安徽淮南市第二十七中學(xué)2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

安徽淮南市第二十七中學(xué)2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．下列對(duì)我們身邊一些數(shù)據(jù)估測(cè)，合理的是A．中學(xué)生站在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)的為500PaB．一張?jiān)嚲砥戒仌r(shí)對(duì)桌而的壓強(qiáng)約為0.5PaC．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下活塞式抽水機(jī)能把20m深處的水抽到地面D．泰山頂峰的大氣壓大于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓2．將兩物體分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讓它們同時(shí)浸沒在水中時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的減小值相同，則這兩個(gè)物體必定有相同的（）A．密度 B．體積 C．質(zhì)量 D．重力3．如圖所示，以下簡單機(jī)械使用時(shí)，省距離的是（）A．瓶口起子B．鑷子C．羊角錘D．動(dòng)滑輪4．自行車是一種環(huán)保綠色的交通工具，自行車的設(shè)計(jì)包含了許多物理知識(shí)。如下面所示的四個(gè)圖能夠減小摩擦力的是（）A．用力捏閘自行車很快停下B．自行車前后輪安裝在滾動(dòng)軸承上C．自行車腳踏板凸凹不平D．自行車把手外套是橡膠材質(zhì)5．如圖所示的實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是A．盲道上有凸起B(yǎng)．刀刃磨得很薄C．書包帶做得較寬D．注射器針頭很尖6．如圖所示,下列屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．鋼絲鉗 B．撬棒 C．獨(dú)輪車 D．釣魚竿7．如圖所示的事例中，屬于防止慣性帶來的危害的是（）A．用木棒拍打腳墊撣掉上面的灰塵B．汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行C．運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要快速助跑D．汽車駕駛員系好安全帶8．如圖所示軌道電動(dòng)玩具中，小豬從軌道底部乘電梯勻速運(yùn)動(dòng)至軌道頂部，然后沿旋轉(zhuǎn)軌道加速下滑至底部，如此循環(huán)反復(fù)。軌道不光滑，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（）A．小豬上升過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B．小豬上升過程中動(dòng)能不變，機(jī)械能增加C．小豬下滑過程中動(dòng)能不變，機(jī)械能不變D．小豬下滑過程重力勢(shì)能減小，機(jī)械能不變二、多選題9．如圖所示，一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)下面吊著木塊A靜止，木塊所受重力為G，木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為T1，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力為T2，則下列選項(xiàng)正確的是（）A．G與T1大小相等 B．G與T2的合力為零C．T1與T2是一對(duì)相互作用力 D．G與T1是一對(duì)平衡力10．下列由做飯所聯(lián)想到的物理知識(shí)中，正確的是（）A．高壓鍋是利用水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低的特點(diǎn)制成的B．煮餃子時(shí)，餃子剛?cè)脲佉驗(yàn)橹亓Υ笥诟×Χ鲁罜．切肉前先磨刀，是為了在壓力相同時(shí)減小受力面積，減小壓強(qiáng)D．鍋的把手刻有花紋，是為了增大手與鍋把之間的摩擦三、填空題11．如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，通常順時(shí)針可將螺母擰緊，逆時(shí)針可擰松，這說明力的作用效果與力的___________有關(guān)，在A、B、C三點(diǎn)施力擰動(dòng)螺母，C點(diǎn)更容易擰動(dòng)，這說明力的作用效果與力的__________有關(guān)。12．踢足球時(shí)腳會(huì)痛，說明力的作用是_____的，被踢的足球由靜止飛了出去，說明力可以改變物體的_____。13．