面會(huì)下降，故D不符合題意；11、A【解析】

如圖裝置，釋放后，小球從A點(diǎn)自由擺動(dòng)到C點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力和摩擦，機(jī)械能守恒。A．小球由A擺到最低點(diǎn)B的過(guò)程中，高度減小，速度增大，故重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，A選項(xiàng)正確；BD．整個(gè)過(guò)程中，機(jī)械能守恒，所以小球在任一點(diǎn)的的機(jī)械能都相等，BD選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，小球的質(zhì)量不變，則小球具有的慣性不變，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。12、B【解析】

人造衛(wèi)星沿橢圓形的軌道繞地球運(yùn)行時(shí)，沒(méi)有克服摩擦做功，機(jī)械能守恒；所以它由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時(shí)，質(zhì)量不變，相對(duì)地面的高度增大，勢(shì)能增大；速度減小，動(dòng)能減小，總機(jī)械能不變．13、B【解析】

把同一物體勻速提升同樣的高度，由W有=Gh可知利用滑輪組做的有用功相同，由η=可知改裝后的機(jī)械效率提高，改裝后有用功所占總功的比例增加，即總功減小或額外功減少。AC．滑輪組做的有用功相同，AC錯(cuò)誤；BD．滑輪組的有用功不變，總功減少，故B正確，D錯(cuò)誤。14、C【解析】

杯內(nèi)裝滿(mǎn)水，若將手指浸入水中，水會(huì)溢出，水的深度仍不變，根據(jù)p=ρ水gh，則水對(duì)杯底的壓強(qiáng)將不變。ABD錯(cuò)誤，C正確。15、C【解析】

上端開(kāi)口、底部相連通的容器；連通器特點(diǎn)是：靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上?！驹斀狻扛鶕?jù)連通器的定義可知，選項(xiàng)中的容器均為連通器，靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上。觀察圖示可知，只有C符合這一特點(diǎn)，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。16、B【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯(cuò)誤；B．中學(xué)生的體重在500N左右，一層樓的高度在3m左右，中學(xué)生從一樓走上二樓做的功為W=Gh=500N×3m=1500J，故B正確；C．正在考試的考場(chǎng)內(nèi)大氣壓約為1.0×105Pa，故C錯(cuò)誤；D．中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p==1.0×104Pa，故D錯(cuò)誤。17、A【解析】

由圖知道，塞子A所處的深度為h=h1，由知道，塞子A所處的壓強(qiáng)是ρ水gh1，由于在液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等，所以，塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強(qiáng)為ρ水gh1，故A符合題意．18、C【解析】

小球在甲液體中漂浮，小球在甲液體中受到的浮力：F甲=G，在乙液體中，小球懸浮，小球受到乙液體的浮力：F乙=G，在丙液體中，小球沉底，小球受到乙液體的浮力：F丙＜G，

F丙＜F甲=F乙。19、D【解析】

A、潛水運(yùn)動(dòng)員從水面開(kāi)始下潛到全部浸沒(méi)的過(guò)程中,自身受到的重力不變,故A錯(cuò)誤;

B、從水面開(kāi)始下潛到全部浸沒(méi)的過(guò)程中,因排開(kāi)水的體積增大,受浮力增大,故B錯(cuò)、D正確;

C、因浮力的實(shí)質(zhì)是物體在水中受到的壓力差,浮力增大,壓力差增大,故C錯(cuò)誤.

