春風拂面露華濃

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2022年大興區(qū)初三一模作文《春風拂面》分析

北京拓旺訓練校長姜拓旺編輯整理

分析：寫作此文得在感情上做文章。詳細說：一·可從“春風”的本義入筆，以景物描寫為主要表達手法，突出“拂面”的春風的輕松暢快。二·可以從“春風”比方義落筆，以大事為根本，展現(xiàn)良好的人文環(huán)境與社會風氣給自己帶來的幸福感受。不管選用何種內容，奇妙的結合自然的“春風”，均很有必要。文章可以從溫柔的春風帶出，可在輕柔的春風中收束，也可以春風為線索，讓它串起一件件動人的故事。

寫作思路

1·以春風為線索。寫出在不同地點春風給自己待來生同一種幸福的感覺。2·可以抓住一件小事。寫出父母、老師對自己春風般的關愛。

對于用詞而言，要盡量避開使用重復詞語，盡可能恰當采納同義詞，把最精確?????、生動、形象的詞語選用出來（平常的積累很重要）；

對于用句而言，做到長短句交叉，整散句結合，盡顯變化之美、節(jié)奏之美、音調之美；

對于修辭而言，運用適當、奇妙，能有效增加語言的表現(xiàn)力和感染力。比如使用排比句，能增加語言的美感和表現(xiàn)力，擴張文章的內容；使用比方，不僅能使抽象的概念詳細可感，而且能使詩文中的敘述或說理顯得形象生動。

例文一春風拂面

孤獨?????的童年,沒有想象中的芳草藍天,沒有夢幻華麗的宮殿,也沒有童話故事中的歡樂生活。書籍隨著春風伴隨著我成長，給我原本孤獨?????的生活增加了一筆亮麗的顏色。

兩三歲時，我只能看情節(jié)簡潔、字又少的圖畫書《三只小豬》、《孔融讓梨》??一個個小故事伴隨著春風讓我進入愛的世界。再長大些，我喜愛看《白雪公主和七個小矮人》，我被白雪公主的愛心、寬容打動，被七個小矮人的可愛和和善吸引。在童話世界里，我慢慢讀懂了狐貍列那的機靈和英勇，藍精靈的聰慧和堅決，歡樂王子的愁悶和和善??在童話的浸潤下，我隨著春風靜靜地成長著！

隨著時間的消逝和春風的陪伴我進入了學校，開頭學拼音了，我可以閱讀的作品就更豐富了。我讀《海底兩萬里》、《世界之謎》、《伊索寓言》?，它們向我揭開了海底世界的面紗，從神奇世界中我看到了世界萬物的奇異，從寓言中熟悉到考慮問題要全面。布滿哲理的故事，讓我通過書中世界感受著心靈和才智的成長，仿佛為我深深打開一幅奇異而生動的畫卷。

書是我的良師。春風載著我進入中學后，雖然學業(yè)緊急，但我仍愛閱讀。讀《上下五千年》我感受中華文明的悠久和宏大;讀《假如給我三天光明》，我被海倫.凱特的頑強、奮斗、樂觀與士氣所震撼；讀《老人與?！肺叶昧耸裁词怯罒o止境的追求。我更喜愛閱讀名著，我喜愛笑談興亡成敗的《戰(zhàn)國》，喜愛內涵深邃的《紅樓》。感嘆錢鐘書在《圍城》里對人性洞察與調侃，托爾斯泰在《復活》中展現(xiàn)精神探究的困難歷程。感受《童年》里高爾基曲折的成長之路，《母親》里人們追求真理的艱辛。一本本書籍帶我進入我從未涉足的圣地、人類思想和文明的金碧輝煌的殿堂。

春風，感謝你帶著我讀了許多小說豐富了我的情感，感謝你陪我度過了原本

虛無縹緲的童年連續(xù)陪我走完人生的路！

例文二春風拂面

每每想起老師，仿佛總有一股春風從面前拂過。它那樣暖和，那樣和煦，像潤物無聲的細雨，漸漸地催開了我心底那漂亮的花兒。

老師，您是否還記得那次午休?同學們都伏在課桌上睡覺，后來外面下起了雨，陣陣涼涼的風吹進教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學的衣裳。您正想起身做點什么，突然您似乎想起了什么，又坐了下來——噢!只見您脫下了您的高跟鞋，輕輕地走到窗戶邊，靜靜地把每一扇窗戶都關上了。啊!老師，您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子呀!老師，您知道嗎?那一刻，我覺得自己就像是一個孩子，生活在母親的懷抱。那一刻，我覺得您就像一股春風，靜靜從我們身邊吹過。

