農(nóng)業(yè)學(xué)校-五年制高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案開發(fā)申報(bào)書

附件1：山東省五年制高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案開發(fā)申報(bào)書高等職業(yè)教育專業(yè)名稱:應(yīng)用電子技術(shù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:牽頭學(xué)校：農(nóng)業(yè)學(xué)校填表時(shí)間：2013.5。28山東省教育廳制高等職業(yè)教育專業(yè)名稱應(yīng)用電子技術(shù)中等職業(yè)教育專業(yè)名稱1電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)代碼1091300專業(yè)代碼590202中等職業(yè)教育專業(yè)名稱2專業(yè)代碼2牽頭學(xué)校名稱本專業(yè)設(shè)置時(shí)間1996年詳細(xì)地址山東省號(hào)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人手機(jī)郵箱牽頭學(xué)校本專業(yè)師資情況和辦學(xué)條件申報(bào)專業(yè)負(fù)責(zé)人孫學(xué)歷研究生學(xué)位碩士專業(yè)技術(shù)職務(wù)中專高級教師手機(jī)8郵箱r。com職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格高級家電維修工牽頭學(xué)校本專業(yè)專任教師數(shù)15本專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率％100%本專業(yè)獲碩士學(xué)位以上比例％20本專業(yè)副高級以上職稱教師數(shù)12本專業(yè)獲得技師以上職業(yè)資格證書或非教師系列中級以上職稱、執(zhí)業(yè)資格的教師總數(shù)12本專業(yè)近三年招生總數(shù)（全日制各類別、層次）420本專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備（萬元）386本專業(yè)生均實(shí)訓(xùn)設(shè)備值（元）9190.5本專業(yè)圖書（冊）10230本專業(yè)生均圖書（冊）24參與學(xué)校本專業(yè)師資情況學(xué)校名稱學(xué)校負(fù)責(zé)人本專業(yè)負(fù)責(zé)人專業(yè)技術(shù)職務(wù)本專業(yè)專任教師數(shù)本專業(yè)副高級以上職稱教師數(shù)本專業(yè)獲得技師以上職業(yè)資格證書或非教師系列中級以上職稱、執(zhí)業(yè)資格的教師總數(shù)日照市農(nóng)業(yè)學(xué)校孫高級1587日照市職業(yè)技術(shù)學(xué)院張講師12212莒縣職業(yè)技術(shù)教育中心林高級1056日照市工業(yè)學(xué)?？字v師16108日照機(jī)電工程學(xué)校高級1055寧陽縣職業(yè)中專高級1367

參與開發(fā)人員基本情況序號(hào)姓名性別年齡職稱/職務(wù)所學(xué)專業(yè)工作單位1男43高級講師會(huì)計(jì)2男43高級教師機(jī)電3男39高級講師應(yīng)用電子技術(shù)4女45高級教師電氣工程5男36講師電氣技術(shù)6男43高級教師電工電子技術(shù)7男38高級教師電氣自動(dòng)化8男39高級教師電氣技術(shù)9男44副教授自動(dòng)控制10女40副教授電氣技術(shù)11女31講師控制工程12男34講師控制工程13男34講師控制工程14女32講師電子信息技術(shù)15男46講師電氣自動(dòng)化16女52高級講師機(jī)械17男43高級教師物理機(jī)電18男42高級教師機(jī)電19男38高級教師機(jī)電20男40高級教師機(jī)電表中第一位應(yīng)為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，與封面項(xiàng)目負(fù)責(zé)人相同?？杉禹?

