早上,尤拉醒了

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁早上,尤拉醒了江蘇省義務訓練階段同學學習質量測試模擬卷

學校語文

姓名：準考證號：

第一部分積累與運用

一、下面每道小題中，哪一個字的讀音是錯的？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。

jiāngyánsìshèng

1.A雙槳B巖石C寒山寺D圣地

pùgējìfú

2.A瀑布B鴿子C即將D俘虜

húrónghuòchóng

3.A糊涂B絨布C海疆D重陽

qīngchóutiāoxìn

4.A芳香B綢帶C挑柴D掃興

二、下面每道小題中，哪一個詞語含有錯別字？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。

5.A飄落B臉龐C挺撥D保存

6.A訪問B文毫C覆蓋D寬闊

7.A島嶼B映照C掩應D叮囑

8.A悠揚B告知C妨止D競賽

三、下面每道小題中，哪一個詞語和加點詞的意思最接近？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的

相應位置上。

9.親切

A和氣B親熱C急迫D關切

10.繁華

A繁雜B喧鬧C榮華D雜亂

11.凝視

A留意B緊盯C卑視D俯視

12.敘述

A記述B描述C講解D講學

四、下面每道小題中，哪一個詞語或成語填入畫線部分最恰當？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題

卡的相應位置上。

13.兒童節(jié)到了，同學們用各方式來

A慶賀B慶祝C祝福D祝愿

14.藏胞非常

A報答B(yǎng)感謝C感謝D感動

15.飄落的樹葉著秋的信息。

A傳遞B轉達C通報D傳達

16.宏大的中國人

A創(chuàng)建B制造C創(chuàng)作D制造

17.在辯論會上，王賀同學那

A捕風捉影B不著邊際C妙語連珠D巧舌如簧

五、古詩文積累

下面每道小題中，哪個選項符合題目要求？請你把它找出來，并把這個答案涂在答題卡的相應

位置上。

18.畫線地方填入的一句是：

《宿建德江》：孟浩然

移舟泊煙渚，

日暮客愁新。

，

江清月近人。

A荷笠?guī)标朆林表明霽色

C春草年年綠D野曠天低樹

19.下面的詩句中，表達不忍離別的是：

A停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

B朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

C無可奈何花落去似曾相識燕歸來。

D姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

20.下面的詩句中，描寫春天景色的是：

A天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

B窗汗西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

C可憐九月初三夜，露似珍寶月似弓。

D接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅。

第二部分閱讀

請你認真閱讀每一篇文章，回答后面的問題。

每個問題后面有A、B、C、D四個選項，請選擇一個你認為最恰當?shù)拇鸢?，并把這個答案涂在答題卡的相應位置上。

（一）好事情

早上，小尤拉醒了，他看看窗戶，太陽照射著，天氣很好。于是小孩子也想做點兒什么事情。

他坐下來，想：“假使我妹妹掉在水里，我就去救她！”

妹妹恰好走來了，說：“尤拉，跟我去玩好呀！”

“走開，別擾亂我想事情！”

妹妹受了委屈，走開了。

于是尤拉又想：“假使狼來抓奶奶，我就用槍打它們！”

奶奶恰好就在講話了：“小尤拉乖乖，把碗碟（dié）整理走?！?/p>

“你自己整理吧，我沒有工夫?！?/p>

奶奶搖搖頭。尤拉又往下想：“假使哈巴狗掉在井里，我就把它撈起來！”

狗恰好跑過來了。它搖搖尾巴：“給我喝點兒水吧，尤拉！”

“（A）

哈巴狗合上嘴，夾著尾巴跑了。

尤拉來到媽媽跟前，說：“我能做點兒什么好事情呢？”

