動態(tài)網站建設課程設計報告

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動態(tài)網站建設

課程設計題目：

姓名：

學號：

班級：

動態(tài)網站建設課程設計報告有封皮

一、網站設計目標

1．創(chuàng)建個人主題網站，展示出自己想要表達的主要信息。

2．通過簡潔大方的頁面設計以及可愛高校的動畫以提高訪問量。

3．記錄自己的心路歷程，寫一寫日志，與網絡上的生疏人共享。

4．在互聯網時代專業(yè)地呈現自己。

5．設置訪問記錄，清晰的看到每天訪問量。

6．設置留言板，盼望得到更多的看法與建議。

二、網站實現工具及環(huán)境配置：

工具：Dreamweaver8.0，Flash,Macromedia，Fireworks8.

環(huán)境：IIS+ASP+Access

三、數據庫設計與實現

Access數據庫創(chuàng)建：

第一步：運用設計器創(chuàng)建表，創(chuàng)建數據庫結構，增加五個字段〔user_id為主鍵〕；第二步：關閉表結構設計器，彈出“另存為”對話框，輸入表名：userinfo；第三步：雙擊表添加數據，并保存數據，退出；

第四步：在數據庫面板中連接數據庫〔自定義連接字符串，勝利創(chuàng)建腳本〕數據庫設計：

㈠新增記錄：

第一步：新建新建動態(tài)網頁；

第二步：構建靜態(tài)部分；

第三步：“服務器行為”→插入記錄。

㈡刪除記錄：

第一步：建立兩個動態(tài)頁；第一個顯示數據庫中的記錄，第二個對某個信息進行刪除。

第二步：綁定記錄集；將記錄集中的字段拖入表格單元格中；

第三步：添加服務器行為：刪除記錄。

㈢修改記錄：

第一步：建立兩個動態(tài)頁；

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第二步：綁定記錄集；將記錄集中的字段拖入相關文本域、菜單中；

第三步：添加服務器行為：更新記錄。

數據庫實現：

第一步：將數據庫應用在WEB上〔自定義鏈接字符串〕；

第二步：運用網頁閱覽數據庫內容：

①新建動態(tài)頁；

②制作靜態(tài)內容；

③綁定記錄集；

④將記錄集中內容拖到網頁的表格中；

⑤將數據庫中全部記錄顯示出來；

首先，選中表格中的記錄集行；

其次，選擇“服務器行為”→“重復區(qū)域”；

⑥首先，光標置于表格中的插入點中；其次，“服務器行為”面板，記錄分頁顯示。

四、網頁設計與實現

inde*.html主頁的制作

㈠服務器行為的應用：

第一步：通過tr標簽選中整行，顯示數據庫中全部記錄；

第二步：選中“重復區(qū)域”，添加記錄集；

第三步：設置網頁的記錄集為userinfoset，服務器行為“插入記錄”，設置自動跳轉。

㈡綁定的應用：

第一步：添加記錄集；

第二步：單擊“測試”，查看到記錄集中的數據。

第三步：將綁定的數據集拖動到網頁中。

①在網頁中插入表格

②將綁定面板中記錄集的各項拖動到網頁中。

第四步：保存后在閱覽器中閱覽。

㈢表單的應用：

第一步：創(chuàng)建表單：創(chuàng)建留言網頁文件，“插入”表單；

第二步：將光標放置在表單里，插入5行2列表格，將1、5行合并。

第三步：在第2行插入文本字段，第4行插入文本區(qū)域，在第5行插入兩個按鈕。㈣插入flash:

第一步：打開inde*.html頁面，插入一個三列的表格，在由三列組成的表格的中間一列中放置的圖形之上單擊一次；

第二步：選擇“插入”“媒體”“Flash視頻”；在“插入Flash視頻”對話框中，從“視頻類型”彈出式菜單中選擇“漸進式下載視頻”；

第三步：在URL文本框中，指定flv文件的相對路徑，單擊“閱覽”，閱覽至.flv文件〔位于站點的根文件夾中〕，并選擇該FLV文件；

第四步：從“外觀”彈出式菜單中選擇HaloSkin2，在“寬度”文本框中，鍵入180，在“高度”文本框中，鍵入135，然后按Enter鍵

第五步：單擊“確定”關閉對話框并將Flash視頻內容添加到Web頁面。

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㈤添加背景音樂：

第一步：將0.mid音樂文件存放在ck根文件夾中；

第二步：打開inde*.html網頁，切換到“拆分”視圖，光標定位到/body之前的位置，寫下代碼bgsoundsrc=ck/0.mid;