聘請行業(yè)、企業(yè)專家、全國同專業(yè)職教名師、高職院校專業(yè)帶頭人情況序號(hào)姓名性別年齡職稱/職務(wù)所學(xué)專業(yè)工作單位1光男62高工電工電子集團(tuán)2男48副教授電工電子大學(xué)3喬女47副教授電子技術(shù)學(xué)院4女55教授電工中心學(xué)校5女40高級教師電子業(yè)中專牽頭學(xué)校及參與學(xué)校承擔(dān)本專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案開發(fā)工作的優(yōu)勢、條件分析牽頭學(xué)校人脈底蘊(yùn)深厚，是國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校.教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書樓、公寓樓、餐廳等配套設(shè)施，建有多媒體微機(jī)室、電子裝配室等30余口標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室，教學(xué)樓全部安裝了多媒體教學(xué)設(shè)施，建成了現(xiàn)代化的教學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng).學(xué)校堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)新教育理念，形成了多元辦學(xué)、多元成才的獨(dú)特優(yōu)勢，教學(xué)實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，教科研氛圍濃厚,本專業(yè)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，年富力強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有多人獲市、縣級教學(xué)能手稱號(hào)，具備承擔(dān)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案開發(fā)的工作條件。參與學(xué)校之一一職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院，是一所在省內(nèi)外享有盛譽(yù)的高等職業(yè)院校，專業(yè)建設(shè)水平走在全省前列，已成功創(chuàng)建為國家級高職示范學(xué)校，在指導(dǎo)中職學(xué)校教科研方面有非常豐富的經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)力和較高的師資水平.其它參與學(xué)校多數(shù)為國家級中職示范學(xué)校，教學(xué)師資力量雄厚，專業(yè)設(shè)施設(shè)備齊全，實(shí)踐教學(xué)突出，并于20n年參加了莒縣職業(yè)技術(shù)教育中心牽頭的《山東省中等職業(yè)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》編寫工作，具備豐富的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編寫經(jīng)驗(yàn)，完全有能力、有水平承擔(dān)本專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的開發(fā)任務(wù).工作進(jìn)度安排（按2014年6月30日完成安排）：第一階段：申報(bào)階段（2013。6.1-6。30）1。成立申報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，研究學(xué)習(xí)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案申報(bào)工作的通知精神和有關(guān)文件，制定相關(guān)申報(bào)方案。2。分析自身辦學(xué)條件和優(yōu)勢，聯(lián)系參與開發(fā)學(xué)校，探討交流共同開發(fā)的合作意向，與各方達(dá)成共識(shí)，積極籌備申報(bào)事宜.3.認(rèn)真填寫專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案開發(fā)申報(bào)書，按時(shí)上報(bào)材料.第二階段：研發(fā)階段（2013.7。1—2014.5.31）1.成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編寫組，召開第一次研發(fā)會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，明確研發(fā)思路，進(jìn)行分工調(diào)研。2。召開第二次調(diào)度會(huì)議，匯總調(diào)研情況，完善研發(fā)步驟，著手方案編寫。3。匯總專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，進(jìn)行重點(diǎn)研究探討，對方案全文總體把關(guān)，仔細(xì)修改，形成初稿。4。廣泛征求行業(yè)、企業(yè)專家、職教名師的意見和建議，對方案進(jìn)行修訂完善，形成紙稿。第三階段：專家評審階段（2014。6。1—6。30）召開專家評審會(huì)，請專家審核定稿。

