2018年蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷

2018年蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷蘇教版四年級(jí)語文期中試卷一、看拼音，寫詞語。jùnqiào

juānxiànqīnqīyíxiàngshòuxi?ohuǐhèn（）（）（）（）（）（）cǎn

huò

mánglùjiāncèxǐngwùjùjuéshuāngyì（）（）（）（）（）（）shū:()菜生（）（）送（）子（）籍二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“——”標(biāo)出。模仿(mómú）

調(diào)轉(zhuǎn)(diào

tiáo）嘔吐(tǔtù）海濱(bīnbīng）薄殼結(jié)構(gòu)(báobó)綻開(dìng

zhàn）堵塞(sèsāi）

給予(jǐgěi）焦躁(cāozào）鮮為人知(xiānxiǎn）三、把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇填空。

尋（

）問（

）

（

）生（

）死

（

）木難（

）（

）（

）壯觀

山外（

）（

）

（

）死（

）傷1.醫(yī)生，為人們解除病痛的折磨，受到人們的廣泛贊譽(yù)。2.夏天，下過了一場雷雨，天空出現(xiàn)了一道彩虹，那情景真是。3.這次比賽，我輸?shù)眯姆诜?，讓我知道了的道理?.清明時(shí)節(jié)，想到那些為了我們今天的幸福生活的革命先烈，我不由頓生崇敬之情。四、選擇題，將序號(hào)填在題后橫線上。1.“無所不曉”的“曉”的意思是_________。A.天明B.知道，懂得C.使人知道清楚2.下列詞語沒有錯(cuò)別字的是_________。A.世外桃園B.循規(guī)蹈矩C.漫山篇野3.當(dāng)你的權(quán)利受到侵犯時(shí)，你要用法律武器_________它。A.保護(hù)B.維護(hù)C.愛護(hù)4.“()尊重別人，()會(huì)得到別人的尊重?！币痪渲泻线m的關(guān)聯(lián)詞是_________。A.只有……才……B.因?yàn)椤浴瑿.既……又……5.黃河在近2000年間竟決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來了深重的苦難。這句話用的說明方法是_________。A.列數(shù)字B.作比較C.打比方五、選詞填空。2018年蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。徐徐慢慢2018年蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。1．在媽媽的懷抱中，我()進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。2．伴隨著觀眾熱烈的掌聲，舞臺(tái)上的幕布()落下。必須必需3．外出旅游時(shí)，我們要帶一些生活()品。4．我們()遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

因?yàn)椤浴m然……但是……如果……就……不但……而且……5.燕子（）外形俊俏，（）飛行的姿態(tài)也很優(yōu)美。6.（）竺爺爺常年精確觀察，（）掌握了氣候變化的規(guī)律。

六、在原句上修改病句。1.秋天是豐收的季節(jié)，人們可以吃到蘋果、梨子、橘子和水果。2．小明的建議基本上是完全可行的。3．雖然今天是“六一”兒童節(jié)，但是同學(xué)們非常高興。4．聽了我的話，我妹妹七嘴八舌地亂嚷起來。七、按要求寫句子。1.父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。（改成反問句）________________________________________________________________________________________2.田野上布谷鳥正咕咕地叫著。（改寫成擬人句）________________________________________________________________________________________3.她的笑聲像銀鈴樣清脆，一串一串地追著人走。(仿寫)

像

，

。八、根據(jù)課文內(nèi)容或語境填空。1.“一身的羽毛，一對(duì)的翅膀，加上似的尾巴，這就是的小燕子?！边@句話是對(duì)小燕子的生動(dòng)描寫。2.“劉備得到諸葛亮的幫助，就像魚兒得到水一樣?！边@句話中，“魚兒”指的是，“水”指的是，用一個(gè)成語概括這句話的意思：。3.、這兩個(gè)成語選自課文《