老師，您可曾想起那個酷熱的下午?我們在樓梯口相遇，我道了一句“老師好”，您甜甜一笑，走過來，輕輕地拉了拉我的衣領：“熱不熱?”突然，您發(fā)覺我的脖子上那些紅腫的小皰，您關切地問：“呀!這是怎么回事，蚊子咬的嗎?”我點了點頭。沒想到第二天早上，您就給我?guī)砹蓑屛没端Ｄ且豢?，我又驚異又感動。望著同學們艷羨的眼光，我的心底仿佛拂過一縷春風，暖和而幸福。老師，您是否記得那次晨讀?同學們都在教室里仔細地讀書，突然，我感覺有個身影從我身旁走過。一抬頭，我才發(fā)覺桌子上多了一瓶牛奶，上面還有幾個好玩的字“喝了長高噢”。再朝那個身影望去——烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后，我知道，是老師您。

老師!您知道嗎?在住校的那段時間，我時常會記起您，我時常會抱著那花露水瓶子睡覺，我時常會穿著您送我的帶著香味的衣裳??

一陣春風輕輕拂過，我仿佛又看到了您那熟識的身影。

例文三春風拂面

歲月是愛人的，每年，即使春已逝去，也會在某一個時候給人以春風拂面的感動。

我平常喜愛寫作文，語文老師就鼓舞我向報刊投稿。“我?能行嗎?”看著老師堅決的眼睛，我下定了決心。但是一次又一次的石沉大海，我又開頭灰心了?！皝恚恼乱妶罅??”聲音溫柔，是語文老師。好像早有預感，慶幸卻又懷疑。我已忘了自己還死僵僵地坐在座位上。老師滿臉笑容地離開了?！罢鏇]禮貌!”身旁的男生嘀咕道。這才醒悟：我，就是一個忽視了最簡潔的禮貌的人。

仿佛為我的壞心情應景一般，風兒大了，淘氣地疾馳而過，掠走了我的微笑。上課后，老師就就一些難題向我們教導迷津。教材第110頁??”黑板上顯現(xiàn)出一行醒目的大字。還沒等老師說完，我就心急火燎地開頭復制克隆，筆走龍蛇。不料被老師撞見，批判了一句：“做題時要看清題目，再去對比答案??當時，真是無地自容，還是科代表呢!名不副實。這才明白：我，就是一個冒冒失失的人。

下課的時候，狂風驟起，剎那間將我無奈的孤獨?????卷入云層。學習上的退步，甚至讓我懷疑自己就是一個超低智商的人。于是，一次次地摔跤、失落、放棄、流淚。感覺生活就是一座幽深的城堡，欲離去卻始終找不著方向?？墒?，在晚飯時，當媽媽把熟識的飯盒遞到我手中，接著是匆忙的問候，我遺忘了吃飯，那一刻，突然感覺到如春風拂面，幸福無比。

我總是這樣，預先預備了對待苦難的從容，卻沒學會從苦難中體驗愉快，總是注意自己的感受，卻忽視了身邊始終伴隨提示我的親人伴侶。同學的良言規(guī)勸是幸福，老師的悉心開導是幸福，親人饋贈的欣悅是幸福??這樣的幸福太多太多。

一路上，被人提示，如沐春風。

[點評]這篇文章在選材時注意了“小處著眼”，寫生活中時時到處有人提示：忽視禮節(jié)，冒冒失失，遺忘吃飯，這些瑣碎的生活片段，寫出了對生活深層次的感悟，緊扣“提示”，揭示主題：原來，生活中有了提示，是一種莫大的幸福。