預(yù)期成果（包括開發(fā)教材種類、數(shù)量等）：經(jīng)過反復(fù)論證，形成實(shí)施性調(diào)研報(bào)告，為專業(yè)課程開發(fā)打下基礎(chǔ).聯(lián)系各方專家形成專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，完善專業(yè)教學(xué)人才資源庫。通過調(diào)研，師資專業(yè)教學(xué)水平大幅度提高。首先，在專業(yè)認(rèn)識(shí)上能站到行業(yè)前沿思考、觀察問題，形成完善的知識(shí)體系;其次，在業(yè)務(wù)上全面提升素質(zhì)，構(gòu)建以能力為本位的典型工作任務(wù)，形成良好的職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。以專業(yè)指導(dǎo)方案的形成統(tǒng)領(lǐng)專業(yè)課程體系建設(shè)，不斷深化理實(shí)一體化教學(xué)實(shí)踐，在加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、注重素質(zhì)、突出能力等方面不斷提升，將工學(xué)結(jié)合落實(shí)到日常教學(xué)教研中。形成完備的教材開發(fā)體系，開發(fā)3—5門特色鮮明、適宜中職學(xué)生使用的項(xiàng)目教材，加快崗位群建設(shè)，配套相關(guān)指導(dǎo)資料。規(guī)范師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)、進(jìn)修，考取專業(yè)資格證書，提高層次發(fā)展，建立雙師型師資隊(duì)伍。優(yōu)化數(shù)字化教學(xué)資源，將課件、素材、網(wǎng)絡(luò)課程/精品課程、學(xué)科網(wǎng)站、試題庫等進(jìn)行擴(kuò)充，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)鏈管理的信息化，完善評價(jià)機(jī)制。通過內(nèi)引外聯(lián)，加快實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)，發(fā)展校外實(shí)習(xí)基地。在教學(xué)方法和模式上不斷創(chuàng)新，開展項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、場景教學(xué)，突出崗位實(shí)訓(xùn),提升服務(wù)社會(huì)的能力。申請經(jīng)費(fèi)20萬元，其中：圖書資料費(fèi)1調(diào)研考察費(fèi)2小型會(huì)議費(fèi)2專家評審費(fèi)3培訓(xùn)費(fèi)3印刷費(fèi)1參與開發(fā)人員補(bǔ)助費(fèi)3差旅費(fèi)1教材開發(fā)費(fèi)4學(xué)校意見同意申報(bào).（公章）2013年5月28日附:該專業(yè)五年制高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的基本框架結(jié)構(gòu)（包括開發(fā)思路、主要內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)等）應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案基本框架一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)電子產(chǎn)品生產(chǎn)（維護(hù)、管理、服務(wù)）第一線需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展的,掌握從事電子專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的現(xiàn)代電子技術(shù)的專業(yè)理論和專業(yè)技能，具有電子專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的，具有電子產(chǎn)品的安裝與維護(hù);中小型應(yīng)用電子線路的設(shè)計(jì)開發(fā);單片機(jī)的運(yùn)用與開發(fā)等專業(yè)技能，并能在生產(chǎn)和管理第一線勝任電子設(shè)備和系統(tǒng)的運(yùn)行、故障診斷和維修技術(shù)的高技能專門人才。、職業(yè)領(lǐng)域及主要就業(yè)崗位就業(yè)崗位職業(yè)方向必備職業(yè)資格證書初始就業(yè)崗位電子產(chǎn)品裝配工電子產(chǎn)品制造企業(yè)電子裝配工或家用電子產(chǎn)品維修工或無線電調(diào)試工電子產(chǎn)品檢驗(yàn)員電子產(chǎn)品制造企業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位電子產(chǎn)品維修工電子企業(yè)產(chǎn)品售后服務(wù)電子產(chǎn)品調(diào)試工電子產(chǎn)品制造企業(yè)職業(yè)提升崗位電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師電子產(chǎn)品制造企業(yè)相關(guān)就業(yè)崗位電子產(chǎn)品營銷電子產(chǎn)品銷售商店三、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）基本素質(zhì).思想政治德育素質(zhì)：具有堅(jiān)定的政治方向，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路,熱愛祖國，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，明確的職業(yè)理想和良好的職業(yè)道德，品行端正，講公德,守紀(jì)律，吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)。.