媽媽撫摩著尤拉的頭，說：“跟妹妹去玩玩，，（B）給哈巴狗喝些水?！?/p>

21.文中A處應填的內容是：

A好吧，我現(xiàn)在就去給你弄些水來。

B去去去，我正有事呢！

C媽媽，請你為小狗找一點水。

D我們一起玩吧。

22.文中B處應填的內容是：

A到外面玩。

B幫奶奶把碗碟（dié）整理走。

C去為小狗找一些水喝。

D幫媽媽做家務。

23.小尤拉一心一意在想什么事情：

A要帶著妹妹玩。

B給小狗一點水喝。

C幫奶奶把碗碟（dié）整理走。。

D想著怎樣能做點兒什么好事情呢？

24.尤拉做了好事了嗎：

A做了許多。

B沒做。

C做了一點點。

D說不清。

25.這個短文告知了我們什么道理：

A批判小尤拉不愿做好事的壞思想。

B贊揚了小尤拉不懂就問，知錯就改的好行為。

C說明白好事情有時就是從點點滴滴的平凡小事做起的道理。

D告知了我們要幫媽媽做一些力所能及的家務。

26.小尤拉是個什么樣的人：

A虛心。

B樂于助人。

C好學上進。

D不相做小事的人。

（二）“小小仿照家”

①我這個人有個特點，愛仿照。去年“六一”前夕，輔導員宣布：“我們中隊要進行一次文藝小品競賽?！蔽乙宦牼蛠韯帕?，心想：這回可以大顯身手了。我剛看過電視劇《濟公》，對！我演濟公。我把這個想告知了爸爸媽媽，他們興奮地說：“這個想法很好，你可要好好預備預備?！蔽覞M口答應：“沒問題！”

②競賽那天，我在音樂的伴奏聲中，扭著身子扮著鬼臉走上臺，扯著嘶啞的嗓子就唱開了：“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破??”為了吸引觀眾，我在中間還插了一段《西游記》里孫悟空的動作，擠擠眼，抓抓癢，東張西望。臺下一陣哄笑：“哈哈，濟公變成了孫悟空！”我以為同學們還不過癮，又跳了一會兒迪斯科舞。我正演在興頭上，可是同學們在下面開頭大聲說：“濟公還會跳迪斯科，真是瞎胡鬧！”

③這次演出失敗了，我掃興地回到家里。爸爸知道了經(jīng)過，笑著問：“你知道人們?yōu)槭裁聪矏蹪?？”我想了想說：“濟公走南闖北，愛打抱不平，戲弄地主老財，關心受苦受難的老百姓?！眿寢尳又f：“對，你不能光演濟公的滑稽相，還要表現(xiàn)他的和善的心腸?！蔽一腥淮笪颍艺襾砗芏嗝枥L濟公的小人書，認真地看了一遍又一遍，我還請爸爸當導演，讓媽媽當觀眾，在家里反復地排練著。

④轉瞬間“六一”又到了。我腳穿破布鞋，頭戴濟公帽，身穿長大褂，手里拿著一把破扇子，在音樂的伴奏下，我將頭一伸一縮地走上臺來。我先和另外一個同學表演《濟公斗蟋蟀》。我裝模作樣地對一只快要死的蟋蟀吹口仙氣，小蟋蟀就活蹦亂跳起來。我一會兒指上，一會兒指下，逗引地主老財挖墻腳，拆房子。這時，臺下響起一陣歡樂聲。小觀眾們看得入迷了，情不自禁地和我一起唱了起來：“鞋兒破，帽兒破??”

⑤演出結束，我走下了臺，小觀眾圍著我，說：“你演得可真棒！”我想，唉，他們哪里知道我在家里排練時的情景，當好一個小小仿照家可真不簡單呀！

27.第①自然段中說“我這個人有一個特點”，這個特點是什么：

A喜愛穿美麗的衣服。

B寵愛仿照。

C寵愛看電視。

D寵愛看書。

28.下面哪一個不是我第一次表演時的動作：

A孫悟空的動作。B迪斯科舞。

C豬八戒的動作。D濟公的動作。

29.第三自然段中“我恍然大悟”，他明白了什么：

A只要能表演出濟公的滑稽相就可以了。

B要多從練習。

C留意服裝、道具的運用。

D不能光演濟公的滑稽相，還要表現(xiàn)他的和善的心腸。

30.“我”第二次上臺表演的節(jié)目名稱是什么：

A《濟公斗蟋蟀》。B《濟公救蟋蟀》。

C《濟公挖墻角》。D《濟公建寺廟》。

31.“我”第二次表演勝利的緣由是什么：

A濟公這個角色好