例文四（滿分）春風拂面

春風，在我心目中是最純凈、最高尚的。它從容淡定、縹緲虛無，同時又是世間自由不羈的精神所在，亦如那些從歷史里緩緩走來的身影…·

那不羈的風，我想，是李白吧!他有飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的氣魄，他有仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的瀟灑，他有安能摧眉折腰事權貴，使我不得快樂顏的不屈?？v使最終因為他的傲氣而得罪高力士和楊貴妃，以致壯志未酬，但他仍不屈服權貴，如風般，不行滯留，不行馴服。

在歷史的春天里，昭君應算是從容、淡定的風。當畫匠向她示意要好處時，她故作不知，只是淡淡地掃過畫匠生氣的眼神，悄悄地抱著琵琶走到一邊。似是理所當然，她落選了，她也只是不卑不亢地悄悄承受。然后，當國家需要和親時，她又是一階從容地走出來。當車離開故土，她最終流下了淚，灑了一路，但漂亮的眸子中仍是不行動搖的堅決…...

風兒啊，最松軟的風兒啊，是我最喜的黛玉。她一雙似喜非喜含情目，她靜如花照水，她心較比干多一竅，病若西子勝三分，這人見猶憐的弱女子啊，卻那樣執(zhí)著地愛著寶玉。她外表雖是柔弱，心卻如柔韌的蒲葦，不服封建禮教，不屈于世俗非議，依舊那樣松軟而執(zhí)著地往前?？v使最終一縷香魂隨風逝，也是不變、不移。原來，這松軟的春風，卻也是那般不屈的堅韌。

歲月如流水，一去不返，可他們，卻照舊在歷史的春天里郁郁蔥蔥。每次透過時空與他們相遇他們就宛如和美的春風拂面而來。暢游在這春意盎然的世界里，我感受到了一種人格的精彩，我收獲到了一種別樣的幸福。

滿分理由：

這是一篇令人耳目一新的考場佳作。當大部分考生將目光放在自然風景與現(xiàn)實生活之中的時候，考生綻開思維的翅膀，描繪出了來自歷史春天里的那一股春風的漂亮。是啊，假如將美妙的歷史比方為春天的話，那么歷史長河里的那些人物不正像一股股和美的春風么?也正是由于找到了這一非凡的角度，于是精致的典故與精彩的詩詞也便翩然而至了。

例文五春風拂面

這是一個春天,2022年的春天.陣陣微風,吹走了寒冷的冬天,那曾歷經數(shù)月寒風刺骨后的枝頭,又吐出了嫩綠的新芽.

春天是萬物復蘇的季節(jié),處處春意盎然,生氣勃勃.而我,卻沒有那本應精神抖擻,布滿活力的心.只留下一顆“灰心”。

現(xiàn)在已經是初三下學期了，離那人生的門檻中考，只有不過3個月時間了，可是，我心中要拿6A的堅決信念好像有些動搖了。從開學到現(xiàn)在，已經進行了兩次月考，當成果出來的那天，我本是興致勃勃的沖進學校，卻都是心情懊喪的慢步回家?？荚嚨某晒懿槐M人意，第一次月考的成果比上期期末考試差的多，而第二次月考的成果比第一次更差。以前常打120的數(shù)學，如今“0”插個隊，成了102；以前再差也有86的物理，如今只有68，真想不通自己的怎么搞的。

我懊喪了，灰心了，一向樂觀的我（老師說的，我并不這么想），心中也不免被這沖擊所撼動再生猛的獅子，又怎么能從容面對兩晚的蚊蟲叮咬；再頑強的士兵，又怎么能若無其事的挺過兩次炸雷的暴響。更何況我一個同學呢？回到了家，心情變得好了一些，好像只有這里，能勸慰我懊喪的心。爸爸不在家，只有媽媽還在勞碌著，我把狀況都照實告知了媽媽，媽媽聽完，頭上的汗

珠仿佛又多了幾顆?！澳阕约河X的你盡力了沒？”媽媽只問了我這個簡潔的問題。?是啊，我盡力了嗎？?我心中不斷波動著，?我上課似乎不是很仔細啊？我回家似乎從來沒有復習過??？.……?我便照實回答了媽媽，媽媽嘆了口氣，說道：“沒盡力吧，每天想著玩電腦，你說盡力了我還不信呢！這次考的不好，你也不要灰心，現(xiàn)在就要中考了，知道沒盡力就要盡力。你老師說你還是很有潛力的！”聽了媽媽的話，我