科學(xué)人文素質(zhì)：具有高等職業(yè)技術(shù)人員必備的人文、科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；具有確切的漢語語言、文字表達(dá)能力，具有一定的外語閱讀、聽說與查閱專業(yè)技術(shù)資料的能力;有聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；具有資源節(jié)約、愛護(hù)環(huán)境、清潔生產(chǎn)、安全生產(chǎn)的觀念及基本知識(shí)；具有良好的文化、藝術(shù)修養(yǎng)等素。3。職業(yè)素質(zhì):熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛崗敬業(yè)，樹立服務(wù)質(zhì)量第一的思想，具有良好的職業(yè)道德；具有電子產(chǎn)品的安裝、調(diào)試與維護(hù)、中小型電子線路的設(shè)計(jì)開發(fā)、家用電子產(chǎn)品的維修能力，儀器儀表的使用、維護(hù)和管理能力，電子產(chǎn)品的改裝、運(yùn)輸、營銷及售后服務(wù)能力等..身體心理素質(zhì)：具有一定的體育、健康和軍事基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和基本技能，接受必要的軍事訓(xùn)練，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)；具有健康的身體和良好的心理素質(zhì).（二）知識(shí)要求1。掌握毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀基本原理..熟練掌握一門外語，英語水平達(dá)到大學(xué)三級；.掌握WINDOWS操作系統(tǒng)的使用方法以及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；.掌握本專業(yè)所必需的機(jī)械制圖以及電路基本分析方法。.掌握電子元器件識(shí)別與檢測、電子產(chǎn)品組裝與焊接方法以及儀器儀表使用方法。.掌握本專業(yè)電氣設(shè)備維修方法，以及小型電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)方法。（三）能力要求1、職業(yè)核心能力（1）具有電子產(chǎn)品的安裝、調(diào)試與維護(hù)能力；（2）具有中小型電子線路的設(shè)計(jì)開發(fā)能力；（3）具有家用電子產(chǎn)品的維修能力；（4）具有儀器儀表的使用、維護(hù)和管理能力；（5）電子產(chǎn)品的改裝、運(yùn)輸、營銷及售后服務(wù)能力.具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力,具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實(shí)際工作能力。2、職業(yè)崗位能力（1）對于電子儀器和設(shè)備的安裝、調(diào)試和檢驗(yàn)崗位，應(yīng)具有閱讀電子整機(jī)電路圖的能力,掌握電子設(shè)備的整機(jī)原理和裝配工藝。掌握通用電子儀器和設(shè)備的工作原理和電路結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)，具有熟練使用常用電子儀器儀表的能力。應(yīng)掌握電路分析和電子技術(shù)的基礎(chǔ)理論，以及通用電子儀器和設(shè)備的工作原理和電路結(jié)構(gòu)的基本知識(shí).（2）對于電子元器件的采購銷售與管理崗位,應(yīng)具備本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所必須的文化基礎(chǔ)知識(shí)，具備正確的語言文字，有一定的市場營銷知識(shí)或具備一定的管理能力。（四）職業(yè)態(tài)度.具有良好的職業(yè)道德。.具有一定的社會(huì)責(zé)任心..具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自我提高的能力；。具有較強(qiáng)的解決問題的方法能力、制定完善工作計(jì)劃的能力;。具有獲取信息和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；。具有良好語言表達(dá)和較強(qiáng)的溝通交流能力；.具有較好的邏輯性、合理性的科學(xué)思維方法能力；。熟悉安全生產(chǎn)操作規(guī)程；。具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力.四、學(xué)習(xí)年限、招生對象、畢業(yè)要求1、學(xué)習(xí)年限：五年。2、招生對象：初中畢業(yè)生五、畢業(yè)要求1、畢業(yè)要求:一般為五年，畢業(yè)最低應(yīng)獲得247學(xué)分，其中專業(yè)選修課至少修滿12學(xué)分。