所以D選項(xiàng)是正確的.【點(diǎn)睛】潛水運(yùn)動(dòng)員從水面開(kāi)始下潛到全部浸沒(méi)的過(guò)程中,自身受到的重力不變;因排開(kāi)水的體積增大,受浮力增大;因浮力的實(shí)質(zhì)是物體在水中受到的壓力差,浮力增大,壓力差增大.20、B【解析】

根據(jù)我們對(duì)生活的觀察可以知道，旗桿頂端是一個(gè)滑輪，這個(gè)滑輪的作用是改變了拉力的方向，即定滑輪，可以改變力的方向。故選B。21、A【解析】

當(dāng)火車(chē)快速通過(guò)時(shí)，車(chē)與人之間的空氣流速大

壓強(qiáng)小，而人身后的空氣流速小壓強(qiáng)大，作用

在人身上會(huì)形成向火車(chē)方向的壓強(qiáng)差，將人壓

向火車(chē)，造成危害。A符合題意。22、A【解析】

由圖可知，而兩個(gè)相同的燒杯中分別裝滿(mǎn)了兩種相同的液體，由可知故選A。23、B【解析】

AB．根據(jù)可得，他們把同樣重的杠鈴舉起，克服杠鈴的重力做功，對(duì)杠鈴所做的功只與被舉高的高度有關(guān)，高度越大，做功越多，即W1>W2。故A錯(cuò)誤，B正確；CD．他們用相同時(shí)間把同樣重的杠鈴舉起，相同的時(shí)間內(nèi)，做的功越多，功率越大。由上可知W1>W2，所以P1>P2。故CD錯(cuò)誤。故選B。24、D【解析】

A．分子是由原子組成的，分子不是微觀世界中最小的微粒，故A錯(cuò)誤；B．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故B錯(cuò)誤；C．將兩塊表面平整干凈的鉛塊壓緊就結(jié)合在一起，說(shuō)明分子間存在著引力，故C錯(cuò)誤；D．摩擦起電并沒(méi)有創(chuàng)造電荷，而是電荷的轉(zhuǎn)移，故D正確。25、A【解析】

17世紀(jì)后期英國(guó)的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家——牛頓取得了極高的科學(xué)成就，物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類(lèi)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類(lèi)文明的進(jìn)步．26、D【解析】

根據(jù)杠桿平衡條件判斷杠桿是否平衡或杠桿的哪端下沉的方法：，杠桿平衡；，力和力臂的乘積大的一端下沉。【詳解】設(shè)杠桿的一個(gè)小格是1cm，一個(gè)鉤碼重1N.A、將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格，4N×（3+1）cm＞3N×（4+1）cm，杠桿的左端下沉，故不符合題意；B、在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變，（4+1）N×3cm＜（3+1）N×4cm，杠桿的右端下沉，故不符合題意；C、將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變，（4﹣1）N×3cm＞（3﹣1）N×4cm，杠桿的左端下沉，故不符合題意；D、將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格，同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)并保持位置不變，4N×（3﹣1）cm＝（3﹣1）N×4cm，杠桿的平衡，故符合題意。故選D.27、C【解析】

AB．力的三要素包括力的大小、方向和作用點(diǎn)，力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果，故AB正確，不符合題意；C．重力的方向是豎直向下的，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．重心是物體所受重力的作用點(diǎn)，故D正確，不符合題意。故選C。28、B【解析】

由于兩容器中所裝的都是水且等高，由p=ρgh，知道，兩容器中的水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，即

pA=pB；又因?yàn)閮扇萜鞯牡酌娣e相同，由知道，兩容器中的水對(duì)容器底部的壓力相等，即

F甲=F乙。A．與分析結(jié)果不符；B．與分析結(jié)果符合，正確；C．與分析結(jié)果不符；D．與分析結(jié)果不符。29、D【解析】

A．當(dāng)把物體自由放置在水平地面上時(shí)，對(duì)地面壓力由重力引起，即F=G；但有時(shí)壓力與重力無(wú)關(guān)，如豎直墻面受到的壓力；故A錯(cuò)誤；B．壓力一定時(shí)，受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，故B錯(cuò)誤；C．由p=可得，壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成反比；受力面積一定時(shí)，壓強(qiáng)與壓力成正比，故C錯(cuò)誤；D．由p=可得，壓力一定時(shí)，受力面積越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越?。蔇正確．30、D【解析】