第三步：按F12鍵，在閱覽器中查看效果。

五、談談對動態(tài)網站建設的認識

靜態(tài)網頁和動態(tài)網頁各有特點，網站采納動態(tài)網頁還是靜態(tài)網頁主要取決于網站的功能需求和網站內容的多少，假如網站功能比較簡約，內容更新量不是很大，采納純靜態(tài)網頁的方式會更簡約，反之一般要采納動態(tài)網頁技術來實現。靜態(tài)網頁是網站建設的基礎，靜態(tài)網頁和動態(tài)網頁之間也并不沖突，為了網站適應搜尋引擎檢索的需要，即使采納動態(tài)網站技術，也可以將網頁內容轉化為靜態(tài)網頁發(fā)布。

動態(tài)網站也可以采納靜動結合的原那么，適合采納動態(tài)網頁的地方用動態(tài)網頁，假如須要運用靜態(tài)網頁，那么可以考慮用靜態(tài)網頁的方法來實現，在同一個網站上，動態(tài)網頁內容和靜態(tài)網頁內容同時存在也是很常見的事情。

動態(tài)網站是指基于數據庫開發(fā)，運用程序如：ASP、.NET等編程語言對網站進行編程開發(fā)而完成的網站。靜態(tài)網站制作簡約，但維護更新較麻煩，一般需要專業(yè)人員才能較好維護更新。相對于靜態(tài)網站而說，動態(tài)網站是程序開發(fā)而成，利用數據庫功能可以把網站的數據無限增大，而且一般都會開發(fā)網站管理后臺，維護更新方便，特別適合沒有任何技術的人員管理網站。

其實動態(tài)網站的工作方式與電話購物的流程基本相同，唯一的區(qū)分就是對象的不同，即由人變成了機器〔兩臺或多臺計算機〕。我們可以簡約的把動態(tài)網站的工作原理看作是兩臺或多臺計算機的對話。動態(tài)網站其實就是這么簡約，一應一答，最終完成信息的傳遞和網頁更新，從而形成網頁的動態(tài)顯示效果。請留意，這里的動態(tài)效果不是網頁特效，而是網頁數據的更新顯示。

動態(tài)網站具有交互性，它的頁面不是由傳統的HTML寫成的，而是由服務器依據用戶的懇求實時生成的。動態(tài)網站的特點是更新較方便，但由程序動態(tài)生成的頁面都是依據一個模板生成的，因此樣式比較單一，總之，asp文件是由HTML標記與script語言組成的，其擴展名為.asp

動態(tài)網頁的一般特點：

〔1〕動態(tài)網頁以數據庫技術為基礎，可以大大降低網站維護的工作量；

〔2〕采納動態(tài)網頁技術的網站可以實現更多的功能，如用戶注冊、用戶登錄、在線調查、用戶管理、訂單管理等等；

〔3〕動態(tài)網頁事實上并不是獨立存在于服務器上的網頁文件，只有當用戶懇求時服務器才返回一個完整的網頁；

〔4〕動態(tài)網頁中的“？”對搜尋引擎檢索存在肯定的問題，搜尋引擎一般不可能從一個網站的數據庫中訪問全部網頁，或者出于技術方面的考慮，搜尋蜘蛛不去抓取網址中“？”后面的內容，因此采納動態(tài)網頁的網站在進行搜尋引擎推廣時需要做肯定的技術處理才能適應搜尋引擎的要求

另外,假如擴展名為.asp但卻沒有連數據庫,完全是靜態(tài)的頁面,那也是靜態(tài)網站.只是.asp擴展名。

動態(tài)網站建設課程設計報告有封皮

現在是網絡成熟并高速進展的時代，我們的生活離不開網絡。個人網站以后就成為了我們個人身份證件。特別是我們在去找工作，就沒有須要帶厚厚的簡歷。只要把我們自己的網站平常維護好，記錄了我們平常的學習成果，個人嘉獎狀況，個人的工作閱歷還有自己的特長介紹和自己的作品。讓人知道我們的網址就把全部的事情辦了。對于個人網站來說是有贏利點的。只要我們的網站性格，有值得看的東西，就深受大家的歡迎，就可以和大家形成互動．人氣就會很旺，到時候就可以做廣告了，也是一筆小收入。個人網站是以后網絡進展的趨勢，不要等人們都有了你在去有，那你始終是落在別人的后面，要做第一個吃螃蟹的人，打造出性格的自我。

21世紀是信息高速發(fā)達的時代，網絡作為當今最流行最方便快捷的媒介也越來越被人們接受，并且融入我們的生活。而作為新世紀的高校生更應當具備肯定的網絡知識，來充盈和武裝自己。網絡這個知識海洋是沒有人舍得放棄的，再加之現在社會的競爭是非常激烈的，而高校生面臨的就業(yè)問題也日趨嚴峻。高校生具備肯定的網絡知識是很重要的，不管是對于在校的學習，娛樂還有畢業(yè)以后面臨的就業(yè)。都是能夠影響到他個人的進展的。而我們風云網絡提出的高校生個人網站建設理念就能很好的解決這個能影響到高校生進展的問題。

個人網站建設首先能豐富同學自己的文化知識，在建設網站的過程中能學到實際的網絡知識。其次網站建設好過程中