2、計(jì)算機(jī)、外語、職業(yè)資格或職業(yè)技能證書具體要求如下：序號(hào)考核項(xiàng)目考核發(fā)證部門等級要求考核學(xué)期1山東省高職高專英語應(yīng)用能力考試山東省高職高專英語應(yīng)用能力考試委員會(huì)第四學(xué)期2全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)考試CCT全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)考試山東省考區(qū)第三學(xué)期3制圖員山東省或日照市人力資源和社會(huì)保障廳中級或以上第三學(xué)期4維修電工山東省或日照市人力資源和社會(huì)保障廳中級或以上第四學(xué)期5電子計(jì)算機(jī)（微機(jī)）維修工山東省或日照市人力資源和社會(huì)保障廳中級或以上第五學(xué)期6家用電器產(chǎn)品維修工山東省或日照市人力資源和社會(huì)保障廳中級或以上第五學(xué)期7家用電子產(chǎn)品維修工山東省或日照市人力資源和社會(huì)保障廳中級或以上第五學(xué)期注：3-7為各專業(yè)技能證書之選擇項(xiàng)（指勞動(dòng)部門或行業(yè)相關(guān)的專業(yè)職業(yè)資格證書）,至少需取得一種。六、工作任務(wù)與職業(yè)能力分析序號(hào)職責(zé)典型任務(wù)專項(xiàng)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域掌握難度1裝配檢驗(yàn)電子產(chǎn)品裝配與檢驗(yàn)1。電子產(chǎn)品焊接與裝配能力；.生產(chǎn)工具和儀表的使用能力；.電子產(chǎn)品性能指標(biāo)測試能力；電子生產(chǎn)工藝★★★2元器件采購、檢測、保管品質(zhì)管理.電子元器件識(shí)別與檢測能力；.常用電子儀器儀表使用能力。電子技術(shù)應(yīng)用電子生產(chǎn)工藝★★★★3PCB設(shè)計(jì)、制作PCB設(shè)計(jì)制作1。電路原理圖的繪制能力；2oPCB設(shè)計(jì)制作能力；3。電路仿真分析能力.電路設(shè)計(jì)與制作★★★★4小型智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā).微控制器應(yīng)用能力；.仿真平臺(tái)應(yīng)用能力；.傳感器信號(hào)檢測應(yīng)用能力；.小型智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、裝配、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)★★★★★

調(diào)試能力。5自動(dòng)化設(shè)備維修維護(hù)電氣設(shè)備維護(hù).故障分析與排除能力；.儀器儀表的使用能力；.電氣控制系統(tǒng)的應(yīng)用維護(hù)。電機(jī)與電氣控制技術(shù)★★★★★6營銷策劃、售后服務(wù)電子產(chǎn)品營銷1.營銷策略的制定；2。與顧客交流溝通能力；3.售后服務(wù)。電子產(chǎn)品營銷策劃★★★★7生產(chǎn)工藝制定電子產(chǎn)品制造工藝1.電子產(chǎn)品生產(chǎn)與管理能力；2?，F(xiàn)代電子工藝組織能力。電子生產(chǎn)工藝★★★8維修電子產(chǎn)品維修.儀表的使用能力；.電子產(chǎn)品性能指標(biāo)測試能力；.電子產(chǎn)品故障診斷與檢修能力。電子技術(shù)應(yīng)用彩色電視機(jī)原理與維修技術(shù)家電維修技術(shù)★★★★★七、課程設(shè)置及教學(xué)安排表本專業(yè)前三年中等職業(yè)教育主要課程序號(hào)課程名稱開課學(xué)期學(xué)分理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)備注1語文412176162數(shù)學(xué)412176163英語412176164計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)2848805體育48161126物理2448167德育410128328機(jī)械制圖1560209電工基礎(chǔ)15602010模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)15651511數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)16722412電工技能15651513電子技能15651514電器及PLC16722415家電技術(shù)與維修16603616PEOTELDXP16603617電動(dòng)機(jī)16603618單片機(jī)原理16603619配電盤制作與調(diào)試2周46420照明電路的安裝與調(diào)試1周23221電子設(shè)計(jì)與制作2周464后兩年高職教育主要課程類別~課程名稱課程代碼性質(zhì)總學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)分配課程形式學(xué)期周學(xué)時(shí)及周數(shù)分配理論實(shí)踐一體化整周實(shí)訓(xùn) -二三四16+4w20w20w20w職場認(rèn)職場教育00058B301301W就業(yè)指導(dǎo)00086B161161/16W知小計(jì)46246306216思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)00001B4833216?2/16W毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論00002B6444816?3/16W形勢與政策00053B1081108☆☆☆☆基大學(xué)英語I00019B644644/16W礎(chǔ)大學(xué)英語n00020B644644/16W