》，本篇課文是根據(jù)我國四大著名古典小說之一《

》有關(guān)內(nèi)容改寫的。你還知道其中的哪些故事，選擇一個(gè)，把它的名字寫下來：

。

4.“那里的山岡，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍?！边@里的“臥龍”既是用來比喻___，也是暗指。2018年蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。5.“劉備聽了，像撥開云霧見到了青天。”因?yàn)橹T葛亮是個(gè)的人，他提出了的策略，所以劉備聽了，真是。2018年蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。6.《祁黃羊》是一篇，按事情發(fā)展順序講述祁黃羊舉薦人才的故事，表現(xiàn)了他“_________，”的思想境界，塑造了一個(gè)、的人物形象。7.《人類的“老師”》，“老師”加上引號(hào)表示：，“老師”指。8.《公儀休拒收禮物》講述了兩千多年前國的宰相拒收某大夫讓管家送來的的故事，反映出公儀休是個(gè)以身作則、的人。九、閱讀短文，完成習(xí)題。（一）戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子有兩個(gè)孩子：一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個(gè)愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。不幸得很！想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運(yùn)的不公平。恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過，聽見了他們的怨恨。老人走上前去，先對(duì)耳聾的孩子比畫著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢！”接著，他又對(duì)眼瞎的孩子說：“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”孩子們聽了，心里一亮。他們擦干了眼淚，開始新追求。說也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子，漸漸感到耳聾反而更好，因?yàn)椋梢员苊庖磺懈蓴_，使他的精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地也覺得失明反倒有利，因?yàn)?，它能夠免除許多無謂的煩惱，使心思無比集中。_________，耳聾的孩子，后來成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海，藝術(shù)超凡；眼瞎的孩子，終于成為音樂家，譽(yù)滿天下，技藝卓絕。一天，美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人。他倆十分激動(dòng)，拉住老人連連道謝。老人笑著說：“不用謝，事實(shí)證明，只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它，常常還會(huì)留下另一條道路的！”1.根據(jù)所給詞義在原文中找出該詞，并寫在括號(hào)里。（1）名譽(yù)天下人都知道，形容非常有名。（）（2）具有特殊的，超乎于一般的表演藝術(shù)或手藝。（）2.文中“”處應(yīng)填的詞語為（）。A．因?yàn)锽.所以C.果然D.確實(shí)3.這篇文章告訴我們（）。A．只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它，常常還會(huì)留下另一條道路的。2018年蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。B．眼瞎了，耳聾了，也無關(guān)緊要。2018年蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。C．人要戰(zhàn)勝命運(yùn)。4.短文最后一自然段中老人說的話是什么意思？（二）路旁的橡樹從北方到南方的兩座大城市之間，人們打算修建一條公路。這條公路將會(huì)寬闊、平坦又漂亮。開始筑路了。一天，工人們來到田野上，那里長著一片不大的灌木林。工程師批示未來的路要鋪在哪里，工人們就往土里埋進(jìn)排水管。突然，工人們停下來，把排水管放在地上。在這條路應(yīng)該延伸過去的地方，挺立著一棵高高的橡樹。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像。工程師向工人們走來他什么話也沒對(duì)工人們說工人們也沉默不語工程師長久地看著筑路計(jì)劃然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹嘆了口氣工人們也沉重地嘆著氣工程師說計(jì)劃是不可以修改的工人們說橡樹也不可以砍怎樣才能找到一個(gè)既不用修改筑路計(jì)劃又不用砍橡樹的方法呢？工程師拿出一根楔（xiē）子，走到離橡樹100米的地方，把楔子打進(jìn)了地里?！艾F(xiàn)在誰也不會(huì)責(zé)備我們了?！彼p聲地說。幾年過去了，一條寬闊的瀝（lì）青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形。坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心。”1．給短文的第四、五、六自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．用打比方的方法把第三自然段中的句子寫完整。3．把文中畫“”的部分換成合適的成語：。4．下面的句子表達(dá)了工程師怎樣的心情？請(qǐng)寫出來。（1）工程師長久地看著筑路計(jì)劃然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹嘆了口氣（）（2）“現(xiàn)在誰也不會(huì)責(zé)備我們了?！彼p聲地說。（）5．這條筆直的公路為什么會(huì)在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形？________________________________________________________________________________________6.“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”，筑路人的“高尚”體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)選一選（多選題）：。①筑路人愛護(hù)樹木②筑路人把路修筑得筆直又漂亮③筑路人保護(hù)環(huán)境④筑路人尊重生命2018年蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。十．寫作。（20分）2018年蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。2018年蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)期