氣球輕輕一壓就扁了，說明力可以改變物體的____；氣球向下噴氣時(shí)會(huì)向上運(yùn)動(dòng)，這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是____的，還可以說明力能改變物體的____；如果氣球上升過程中所受外力突然消失，氣球?qū)⒆鯻___運(yùn)動(dòng)．14．某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5kg/m1，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是kg/m1；病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫，取450g水凝固成冰后使用，其體積增大了cm1．（ρ冰=0.9×101kg/m1）15．小明手持自制氣壓計(jì)從4樓走到1樓，氣壓計(jì)玻璃管內(nèi)水柱會(huì)升高。（______）A．正確B．錯(cuò)誤16．如圖所示，將一底面積和敞口容器底面積相同的圓柱形冰塊放入容器中，此時(shí)冰塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p1，對(duì)容器底的壓力為F1；冰塊全部熔化成水后，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p2，對(duì)容器底的壓力為F2；則p1________p2（選填“>”“=”或“<”），對(duì)容器底的壓力F1________F2。（選填“>”“=”或“<”）四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出鋼珠小球所受重力G和繩對(duì)小球拉力F的示意圖____________；(2)請(qǐng)畫出圖中F1、F2的力臂____________。18．如圖所示，根據(jù)圖中的入射光線或折射光線，分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。（_____）19．（10分）如圖a所示，是比較不同物質(zhì)的吸熱情況的實(shí)驗(yàn)裝置，燒杯中裝有質(zhì)量相同，初溫相同的甲乙兩種液體。小英將相同的電加熱器分別浸沒在甲乙兩種液體中，同時(shí)開始加熱，每隔一段時(shí)間記錄甲乙兩種液體的溫度值。請(qǐng)按要求完成下列問題：（1）小英組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)將溫度計(jì)固定在適當(dāng)?shù)奈恢茫灰龅郊訜崞骱蚠____________________________________________________________________________。（2）甲乙兩種液體吸收熱量的多少可通過_____比較（選填“液體升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）。（3）圖b是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，分析可知甲比乙的比熱容_____（填“大”、“小”）。（4）若從甲乙液體中選取作為暖手袋的供熱物質(zhì)，則應(yīng)選______（填“甲”、“乙”）。五、計(jì)算題20．（6分）學(xué)習(xí)了大氣壓的知識(shí)以后，小明對(duì)大氣壓強(qiáng)通常有1.0×105Pa這么大存有疑問，想親自證實(shí)一下.小明買來一個(gè)塑料掛鉤，把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面，如圖所示，測(cè)出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×10-3m2；又找來一個(gè)輕塑料桶（質(zhì)量可忽略不計(jì)），在桶中裝8.8L水.（g取10N/kg）（1）試求輕塑料桶所裝水的重力.（2）大氣對(duì)吸盤產(chǎn)生的壓力大約是多少？（3）分析（1）和（2）的數(shù)據(jù)，小明認(rèn)為把塑料桶掛到掛鉤上不會(huì)把吸盤拉掉，請(qǐng)說明判斷依據(jù).（4）實(shí)際實(shí)況是，當(dāng)桶掛上后，吸盤從餐桌表面脫落，請(qǐng)分析原因.（此時(shí)氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）21．（6分）如圖所示，一裝滿水的溢水杯放在水平面上，現(xiàn)將一質(zhì)量為m=0.05kg的實(shí)心圓柱體金屬塊輕輕地放入溢水杯中，會(huì)有一定質(zhì)量的水溢出溢水杯，靜止時(shí)如圖所示，已知圓柱體金屬塊底面積S=10cm2，高h(yuǎn)=1cm，g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。求：（1）溢出溢水杯的水的質(zhì)量；（2）金屬塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)。