學(xué)大學(xué)英語iii00021B322322/16W習(xí)高等數(shù)學(xué)i00007B644644/16W領(lǐng)體育i00017B361362/18W域體育1100018B361362/18W大學(xué)生心理健康教育10026B322322/16W工程制圖32001B56428284/14W小計(jì)604304721323341864018電路基本分析32002B56428284/14W模擬電子技術(shù)32003B10263468V6/17W專模擬電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)32803B30130V1W業(yè)數(shù)字電子技術(shù)32004B9063060V6/15W學(xué)習(xí)領(lǐng)數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)32804B30130V1W電子工藝32070B6043030V4/15W域電子工藝實(shí)訓(xùn)32804B30130V1W傳感器原理及應(yīng)用32014B6443232V4/16W電子測量技術(shù)32007B6443232V4/16W

電機(jī)與電氣控制技術(shù)32018B6443232V4/16W電子技術(shù)專業(yè)英語32017B322322/16W電力電子技術(shù)32130B7243636V4/18W電子設(shè)備故障診斷與維修32023B7243636V4/18W小計(jì)76645322444拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗(yàn)32131X36218182/18W四選一營銷策劃與企業(yè)管理32071X3621818光電技術(shù)應(yīng)用32161X3621818V自動(dòng)控制原理32012X3621818音響技術(shù)32068X3621818V2/18W二選一計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)32019X3621818V公共任選課程X三32三232人文素質(zhì)教育系列課程X三32三232職業(yè)核心能力系列課程X小計(jì)28016172108崗位實(shí)踐課程頂崗實(shí)習(xí)00045B6002060020/20W小計(jì)60020600600合計(jì)229611310121884備注：（☆表示講座形式@表示課外實(shí)踐*表示在任一學(xué)期開出；3表示必修課X表示選修課）八、課程描述（一）專業(yè)核心課程課程名稱:電路基本分析 課程代碼：32002 學(xué)時(shí)：56學(xué)分：4主要內(nèi)容：疊加定理、戴維寧定理的概念和應(yīng)用條件；電路圖的概念及KCL和KVL的獨(dú)立方程數(shù)。支路電流法、節(jié)點(diǎn)分析法和網(wǎng)孔分析法；復(fù)數(shù)、正弦量；掌握電路定律的相量形式,會(huì)用相量法求解正弦穩(wěn)態(tài)電路；正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析；阻抗和導(dǎo)納、阻抗（導(dǎo)納）的串聯(lián)和并聯(lián);熟悉電路的相量圖；正弦穩(wěn)態(tài)電路的功率的求解；求正弦穩(wěn)態(tài)電路的平均功率、無功功率、視在功率、復(fù)功率；互感的概念;熟悉含有耦合電感電路的計(jì)算；熟悉空心變壓器的概念；掌握理想變壓器的求解，理想變壓器的等效阻抗；線電壓（電流）與相電壓（電流）的關(guān)系；熟悉對稱三相電路的計(jì)算，對稱三相電路的電壓、電流和功率；非正弦周期信號(hào);熟悉周期函數(shù)分解為傅里葉級數(shù);理解有效植、平均值和平均功率；動(dòng)態(tài)電路的特點(diǎn)、電路初始值的求法、零輸入響應(yīng)、零狀態(tài)響應(yīng)、全響應(yīng)、的概念和物理意義；應(yīng)用“三要素”法計(jì)算和分析一階動(dòng)態(tài)電路?？己朔绞剑豪碚摽己伺c實(shí)踐考核相結(jié)合。課程名稱：模擬電子技術(shù) 課程代碼：32003 學(xué)時(shí)：102學(xué)分：6主要內(nèi)容：半導(dǎo)體二極管三極管與場效應(yīng)管的結(jié)構(gòu)、原理及應(yīng)用;負(fù)反饋放大電路；運(yùn)算放大器的應(yīng)用；振蕩電路；直流穩(wěn)壓電源等?？己朔绞剑豪碚摽己伺c過程實(shí)踐考核相結(jié)合。課程名稱：數(shù)字電子技術(shù) 課程代碼:32004 學(xué)時(shí)：90學(xué)分：6主要內(nèi)容：數(shù)字邏輯的基礎(chǔ)知識(shí);門電路的功能；組合電路的分析和設(shè)計(jì)方法;常見中規(guī)模組合邏輯集成電路的功能和典型應(yīng)用;常用集成觸發(fā)器的功能；時(shí)序邏輯電路的分析方法；常見中規(guī)模時(shí)序邏輯集成電路的功能和典型應(yīng)用；555定時(shí)器的功能和基本應(yīng)用；A/D與D/A轉(zhuǎn)換的方法；掌握電路仿真軟件的使用方法;數(shù)字電路的設(shè)計(jì)流程和相關(guān)文檔的制作；電子電路故障分析與排除的一般方法?？己朔绞剑豪碚摽己伺c過程實(shí)踐考核相結(jié)合.課程名稱：電子工藝 課程代碼:32070 學(xué)時(shí)：60學(xué)分：4主要內(nèi)容：常用電子元器件,制造電子產(chǎn)品的常用材料和工具，表面組裝技術(shù)，電子產(chǎn)