A．推著小車(chē)向前運(yùn)動(dòng)了一段距離，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的方向與重力的方向垂直，人沒(méi)有克服了物體所受重力而做功，故A不符合題意；B．搬石頭未搬起來(lái)，沒(méi)有在重力的方向上移動(dòng)距離，人沒(méi)有克服了物體所受重力而做功，故B不符合題意；C．提著滑板在水平路面上前行，運(yùn)動(dòng)的方向與重力的方向垂直，人沒(méi)有克服了物體所受重力而做功，故C不符合題意；D．豎直向上拉起袋子，袋子在重力的方向上通過(guò)了距離，故人克服了物體所受重力而做功，故D符合題意。故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、光滑在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力【解析】

[1]摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，物體表面越粗糙，摩擦力越大；反之，物體表面越光滑，摩擦力越小。[2]增大摩擦力的方式是增大壓力或增大接觸面的粗糙，小星用力擦，增大了橡皮與紙間的壓力，從而增大了摩擦力。32、18001【解析】

根據(jù)F1L1＝F2L2得：F1×OA＝G人×OB，∴F1＝G人×OBOA＝500N×3m1m＝1500N，因力的作用是相互的，正方體C受到的拉力為1500N，正方體C受力平衡，故重力為1500N+300N＝1800N，當(dāng)正方體C對(duì)地面的壓強(qiáng)為5000Pa時(shí)，正方體C對(duì)地面的壓力為：F＝pS＝5000Pa×(0.4m)2＝800N,此時(shí)正方體C對(duì)木板的拉力為：F′1＝1800N-800N＝1000N，根據(jù)F1L1＝F2L2得：F′1×OA＝G人×OB′，∴OB′＝F'133、小于引力摩擦起電異種【解析】

[1]將50mL水和50mL酒精混合，水與酒精的總體積將小于100mL，正是由于酒精分子和水分子之間有間隙，才會(huì)導(dǎo)致混合后的總體積變小。[2]將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓，它們粘在一起，這說(shuō)明分子間存在相互作用的引力。[3]化纖布料在摩擦情況下容易帶電，而帶電體能夠吸引輕小物體，所以化纖布吸引細(xì)小的灰塵容易臟。[4]根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，干燥的天氣用塑料梳子梳頭會(huì)出現(xiàn)頭發(fā)因帶同種電荷相互排斥而出現(xiàn)蓬松的現(xiàn)象，此時(shí)梳子與頭發(fā)是相互摩擦的物體，所以帶異種電荷。34、等于大于【解析】

第一空．因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，所以手?duì)圖釘帽的壓力等于圖釘帽對(duì)手的壓力；第二空．由公式可知，壓力相同，受力面積越小，壓強(qiáng)越大，因此圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)大于手對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)。35、方向作用點(diǎn)【解析】

[1]順時(shí)針可將螺母擰緊，逆時(shí)針可擰松，這說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān)。[2]在A、B、C三點(diǎn)施力擰動(dòng)螺母，C點(diǎn)更容易擰動(dòng)，這說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。36、小于增大【解析】

[1]水中石塊的，由于<，所以水中石塊受到的浮力小于它受到的重力；[2]液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，隨著深度的增加，壓強(qiáng)增大。37、2.5×104能【解析】

根據(jù)題意知道，小明對(duì)水平地面壓力是：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N；當(dāng)在水平沙灘上行走時(shí)，與地面的接觸面積是：S=200×10-4m2=2×10-2m2，所以，他對(duì)沙灘的壓強(qiáng)是：p==2.5×104Pa；壓強(qiáng)是用來(lái)表示壓力的作用效果的，所以，腳印的深淺反映了壓力作用效果的大小，由于小明的腳印比爸爸的深，所以，說(shuō)明小明對(duì)沙灘的壓強(qiáng)大于爸爸對(duì)沙灘的壓強(qiáng)，因此能比較自己和爸爸對(duì)沙灘的壓強(qiáng)大小。38、