參考答案一、單選題1、B【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，其重力是

G=mg=50kg×10N/kg=500N，

站在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓力大小等于重力，站立時(shí)與地面的接觸面積是兩個(gè)腳的面積，

約為0.04m2，對(duì)地面的壓強(qiáng)約是：

故A不合理；B．一張?jiān)嚲淼闹亓s為0.1N，試卷的長約40cm、寬約30cm，與桌面的接觸面積是：

S=40cm×60cm=2400cm2=0.24m2，

它對(duì)桌面的壓強(qiáng)約是：

故B合理；C．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持約10m高的水柱，所以，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下活塞式抽水機(jī)不能把20m

深處的水抽到地面，故C不合理；D．泰山山頂峰位置比較高，氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故D不合理。2、B【解析】

根據(jù)稱重法可知：兩彈簧測(cè)力計(jì)減小的數(shù)值相同，說明所受浮力相同，根據(jù)公式F浮=ρ液gV排，說明排開液體體積相同，因?yàn)樗鼈兪墙]在水中，則排開液體的體積與物體體積相同，所以這兩個(gè)物體體積相同。故選B。3、B【解析】

A．瓶口起子是省力杠桿，費(fèi)距離，不符合題意；B．鑷子是費(fèi)力杠桿，省距離，符合題意；C．羊角錘是省力杠桿，費(fèi)距離，不符合題意；D．動(dòng)滑輪是省力杠桿，費(fèi)距離，不符合題意。4、B【解析】

A．用力捏閘是為了增大壓力從而增大摩擦，故A不符合題意；B．自行車前后輪安裝在滾動(dòng)軸承上，是為了將滑動(dòng)摩擦變成滾支摩擦，從而減小摩擦力，故B符合題意；C．自行車腳踏板凸凹不平，是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦，故C不符合題意；D．自行車把手外套是橡膠材質(zhì)，是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦，故D不符合題意。故選B。5、C【解析】

A．盲道上的凸起減小了受力面積，可以增大壓強(qiáng)，A不符合題意；B．刀刃磨的鋒利可以減小受力面積，能增大壓強(qiáng)，B不符合題意；C．書包帶做得寬大，可以通過增大受力面積減小壓強(qiáng)，C符合題意；D．注射器的針頭很尖，可以減小受力面積增大壓強(qiáng)，D不符合題意．6、D【解析】

動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿，比如鋼絲鉗、撬棒和獨(dú)輪車，這幾個(gè)杠桿的動(dòng)力臂都大于阻力臂，屬于省力杠桿；釣魚稈的動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，但是能省距離，給我們提供方便，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】杠桿的分類7、D【解析】

A．用木棒拍打腳墊撣掉上面的灰塵是利用慣性，故A不符合題意；B．汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行是為了避免發(fā)生側(cè)滑，故B不符合題意；C．運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要快速助跑是利用慣性，故C不符合題意；D．汽車駕駛員系好安全帶是防止慣性帶來的危害，故D符合題意。故選D。8、B【解析】

小豬上升過程中勻速運(yùn)動(dòng)，所以動(dòng)能不變，高度增加，重力勢(shì)能增加，所以機(jī)械能增加。小豬下滑過程中速度增大，所以動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，因?yàn)檐壍啦还饣?，所以機(jī)械能減小。所以選B。二、多選題9、ABC【解析】

A．在豎直方向上，木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為T1就來自木塊的重力，因此，G與T1大小相等，故A正確；B．木塊所受重力為G和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力為T2，大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，其合力為零，故B正確；C．木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為T1，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力為T2，大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，故C正確；D．G與T1作用在不同物體上，不是平衡力，故D錯(cuò)誤。故選ABC。10、BD【解析】

A．由于水的沸點(diǎn)隨著氣壓的增大而升高，隨著氣壓的減小而降低，故高壓鍋是利用水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的特點(diǎn)制成的，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．水餃剛?cè)胨畷r(shí)，由于重力大于浮力，故物體下沉，故B正確；C．根據(jù)公式P=F/S可知，壓力一定，磨刀可以減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．鍋的把手刻有花紋，即增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦力，故該選項(xiàng)正確。故選BD。三、填空題11、方向作用點(diǎn)【解析】

[1]順時(shí)針可將螺母擰緊，逆時(shí)針可擰松，這說明力的作用效果與力的方向有關(guān)。[2]在A、B、C三點(diǎn)施力擰動(dòng)螺母，C點(diǎn)更容易擰動(dòng)，這說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。12、相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；力的作用效果：力可以改變物體的形狀，力也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！驹斀狻縖1]腳踢球時(shí)，腳對(duì)球施加力的作用，腳會(huì)感覺到痛，是因?yàn)樽闱蛲瑫r(shí)對(duì)腳施加了反作用力，說明物體間力的作用是相互的。[2]靜止的足球被踢出去，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。13、形狀相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】

力的作用效果有兩個(gè)：力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化．物體間力的作用是相互的．物體不受力作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【詳解】氣球輕輕一壓就扁了，說明力可以改變物體的形狀．氣球向下噴氣時(shí)會(huì)向上運(yùn)動(dòng)，是由于氣球向下噴氣時(shí)，受到空氣對(duì)氣球的反作用力，這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的，還說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．如果氣球上升過程中所受外力突然消失，氣球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)．【點(diǎn)睛】明確力的兩個(gè)作用效果、物體間力的作用的相互性、理解牛頓第一定律；是解答此題的關(guān)鍵．14、2.5；50【解析】

氧氣瓶中，氧氣的密度為5kg/m1，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，但剩余氧氣仍要占滿氧氣瓶，氧氣的體積不變，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是原密度的一半，為2.5kg/m1；450g水的體積：V水=，ρ冰=0.9×101kg/m1=0.9g/cm1，450g冰的體積：V冰=，450g水凝固成冰后使用，其體積增大：△V=V冰-V水=500cm1-450cm1=50cm1．15、B【解析】

大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小，小明手持自制氣壓計(jì)從4樓走到1樓，瓶內(nèi)壓強(qiáng)不變，外界壓強(qiáng)增大，瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，氣壓計(jì)玻璃管內(nèi)水柱會(huì)降低。故錯(cuò)誤。16、>>【解析】

冰產(chǎn)生的壓強(qiáng)是固體類壓強(qiáng)，壓力等于其重力；熔化為水后，產(chǎn)生的壓強(qiáng)為液體類壓強(qiáng)，其壓力不一定等于重力，從題目中容器的形狀可判斷出水的壓力與重力的關(guān)系，再根據(jù)壓強(qiáng)公式進(jìn)行比較?！驹斀狻縖1][2]設(shè)冰的重力為G，容器底面積為S，則冰塊容器底的壓力冰對(duì)容器底的壓強(qiáng)p1＝冰熔化后，質(zhì)量不變，即水的重力也為G，但根據(jù)題目中容器的形狀，水產(chǎn)生的壓力F2，則即；水對(duì)容器底的壓強(qiáng)即。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

(1)[1]重力和拉力的作用點(diǎn)在小球的重心處（即球心），過球心作豎直向下的重力G和沿繩子斜向上的拉力F，如圖所示：(2)[2]正向延長力F2畫出力的作用線，然后從支點(diǎn)O分別做兩個(gè)力的作用線的垂線段，則支點(diǎn)到力的作用線的距離分別為力臂和，如圖所示：18、?！窘馕觥?/p>

對(duì)于凹透鏡，平行于主光軸的光線經(jīng)過凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn)；過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其傳播反向不變，如圖所示。19、燒杯加熱時(shí)間小乙【解析】

(1)[1]溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，要讓玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸，但不要碰到加熱器和燒杯。(2)[2]實(shí)驗(yàn)中用相同的加熱器加熱，在相同時(shí)間內(nèi)，加熱器放出的熱量是相同的，所以甲乙兩種液體吸收熱量的多少可通過加熱時(shí)間比較。(3)[3]由圖b可知，在加熱相同時(shí)間時(shí)，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度，所以甲比乙的比熱容小。(4)[4]暖手袋的供熱物質(zhì)應(yīng)該選用比熱容較大的物質(zhì)，所以應(yīng)選乙。五、計(jì)算題20、（1）88N；（2）120N；（3）桶和水的重力小于大氣對(duì)吸盤的壓力，所以不會(huì)掉下來；（4）吸盤中存留空氣